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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

PROGRAMA DE ASIGNATURA

PARTE A: PROGRAMA ANALTICO


BIOFSICA
1. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

La Biofsica es la ciencia que estudia las Leyes y Principios de la Fsica y sus aplicaciones en la vida,
en forma especial en el cuerpo humano.

La Fsica es la base para conocer los contenidos cientficos de Biofsica; adems es la ciencia base
del progreso cientfico y tecnolgico que se relaciona con la Odontologa.

Los fenmenos biolgicos tienen como base leyes fsico-qumicas y stas seran difciles de estudiar
y comprender sin una preparacin previa de Fsica.

Existen captulos clsicos de la Fsica General y Moderna que estn ntimamente relacionados con la
Odontologa como: Palancas, Presiones, Temperatura, Calor, Electricidad, Radiaciones, Movimiento
Ondulatorio y la resolucin de estos problemas ms el conocimiento de las leyes, se sustentan en el
conocimiento de esta asignatura.

Por lo tanto, guarda estrecha relacin con otras asignaturas de la malla curricular de la Facultad de
Odontologa como Prtesis, Materiales Dentales, Fisiologa, Imagenologa, entre otras.

2. OBJETIVOS

3. Demostrar dominio de los procesos fisiolgicos sistmicos y estomatognticos mediante la utilizacin de


los principios fsicos que se desarrollan y aplican en los seres humanos.

RESULTADO DE APRENDIZAJE

Reconoce los procesos fisiolgicos sistmicos y estomatognticos en base a los conocimientos de la


Fsica aplicada en seres humanos en los que se fundamenta la carrera.

4. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL

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Fecha de actualizacin: Marzo 2017
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE ASIGNATURA: Reconoce los procesos fisiolgicos sistmicos y
estomatognticos en base a los conocimientos de la Fsica aplicada en seres humanos en los que se
fundamenta la carrera.
COHERENCIA CON EL PERFIL DE EGRESO
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PROGRAMA DE ASIGNATURA RELACIN
CON LA
PERFIL DE EGRESO
ASIGNATUR
A
Reconoce las estructuras anatmicas de cabeza, cavidad oral y cuello en forma individual e
X
integral y los procesos fisiolgicos sistmicos y estomatognticos normales y patolgicos.
Diferencia las estructuras anatmicas de cabeza, cavidad oral y cuello discriminando entre
normal y patolgico.
Interpreta pruebas de laboratorio para determinar procesos fisiolgicos patolgicos que
inciden en el tratamiento odontolgico actuando en base a los resultados.
Diagnostica las entidades patolgicas del sistema estomatogntico en base a evaluacin
clnica y exmenes complementarios; refiere al rea de especialidad.
Trata y resuelve los problemas del sistema estomatogntico y las emergencias urgencias
Implementa y evala acciones de salud preventiva.
Plantea y ejecuta proyectos de investigacin cientfica en las reas de su especialidad.
Procede conforme a la normativa legal y ambiental aplicada al diagnstico, prevencin y
Acta con calidez, respeto y tica en el ejercicio profesional.
Maneja tecnologas en el rea odontolgica X
Promociona servicios odontolgicos

5. ESQUEMA DE CONOCIMIENTOS

I UNIDAD: Magnitudes - Fuerzas.


II UNIDAD: Maquinas simples.
III UNIDAD: Mecnica de Fluidos
IV UNIDAD: Calorimetra
V UNIDAD: Electricidad Radiaciones

6. METODOLOGA

1. Individualidad y Autonoma
La asignatura asigna un nmero de horas para trabajo autnomo en las cuales el estudiante refuerza saberes
mediante resolucin de problemas, revisin bibliogrfica, anlisis y sntesis de informacin para organizarlas en
esquemas.

2. Conexin con la realidad y el mbito profesional


Aprendizaje basado en problemas en aula y escenarios virtuales (plataforma EVA)
Revisin de lectura cientfica actualizada e investigacin cientfica para generar discusin sobre el
problema para desarrollar nuevas ideas, analizar los conceptos y procesos
Promocin de la pregunta en lugar de las respuestas.
Orientacin de las evaluaciones hacia la resolucin de problemas y no hacia la respuesta repetitiva de
contenidos.
3. Dilogo y cooperacin
Creacin de ambientes de aprendizaje que favorezca la participacin de los estudiantes en la resolucin
de problemas.
Trabajo cooperativo en talleres de aula y escenario virtual.
4. Globalizacin e interdisciplinariedad
Profundizar en las temticas con el uso de las TICs
Aplicacin de conocimientos previos en la resolucin de problemas

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Fecha de actualizacin: Marzo 2017
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PROGRAMA DE ASIGNATURA

5. Evaluacin formativa

Portafolio docente y estudiantil, la recopilacin de trabajos del estudiante permite analizar los progresos, la
relacin acadmica y personal con la propuesta de enseanza/aprendizaje y el producto final.

