www.legga.

com

TV
AUDIO
VIDEO

COMPUTADORAS
Esta obra es parte del CD:
Enciclopedia Visual
de la Electrnica
que se distribuye exclusivamente
en la Repblica Argentina. Para la
edicin se extrajo informacin de
la revista Electrnica y Servicio y
se cont con la colaboracin de
Centro Japons de Informacin
Electrnica.
Prohibida su reproduccin parcial
o total por cualquier medio.
M ICROPROCESADORES
En ci cl o p e d i a
V i su a l
de la
El e ct r n i ca

El Mundo de la Electrnica Corriente elctrica CAPITULO 4

Audio, TV, Video Computadoras Resistencia elctrica ASOCIACION DE RESISTORES, ASOCIACION DE
Microprocesadores Conductancia PILAS, POTENCIA ELECTRICA
Clasificacin de los resistores Asociacin de resistores
Cdigo de colores para resistores Asociacin de pilas
CAPITULO 1 Pilas y bateras Potencia elctrica
PRINCIPIOS DE GENERACION DE CONDUCCION DE LA CORRIENTE ELECTRICA Clculo de potencia
LA ELECTRICIDAD Los conductores y los aislantes Aplicacin de la ley de Joule
Formas de generar electricidad La electricidad como fluido Potencia y resistencia
Electricidad por friccin o induccin Tipos de conductores CAPACITORES
Electricidad por reaccin qumica Campo elctrico y corriente elctrica La capacidad
Componentes y aplicaciones de las pilas El campo elctrico Capacitores planos
Fabricacin de una pila primaria Corriente electrnica y corriente convencional La energa almacenada en un capacitor
Electricidad por presin Velocidad de la corriente Los capacitores en la prctica
Electricidad por calor LA REVOLUCION DE LOS MEDIOS OPTICOS Asociacin de capacitores
Electricidad por luz Medios de soporte de informacin Capacitores de papel y aceite
Aplicaciones del efecto fotoelctrico El surgimiento de la tecnologa ptica El problema de la aislacin
Efecto fotoinico Luz y protuberancias Capacitores de polister y policarbonato, de
Efecto termoelctrico Tecnologa digital poliestireno, cermicos, electrolticos
Efecto fotovoltaico Otros sistemas pticos Capacitores variables y ajustables
Electricidad por magnetismo El disco lser de video Dnde usar los trimmers
UN VISTAZO A LA ELECTRONICA DE HOY El CD-ROM - El CD-I Tensin de trabajo
El imperio de los bits El Photo-CD Capacitores variables
Ventajas de la tecnologa digital Los medios magneto-pticos Banda de valores
Comunicaciones El DVD POR QUE APARECIERON LOS TRANSISTORES
Audio y video Comienza la revolucin digital
El DVD CAPITULO 3 En el principio fue la vlvula de vaco
La televisin de alta definicin RESISTENCIA ELECTRICA Surge el transistor
Mtodos de grabacin de audio digital La resistencia elctrica Qu es en realidad un semiconductor?
Proceso digital de audio Unidad de resistencia Principio de operacin de un transistor
Procesamiento de datos La ley de Ohm Transistores contenidos en obleas de silicio
Microprocesadores Resistividad Surgen los microprocesadores
Capacidad de almacenamiento de datos Circuito elctrico Familias MOS y MOSFET
Internet Otra vez la ley de Ohm Transistores de altas potencias
Clculo de la corriente Futuro del transistor
Clculo de la resistencia
CAPITULO 2 Clculo de la tensin
QUE ES LA ELECTRICIDAD Y QUE LA Los resistores en la prctica CAPITULO 5
ELECTRONICA? La ley de Joule MAGNETISMO E INDUCTANCIA MAGNETICA
Estructura atmica Unidades de potencia, energa y calor El efecto magntico
Atomos: protones, electrones y neutrones Calor especfico de los materiales Campo elctrico y campo magntico
Constitucin del tomo: protones, electro- DIODOS SEMICONDUCTORES Propiedades magnticas de la materia
nes y neutrones Introduccin Clculos con fuerzas magnticas
Iones positivos y negativos Diodos semiconductores, rectificadores, zner, Dispositivos electromagnticos
Conductores, semiconductores y aislantes de corriente constante, de recuperacin en es- Electroimanes y solenoides
Flujo de electrones caln, invertidos, tnel, varicap, varistores, Rels y Reed-rels
Diferencia de potencial, tensin, fuerza emisores de luz Los galvanmetros
electromotriz Otros tipos de LED Los inductores
LOS COMPONENTES DE CORRIENTE ALTERNA miento de la etapa Camino lgico
Corriente continua y corriente alterna EL SURGIMIENTO DE LA TV Conocer la operacin de un circuito
Representacin grfica de la corriente alterna Qu es la televisin EL LASER Y LOS CONCEPTOS DE LA LUZ
Reactancia El televisor despliega seales elctricas La luz en la poca de las luces
Reactancia capacitiva Orgenes de la televisin Los planteamientos de Huygens
Fase en el circuito capacitivo Se establecen los formatos Los planteamientos de Newton
Reactancia inductiva Cmo se convierte la imagen en seales elctri- Einstein y el efecto fotoelctrico
Fase en el circuito inductivo cas Partculas elementales de la materia
Qu es una seal? La seal de video compuesto Absorcin y emisin
TIRISTORES Y OTROS DISPOSITIVOS DE DISPARO Fuentes convencionales de luz
Los tiristores CAPITULO 9 Emisin inducida o estimulada
Rectificador controlado de silicio INSTRUMENTOS PARA EL TALLER Y MONTAJES DE Estructura bsica del lser
Interruptor controlado de silicio EQUIPOS
FotoSCR El instrumental para reparaciones CAPITULO 12
Diodo de cuatro capas Instrumentos para el banco de trabajo TV COLOR
SUS, TRIAC, DIAC, SBS, SIDAC, UJT Conjunto de instrumentos bsicos Cmo transmitir imgenes
Probador de semiconductores La transmisin de TV
Lista de materiales del conjunto de instrumentos La antena de TV
CAPITULO 6 bsicos Antenas para varios canales
LAS ONDAS ELECTROMAGNETICAS Lista de materiales del probador de semicon- a) Antena Yagi
La naturaleza de las ondas electromagnticas ductores b) Antena cnica
Polarizacin Generador de seales para calibracin y prue- c) Antena logartmica peridica
Frecuencia y longitud de onda bas TV por satlite
El espectro electromagntico y las ondas de ra- Lista de materiales del generador de seales El cable de bajada
dio Instrumentos para equipos de audio El sintonizador de canales
Espectro electromagntico Los galvanmetros La etapa amplificadora de FI de video
EL TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR Vmetro para seales dbiles Neutralizacin y ajustes
Configuraciones circuitales bsicas Vmetro para seales fuertes El control automtico de ganancia (CAG)
El amplificador base comn Indicador de equilibrio Los circuitos de sincronismo
El amplificador emisor comn Modo de uso El sincronismo vertical
El amplificador colector comn DIODO ZENER El sincronismo horizontal
Resumen sobre polarizacin Caractersticas de operacin Los circuitos de sincronismo
Recta esttica de carga Ruptura del zner El oscilador vertical
Recta dinmica de carga Curvas caractersticas El oscilador horizontal
Clculo de los capacitores de paso Resistencia del zner La deflexin horizontal
Acoplamientos interetapas Efectos de la temperatura La deflexin vertical
a) Acoplamiento RC Aplicaciones de los diodos zner Algunos defectos usuales
b) Acoplamiento a transformador Caractersticas de los diodos zner comerciales
c) Acoplamiento directo Comprobacin de los diodos zner CAPITULO 13
FUNDAMENTOS FISICOS DE LA REPRODUCCION LOS MICROFONOS REPARACIONES EN RECEPTORES DE RADIO
DEL SONIDO Qu es un micrfono? Pequeas reparaciones
Propagacin de las vibraciones u ondas Telfonos y micrfonos 1. Problemas de alimentacin
La onda de sonido El transductor 2. El defecto motor de lancha
Caractersticas fsicas Tipos de micrfonos 3. Fallas y ruidos en el control de volumen
Frecuencia o tono Micrfono de carbn 4. Interrupciones en las placas
Amplitud Micrfono de capacitor 5. Cambios de componentes
Intensidad Micrfono de bobina mvil 6. Problemas del parlante
Timbre Micrfono de cristal 7. Problemas de ajuste
Velocidad del sonido Caractersticas de los micrfonos 8. Los componentes
Reproduccin del sonido Sensibilidad 9. Anlisis con el inyector de seales
Tipos de reproductores acsticos (parlantes) Direccionalidad 10. Conclusiones
Impedancia REPARACION DE EQUIPOS CON CIRCUITOS
Inmunidad al ruido INTEGRADOS
CAPITULO 7 Cmo proceder
EL SURGIMIENTO DE LA RADIO CAPITULO 10 Bsqueda de fallas
Los experimentos de Faraday PRIMERAS REPARACIONES EN EQUIPOS Cmo usar el inyector
Los planteamientos de Maxwell TRANSISTORIZADOS FIBRAS OPTICAS
Las ondas de radio y el espectro electromagn- Prueba de transistores con el tster Generalidades
tico Anlisis de montajes electrnicos Enlace ptico con fibra
La telegrafa sin hilos Lo que puede estar mal Ventajas de las fibras pticas
Estructura simplificada de una vlvula diodo Defectos y comprobaciones Fsica de la luz
Principio bsico de operacin de un receptor Mediciones en pequeos amplificadores Construccin de las fibras pticas
de radio Sustitucin del componente Tipos de fibras
Las primeras transmisiones Equivalencias Atenuacin de la fibra
La evolucin de las comunicaciones por ondas MEDICIONES QUE REQUIEREN PRECISION Componentes activos
radiales Mtodo de compensacin de Dubois-Reymond Diodos emisores de luz
El desarrollo de la radio comercial Mtodo de compensacin de Poggendorf Diodo de inyeccin lser
Modulacin en FM y transmisin en estreo DISPOSITIVOS ELECTRONICOS DE MEMORIA
TRANSISTORES DE EFECTO DE CAMPO Dispositivos de memoria CAPITULO 14
Los FETs Aplicaciones de los circuitos de memoria INSTRUMENTOS PARA EL SERVICE
El JFET Tcnicas de fabricacin de las memorias digita- Inyector de seales
Efecto de campo les Fuente de alimentacin
El MOSFET de empobrecimiento Cmo trabaja una memoria digital Generador de funciones
MOSFET de enriquecimiento Memorias de la familia ROM Generador de barras
Proteccin de los FETs Memorias ROM Medidor de inductancia
Memorias PROM Medidor de capacidades
CAPITULO 8 Memorias EEPROM Probador de CI
INSTRUMENTOS PARA CORRIENTE CONTINUA Memorias UV-EPROM Punta de prueba digital
Instrumentos analgicos Memorias de la familia RAM Instrumentos porttiles varios
Funcionamiento de algunos instrumentos anal- Memorias SRAM
gicos Memorias DRAM CAPITULO 15
Empleo como ampermetro Memorias VRAM REGULADORES INTEGRADOS DE LA SERIE 78XX
Empleo como voltmetro Memorias NOVRAM Regulador de tensin patrn
Ohms por volt en los voltmetros de continua Memorias en equipos de audio y video Regulador fijo con mayor tensin de salida
Causas de errores en las mediciones Memorias en computadoras PC Aumentando la tensin de salida con zner
Las puntas de prueba RAM, Cach, ROM Tensin de salida ajustable con CI regulador fijo
Puntas pasivas Memoria Flash Fuente de corriente fija
Puntas activas CMOS-RAM Fuente de corriente ajustable
MEDICIONES EN CIRCUITOS TRANSISTORIZADOS Memoria de video Cmo aumentar la corriente de salida
a) apertura de los circuitos de polarizacin Reguladores 78XX en paralelo
b) apertura de los elementos del transistor CAPITULO 11 Regulador de tensin fijo de 7A
c) entrada en corto de los elementos del transis- IDENTIFICACION DE COMPONENTES Regulador de 7A con proteccin contra cortos
tor Cmo encarar la reparacin de equipos elec- Regulador ajustable utilizando CI 7805 y 741
d) entrada en corto de elementos de acopla- trnicos Fuente de tensin simtrica utilizando CI 78XX
REPARACIONES EN ETAPAS DE SALIDA Definicin de computadora
DE RECEPTORES DE RADIO Antecedentes de las computadoras
Primera configuracin personales
Segunda configuracin Las computadoras personales en los 70
Tercera configuracin El surgimiento de la IBM PC
Reparacin con multmetro La plataforma PC
Cmo medir tensiones en una radio Generaciones de computadoras PC
TEORIA DE FUNCIONAMIENTO DE LOS VIDEOGRA- Elementos de la PC
BADORES Autotest de funcionamiento
Qu es una videograbadora El primer autotest
Nota histrica El disco de inicializacin
La grabacin magntica El proceso de la inicializacin
Grabacin lineal contra grabacin helicoidal Conexin de perifricos Almacenamiento de informacin en discos
El formato VHS Cmo funciona el plug and play
Grabacin de audio Instalacin del sistema plug and play
Grabacin azimuthal Los componentes electrnicos de la PC
El track de control y los servomecanismos Funcionamiento de un transistor
El sistema de control Cmo es el transistor
Algunas caractersticas de las videograbadoras Funcionamiento de una memoria RAM
modernas Cmo se escriben los datos en una RAM
Manejo remoto Cmo se leen los datos desde una RAM
Grabacin no asistida Cmo funciona un microprocesador
Sistema de autodiagnstico El microprocesador
Mltiples velocidades de reproduccin Los procesadores RISC y CISC
Efectos digitales El CISC
Computacin por conjunto reducido de ins-
CAPITULO 16 trucciones (RISC)
LOCALIZACION DE FALLAS EN ETAPAS CON MI- Cmo se comunican los perifricos con la PC
CROPROCESADORES La barra de direcciones de la PC
Bloques bsicos de control para los MP (P) Placas de expansin de 8 bits
Fuente de alimentacin Placa de 16 bits o placa ISA
Diagnstico de fallas en la fuente Placa MCA de 32 bits
El reset Placa EISA de 32 bits
Diagnstico de fallas en el reset Placa de bus local VESA (VL-BUS) de 32 bits
Reloj del P (MP) Placa de bus local PCI
Diagnstico de fallas en el reloj Bus local VESA
LA TELEVISION DIGITAL (DTV) Bus local PCI
Qu es la televisin digital?
Conversin analgico/digital CAPITULO 19
Teorema de muestreo de Nyquist ENSAMBLADO DE COMPUTADORAS
Muestreo, cuatizacin y resolucin Arquitectura de una PC
Codificacin A/D Perifricos de entrada de datos
Recomendaciones CCIR-601 Dispositivos de proceso de informacin
Compresin digital Dispositivos de almacenamiento de informacin
Reduccin de datos Perifricos de salida de datos
Tipos de compresin Equipo necesario para la reparacin
Transformacin Factores a considerar en la eleccin de herra-
Transformacin de coseno discreta (DCT) mientas, componentes y programas
Cuantizacin Reparacin de mquinas muy bsicas emplea- Mantenimiento
Codificacin das en hogares o en empresas pequeas
Mtodo de codificacin Huffman a) Herramientas y componentes
Compresiones de audio b) Discos sistema
Normas internacionales de televisin digital c) Utileras para el servicio
JPEG - MPEG - Perfiles y niveles MANEJO DEL OSCILOSCOPIO
MPEG-1 - MPEG-2 Qu es un osciloscopio
Transmisin de TV progresiva y entrelazada Principio de funcionamiento del osciloscopio
Formatos mltiples Tipos y marcas de osciloscopios
Comentarios finales Controles tpicos de un osciloscopio
USOS DEL GENERADOR DE BARRAS Conexiones de seal
DE TV COLOR Mediciones de carcter general
Usos en la salida de RF Mediciones en audio y video
Usos en la salida de FI La funcin delay
Usos en la salida de video TEORIA DE CIRCUITOS
Usos en la salidas de sincronismo Principio de sustitucin
Usos en el barrido entrelazado y progresivo Teorema de Millman
Funciones y prestaciones del generador Teorema de la mxima transferencia de energa
Teorema de la reciprocidad
CAPITULO 17 Mtodos de resolucin de circuitos
MANEJO Y OPERACION DEL FRECUENCIMETRO Planteo de las ecuaciones
Qu es un frecuencmetro? Mtodo de mallas Elementos necesarios para ver TV satelital
Consejos para la eleccin de un frecuencmetro Mtodo de los nodos
Principio de operacin del frecuencmetro
Aplicaciones del contador de frecuencia CAPITULO 20
Mediciones en audio y video CIRCUITOS DE MONTAJE SUPERFICIAL
REPARACION DE EQUIPOS DE AUDIO Antecedentes de los circuitos impresos
Medicin de tensin en circuitos transistorizados Estructura de un circuito impreso
Qu efecto causa esa alteracin en la calidad Tipos de circuito impreso
del sonido? Tecnologa de montaje superficial
Qu ocurre si estos componentes presentan Encapsulados y matrculas
problemas? Encapsulados para transistores mltiples
Tensiones en salidas complementarias Transistores de propsito general
Circuitos integrados hbridos Introduccin
TEOREMAS DE RESOLUCION DE CIRCUITOS Diodos de sintona
Principio de superposicin Diodos Schottky
1) Clculo por leyes de Kirchhoff Diodos de conmutacin
2) Clculo por el mtodo de superposicin Diodos mltiples de conmutacin Compuertas lgicas comerciales CMOS
Teorema de Thevenin Diodos zner
Teorema de Norton Herramientas para la soldadura
Cmo soldar un componente SMD
CAPITULO 18 Procedimiento
QUE ES UNA COMPUTADORA? EL CONTROL REMOTO
Arquitectura de una PC Qu es un control remoto
El control remoto digital
Propiedades de las emisiones infrarrojas
Estructura fsica de un control remoto
Operacin del circuito emisor
El circuito de control de la unidad remota
Operacin del circuito receptor
El formato de la seal infrarroja
TRATAMIENTO DE LA INFORMACION EN UNA
COMPUTADORA
Cmo suma una computadora
Cmo se almacena informacin en los discos
Almacenamiento de informacin
Formateo de un disco
La disquetera unidad de disco flexible
Funcionamiento de las unidades de disco
La importancia del disco rgido
La unidades magneto-pticas y flpticas
Las unidades de back-up QIC y DAT
Unidades de back-up QIC
Unidad de cinta de back-up DAT (cinta de au-
dio digital)
CAPITULO 21
CODIFICACION DE SEALES DE TV
Diagrama en bloques del modulador de sonido
Recuperacin del audio en el decodificador
CIRCUITO DE CONMUTACION
El transistor unijuntura en la conmutacin
Circuitos de aplicacin
Comportamiento de las cargas en un semicon-
ductor
Dispositivos efectivos de disparo
Rectificador controlado de silicio
Triac - Diac
LA SUPERCONDUCTIVIDAD Y SUS APLICACIONES
Qu se entiende por superconductividad
Caractersticas de los superconductores
Aplicaciones de los superconductores
Generacin de energa elctrica
Mejores dispositivos electrnicos
Transportacin terrestre
Aplicaciones
CAPITULO 22
MANTENIMIENTO Y REPARACION DE
COMPUTADORAS
En qu consiste el servicio a una PC?
Reparacin
Proteccin de la informacin
Actualizacin
Herramientas y componentes
Discos con sistema
Utilitarios para el servicio a PC
Utilitarios de informacin del sistema
Utilitarios que se incluyen en Windows 95 y Win-
dows 98
Utilitarios de diagnstico y Reparacin
Programas integrados
Programas para mantenimiento y reparacin
Reparaciones tpicas
Mantenimiento correctivo y preventivo
Actualizacin
CAPITULO 23
COMUNICACIONES VIA SATELITE
Los satlites
La TV satelital
Las antenas parablicas
Construccin de un sistema para ver TV satelital
CAPITULO 24
TECNICAS DIGITALES
Lgica digital aplicada
Presentacin de las principales compuertas
Lgica positiva y lgica negativa
Compuertas lgicas
Relaciones entre las compuertas
Leyes de De Morgan
Ejemplos con compuertas
Funcin lgica comparacin
Compuertas lgicas comerciales TTL
Diseo de circuitos digitales
Expresiones cannicas
Qu se puede hacer con las compuertas
Diagrama de Veitch y de Karnaugh
Diseo de circuitos lgicos
Ejemplos de aplicacin

