Depto.

Lenguaje

ELEMENTOS DE UNA CREACIN LRICA

1) Objeto lrico: Circunstancia o ser que provoca un estado anmico determinado en el poeta.
Ejemplos:
Vosotras, las familiares, Porque es spera y fea,
inevitables golosas, porque todas sus ramas son grises
vosotras, moscas vulgares yo le tengo piedad a la higuera.
me evocis todas las cosas. Objeto: la higuera.
Objeto: las moscas.

2) Temple de nimo: Emocin o estado de nimo del poeta.

Cmo de entre mis manos te resbalas! Llegar,
Oh, cmo te deslizas, edad ma! aunque tenga que luchar
Qu mudos pasos traes, oh muerte fra, contra viento y marea
pues con callado pie todo lo igualas! llegar.
Temple: angustia ante la proximidad de la muerte Temple: optimismo

3) Motivo lrico: Corresponde al concepto o a la idea presente en una determinada composicin potica. Esta idea o
concepto representa lo ms importante del mensaje, siendo por lo general un sustantivo abstracto, como la tristeza, el
amor, la soledad, la nostalgia, la angustia, etc. En otras palabras, se refiere al sentimiento que surge del estado anmico y
de la circunstancia.
Por una mirada, un mundo; Y menos quiero que un da
por una sonrisa, un cielo, me la vayan a hacer reina.
por un beso, yo no s La pondran en un trono
a donde mis pies no llegan.
que te diera por un beso!
Cuando viniese la noche
Motivo: el amor yo no podra mecerla...
Yo no quiero que a mi nia
me la vayan a hacer reina!
Motivo: el miedo

4) Hablante lrico: es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para trasmitir al lector su realidad, su propia forma
de verla y sentirla; es decir, es el que entrega el contenido del poema, el que trasmite estas impresiones, sentimientos y
emociones al lector, l se encarga de mostrar la realidad del poeta. Haciendo una analoga poesa es a hablante lrico
como novela es a narrador.

Madre, cuando sea grande Yo no quiero que a mi nia

Ay, qu mozo el que tendrs! Golondrina me la vuelvan.
Hablante: un hijo Hablante: una madre

5) Actitud lrica: El hablante Lrico nos expresa un mundo interior. Pero l tiene diferentes formas de hacerlo, es decir,
puede asumir distintas actitudes respecto a lo que nos comunica:

Actitud Apostrfica o apelativa: el hablante se dirige a un t, que puede ser una persona, un animal, un
sentimiento, un objeto, etc. Los verbos aparecen conjugados en segunda persona gramatical (t, uds, vosotros)
Ej:
Depto. Lenguaje
caminante, son tus huellas
el camino y nada ms.
caminante, no hay camino.
se hace camino al andar

Actitud Carmnica o de la cancin: el hablante lrico expresa sus sentimientos o deseos. Usualmente los verbos
son conjugados en primera persona gramatical (yo).
Ej:
No s lo que he soado
en la noche pasada;
triste, muy triste debi ser el sueo
pues despierto la angustia me duraba.
Actitud Enunciativa: el hablante lrico narra acontecimientos o describe una situacin, por lo tanto tiene que ver
con algo fuera de l. Los verbos estn conjugados en tercera persona gramatical (l, ella, ellos, ellas).
Ej:
El jinete se acercaba
tocando el tambor del llano
dentro de la fragua del nio
tiene los ojos cerrados

6) La rima: Para lograr mayor expresividad el poeta suele seleccionar las palabras para su poema no slo por su significado,
sino tambin por su sonido.

Rima Consonante: los sonidos son iguales (vocales y consonantes) desde la ltima vocal acentuada hasta el final de la
palabra.
Porque veo al final de mi rudo camino
que yo fui el arquitecto de mi propio destino;
que si extraje las mieles o la hiel de las cosas,
fue porque en ella puse hiel y mieles sabrosas.

Rima asonante: se repiten las vocales (y no las consonantes) a partir de la ltima vocal acentuada.
El establo se hizo vivo
y alargaron hasta el Nio
como un bosque sacudido.

Rima libre: los versos no tienen rima.

De oculta primavera se tie el tiempo
con furioso verano adolecemos
lleg el otoo y vulner las hojas
y el invierno acoge con su calor fraternal
as se siente el ao cuando pasa.