7. EVALUACIN

El proceso de evaluacin ser un proceso sistemtico, cientfico, continuo, participativo durante el semestre, con
la finalidad de recopilar informacin relacionada con los aprendizajes, se emplearn documentos, tcnicas e
instrumentos vlidos y confiables para su proceso.

El desempeo se regir en base a los siguientes parmetros:


1. Los estudiantes organizarn un portafolio que permitir el seguimiento y monitoreo continuo del proceso de
aprendizaje de la asignatura.
2. La asignatura se calificar sobre 40 puntos.
3. La calificacin mnima promocional ser 28/40.
4. Se registrarn dos calificaciones: una al trmino del primer hemisemestre y otra al final del semestre cada
una sobre 20 puntos.
5. Estas calificaciones sern registradas con nmeros decimales. El redondeo cabe slo en la calificacin final
del semestre y ser sobre la base de cinco dcimas o ms.
6. Si en la suma de los dos hemisemestres, un estudiante alcanza 15 puntos o menos, reprobar la
asignatura.
7. Un alumno quedar suspenso cuando la suma de los dos hemisemestres se encuentre entre 16 y 27 puntos
inclusive.
8. El examen de recuperacin se calificar sobre 20 puntos.
9. La calificacin del examen de recuperacin (supletorio) se sumar al promedio de los dos hemisemestres
para obtener la calificacin final.

8. BIBLIOGRAFA

BIBLIOGRAFA BASE
Cabrera, R. Ejercicios de biofsica. 1 Ed. Buenos Aires: Eudeba. 2010 ;
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action?docID=10485873. (ltimo acceso 06/10/2016)

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Buceta, F. J., & Koroutcheva, E. Temas de biofsica. Espaa: UNED - Universidad Nacional de Educacin a
Distancia.2016. http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action?docID=10624537. (ltimo acceso
06/10/2016)

PARTE B: SLABO

1. DATOS INFORMATIVOS

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

1.1 CARRERA: Odontologa

1.2. ASIGNATURA:
Biofsica
1.3 CDIGO: 106
1.4 DOCENTES: Ing. Guido Manjarrs - Paralelo 1,2,3

1.5 SEMESTRE: 1
1.6. UNIDAD DE ORGANIZACIN
Inicial
CURRICULAR:
1.7. REA DE FORMACIN Bsico disciplinar

1.8. GRUPO
Bsica
1.9. PRE-REQUISITOS:
No aplica porque es asignatura de primer semestre
1.10. CO-REQUISITOS:
102
1.11 PERODO ACADMICO:
Marzo 2017 Agosto 2017

Sbado:07:00-10:00 Paralelo 1
1.12. HORARIO:
Sbado: 10:00-13:00 Paralelo 2
Sbado: 13:00-16:00 Paralelo 3

1.13. NMERO DE
CRDITOS/HORAS
3 crditos / 48 horas
PRESENCIALES:
1.14. NMERO DE HORAS DE
TUTORAS: 1 hora

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

2. HABILIDADES Y VALORES
HABILIDADES ACTITUDES Y VALORES
Observa Respetuoso
Analiza Responsable y tolerante
Sintetiza Mente abierta
Identifica Objetivo
Comprende Creativo
Sistematiza las ideas Crtico
Domina Reflexivo
Disea Organizador
Dibuja Lgico
Codifica Perspicaz
Describe Razonador
Planifica Observador
Demuestra Preciso
Valora Investigativo
Aplica Compresivo
Evala Propositivo
3. PROGRAMACIN DE UNIDADES TEMTICAS

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

UNIDAD 1: MAGNITUDES - FUERZAS


OBJETIVO: Resolver problemas aplicativos de fuerzas utilizando los diferentes sistemas de unidades.