Captulo 1
Principios de Generacin de la Electricidad
E
l principio fsico segn el cual
una de las partculas atmicas,
el electrn, presenta una car-
ga a la que por convencin se le
considera negativa, constituye el
fundamento de una de las fuentes
de energa ms importantes de la
vida moderna: la electricidad. En
este captulo, de nivel bsico, se
explican las seis principales formas
de generacin de electricidad:
por friccin o induccin, por reac-
cin qumica, por presin, por ca-
lor, por luz y por magnetismo. Y
tambin se aprovechan las expli-
caciones para sugerir algunos ex-
perimentos.
Si bien la electricidad fue cono-
cida por los antiguos griegos apro-
ximadamente en el ao 600 AC,
cuando Tales de Mileto observ
que el mbar adquiere la propie-
dad de atraer objetos ligeros al ser
frotado, el primer estudio cientfico
de los fenmenos elctricos fue
publicado en 1600, por William Gil-
bert, un mdico britnico que utili-
z el trmino elctrico (del griego
elektron, que significa mbar)
para referirse a la fuerza que ejer-
ce esa sustancia al ser frotada, y
quien tambin estableci la dife-
rencia entre las acciones magnti-
ca y elctrica.
En esa poca, an no estaban
totalmente sentadas las bases de
la revolucin cientfica de la que
surgira la fsica clsica, y que to-
mara forma definitiva en el siglo
XVIII, con Isaac Newton, quien es-
tableci una serie de principios
que daran base al mtodo cient-
fico. No obstante, a partir de en-
tonces se produjeron avances im-
portantes que culminaran en el si-
glo XIX, cuando diversos investiga-
dores desarrollan toda la base te-
rico-prctica para la generacin,
aprovechamiento y distribucin de
la electricidad, y que tendran co-
mo punto final el establecimiento
de las primeras redes de distribu-
cin de fluido elctrico hacia los
hogares y la industria (figura 1).
FORMAS DE GENERAR
ELECTRICIDAD
Bsicamente, existen seis formas
diferentes de generar electricidad,
aunque slo algunas pueden con-
siderarse fuentes eficaces de ener-
ga. Lo caracterstico en todas es
Fig. 1
Captulo 1
que hay que liberar los electrones
de valencia a partir de otra fuente
de energa para producir el flujo
elctrico; sin embargo, no es nece-
sario analizar esta fundamenta-
cin para entender el tema cen-
tral del presente captulo.
Las formas en que la electricidad
puede ser generada son las si-
guientes: por friccin o induccin,
por reaccin qumica, por presin,
por calor, por luz y por magnetis-
mo.
ELECTRICIDAD POR FRICCIN
O INDUCCIN
Ya mencionamos que la friccin
entre materiales como forma de
producir electricidad, fue descu-
bierta desde la antigua Grecia. Por
mera casualidad, Tales de Mileto
observ que al frotar en la piel de
los animales una pieza de mbar,
sta adquira la propiedad de
atraer pequeos trozos de virutas
de madera.
Actualmente, sabemos que
cuando dos cuerpos se frotan en-
tre s, uno de ellos cede electro-
nes al otro. Es decir, mientras de
uno de esos cuerpos se despren-
den tales partculas subatmicas,
el otro las recibe; como resultado,
el primero queda con dficit de
electrones y el segundo con exce-
so.
Cuando un tomo tiene dficit
de electrones, la carga total del
material es positiva; cuando tiene
exceso de electrones, el material
adquiere una carga total negativa
(figura 2). Para comprobar este fe-
nmeno, frote varias veces en su
cabeza un globo inflado; notar
que ste puede atraer pequeos
trozos de papel o mantenerse ad-
herido a la pared por tiempo inde-
terminado (figura 3). Otro experi-
5
Principios de Generacin de la Electricidad
se le conoce como plo, tenemos las pilas y bateras uti-
electricidad esttica. lizadas en equipos porttiles, ra-
Uno de los medios dios, automviles, etc.; se puede
ms conocidos para decir que una pila es un medio
generar grandes canti- que transforma la energa qumica
dades de electricidad en elctrica, ya que est formada
esttica, es la Mquina por un electrolito (que puede ser l-
de Wimshurst (figura 4). quido, slido o de pasta), un elec-
Este aparato consiste trodo positivo y un electrodo nega-
en dos discos plsticos tivo.
colocados frente a fren- El electrolito, una sustancia qu-
te, que giran en senti- mica, reacciona con los electro-
Fig. 2 dos opuestos; sobre uno dos, de tal forma que a uno de
de ellos se encuentran ellos llegan los electrones liberados
varias laminillas con- por la reaccin -hacindose nega-
ductoras. tivo-, mientras que el otro, habin-
La mutua influencia dolos perdido, adquiere carga po-
ejercida, origina un des- sitiva (figura 5). Esta diferencia de
plazamiento de cargas. cargas entre los dos electrodos se
La carga elctrica de conoce como diferencia de po-
los discos es recupera- tencial. Si se conecta un cable
da mediante un par de conductor externo que los comuni-
electrodos, los cuales se que, la diferencia de potencial ori-
colocan de modo que gina un camino por el que los elec-
estn en contacto con trones del electrodo negativo pa-
Fig. 3 la superficie del disco san al electrodo positivo. Precisa-
que tiene las laminillas; mente, al desplazamiento de los
cuando la cantidad de electrones a travs de un conduc-
carga acumulada en la tor se le conoce con el nombre de
mento consiste en peinarse el ca- superficie de los discos es grande, corriente elctrica (figura 6). B-
bello seco, estando frente a un es- se llegan a producir arcos elctri- sicamente, podemos hablar de
pejo y dentro de un cuarto oscuro; cos entre las terminales externas dos tipos de pilas: primarias y se-
luego de pasar varias veces el pei- del dispositivo. cundarias. En el caso de las prima-
ne, podremos observar que se pro- rias, la sustancia qumica utilizada
ducen chispas luminosas; esto se se transforma lentamente en sus-
debe al efecto de desplaza-mien- ELECTRICIDAD POR tancias diferentes; y es que, a cau-
to de cargas. REACCIN QUMICA sa de la reaccin qumica que li-
Conforme a lo que acabamos bera los electrones, el electrolito
de explicar, la electricidad se pro- Una de las formas ms eficientes no puede transformarse en la sus-
duce por el paso de los electrones y ampliamente utilizadas para ge- tancia original que era antes de
de un material a otro; es decir, por nerar electricidad, es la de las suceder aqulla (es cuando se di-
efecto de la friccin. Por lo tanto, reacciones qumicas. Como ejem- ce que las pilas se han descarga-

