APORTES PEDAGGICOS DE PESTALOZZI

Ideas pedaggicas

Enrique Pestalozzi para las enseanzas intelectuales, toma

en cuenta algunos aspectos; como los cuales:

Para la enseanza de los nmeros (relaciones

mtricas y numricas):

Parta de los conocimientos previos de los nios.

Presentaba materiales concretos con los cuales, el

estudiante pudiera practicar diferentes ejercicios.

Para la enseanza de la forma (observar, medir, dibujar y escribir):

Ensear a los nios diferentes objetos; dndoles descripciones sencillas y asi reconozcan
con facilidad los diferentes objetos a observar en su medio.

El nio poco a poco tendra mayor destreza en reproducir objetos; ya que cuando se lo
mencionen tambin lo imaginaria con la descripcin antes brindada.

Pestalozzi pens que el dibujo era una herramienta muy til para que posteriormente el
nio aprendiera a escribir; ya que adquirira practicidad en sus manos.

Para la enseanza del lenguaje:

Pestalozzi buscaba desarrollar poco a poco el lenguaje del nio, empezando por ello en
conversaciones sencillas y as ellos enriqueceran su vocabulario.

Tambin pens que por medio de la lectura y escritura se afianzara el lenguaje.

Para el trabajo del lenguaje en la etapa pre-escolar; se deba empezar del sonido a la
palabra, para que luego se trabaje de la palabra a la frase

Para aspectos generales de su Educacin Elemental

Considera de suma importancia el primer contacto afectivo entre la madre e hijo; ya que
ah se desarrolla el primer lazo afectivo.

La primera formacin social que recibe el nio es la familia y posteriormente se debe

continuar en la escuela y as el nio aprender a relacionarse con sus pares.

La educacin que se brinda debe ser creativa y motivadora; para que asi el nio adquiera
mejor el aprendizaje.