RESULTADO DE No. CONTENIDOS


TRABAJO AUTNOMO TCNICA DE EVALUACIN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)

Tcnica: Evaluacin practica


de cada grupo de ejercicios
tomando en cuenta la
Deberes - Resolucin de resolucin secuencial y lgica
Conoce y resuelve Magnitudes fundamentales y derivadas, de cada problema planteado.
ejercicios:
problemas de las fuerzas y sistemas de unidades. Instrumento:
Factores de conversin de
transformacin de unidades. Prueba objetiva de cada grupo
unidades relacionados con Fuerzas: concepto componentes de ejercicios.
Mtodos grficos para
aplicaciones odontolgicas. resolver sistemas de fuerzas
Composicin de Fuerzas, peso y masa Tcnica: Investigacin
Mtodos analticos para
resolver sistemas de fuerzas bibliogrfica de cada tema
14 Fuerzas elsticas planteado, con ejemplos
Consultas bibliogrficas: prcticos relacionados con el
Habilidades, actitudes y Diferencia entre peso y masa campo de la odontologa.
valores: Fuerzas de adhesin, cohesin, Fuerzas musculares Instrumento:
Habilidades: Observa, compresin Ejemplos prcticos de Informe escrito de cada tema
Analiza, Sintetiza, Dibuja, propuesto, en donde se
Erosin, atrisin, abfraccin
Describe, evala Erosin, atrisin, abfraccin calificara el contenido y los
aplicados a la Odontologa
ejemplos prcticos expuestos.
Valores y actitudes:
Responsable, Objetivo, Tcnica: Prctica
Creativo, Investigativo Instrumento:
Informe de prctica

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METODOLOGA RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA


Bsqueda investigativa Proyector y computador. BIBLIOGRAFA BASE
Portafolio Pedaggico Bibliotecas, pginas web Cabrera, R. Ejercicios de biofsica. 1 Ed. Buenos Aires:
Aprendizaje basado en problemas Videos utilitarios computacionales y
Eudeba. 2010;
Prctica talleres.
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE ?docID=10485873. (ltimo acceso 06/10/2016)

REAL X BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA


VIRTUAL X Buceta, F. J., & Koroutcheva, E. Temas de biofsica. Espaa:
AULICO X UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia.2016.
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
?docID=10624537. (ltimo acceso 06/10/2016)

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Fecha de actualizacin: Marzo 2017
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UNIDAD 2: MQUINAS SIMPLES


OBJETIVO: Resolver problemas aplicativos de cada tipo de mquina simple relacionado con el campo de la Odontologa.

RESULTADO DE No. CONTENIDOS


TRABAJO AUTNOMO TCNICA DE EVALUACIN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)

Tcnica: Evaluacin practica


de cada grupo de ejercicios
Aplica los fundamentos Deberes - Resolucin de
tomando en cuenta la
fsicos del funcionamiento ejercicios:
resolucin secuencial y lgica
de los diferentes tipos de Torques
de cada problema planteado.
mquinas simples Palancas
Torques Instrumento:
relacionados al campo de Poleas
Palancas: gneros o clases, ventaja Prueba objetiva de cada grupo
la Odontologa. Tornillo
mecnica, aplicaciones en la odontologa y de ejercicios.
Cua
en el cuerpo humano, la masticacin.
Torno
Polea fija Tcnica: Investigacin
8
Polea mvil bibliogrfica de cada tema
Habilidades, actitudes y Consultas bibliogrficas:
Polipasto planteado, con ejemplos
valores: Ejemplos de aplicacin de
Tornillo prcticos relacionados con la
Habilidades: Observa, las palancas en Odontologa
Cua Odontologa
Analiza, Sintetiza, Dibuja, Aplicacin de las palancas
Torno Instrumento:
Describe, evala en el cuerpo humano
Informe escrito de cada tema
Principio fsico del
propuesto, en donde se
Valores y actitudes: instrumental odontolgico
calificara el contenido y los
Responsable, Objetivo, que funciona como una
ejemplos prcticos expuestos.
Creativo, Investigativo mquina simple.

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

METODOLOGA RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA


Bsqueda investigativa Proyector y computador. BIBLIOGRAFA BASE
Portafolio Pedaggico Bibliotecas, pginas web Cabrera, R. Ejercicios de biofsica. 1 Ed. Buenos Aires:
Aprendizaje basado en problemas Videos utilitarios computacionales y
Eudeba. 2010;
talleres.
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
?docID=10485873. (ltimo acceso 06/10/2016)
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
REAL X Buceta, F. J., & Koroutcheva, E. Temas de biofsica. Espaa:
VIRTUAL X UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia.2016.
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
AULICO X
?docID=10624537. (ltimo acceso 06/10/2016)

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Fecha de actualizacin: Marzo 2017
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UNIDAD 3: MECNICA DE FLUIDOS


OBJETIVO: Resolver problemas aplicativos de presin aplicando las leyes de la hidrosttica e hidrodinmica.