Fig. 4

Fig. 5

6

Fig. 7
Fig. 8
do). Las pilas de este tipo tam- positivo se hace con xido de mer-
bin reciben el nombre voltai- curio y el electrodo negativo con
cas.
Por su parte, las pilas secunda- como batera de mercurio, ge-
rias, bateras o acumuladores, tie-
nen la caracterstica
de que en ellas el elec-
trolito s puede ser re-
convertido despus de
utilizarse en las sustan-
cias originales; para lo-
grarlo, basta con pasar
a travs de l una co-
rriente elctrica, pero
en sentido contrario al
de su operacin nor-
mal (esto es a lo que se
llama recarga de la
pila). Fig. 9
Captulo 1
COMPONENTES Y nera aproximadamente 1,34 volts
APLICACIONES DE (figura 8).
LAS PILAS Por lo que se refiere a la pila se-
cundaria o acumulador (que co-
Una de las pilas pri- mo ya se dijo puede ser recargada
marias ms comunes es al invertir la reaccin qumica), ca-
la Leclanch o pila se- be mencionar que fue inventada
ca, inventada en los en 1859 por el fsico francs Gaston
aos 60 por el qumico Plant. Est formada por un elec-
francs Georges Le- trolito de cido sulfrico y agua,
clanch. El electrolito con electrodos de plomo y xido
consiste en una pasta de plomo; internamente, est
Fig. 6 de cloruro de amonio y constituida por un conjunto de pi-
cloruro de zinc. Una l- las individuales conectadas en se-
mina que se emplea rie (figura 9). Las pilas secundarias
como el electrodo ne- las encontramos en automviles,
gativo, sirve tambin aviones y en sistemas de almace-
como envase, y est namiento de energa elctrica de
construida con base en fuentes de energa alternativa;
zinc; el electrodo positi- ejemplo de estas ltimas, son los
vo es la combinacin paneles solares o los generadores
de una barra de carbo- movidos por viento.
no con dixido de man-
ganesio, y al momento
de combinar los tres FABRICACIN DE UNA
elementos, se obtienen PILA PRIMARIA
aproximadamente 1,5
volts entre la terminal Para fabricar una pila primaria,
central y el envase (fi- se requiere solamente de un limn
gura 7). grande, una laminilla de cobre y
Otro ejemplo de pila una zinc, ambas de 5 x 1 cm. Lo
primaria, es aquella que nico que hay que hacer es inser-
se utiliza en equipos pe- tar las laminillas, una en cada cara
queos (tales como los del limn, procurando que entren
relojes de pulso digita- lo ms profundamente posible pe-
les). En esta pila -con ro sin llegar a tocarse.
forma de disco cilndri- Con ayuda de un voltmetro, se
co-, el electrolito es una puede comprobar fcilmente la
solucin de hidrxido diferencia de potencial que existe
de potasio, el electrodo entre las laminillas. La terminal ne-
gativa se forma en el electrodo de
zinc, mientras que la terminal posi-
zinc. La pila de este tipo, conocida tiva en el de cobre; el electrolito
de nuestra pila es precisamente el
7
Principios de Generacin de la Electricidad
Fig. 10
Fig. 11
cido ctrico que contiene el zumo
de limn. Vea la figura 10.
ELECTRICIDAD POR PRESIN
Los materiales piezoelctricos
son aquellos que liberan electro-
nes cuando se les aplica una fuer-
za. Su nombre se deriva del trmi-
no griego Piezo, que significa pre-
sin.
Cuando se aplica la fuerza sobre
el material, los electrones son obli-
gados a salir de sus rbitas y se
desplazan hacia el punto opuesto
a aquel en que se est ejerciendo
la presin; cuando sta cesa, los
electrones regresan a los tomos
8
bada en forma de
surcos en los discos
de acetato negro (fi-
gura 12).
Adems, los mate-
riales piezoelctricos
tienden a deformar-
se cuando se les
aplica un voltaje. Es-
te fenmeno es ex-
plotado para gene-
rar seales electrni-
cas de una frecuen-
de donde proceden. cia fija y altamente estable.
Sustancias como las sa-
les de Rochelle y las ce-
rmicas de titanato de ELECTRICIDAD POR CALOR
bario, son especialmen-
te efectivas para gene- Cuando se aplica energa calor-
rar ste efecto. fica a determinados metales, stos
El punto moment- aumentan el movimiento cintico
neamente abandona- de sus tomos; as, se origina el
do por los electrones a desprendimiento de los electrones
causa de la aplicacin de las rbitas de valencia. Otros
de la fuerza, se torna metales, se comportan de manera
entonces positivo; por inversa.
contra, el extremo ms alejado de Supongamos que un metal del
l se hace negativo: surge as entre primer tipo es unido superficial-
ambos una diferencia de carga (fi- mente a un metal de comporta-
gura 11). miento contrario, y que se les apli-
Los materiales piezoelctricos se ca calor. Mientras que uno ser
cortan en formas especiales, de cada vez ms positivo conforme
modo que sea posible controlar los se vayan liberando sus electrones,
puntos en donde existe la diferen- el otro -que los absorbe- se har
cia de potencial. Este efecto se muy negativo al almacenar car-
aprovecha para generar seales gas negativas.
electrnicas de audio en los micr- Tras retirar la fuente de calor, los
fonos de cristal, los cuales estn metales se irn enfriando y enton-
formados por un cristal piezoelc- ces los electrones extras que fue-
trico sobre el que se coloca una ron de momento alojados por uno
tapa que lo deforma conforme a de los metales, regresarn al de su
las variaciones de los sonidos que procedencia. Cuanto ms calor se
logran desplazarla. Aos atrs, los aplique a la unin de esos metales,
cristales piezoelctricos se utiliza- mayor ser la cantidad de carga
ban para recuperar la msica gra- elctrica que pueda producirse. A
Fig. 12

