VOKI

Voki es una herramienta interesante que podemos tomar para el aula de idiomas
(excelente, para ingls). Se trata de un widget (como un "extra") gratuito que
produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le
introducimos. Este "voki" resultante lo podemos insertar en una pgina web, blog,
wiki, etc. o bien enviarlo por correo electrnico e incluso por mvil. Como usa la
tecnologa text-to-speech (pasar de texto a voz), nos puede ser de gran utilidad para
ayudar a nuestros alumnos a la reflexin de su propio texto y nos puede ayudar
tambin con la pronunciacin de una forma ldica. Y qu mejor, si uno aprende
divirtindose?
Una de las cosas que hace interesante esta herramienta es que nos permite
personalizar el producto final:
Elegimos un personaje y un fondo. Puedes elegir una persona, poltico,
famoso, animal, personaje de cmic... cambiar la ropa, los accesorios... y el
fondo (proporcionado por la herramienta, o subiendo tu propia imagen).
Podemos cambiar el color de la piel, de los ojos, la forma del pelo...

A continuacin, introducimos un mensaje, que puede ser un texto que

escribimos en el campo de texto que se nos proporciona para este propsito,
o bien lo puedes grabar con tu propia voz, o utilizar una grabacin que tengas
en tu ordenador (aunque as ya no se lograran los mismos objetivos).
 Una vez creado y salvado, cuando el usuario pulsa sobre el voki, se escucha
el mensaje sonoro.
El acento del robot de text-to-speech utilizado es ms que bueno, aunque
depender del idioma seleccionado. Junto con los ms frecuentes (ingls, francs,
espaol, alemn, italiano... ) o ms exticos (hind, dans, coreano, islands...), se
introducen tambin nuestras lenguas ms cercanas: cataln, euskera, gallego,
valenciano. E incluso matiza con acentos, dependiendo del personaje elegido; por
ejemplo, en ingls utiliza los acentos: britnico (British), americano (US), australiano
(Australian) e irlands (Irish).
En la portada de esta wiki puedes ver un buen ejemplo: en este caso, el "voki" sirve
para saludar a todo el que visita la pgina. Tambin puedes dejar un mensaje para
tus alumnos, como hace esta profe.