RESULTADO DE No. CONTENIDOS


TRABAJO AUTNOMO TCNICA DE EVALUACIN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)

Tcnica: Evaluacin practica


de cada grupo de ejercicios
Densidad
tomando en cuenta la
Peso especfico
resolucin secuencial y lgica
Presin en slidos
Deberes - Resolucin de de cada problema planteado.
Presin en lquidos
ejercicios: Instrumento:
Presin atmosfrica
Densidad Prueba objetiva de cada grupo
Principio de Pascal
Presin de ejercicios.
Conoce y resuelve Principio de Arqumedes
Caudal
problemas de presin en Caudal
9 Tcnica: Investigacin
forma secuencial y Viscosidad
bibliogrfica de cada tema
ordenada. Capilaridad- tensin superficial
planteado, con ejemplos
Habilidades, actitudes y Principio de la Continuidad
Consultas bibliogrficas: prcticos relacionados con el
valores: Torrente Sanguneo
Caudal del torrente campo de la odontologa.
Habilidades: Observa, Poiseuille
sanguneo Instrumento:
Analiza, Sintetiza, Dibuja, Presin arterial
Tensimetro Informe escrito de cada tema
Describe, evala Presiones en el torrente sanguneo
propuesto, en donde se
Tensimetros.
calificara el contenido y los
Valores y actitudes:
ejemplos prcticos expuestos.
Responsable, Objetivo,
Creativo, Investigativo

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Fecha de actualizacin: Marzo 2017
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PROGRAMA DE ASIGNATURA

METODOLOGA RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA


Bsqueda investigativa Proyector y computador. BIBLIOGRAFA BASE
Portafolio Pedaggico Bibliotecas, pginas web Cabrera, R. Ejercicios de biofsica. 1 Ed. Buenos Aires:
Aprendizaje basado en problemas Videos utilitarios computacionales y
Eudeba. 2010;
talleres.
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE ?docID=10485873. (ltimo acceso 06/10/2016)

REAL X BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA


VIRTUAL X Buceta, F. J., & Koroutcheva, E. Temas de biofsica. Espaa:
AULICO X UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia.2016.
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
?docID=10624537. (ltimo acceso 06/10/2016)

P gin 11
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UNIDAD 4: CALORIMETRIA
OBJETIVO: Resolver problemas aplicativos del calor y sus aplicaciones en la Odontologa.

RESULTADO DE No. CONTENIDOS


TRABAJO AUTNOMO TCNICA DE EVALUACIN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)

Plantea, observa, resuelve


problemas de calorimetra Tcnica: Evaluacin practica
y sus aplicaciones en la de cada grupo de ejercicios
Odontologa tomando en cuenta la
resolucin secuencial y lgica
de cada problema planteado.
Habilidades, actitudes y Deberes - Resolucin de Instrumento:
valores: Temperatura
ejercicios: Prueba objetiva de cada grupo
Habilidades: Observa, Escalas
Temperatura de ejercicios.
Analiza, Sintetiza, Dibuja, Temperatura del equilibrio trmico
Equilibrio trmico y cambio
Describe, evala 9 Calor especfico
de fase Tcnica: Investigacin
Capacidad calorfica
bibliogrfica de cada tema
Valores y actitudes: Cambios de fase
planteado, con ejemplos
Responsable, Objetivo, Propagacin del calor
Consultas bibliogrficas: prcticos.
Creativo, Investigativo Transferencia de calor Instrumento:
Informe escrito de cada tema
propuesto, en donde se
calificara el contenido y los
ejemplos prcticos expuestos.

P gin 12
Fecha de actualizacin: Marzo 2017
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PROGRAMA DE ASIGNATURA

METODOLOGA RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA


Bsqueda investigativa Proyector y computador. BIBLIOGRAFA BASE
Portafolio Pedaggico Bibliotecas, pginas web Cabrera, R. Ejercicios de biofsica. 1 Ed. Buenos Aires:
Aprendizaje basado en problemas Videos utilitarios computacionales y
Eudeba. 2010;
talleres.
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE ?docID=10485873. (ltimo acceso 06/10/2016)

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
REAL X
Buceta, F. J., & Koroutcheva, E. Temas de biofsica. Espaa:
VIRTUAL X
UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia.2016.
AULICO X http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
?docID=10624537. (ltimo acceso 06/10/2016)

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UNIDAD 5: ELECTRICIDAD Y RADIACIONES


OBJETIVO: Resolver problemas de circuitos bsicos de electricidad, conocer el origen, utilidad y peligros de las principales radiaciones del espectro
electromagntico.