ste fenmeno se le conoce como
termoelectricidad.
A aquellos dispositivos formados
por la unin de dos metales y que
presentan el efecto de termoelec-
tricidad, se les denomina termo-
par (figura 13).
El fenmeno de la termoelectri-
cidad puede ser fcilmente com-
probado mediante un sencillo ex-
perimento. Haciendo uso de un
alambre de cobre y uno de zinc,
hay que formar una trenza de
aproximadamente 30 cm de largo;
se deben dejar libres unos 5 cm de
cada alambre. Enseguida, con
una vela, se calienta el principio
de la trenza; finalmente, con un
voltmetro se mide la diferencia de
potencial en los extremos que se
dejaron libres. En aplicaciones rea-
les se unen varios dispositivos ter-
mopar, en circuitos serie/paralelo,
Fig. 14
para aumentar la canti-
dad total de corriente y
de voltaje. Este dispositi-
vo, en su conjunto, es
conocido como ter-
mopila. En general, po-
demos decir que las ter-
mopilas transforman la
energa calorfica en
energa elctrica.
ELECTRICIDAD POR LUZ
Fig. 13
El efecto fotoelctri-
co consiste en la libe-
racin de electrones de un mate-
rial, cuando la luz incide sobre s-
te. El potasio, el sodio, el cesio, el
selenio, el sulfuro de plomo, el ger-
manio, el silicio y el cadmio, son al-
gunos de los materiales que pre-
sentan tal caracterstica.
Aplicaciones del efecto
fotoelctrico
Al efecto fotoelctrico se le pue-
den dar tres distintas aplicaciones
en electrnica:
a) Fotoionizacin. La luz aumen-
ta la conduccin que se realiza del
ctodo a la placa de una vlvula
de gas (bulbo), debido a la ioniza-
cin (liberacin de los electrones
de valencia del gas contenido).
b) Efecto fotovoltaico. Al produ-
Captulo 1
cirse cargas en los extremos de los
materiales semiconductores, se ori-
gina una diferencia de potencial
(como en el caso de las pilas).
c) Efecto de fotoconduccin.
Puesto que son liberados los elec-
trones de materiales cristalinos
(que normalmente presentan alta
resistencia elctrica), aumenta su
conductividad y disminuye su resis-
tencia elctrica al paso de la luz
(figura 14).
Fue en 1905, cuando el fsico ale-
mn Albert Einstein propuso por pri-
mera vez una teora que explicaba
de manera satisfactoria el efecto
fotoelctrico. Su teora seala que
la luz est formada por fotones (es
decir pequeos paquetes de ener-
ga), los cuales chocan contra la
superficie de las sustancias; si tie-
nen suficiente energa, sern ca-
paces de liberar a los electrones
de valencia del material y, por
consecuencia, provocarn exce-
sos y dficit de cargas.
El efecto fotovoltaico se explota
para generar electricidad, me-
diante el uso de celdas solares fo-
tovoltaicas. Para ello, se necesita
montar una gran cantidad de pa-
neles solares, donde las celdas vie-
nen de fbrica en grupos dispues-
tos en serie/paralelo para generar
grandes cantidades de voltaje y
corriente.
Actualmente ya existen subesta-
ciones piloto, en las que se genera
9
Principios de Generacin de la Electricidad
Fig. 15
electricidad a partir de la energa
solar que llega a la Tierra durante
el da. Para su consumo durante la
noche, parte de esta energa es al-
macenada en acumuladores.
Si se toma en cuenta que es muy
fcil conseguir celdas solares, no
habr problema alguno para, con
una de al menos 10 x 10 cm, gene-
rar potenciales de hasta 1,5 volts -
verificables mediante voltmetro-
que bien pueden alimentar a mo-
tores pequeos.
ELECTRICIDAD POR
MAGNETISMO
Ha notado la capacidad que
tienen algunas personas de orien-
tarse aun en lugares donde no hay
puntos de referencia claros? Esta
capacidad algo que puede expli-
carse: existe en la nariz un depsito
de un compuesto basado en el
hierro, el cual tiene la misma fun-
cin de una brjula; dicho depsi-
to tiene conexiones nerviosas al
cerebro, de tal manera que la inte-
raccin de su campo con el cam-
po magntico de la Tierra, produ-
ce una cierta respuesta o estmulo
que el cerebro procesa, permitien-
do la orientacin del individuo. Esa
capacidad est casi perdida en
los humanos, pero no en otros or-
ganismos como el atn, el delfn y
otros ms, que la utilizan como me-
dio de orientacin durante sus mi-
graciones masivas.
El magnetismo es una forma de
energa capaz de atraer metales,
gracias al campo de fuerza que
genera. A su vez, el campo mag-
ntico de un imn est formado
por fotones, pero de una frecuen-
cia distinta a la de la luz. Cuando
un alambre conductor cruza per-
pendicularmente las lneas de fuer-
10
za magntica de un
imn, los fotones del
campo obligan a los
electrones de dicho
conductor a desplazar-
se; de esta forma, dado
que en uno de sus extre-
mos se produce un acu-
mulamiento de electro-
nes y en el otro un dfi-
cit, se obtiene un conductor con
un extremo positivo y otro negati-
vo. Esto es a lo que se llama mag-
netoelectricidad (figura 15).
Con este principio, se construyen
generadores elctricos con cien-
tos de espiras de alambre que ro-
dean un ncleo ferromagntico.
Todo se monta sobre un eje girato-
rio, dentro de un campo magnti-
co intenso. Al girar, las espiras de
alambre cortan cientos de veces
las lneas de fuerza magntica;
con esto se obliga a los electrones
de cada una de las espiras a esta-
blecer una acumulacin de car-
gas, la cual se globaliza para final-
mente obtener magnitudes consi-
derables de voltaje y de corriente
aprovechables.
Los generadores elctricos los
encontramos, por ejemplo, en las
bicicletas, con el nombre de di-
namos. Cuando la rueda de la bi-
cicleta gira, la dinamo tambin lo
hace y entonces genera suficiente
electricidad para alimentar a una
pequea lmpara. En los autos, el
generador elctrico se llama al-
ternador, debido a que produce
electricidad alterna en vez de di-
recta; su estructura es prctica-
mente igual a la de cualquier ge-
nerador convencional, ya que gira
gracias al impulso que le suministra
el propio motor del auto. La ener-
ga producida por el alternador se
Fig. 17
utiliza para recargar al acumula-
dor (pila secundaria) del propio
vehculo.
Los generadores de este tipo son
ampliamente utilizados en el cam-
po de la electricidad comercial.
Para ello se recurre a diferentes
fuerzas que hacen girar a los gene-
radores, entre las que se cuenta al
vapor de agua, las presas, las cen-
trales nucleoelctricas, etc. Para
comprobar esta forma de generar
electricidad, habr que conseguir
un motor pequeo (como los utili-
zados en los juguetes); una vez ob-
tenido, se coloca en sus terminales
de alimentacin un voltmetro en
el rango ms bajo; al hacer girar
manualmente el eje del motor, se
observar que el valor ledo por el
voltmetro aumenta -lo cual indica
la presencia de una diferencia de
potencial- (figura 16).
CONCLUSIN
Queda claro, por las explicacio-
nes anteriores, que la electricidad
es un fenmeno fsico asociado a
cargas elctricas estticas o en
movimiento; por lo tanto, es una
manifestacin de la estructura at-
mica de la materia.
El hombre conoci la electrici-
dad por diversos acontecimientos
naturales como los rayos y las pro-
piedades del mbar, pero no fue
sino hasta el siglo XIX -cuando ya
estaban bien sentadas las bases
de la fsica clsica- que surgi la
ciencia de la electricidad y del
magnetismo, que a la postre per-
mitira la generacin, aprovecha-
miento y distribucin de esta fuen-
te de energa para beneficio de la
humanidad.

Un Vistazo a la Electrnica de Hoy
E
s muy probable que sta sea la
primera vez que lee una publi-
cacin de electrnica, es por
ello que haremos un pequeo re-
sumen de lo que est ocurriendo
en la actualidad en materia de
electrnica.
Ya sea que usted encienda el te-
levisor, escuche un CD, hable por
telfono, utilice el cajero automti-
co, navegue por Internet o consul-
te una base de datos computari-
zada, lo ms probable es que est
haciendo uso de alguna tecnolo-
ga digital. Es por ello que haremos
un breve recuento del panorama
tecnolgico que se avizora en el
presente y en el que, de una u otra
forma, intervienen sistemas y circui-
tos digitales.
EL IMPERIO DE LOS BITS
La tecnologa digital no slo ha
permitido la fabricacin de nuevos
aparatos de consumo que ofrecen
prestaciones inditas, tal es el caso
de los televisores con efectos digi-
tales, los reproductores de CD, las
agendas y traductores de bolsillo e
incluso las nuevas mascotas vir-
tuales; tambin ha modificado
nuestra percepcin del mundo y
de nosotros mismos por el surgi-
miento de nuevos sistemas de co-
municacin, de los que la red Inter-
net y la televisin por satlite son
algunos ejemplos. E igualmente ha
propiciado una revolucin en
nuestros sistemas de aprendizaje,
laborales, fabriles, de diagnstico
clnico y en numerosos campos
ms, gracias a los microprocesa-
dores. En resumidas cuentas, la hu-
manidad no es la misma ni piensa
igual que hace una generacin.
Las sociedades antiguas evolu-
cionaban de manera muy lenta,
en parte porque no haba medios
de comunicacin giles y, por
consecuencia, no haba mucho
contacto entre culturas distintas.
No en vano la imaginacin popu-
lar concibi tantos mitos y leyen-
das, pues los pueblos sin comuni-
caciones son campo frtil para la
supersticin.
No es el caso de este fin de siglo,
que se caracteriza por su dimen-
sin a escala del planeta y por sus
cambios tan profundos y tan rpi-
dos. La tecnologa, y especialmen-
te la electrnica, es quizs la mues-
tra ms perceptible de ese mudar
incesante que llega a producir vr-
tigo y desconfianza.
Quin, siendo adulto, no ha
sentido alguna vez recelo por los
nuevos sistemas de entretenimien-
to como los videojuegos y el Tama-
gotchi?
Quin no se ha impresionado
por la capacidad de procesa-
miento de las computadoras?
Quin, especialmente si su rea
de trabajo es la electrnica, est
completamente seguro que no ne-
cesita adaptarse y asimilar nuevos
conocimientos?
Algo es muy cierto de esta po-
ca: el mundo se nos mueve, y mu-
cho. Ese es justamente uno de los
rasgos de lo que algunos especia-
listas llaman era digital.
VENTAJAS DE LA TECNOLOGA DIGITAL
Si bien la tecnologa digital no ha
desplazado a la tecnologa anal-
gica, y no sabemos si llegue a ha-
cerlo, s ha mostrado una mayor
eficiencia en cuanto al tratamien-
to de seales y el almacenamiento
y procesamiento de informacin,
lo que a su vez ha dado origen a
nuevos sistemas electrnicos y
nuevas prestaciones de los equi-
pos. Y es que un aparato que an-
tes requera de una enorme y
compleja circuitera analgica pa-
ra llevar a cabo cierto proceso,
ahora, con los recursos digitales,
no slo puede incorporar novedo-
sas funciones, sino tambin ser sim-
plificado en su construccin. Ade-
ms, gracias a los circuitos de con-
Captulo 1
versin analgico/digital y digi-
tal/analgico, la electrnica de los
bits ha invadido de forma exitosa
reas que se consideraban verda-
deros bastiones de las seales an-
logas.
La tecnologa digital puede
expresar sonidos, imgenes y
datos con slo dos estados
lgicos: ausencia y presencia
de voltaje, o unos y ceros.
Esto permite manejar informa-
cin con un gran margen de segu-
ridad, pues un 1 y un 0 siempre se-
rn 1 y 0, mientras que los niveles
de voltaje de una seal anloga
pueden sufrir degradaciones du-
rante los procesos electrnicos, ser
influenciadas por ruidos externos,
sufrir pequeos errores en el proce-
so de almacenaje y/o recupera-
cin, etc. Y aunque las seales di-
gitales tambin son susceptibles de
las mismas alteraciones, es posible
aplicar poderosos mtodos de de-
teccin y correccin de errores
que garantizan la fiabilidad de la
informacin grabada, transmitida,
procesada o recuperada.
Otras ventajas de la tecnologa
digital sobre la analgica son las si-
guientes: la posibilidad de compri-
mir los datos de manera muy efi-
ciente; la capacidad de mezclar
mltiples seales en un solo canal
sin que se interfieran entre s; el uso
de razones variables de datos; etc.
Por supuesto, al igual que todos
los avances que son profunda-
mente innovadores, la tecnologa
digital es resultado de los desarro-
llos en otros campos: la construc-
cin de circuitos integrados de ba-
jo costo y muy alta complejidad;
las nuevas tcnicas de manejo de
datos numricos, que permiten
operaciones ms eficientes y sim-
plifican procesos muy complica-
dos; la fabricacin de poderosos
microprocesadores capaces de
efectuar millones de operaciones
por segundo; y, en general, de una
11
Principios de Generacin de la Electricidad
continua evolucin en el manejo transmitir igualmente voz e ima- de seal incluidos en los satlites,
de seales digitales. gen. Por supuesto, la imagen trans- han avanzado a tal grado que un
mitida es de muy baja resolucin y satlite moderno puede manejar
con una frecuencia de refresco de cientos de canales de TV y audio a
COMUNICACIONES apenas unos cuantos cuadros por la vez, al tiempo que transfiere
segundo, pero se espera que, con- enormes cantidades de datos de-
Ya sabemos que las comunica- forme se desarrollen las tecnolo- rivados de los flujos de llamadas te-
ciones electrnicas van mucho gas de codificacin y de compre- lefnicas.
ms all de una simple conexin sin de datos, su calidad mejore. Conforme se desarroll todo un
telefnica. Revisemos algunos sis- Hasta el momento ningn siste- sistema de satlites comerciales,
temas que ya se estn empleando ma ha sido aceptado por las gran- las grandes compaas televisoras
en nuestros das y que posiblemen- des compaas telefnicas como pudieron vender directamente sus
te se vuelvan elementos cotidianos un estndar, aunque ya est en seales a los usuarios. Fue enton-
en un futuro cercano. uso una alternativa muy promete- ces cuando se comenz a instalar
dora: por medio de la red Internet en muchos hogares del mundo las
Videoconferencia es posible enlazar dos o ms com- tradicionales antenas parablicas
No obstante que ya tiene ms putadoras utilizando las lneas tele- que toman la seal que baja del
de 100 aos de haber sido inventa- fnicas tradicionales, y entre sus satlite y la entregan a un receptor
do, el telfono ha mostrado pocos mensajes intercambiados se pue- especial que finalmente recupera
cambios significativos en sus princi- de hacer una combinacin de au- las emisiones televisivas. La desven-
pios bsicos de operacin (de he- dio y video comprimido, en pe- taja de dicho sistema, es que se re-
cho, es posible utilizar un aparato queos paquetes que se deco- quiere una antena de grandes di-
antiguo en las modernas lneas di- difican en el sistema receptor y se mensiones y un enorme mecanis-
gitales). Sin embargo, desde hace presentan al usuario como voz pro- mo que permita cambiar su orien-
varios aos se ha trabajado en sis- veniente de la tarjeta de sonido e tacin hacia tal o cual satlite.
temas que permiten adems ob- imagen expedida en el monitor. La Ese sistema de recepcin de TV
servar en una pequea pantalla al ventaja de esta innovacin, es que va satlite ha quedado obsoleto
interlocutor. las computadoras pueden estar gracias a las tcnicas digitales,
Se han hecho mltiples experi- ubicadas en puntos muy distantes que mediante una poderosa com-
mentos en esa direccin, aunque del planeta, pero el costo de la lla- presin de datos hacen posible la
un obstculo muy importante es la mada no es de larga distancia, si- transmisin y codificacin de va-
inversin necesaria para sustituir los no local, de la misma manera que rios canales en el mismo ancho de
tradicionales cables de cobre de los dems servicios de Internet. banda dedicado normalmente a
la red telefnica, por un tendido un solo canal. De esta manera, es
de fibra ptica que permite un an- No est de ms recordar otro posible utilizar una pequea ante-
cho de banda muy amplio. Cuan- servicio moderno que constituye na orientada de manera perma-
do slo se maneja una seal de una alternativa de comunicacin nente hacia una misma direccin,
audio (y ni siquiera de muy alta ca- barata, eficiente e instantnea: el desde donde transmite su seal
lidad), es suficiente el cableado correo electrnico. Si usted est uno o ms satlites geoestaciona-
tradicional, pero cuando se re- conectado a Internet sabe a qu rios. A este nuevo sistema se le co-
quiere enviar el enorme flujo de nos referimos. noce como DTH-TV (siglas de Di-
datos que implica la transmisin de rect-to-Home TV o televisin direc-
una imagen en movimiento, la pr- ta al hogar).
dida de fidelidad en el trayecto es Televisin va satlite Internet tambin ha sido plan-
tal que la comunicacin se vuelve Seguramente usted ha sido testi- teado como un recurso para la
prcticamente imposible. go de la propagacin de antenas transmisin de programas televisi-
A pesar de esta limitante, a la fe- parablicas que reciben directa- vos, aunque igualmente se ha to-
cha se han realizado algunos ex- mente la seal de un satlite. pado con la barrera del ajustado
perimentos que permiten la trans- En los aos 60s, en plena carrera ancho de banda de las lneas tele-
misin de imgenes de baja reso- entre norteamericanos y soviticos fnicas tradicionales; sin embar-
lucin, utilizando las mismas lneas por la conquista del espacio, co- go, es posible que con la aparicin
telefnicas y el mismo estndar de menzaron las primeras transmisio- de los llamados Cable Modems
comunicaciones que emplean mi- nes de televisin por satlite. Al (dispositivos que utilizan las lneas
llones de telfonos alrededor del principio, con el lanzamiento del de TV por cable para establecer
mundo. Compaas tan importan- Early Bird apenas se consigui un enlaces va Internet) y el consi-
tes como Casio, AT&T, Laboratorios flujo de 240 llamadas telefnicas si- guiente aumento en la velocidad
Bell, Matsushita y otras ms, han multneas entre Europa y Estados de transferencia de datos, la TV
presentado prototipos funcionales Unidos; sin embargo, de entonces por esta red se convierta en algo
de sistemas que son capaces de a la fecha los circuitos de manejo cotidiano.