En este enlace (uno, dos) encontrars una explicacin ms detallada sobre cmo
insertar un "voki" en una pgina web o un post de tu blog.
APLICACIN EN EL AULA
Se pueden crear "vokis", para despus insertarlos en la pgina de clase, o enviarlos
por correo, de forma personalizada (de este modo, introducimos tambin un factor
comunicativo muy importante). Aunque NUNCA debemos olvidar que el texto verbal
producido es de una MQUINA, algunos idiomas tienen una pronunciacin bastante
real, y podemos jugar con ella (especialmente, para la enseanza de idiomas).
Algunos ejemplos de actividades podran ser:
Crear mensajes de felicitacin: Navidad, San Valentn, cumpleaos, etc.
En el proceso de aadir un enfoque comunicativo real a los formalismos
lingsticos, los "vokis" nos permiten contextualizarlos y socializarlos, puesto
que nos permiten envirselos directamente a una persona. Aqu tienes
una felicitacin de navidad hecha por los chicos en clase.
 Crear una presentacin personal: quin soy, cuntos aos tengo, dnde
vivo, qu me gusta hacer, etc. Le aadiramos un factor comunicativo y ldico
a una tarea que puede llegar a resultar tediosa, especialmente en el propio
idioma.
Cuando se recibe un "voki", se puede realizar tambin un mensaje de
respuesta. En la parte inferior del "voki" hay un botn que permite dejar un
mensaje, utilizando el avatar enviado como plantilla o permitiendo el acceso
para crear otro "voki".
Se puede trabajar de este modo la construccin del texto. Es una manera
divertida de ayudar a reflexionar a los chicos sobre lo que escriben realmente,
y no lo que quieren decir. As, si en el discurso faltan pausas (comas, puntos),
la entonacin sonar diferente y les permitir reflexionar sobre lo que falta
en su propio texto, para corregirlo. Tambin les permite reaccionar ante
frases que se expresaran de un modo diferente en el texto escrito o en el
contexto oral. Y sobre todo, para comprender si lo que escriben se entiende
correctamente (cuando escribimos, escuchamos nuestros pensamientos,
pero los que escuchan el "voki" no escuchan lo que pensamos... por lo que
a veces la comunicacin se pierde, porque nos faltan datos).
Generar un debate: un "voki" frente a otro, cada uno expresando una opinin
respecto a un tema. Ver ejemplo.
Crear un casting de cantantes: los chicos pueden grabar su voz cantando,
e insertarla en un "voki". Despus pueden hacer una votacin sobre cul es
"el mejor voki-singer de Bee 93.7". Se crea un personaje, y despus se puede
usar un micrfono, o se sube una cancin en mp3 desde el ordenador, para
que el personaje la cante. La herramienta no permite USAR MSICA DE
FONDO (ni en las grabaciones online, ni en las importadas), es decir, las
canciones deben ser cantadas "a capella". Aquellas que incluyan msica de
fondo sern borradas (al menos, es lo que dicen las reglas de "voki").
Puedes crear tu propio concurso de Class-Idol !! Ver ejemplo. Si lo prefieres,
puedes crear una Rap-Battle.
Crear entrevistas, que se pueden realizar incluso desde casa (como tarea).
Uno es el entrevistador, y enva su pregunta al entevistado, en formato
"voki". El entrevistado enva, a su vez, su respuesta, tambin en
formato "voki".
Se puede crear una entrevista con varias preguntas y respuestas.
Puede realizarse un sondeo sobre un tema: se lanza una pregunta, y
se reciben respuestas de diferentes usuarios.
 Reconstruir una historia, a partir de lo que cuenta un personaje. Los
alumnos pueden crear un "voki" cuyo avatar sea el personaje de una historia,
y aadirle su discurso. Dicho discurso puede ser la narracin en primera
persona de una historia conocida o inventada; tambin puede ser fiel a los
hechos, o bien introducir un punto de vista ms creativo (por ejemplo, "Lo
que jams fue contado de la historia de Caperucita Roja"). O bien, que una
historia sea contada por varios personajes, segn ellos mismos lo vivieron, y
la tarea de los chicos es reconstruir los hechos cronolgicamente.
Crear un resumen hablado con las conclusiones de un tema. El texto se
puede construir entre todos en clase. Despus, crear el avatar hablado (voki)
y subirlo a la pgina de la clase. As, todos podrn tener a mano de forma
divertida lo que han ido aprendiendo durante el curso, sobre todo en materias
de ms estudio, como el Conocimiento del Medio.
Voki es excelente tambin para trabajar las diferentes destrezas lingsticas de
idiomas, desde una perspectiva diferente y original:
Si se utiliza la opcin de introducir el mensaje en formato texto (text-to-
speech), se puede trabajar la gramtica, el vocabulario, la construccin del
texto o discurso, el orden de la frase, etc. En este punto, estamos trabajando
con la escritura (writing) y la gramtica. La persona destinataria del "voki"
(bien, a travs de la pgina de clase, bien a travs de mensaje personal)
trabajar la comprensin auditiva (listening) y, de forma indirecta, la
pronunciacin.
Si se utiliza la opcin de grabar el texto mediante micrfono, adems de
crear el discurso a decir, practicar speaking. Esto permitir al profesor tener
un registro de voz, que puede utilizar despus con fines evaluativos. Se
puede seguir este proceso: primero se crea el avatar con texto, usando una
voz computerizada. Luego escuchan y practican su discurso en ingls.
Cuando estn listos, pueden grabar su propia voz y sustituir el discurso
escrito de su avatar por su propia grabacin. De este modo, se practican a la
vez writing, reading y speaking (pronunciacin).
Puede ser una herramienta de ayuda para aprender a pronunciar palabras
que nos resultan difciles. O para contrastar la pronunciacin de
palabras (trabajando los fonemas, por ejemplo).
Si se introduce el factor del acento, se pueden integrar los factores sociales
del lenguaje; o bien, trabajar destrezas lingsticas ms avanzadas: ver un
mismo texto, pronunciado por parlantes de diferentes contextos geogrficos;
tratar de entender un texto, con independencia del acento que tenga el
personaje; etc.