RESULTADO DE No. CONTENIDOS


TRABAJO AUTNOMO TCNICA DE EVALUACIN
APRENDIZAJE horas (temas/subtemas)

Tcnica: Evaluacin practica


de cada grupo de ejercicios
Resuelve ejercicios, tomando en cuenta la
domina conceptos, analiza resolucin secuencial y lgica
Corriente elctrica
nuevos enfoques de cada problema planteado.
Ley de OHM
tecnolgicos que pueden Instrumento:
Resistencia elctrica Resolucin de ejercicios:
presentarse relacionados Prueba objetiva de cada grupo
Clase de conductores Ley de Ohm
con su profesin. de ejercicios.
Corriente elctrica en la boca
Habilidades, actitudes y
8 Espectro electromagntico:
valores: Tcnica: Investigacin
Rayos catdicos Consultas bibliogrficas:
Habilidades: Observa, bibliogrfica de cada tema
Rayos X Espectro electromagntico
Analiza, Sintetiza, Dibuja, planteado, con ejemplos
Rayos alfa, beta y gama Tipos de rayos
Describe, evala prcticos.
Rayos infrarrojos, ultravioletas, rayos Rayos laser
Instrumento:
laser
Valores y actitudes: Informe escrito de cada tema
Responsable, Objetivo, propuesto, en donde se
Creativo, Investigativo calificara el contenido y los
ejemplos prcticos expuestos.

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PROGRAMA DE ASIGNATURA

METODOLOGA RECURSOS DIDCTICOS BIBLIOGRAFA


Bsqueda investigativa Proyector y computador. BIBLIOGRAFA BASE
Portafolio Pedaggico Bibliotecas, pginas web Cabrera, R. Ejercicios de biofsica. 1 Ed. Buenos Aires:
Aprendizaje basado en problemas Videos utilitarios computacionales y
Eudeba. 2010;
talleres.
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE ?docID=10485873. (ltimo acceso 06/10/2016)

REAL X BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA


VIRTUAL X Buceta, F. J., & Koroutcheva, E. Temas de biofsica. Espaa:
AULICO X UNED - Universidad Nacional de Educacin a Distancia.2016.
http://bvirtual.uce.edu.ec:2052/lib/bgeneralucesp/reader.action
?docID=10624537. (ltimo acceso 06/10/2016)

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4. EVALUACIN

PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO HEMISEMESTRE

CRITERIO TIPO DE CRITERIO TIPO DE


PONDERACIN PONDERACIN
EVALUACIN EVALUACIN
Exmenes Sumativa Exmenes Sumativa 30%(6
30% (6 puntos)
puntos)
Lecciones: Sumativa Lecciones: Sumativa
4 lecciones 29% (5.8 4 lecciones 29% (5.8
escritas ,4 puntos) escritas puntos)
5,6,7,8
Trabajo Sistemtica Trabajo Sistemtica
individual individual
10%(2 puntos) 10%(2 puntos)
Deberes Deberes
10%(2 punto) 10%(2 punto)
Consultas Consultas
5%(1 punto) 5%(1 punto)
Portafolio Portafolio
5%(1 punto) 5%(1 punto)
Participacin
en clase
Trabajo Sistemtica Trabajo Sistemtica
11% (2.2 11% (2.2
grupal: grupal:
puntos) puntos)
Talleres Talleres
TOTAL 100% (20 TOTAL 100% (20
puntos) puntos)

5. PERFIL DEL PROFESOR QUE IMPARTE LA ASIGNATURA


Ingeniero Electrnico ESPE 1999

Diplomado Superior en Planificacin de redes empresariales 2001

Diplomado Gestin Administrativa 2006

Especialista en Gestin de Marketing 2008

Maestra en Administracin de empresas 2009

Maestra en Administracin Educativa y Docencia Universitaria 2010

Diplomado Pedagoga

Suficiencia en Ciencias Fsicas y matemticas.

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Fecha de actualizacin: Marzo 2017
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PROGRAMA DE ASIGNATURA

ELABORADO POR: REVISADO POR APROBADO POR

NOMBRE (S): Guido Manjarres NOMBRE: Alicia Freire NOMBRE: Jorge Naranjo
FECHA: 31/03/2017 FECHA: 31/03/2017 FECHA: 31/03/2017

FIRMA:
FIRMA: ..... FIRMA: .
Docente Coordinador de rea Subdecano
FIRMA:

Docente

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Fecha de actualizacin: Marzo 2017

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