12

Fig. 1
Comunicacin y
localizacin personal
La telefona celular es un medio
de comunicacin que apareci
hace pocos aos y que ha tenido
buena aceptacin, y si bien las
emisiones son analgicas, su tec-
nologa depende en los centros de
control de sistemas digitales muy
complejos. Adems, se le han in-
corporado recursos digitales de
encriptacin de conversaciones
para evitar que personas ajenas
puedan interceptar llamadas, as
como llaves de seguridad que
permiten precisar si una llamada
efectivamente proviene de un
cierto telfono o si algn pirata
est tratando de utilizar la lnea sin
derecho. Una adicin ms, es el
clculo automtico de factura-
cin, por medio del cual el usuario
puede ir controlando sus consu-
mos telefnicos.
Tambin han surgido sistemas
masivos de radiolocalizacin, los
llamados beeper, los cuales pue-
den transmitir mensajes sin importar
el punto de la ciudad donde se
encuentre el usuario. Para ello, las
compaas proveedoras del servi-
cio poseen estaciones radiales,
que emiten en todas direcciones el
mensaje, pero con una clave digi-
tal nica para que slo pueda ser
decodificada por el receptor desti-
natario. Incluso, el mismo mensaje
se enva en formato digital y
se despliega en una pantalla
de cristal lquido mediante
caracteres alfanumricos.
Pero hay todava un sistema
de localizacin personal no
muy conocido.
Ha observado en algunos
camiones repartidores la le-
yenda Protegido con sistema
de localizacin va satlite?
Esta forma de ubicacin se
basa en un pequeo aparato
denominado GPS (Global Po-
sitioning System o Sistema de
Posicin Global), el cual reci-
be las seales enviadas por
tres o ms satlites colocados
en rbita estacionaria; mi-
diendo de forma muy precisa
el tiempo que tarda cada se-
al en llegar, es posible deter-
minar la ubicacin del camin (lo
cual se logra con un margen de
error de pocos metros); para llevar
a cabo este clculo, los GPS nece-
sitan forzosamente de una compu-
tadora que mide los retardos de
las seales de los satlites, realiza la
triangulacin de seales y localiza
con exactitud el punto del globo
terrestre en que se encuentra.
Este mtodo tambin ha revolu-
cionado los sistemas de orienta-
cin en la navegacin martima y
area, pues permiten a los capita-
nes de barco y a los pilotos consul-
tar en tiempo real la posicin del
barco o la nave a travs de una
computadora a bordo que recibe
las seales del GPS.
AUDIO Y VIDEO Fig. 2
Esta es una rea
donde los cambios son
percibidos muy rpi-
damente por el pbli-
co consumidor y por el
especialista electrni-
co, y probablemente
es la que ms influye
en nuestros hbitos de
entretenimiento. Ense-
guida haremos refe-
rencia a algunos de
sus principales avan-
ces.
Captulo 1
El DVD
Recientemente entr al merca-
do de consumo y de computacin
un nuevo sistema de almacena-
miento de informacin que segu-
ramente va a reemplazar a las cin-
tas de video y al CD convencional:
nos referimos al formato de audio y
video digital conocido como DVD
o disco verstil digital.
Estos discos tienen un aspecto
muy similar al de un CD comn; de
hecho, su tecnologa de fabrica-
cin es similar, con la salvedad de
que pueden almacenar una canti-
dad de datos seis veces mayor a la
de un disco de audio digital debi-
do a que es menor el tamao de
los pits de informacin (figura 1); y
aun esa capacidad podra llegar a
ser hasta ms de 20 veces superior
a la que alcanza un CD, gracias a
un sistema de grabacin por ca-
pas (figura 2).
Esto hace que el DVD se convier-
ta en un medio de almacenamien-
to ideal para video digitalizado,
con la ventaja de que proporcio-
na mejor calidad de imagen que
las tradicionales cintas magnti-
cas, y que adems ofrece las ven-
tajas del medio ptico: su nulo des-
gaste y la posibilidad de aadir
datos de control y de deteccin y
correccin de errores en la lectura.
La televisin de alta definicin
Aunque ya tiene ms de 50
aos, el formato de televisin NTSC
sigue rigiendo la transmisin y re-
cepcin de seales televisivas en
13
Principios de Generacin de la Electricidad
la mayor parte del mundo.
Este formato fue diseado a fina-
les de los aos 40s, y aunque gra-
dualmente se le han aadido cier-
tas innovaciones (como la inclu-
sin del color o del audio en est-
reo), en un aspecto tan importante
como la resolucin de imagen no
ha habido mejoras. Dicho formato
puede manejar un mximo de al-
rededor de 350 lneas horizontales,
lo cual queda muy por debajo del
manejo de video en computado-
ras personales, donde las imge-
nes son de 600, 700 o ms de 1000
lneas de resolucin horizontal.
Ya hace ms de diez aos que
en Europa, Japn y Estados Unidos
se han planteado nuevos formatos
de televisin de alta definicin in-
cluso, en Argentina, hace unos
meses hemos asistido a la primera
trasmisin en HDTV realizada por el
canal 13 de Bs. As. Sin embargo, el
problema de su estandarizacin es
que requieren un tipo de televisor
especial para dichos formatos, y
los millones de aparatos que ya
existen son incompatibles con los
nuevos sistemas. No obstante, des-
pus de aos de investigacin y
discusiones, finalmente en 1997 se
aprob en Estados Unidos un nue-
vo estndar que ofrece una resolu-
cin horizontal superior a las mil l-
neas, lo cual permite el despliegue
de imgenes con calidad equiva-
lente a la de una pelcula de 35
mm.
Para conseguir este impresionan-
te incremento en la resolucin sin
que se dispare el ancho de banda
requerido, se necesita forzosamen-
te del proceso digital de imge-
nes, las cuales, una vez converti-
das en 1s y 0s, pasan por comple-
jos mtodos de
compresin de
datos que per-
miten reducir el
ancho de ban-
da de la seal a
aproximada-
mente una sex-
ta parte de su
tamao origi-
nal.
Esta seal re-
ducida puede
14
transmitirse utilizando el mismo an-
cho de banda que necesita un ca-
nal de TV comn, lo cual es muy
conveniente porque ampla la fle-
xibilidad en el manejo del espectro
electromagntico (de por s ya
cercano al punto de saturacin).
Una desventaja de dicho siste-
ma de televisin, es que es incom-
patible con los actuales recepto-
res PAL o NTSC; es decir, los televi-
sores actuales no podrn captar la
nueva seal, como s ocurri con el
surgimiento de la TV color, y los re-
ceptores en blanco y negro pudie-
ron seguir funcionando normal-
mente.
Mtodos de grabacin
de audio digital
A pesar de que el manejo digital
del audio no es novedoso (se po-
pulariz en 1981, con el surgimien-
to del disco compacto), hasta ha-
ce algunos aos no exista un me-
dio que fuera no solamente de lec-
tura, sino tambin de escritura. En
la actualidad existen varias opcio-
nes a nivel de consumidor para la
grabacin de audio digital: el DAT,
el DCC y el Mini-Disc. Cada uno de
estos sistemas funciona con princi-
pios particulares y son incompati-
bles entre s.
El DAT o cinta de audio digital, es
un sistema patentado por Sony
que trabaja con base en un tam-
bor giratorio similar al de una vi-
deograbadora; puede almacenar
una seal estereofnica de audio
muestreada con una precisin de
16 bits y una frecuencia de 48kHz,
garantizando una buena captura
de toda la gama dinmica audi-
ble por el ser humano. Este sistema
Fig. 3
fue el primero que ofreci al pbli-
co consumidor la posibilidad de
grabar audio en formato digital;
no obstante sus ventajas, no tuvo
mucha aceptacin, excepto en
los estudios de grabacin y en las
radiotransmisoras.
El DCC es tambin un sistema de
cinta, aunque trabaja con base en
cabezas mltiples que graban los
tracks de manera paralela (figura
3). Este sistema es una patente de
Philips y tiene la ventaja de que el
aparato, a pesar de grabar y re-
producir cintas en formato digital,
es compatible con los cassettes de
audio analgicos, que tambin es
una patente de Philips de 1963.
Con esto se busc que los consu-
midores tuvieran un incentivo adi-
cional para adquirir este nuevo for-
mato, aunque hasta la fecha sus
resultados no son muy exitosos (su
principal punto de venta es Euro-
pa).
Finalmente, el Mini-Disc, otra pa-
tente de Sony, trabaja por medios
magnetopticos, lo que le permite
combinar las ventajas del disco
compacto y la flexibilidad de las
cintas en cuanto a su capacidad
de grabacin (figura 4). Este desa-
rrollo parece ser el ms promete-
dor de los tres mtodos de graba-
cin de audio digital a nivel consu-
midor, aunque con la prxima ge-
neracin de DVDs grabables, es
posible que no alcance su consoli-
dacin.
Proceso digital de audio
Los fabricantes equipos de au-
dio, estn incluyendo en sus dise-
os sistemas que ofrecen novedo-
sas experiencias auditivas, tales
como la emulacin del sonido en-

volvente de una sala de concier-
tos, de un espacio abierto, de un
concierto al aire libre, etc.
Esta reproduccin de ambientes
sonoros es posible gracias al pro-
ceso digital de seales, que identi-
fican las caractersticas fundamen-
tales de las distintas locaciones co-
munes y, por mtodos lgicos, los
emulan para dar al espectador la
impresin de estar en un recinto
completamente distinto a la sala
de su casa.
Estos aparatos incluyen comple-
jos procesadores que, a partir de
una seal original, pueden recrear
los ecos y rebotes de sonido que
produ-cen ciertas salas o sitios es-
pecficos, rodeando al auditorio
con sonidos que le dan la sensa-
cin de encontrase en dicha loca-
lidad.
PROCESAMIENTO DE DATOS
No hay rama de la tecnologa
que avance a un ritmo tan acele-
rado como la informtica, tanto
en sus aspectos de hardware co-
mo de software. A tal grado han
evolucionado las computadoras
en los ltimos aos, que se estima
que la potencia de clculo con-
junta de todos los ordenadores
que controlaron la misin Apolo 11
que llev por primera vez al hom-
bre a la Luna en 1969, es menos
poderosa y verstil que una com-
putadora moderna. Analicemos
algunos puntos relevantes de esta
tecnologa.
Microprocesadores
Desde que se desarrollaron los pri-
meros circuitos integrados en la d-
cada de los 60s, se vislumbr la po-
sibilidad de condensar en una sola
pastilla de silicio todos los elemen-
tos necesarios para efectuar los
complejos clculos que se llevan a
cabo en una computadora; sin em-
bargo, es posible que los investiga-
dores no imaginaran que se po-
dran incorporar cientos de miles e
incluso millones de elementos semi-
conductores en un chip de apenas
algunos milmetros cuadrados.
Los modernos microprocesado-
res de quinta
y sexta gene-
racin de la
plataforma
PC, estn
constituidos
por ms de
cinco millo-
nes de tran-
sistores que
trabajan a
altsimas ve-
locidades, al-
canzando
900MHz de
frecuencia
de reloj. Tan slo el Pentium III de
Intel incluye unos 10 millones de
transistores y trabaja con velocida-
des que van de 300 a 800MHz, y ya
se anunciaron frecuencias todava
mayores.
Otros desarrollos en el campo de
los microprocesadores, es la incor-
poracin de grandes magnitudes
de memoria cach de rpido ac-
ceso para la ejecucin predictiva
de operaciones, la inclusin de
mltiples lneas de ejecucin que
permiten realizar ms de una ope-
racin por ciclo de reloj, la amplia-
cin de los buses de comunica-
cin que permite la adquisicin o
expedicin de varios bytes a la vez,
la inclusin de las unidades de pun-
to flotante en la misma estructura
del chip, etc. De hecho, aproxima-
damente cada seis meses los fabri-
cantes de microprocesadores pre-
sentan alguna innovacin que ha-
ce a sus dispositivos ms poderosos
y flexibles.
Esto ha puesto al alcance de
cualquier usuario promedio de
computadoras, una capacidad de
procesamiento de datos que hasta
hace pocos aos estaba destina-
da a grandes empresas o universi-
dades. Como un dato interesante,
le diremos que TRON, una pelcula
de Disney filmada en la segunda
mitad de los 70s, fue una de las pri-
meras cintas que incorpor anima-
ciones en computadora con grfi-
cos renderizados en tres dimensio-
nes. Pues bien, en aquella poca
se requiri toda la potencia de una
computadora Cray de 64 bits para
realizarlas; en la actualidad, los vi-
Captulo 1
Fig. 4
deojuegos de la consola Nintendo
64 incluyen un microprocesador de
64 bits de Silicon Gra-phics y pue-
den generar animaciones de mejor
calidad que las de obtenidas en
TRON y ni que hablar de las moder-
nas mquinas de 128 bits.
Capacidad de
almacenamiento de datos
Actualmente, una computadora
con microprocesador Pentium,
equipo multimedia, disco duro de
ms de un gigabyte, tarjeta de
fax-mdem, etc. llega a costar
menos de mil dlares. En cambio,
hace unos quince aos tan slo un
disco duro de 10 20 megabytes
(el 1% de la capacidad tpica ac-
tual), poda costar unos $1.500.
Al igual que la mayora de com-
ponentes de una computadora,
los discos duros han experimenta-
do una cada sensible en sus pre-
cios asociada a crecientes mejo-
ras tecnolgicas; en este caso, ha-
blamos de un extraordinario incre-
mento en la capacidad de alma-
cenamiento, disminucin de los
tiempos de acceso a los datos y
fiabilidad de la informacin. Ello se
ha conseguido gracias a avances
en la tecnologas de fabricacin
de los platos magnticos, de las
cabezas de lectura/escritura y de
los circuitos que codifican y mane-
jan la informacin.
Incluso, desde hace algunos
aos se viene utilizando la tecnolo-
ga magnetoptica como alterna-
tiva para el almacenamiento de
datos (figura 5). Y no hay que olvi-
dar que el CD-ROM (la misma tec-
15
Principios de Generacin de la Electricidad
Fig. 5
nologa del disco compacto de
audio digital, pero aplicada a siste-
mas de cmputo) por muchos
aos se mantuvo como el medio
por excelencia para la venta de
programas multimedia, debido a
su alta capacidad de almacena-
miento (hasta 640 MB de informa-
cin) y muy bajo costo.
Es ms, pruebas de laboratorio
en las que tambin se combinan
las tecnologas ptica y magnti-
ca, prometen multiplicar por un
factor de 10 la capacidad de al-
macenamiento, utilizando bsica-
mente los mismos discos magnti-
cos; al mismo tiempo, se estn ex-
perimentando mtodos para gra-
bar informacin en cristales foto-
sensibles e incluso para utilizar me-
morias tipo RAM como principal
medio de almacenamiento de da-
tos, con el consiguiente aumento
de la velocidad de acceso.
Gracias a estos avances, se cal-
cula que hacia principios del prxi-
mo siglo una computadora estn-
dar podra contener decenas o
cientos de gigabytes de informa-
cin en dispositivos de tamao
muy reducido.
Internet
Pocos temas han generado tanta
expectativa como Internet, aun en-
tre el pblico que raramente traba-
ja con una computadora; y es que
la red mundial de computadoras
ofrece una serie de servicios que
definitivamente han modificado el
concepto de la comunicacin. In-
ternet es una red mundial de com-
putadoras conectadas entre s por
medio de lneas de rpido acceso,
a travs de comunicaciones va sa-
tlite o por simples lneas telefni-
cas. Estos son los servicios de Inter-
net ms utilizados, y todos al costo
de una llamada telefnica local:
1) Correo electrnico. Permite el
intercambio de informacin escrita
(pueden enviarse tambin imge-
nes, grficos o cualquier otro tipo
de archivo computacional) de for-
ma prcticamente instantnea y a
cualquier parte del mundo.
2) IRC. Permite entrar a grupos
virtuales de conversacin escrita,
en los que navegadores de distin-
tas partes del planeta se renen
para intercambiar experiencias so-
bre un tema especfico; lo que un
usuario escribe en su computado-
ra los otros lo reciben. A estos servi-
cios tambin se les conoce como
chats. El concepto tambin ha
evolucionado hacia la conversa-
cin directa como si fuera una lla-
mada telefnica (los llamados In-
ternet-phone) e incluso hacia la
transmisin de la imagen de los in-
terlocutores.
3) La World Wide Web (telaraa
mundial). Es un sistema basado en
pginas , que no son otra cosa
que interfaces similares a las que
se utilizan en los programas multi-
media, es decir, pantallas con tex-
to, grficos, sonidos, animacin y
otros elementos de control que se
utilizan en los programas con inter-
face grfica. Y al igual que en un
progra-ma multimedia, la pantalla
tiene textos e imgenes sensibles
que, al colocar el puntero del ra-
tn y hacer clic, permiten saltar
de un punto a otro de la misma
pgina o hacia otra pgina.
La Web es la parte ms exitosa
de Internet y la que de hecho ha
popularizado a esta red mundial
de computadoras, debido a su
manejo extraordinariamente senci-
llo. Cualquier persona, aunque no
tenga conocimientos de compu-
tacin, puede navegar en la
Web. Adems, otra de sus ventajas
es que hay millones de pginas en
todo el mundo, puestas por las em-
presas, por las universidades y por
particulares, que brindan acceso
gratuito a todo tipo de informa-
cin. De hecho, es muy importante
que usted, ya sea estudiante,
hobista, tcnico en electrnica o
profesional, vaya pensando en ad-
quirir una computadora (si no la
tiene) y conectarse a Internet, si es
que an no lo ha hecho. A travs
sus pginas en la Web, los fabri-
cantes de equipos electrnicos
brindan mucha informacin gratui-
ta y sumamente valiosa; adems,
se pueden intercambiar experien-
cias con otros usuarios de diferen-
tes partes del mundo, etc.
Existen otros servicios disponibles
en Internet, como grupos de discu-
sin, listas de correo, transferencia
de archivos de un servidor hacia
cualquier computadora que lo so-
licite (FTP), etc., pero sin duda estos
son los ms empleados por el usua-
rio tpico. ****************
TV
AUDIO
VIDEO

COM PUTADORAS - M ICROPROCESADORES

En ci cl o p e d i a
V i su a l
de la
El e ct r n i ca
INDICE DEL
CAPITULO 2
QUE ES LA ELECTRICIDAD Y QUE LA
ELECTRONICA?
Estructura atmica ........................................19
Atomos: protones, electrones y
neutrones ....................................................19
Constitucin del tomo: protones,
electrones y neutrones..............................19
Iones positivos y negativos ...........................19
Conductores, semiconductores
y aislantes....................................................19
Flujo de electrones ........................................19
Diferencia de potencial, tensin,
fuerza electromotriz ...................................20
Corriente elctrica ........................................20
Resistencia elctrica ....................................20
Conductancia ...............................................21
Clasificacin de los resistores.......................21
Cdigo de colores para resistores ..............22
Pilas y bateras................................................23
CONDUCCION DE LA
CORRIENTE ELECTRICA
Los conductores y los aislantes....................24
La electricidad como fluido.........................24
Tipos de conductores ...................................25
Campo elctrico y corriente elctrica.......27
El campo elctrico........................................27
Corriente electrnica y corriente
convencional .................................................28
Velocidad de la corriente ............................29
LA REVOLUCION DE LOS MEDIOS OPTICOS
Medios de soporte de informacin ............29
El surgimiento de la tecnologa ptica ......30
Luz y protuberancias.....................................30
Tecnologa digital ..........................................31
Otros sistemas pticos...................................31
El disco lser de video...............................31
El CD-ROM - El CD-I....................................32
El Photo-CD.................................................32
Los medios magneto-pticos...................32
El DVD ..........................................................32

Captulo 2
Qu es la Electricidad y
qu es la Electrnica?
ESTRUCTURA ATOMICA
Atomos: protones,
electrones y neutrones
La corriente elctrica es el paso
de electrones por un conductor.
Dichos electrones estn en todas
las cosas pero arraigados a la es-
tructura de un tomo constituyen-
te de un elemento qumico.
Para aclarar el tema, digamos
que todos los cuerpos estn forma-
dos por elementos qumicos (el
agua, por ejemplo, est formada
por los elementos qumicos hidr-
geno y oxgeno), y que un tomo
es la parte ms pequea a la que
puede ser reducido un elemento
qumico.
Constituci n del tomo:
protones, electrones y
neutrones
Si se pudiera dividir el tomo de
un elemento, tendramos peque-
simas partculas que son las que
dan a los tomos sus particulares
caractersticas. Debemos saber
que un tomo de un elemento se
diferencia de un tomo de otro
elemento en el nmero de ciertas
partculas subatmicas que tiene
cada uno de ellos, y stos son los
electrones.
Fig. 1
En el centro del tomo est el
ncleo, que tiene dos clases de
partculas: los protones y los neutro-
nes; alrededor del ncleo giran los
electrones en rbitas electrnicas,
as como ocurre con los planetas
que giran en torno al sol.
Una caracterstica importantsi-
ma de los protones y neutrones es
que tienen carga elctrica, vale
decir: tienen una energa intrnse-
ca y natural, puesta de manifiesto
por las fuerzas que pueden ejercer
sobre otras partculas del mismo ti-
po y que originan fenmenos de
atraccin y repulsin entre partcu-
las cargadas elctricamente. Se
ha constatado que dos electrones
o dos protones se repelen entre s;
es indudable que las dos partculas
tienen cargas elctricas de distinto
signo: se las denomin carga elc-
trica positiva (+) al protn y, al
electrn, carga elctrica negativa
(-). Sin embargo, los neutrones del
ncleo son partculas que tienen
igual cantidad de carga positiva
que de negativa; por lo tanto, tie-
ne un efecto neutro por la anula-
cin mutua entre los dos, el neu-
trn no ejerce fuerza elctrica so-
bre un electrn o protn y tiene la
funcin de separar los protones
que estn en el ncleo. Un tomo
es elctricamente neutro
y eso quiere decir que la
cantidad de electrones
es igual al nmero de
protones; ese nmero de
electrones se denomina
"NUMERO ATOMICO". Los
neutrones tienen inter-
vencin en la masa at-
mica, que est prctica-
mente en el ncleo; el
resto es espacio vaco
donde los electrones gi-
ran a grandes velocida-
des (figura 1).
Captulo 2
Iones positivos y negativos
Cuando por cualquier circuns-
tancia un tomo gana o pierde
electrones, se dice que dicho to-
mo se ha ionizado.
Se denomina ION POSITIVO
cuando el tomo tiene ms proto-
nes que electrones e ION NEGATI-
VO cuando tiene ms electrones
que protones. Como cargas de
distinto signo se atraen, cuando es-
tn cerca iones negativos y positi-
vos, stos se unen, pero tambin
puede ocurrir que solamente se
desprendan los electrones que tie-
ne de ms el in negativo y se diri-
jan hacia el in positivo para neu-
tralizar su carga.
Cuando esto ocurre, se dice que
el paso de los electrones "neutrali-
zadores de carga" constituyen una
CORRIENTE ELECTRICA.
Conductores,
semiconductores y aislantes
Existen materiales que permiten
el paso de los electrones con ma-
yor facilidad que otros. Se denomi-
na conductor de la corriente elc-
trica a todo aquel material que
ofrece muy poca resistencia al pa-
so de los electrones (cobre, plata,
oro, platino, etc.) Un aislante de la
corriente elctrica es todo aquel
material que ofrece una elevada
resistencia al paso de los electro-
nes. Existen otros materiales que,
segn como se los trate, se com-
portan como conductores o como
aislantes. Dicho de otra manera,
son materiales sobre los cuales se
puede "regular" el paso de la co-
rriente elctrica; a dichos materia-
les se los denomina SEMICONDUC-
TORES.
Flujo de electrones
Se denomina corriente elctrica
al paso de los electrones por un
19
Qu es la Electricidad y qu es la Electrnica?
Fig. 2
conductor de la corriente elctrica
(o semiconductor). Su unidad es el
ampere (A) y "mide" la cantidad
de electrones que atraviesan a un
elemento en una unidad de tiem-
po.
Para que pueda establecerse
una corriente elctrica tiene que
existir algo que impulse a los elec-
trones a circular de un lado a otro.
Diferencia de potencial,
tensi n, fuerza electromotriz
Como hemos dicho, para que se
establezca una corriente elctrica
debe existir algo que impulse a los
electrones para que se muevan.
Por ejemplo, colocando iones ne-
gativos de un lado de un conduc-
tor e iones negativos del otro, se
establecer una corriente elctri-
ca que ser ms grande cuanto
mayor sea la "diferencia de cargas
entre los iones".
Se dice que para que exista un
flujo de electrones debemos apli-
car "energ a al conductor". Cuando
la energa proviene de una fuerza
del tipo elctrico, se la denomina
"fuerza electromotriz" porque per-
mite el desplazamiento de electro-
nes al desprenderse de los tomos.
Esa fuerza electromotriz puede
originarla una batera. Ejemplo: el
acumulador de un auto, una pila o
un generador para alimentar una
ciudad, como los que usan las
compaas de electricidad. Estas
fuentes de energa tienen 2 termi-
nales, o polos negativo y positivo,
y se dice que existe una tensin
elctrica o diferencia de poten-
cial, que produce la fuerza elctri-
ca ya mencionada.
Consideremos a una tensin o di-
ferencia de potencial como un
"desnivel" que debe existir entre 2
puntos de un conductor para que
20
se produzca un movimiento de
electrones y, entonces, una co-
rriente elctrica (figura 2).
Algo parecido es lo que sucede
en un ro, para que ocurra un des-
plazamiento de agua: el terreno
tiene que estar en desnivel; de una
misma forma, si hay una diferencia
de potencial en electricidad, sta
es comparable a una diferencia
de presin entre 2 extremos de una
caera que lleva agua o cual-
quier fluido, y es producida por
una bomba. En la atmsfera, el
viento es similar a una corriente
elctrica, que se produce por una
diferencia de presin que existe
entre una zona ciclnica y otra an-
ticiclnica. La unidad denomina-
da VOLT, se utiliza para medir la
tensin elctrica; se abrevia "V".
Una pila de carbn genera entre
bornes una tensin de 1,5V, un
acumulador de auto genera una
tensin de 12V y la que genera la
compaa de electricidad es de
220V, en Argentina. Muchas veces,
en electrnica usaremos tensiones
ms pequeas que el VOLT, pero
en electricidad industrial es comn
hablar de KILOVOLT (kV), que equi-
vale a 1.000V.
1 volt = 1.000 milivolt
1V = 1.000mV
1 volt = 1.000.000 microvolt
1V =1.000.000V
1 volt = 0,001 kilovolt
1V = 0,001kV
CORRIENTE ELECTRICA
Un flujo de electrones en movi-
miento como causa de la apli-
cacin de una fuerza electromotriz
o fuente de tensin a un conduc-
tor elctrico es lo que llamamos
corriente elctrica. El flujo est for-
mado por electrones libres que,
antes de aplicarles la tensin, eran
electrones que estaban sujetos por
la atraccin de los ncleos de los
tomos que constituyen el con-
ductor.
En sus trayectos, los electrones li-
bres chocan contra los iones positi-
vos del material y retroceden y
vuelven a ser acelerados por la
fuerza electromotriz. Los choques
son el motivo por el cual el con-
ductor se calienta cuando lleva
corriente elctrica, ya que cual-
quier choque entre 2 cuerpos oca-
siona un desprendimiento de ener-
ga en forma de calor.
La corriente elctrica por un
conductor se define como:
"el n mero de electrones libres
que pasa una secci n cualquiera
del conductor en un momento es-
pec fico".
Los electrones llevan una carga
elctrica medida en COULOMB y
podemos decir que la corriente
elctrica es la carga elctrica
transportada por esos electrones
durante el intervalo de tiempo
considerado. Si la carga elctrica
es de 1Cb y el tiempo es de 1s, se
obtendr una corriente elctrica
de 1A (inicial de AMPERE, por el f-
sico francs AMPERE), siendo la
unidad de corriente elctrica. En
electrnica, esta unidad de medi-
cin resulta grande, por tal motivo
se utilizan los submltiplos del am-
pere.
1mA = 0,001A
1A = 1.000mA (miliampere)
1A = 0,000001A
1A = 1.000.000A (microampere)
1A = 0,001mA
1mA = 1.000A
RESISTENCIA ELECTRICA
Definamos la resistencia elctri-
ca de un conductor como una
propiedad del material que repre-
senta la oposicin del mismo frente
al paso de la corriente elctrica.
La oposicin se origina como con-
secuencia de los choques entre los
electrones libres de la corriente y
los iones positivos del metal. La
causa de estos choques es el ca-
lentamiento del conductor, el que,
a su vez, lo transmite al medio am-
biente.
La resistencia se mide en OHM,
llamado as por el fsico alemn

Fig. 3
que lo descubri. La resistencia
elctrica del material depender
de tres factores: la longitud, la sec-
cin transversal y la resistividad del
material. Veamos cmo es la fr-
mula matemtica:
xl
R = ______ (ver fig. 3)
S
La resistividad del material () es
un nmero y su valor nos muestra si
es bueno, o no, pequeo o gran-
de; o sea, cmo es el material co- simboliza con la letra G y se mide
mo conductor de electricidad, y se en mho (al revs de ohm) o en SIE-
mide en x m (fig. 4). Cabe acla- MENS.
rar que, normalmente, la resistivi-
dad de un metal aumenta con la
temperatura.
CONDUCTANCIA: se denomina
as a la inversa de la resistencia, se
Fig. 6
Fig. 7
Captulo 2
Fig. 4
3) Resistores de alambre
1) Resistores de composici n
de carb n
1 = Estos se fabrican mezclando pol-
G= ______
R vo de carbn y un aglomerante
hasta darle forma de barrita, para
La unidad es: fijar los terminales. El conjunto se en-
mho = SIEMENS capsula con una resina fenlica o
CLASIFICACION baquelita para protegerlo de la hu-
DE LOS RESISTORES: medad y la temperatura, tiene un
Veamos una definicin de los re- rango de valores de resistencia en-
sistores. Son componentes electr- tre 1 y 22M. En electrnica son los
nicos fabricados especialmente resistores ms usados por su bajo
para que tengan ciertos valores de costo (figura 6).
resistencia. En varios casos, los va-
lores en ohm de los resistores son 2) Resistores de pel cula met lica
muy altos, utilizando mltiplos del Estos se fabrican depositando
ohm, como, por ej., el kilo-ohm, una pelcula metlica, que est a
igual a 1.000 ohm, que tiene una alta temperatura, sobre un tubito
abreviatura k, y el mega-ohm, de vidrio, al que se fijan los termina-
igual a 1.000.000 ohm, que tiene les y se los encapsula como dijimos
una abreviatura M. Entonces: anteriormente.
Tienen un alto costo y se usan so-
1k = 1000 lamente cuando se necesita una
1M = 1000000 gran exactitud en el valor de resis-
= 1000k tencia; ejemplo: instrumentos elec-
trnicos (figura 7).
Podemos agru-
par a los resistores 3) Resistores de alambre
(figura 5) en: Se fabrican arrollando un alam-
bre hecho de aleaciones de cro-
1) Resistores de mo, nquel, etc., sobre un cilindro
composici n de car- de cermica. El conjunto se recu-
b n brir de barniz, as se protege el
2) Resistores de pe- alambre de la influencia de la hu-
Fig. 5
l cula met lica medad y temperatura. Estos son
21
Qu es la Electricidad y qu es la Electrnica?
cu nto puede
estar el valor
por encima o Tabla 1
por debajo
del compo- COLOR DIGITO MULTIPLICADOR
nente.
NEGRO 0 1
Fig. 8 Es un mto- MARRON 1 10
do prctico ROJO 2 100
del fabrican- NARANJA 3 1000
te para ase- AMARILLO 4 10000
gurar al usua- VERDE 5 100000
rio los lmites AZUL 6 1000000
mximos y
VIOLETA 7 10000000
mnimos del
valor de un
GRIS 8
Fig. 9
resistor. Como BLANCO 9
grandes y se utilizan para la con- el proceso de DORADO 0,1
duccin de altas corrientes. El ran- fabricacin PLATEADO 0,01
go de valores de resistencia est no permite
entre 1 y 100k (figura 8). establecer valores precisos con con la potencia. Para mayores po-
anterioridad, en los resistores de tencias se utilizan resistores de
composicin de carbn la con- alambre; los de pelcula metlica
CODIGO DE COLORES vencin es sta: pueden disipar hasta 1W. Los resis-
PARA RESISTORES tores de composicin de carbn
COLOR DE LA TOLERANCIA se fabrican con valores nominales
Por el cdigo de colores se lee el 4 BANDA de resistencia ya normalizados y el
valor de resistencia, que est im- nmero depender del valor de la
preso sobre el cuerpo del resistor. DORADO 5 % tolerancia. Para una tolerancia del
Cada color representa un dgito PLATEADO 10 % 20%, las cifras significativas de los
decimal: las 2 primeras bandas de SIN COLOR 20 % valores nominales son: 10, 15, 22,
colores, que estn ubicadas ms 33, 47, 68.
cercanas de un extremo, represen- La potencia de un resistor no vie- Las cifras significativas para una
tan el valor en ; la 3 banda re- ne impresa en el resistor, pero se re- tolerancia del 10% son: 10, 12, 15,
presenta el nmero por el que hay conoce por su tamao. Esa poten- 18, 22, 27, 33, 39, 47, 56, 68, 82. Pa-
que multiplicar el valor anterior pa- cia tiene un significado de la mxi- ra una tolerancia del 5% las cifras
ra obtener el valor final de resisten- ma cantidad de calor que puede significativas de los valores nomi-
cia; la 4 banda representa la tole- dar el resistor por el paso de co- nales son: 10, 11, 12, 13, 15, 16, 18,
rancia, cuyo valor se explicar ms rriente y, si sta excede, se quema- 20, 22, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 43, 47,
adelante (figura 9). r por la alta temperatura obteni- 51, 56, 62, 68, 75, 82, 91. En la figura
La correspondencia entre un co- da. Se mide en watt (W). Los resis- 10 se dan ejemplos de valores de
lor y su valor se muestra en la tabla tores de carbn se fabrican de resistores de composicin de car-
1. 1/8W; 1/4W; 1/2W; 1W y 2W, y el ta- bn mediante el cdigo de colores.
La tolerancia de un resistor es un mao aumenta gradualmente Vea ejemplos de valores de resisto-
nmero expresado en porcentaje,
que representa el margen superior
o inferior que puede tomar un va-
lor nominal (por el cdigo de colo-
res) del resistor. Ejemplificando, di-
remos que para resistores de car-
bn se tienen tolerancias del 5%,
10% y 20%. Si el valor nominal es
de 100 y la tolerancia de 10%, el
valor real estar comprendido en-
tre 100 y 90; finalmente, para una
tolerancia de 20%, el valor real
ser entre 120 y 80.
Fig. 10
La tolerancia nos indica hasta

22

res en la figura
10.
Digamos
que a los resis-
tores se los
puede clasifi-
car tambin
en variables;
stos estn re-
presentados
por los poten-
cimetros y
los presets o
preajustes (fi-
gura 11).
La constitucin de los potenci-
metros se debe a una pista circular
de carbn desplazndose por un
contacto mvil (cursor) solidario a
un eje vertical.
Los extremos de la pista de car-
bn y el cursor tienen una conexin
a terminales, es decir, que la resis-
tencia entre uno de los terminales y
el cursor depende de la posicin de
ste (figura 12).
En el primer caso, los potenci-
metros pueden ser lineales o logart-
micos; la variacin de resistencia es
proporcional al ngulo girado por
el cursor, y en el 2 caso la variacin
es logartmica, esto hace que, al
comienzo, la resistencia vare con
rapidez con el ngulo de giro; des-
pus la variacin ser ms lenta y
tendr un uso comn en el control
de volumen de radios y TV. Llama-
mos presets a los resistores variables
que se ajustan una sola vez, hasta
lograr una perfecta posicin, y que
no tienen posibilidad de ser varia-
dos por los usuarios.
El tamao es reducido y tiene un
ajuste con un pequeo destornilla-
dor, que es aplicado a una ranura
que tiene el contacto mvil.
Fig. 13
Fig. 11
PILAS Y BATERIAS
Los componentes
bsicos capaces de suministrar una
tensin continua estable a un cir-
cuito electrnico son las pilas, con
la capacidad de generar una ten-
sin elctrica por medios qumicos.
La ms comn est formada por
un electrolito (sal, cido o base di-
suelto en agua) y 2 electrodos. Vea-
mos cmo se comporta un electro-
lito cualquiera, diluido en agua; ej.
el cloruro de sodio (fig. 13).
La sal es elctricamente neutra,
pero cuando se disuelve en el agua
se disocia en los iones que la com-
ponen, es decir, en iones positivos
de sodio y en iones negativos de
cloro.
Si sumergimos 2 electrodos consis-
tentes en 2 metales diferentes A y B,
una determinada cantidad de io-
nes negativos ser atrada por el
electrodo A y otra porcin de iones
positivos ser atrada por el electro-
do B; entonces, A se carga negati-
vamente y B, positivamente (figura
14).
A la diferencia de carga elctrica
que existe entre A y B, se la denomi-
na diferencia de potencial o ten-
sin de la pila. La tensin V depen-
Fig. 14
Captulo 2
Fig. 12
der de los materiales de los elec-
trodos y del electrolito.
Por ejemplo, una pila de cinc-car-
bn tiene una tensin: V = 1,5V.
Si conectamos una lamparita en-
tre los electrodos, sta iluminar ya
que se producir el pasaje de los
electrones desde A hasta B a travs
de ella, y se cerrar el circuito por
medio de la solucin electroltica.
Mientras este fenmeno sucede,
uno de los electrodos (B) se va con-
sumiendo, mientras que el otro se
va engrosando por la deposicin
de material sobre su superficie. La
reaccin qumica continuar hasta
que B se consuma en su totalidad;
en ese momento, la lamparita se
apagar porque la corriente se de-
tuvo (figura 15).
En una pila seca, el electrolito es
una pasta hmeda (pilas comunes)
mientras que se denominan hme-
das cuando el electrolito es un lqui-
do (acumulador de plomo utilizado
en los autos).
La pila seca ms comn es la de
cinc-carbn y la desarroll Le Clan-
ch (1869), tiene un bajo costo y es
de uso general.
Fig. 15
23
Qu es la Electricidad y qu es la Electrnica?

Conduccin de la Corriente Elctrica

CONDUCTORES Y AISLANTES Fig. 1
El hecho de que algunos cuerpos
pueden retener la electricidad y
que otros permiten que se escape,
nos revela que en la naturaleza
existen dos comportamientos de es-
te "fluido" representado por las car-
gas. De hecho, los dos grupos de
cuerpos sern estudiados en esta
leccin. Veremos que en un caso se
trata de los denominados aislantes
y, en el otro, de los conductores. Los
dos tipos de material tienen igual
importancia en la electricidad
electrnica modernas y son utiliza-
dos en una infinidad de aplicacio- nes en un cuerpo es
nes. Conocer las propiedades de posible si tienen una Fig. 2
estos materiales es muy importante cierta libertad en el
en el estudio de la electrnica. interior del material
que lo constituye.
La electricidad como fluido Luego veremos de
Vimos que podemos sacar con qu modo ocurre
cierta facilidad electrones de un sto.
cuerpo (de sus tomos) y llevarlos a Para nosotros, en-
otro que quedar con exceso de tonces, es importan-
estas partculas. te saber que existen
El pasaje de electrones de un tipos de materiales,
cuerpo a otro, cuando puede ser en los que las cargas
establecido, tiene mucha impor- no se puede mover,
tancia en nuestro estudio, pues es que son denomina- Fig. 3
lo que puede llevar energa de un dos aislantes, y ma-
punto a otro, as permiten la aplica- teriales en los que
cin prctica de la electricidad. las cargas se mue-
Lo importante para nosotros es ven con facilidad,
saber que las cargas elctricas, que son denomina-
constiutidas por los electrones, pue- dos conductores.
den no slo saltar de un cuerpo a Sabemos que exis-
otro en forma de chispas, como vi- ten materiales que
mos en el caso del rayo, sino tam- pueden ser electri-
bin moverse a travs de ciertos zados de diferentes
materiales, como en el caso del ca- formas (serie triboe-
ble utilizado en el pararrayos o de la lctrica), lo que re-
cadena fijada al camin de com- vela que existen to-
bustibles (figura 1). mos que tienen ms
Mientras tanto, existen tambin dificultades en per-
cuerpos en que la electricidad que- der sus electrones Fig. 4
da "atrapada", como en el caso del que otros.
peine frotado, en que los electro- As, para los mate-
nes ganados se mantienen en la riales en que los elementos estn fir- gar, este lugar quedar libre, pues
posicin en que son colocados, o la memente unidos a los tomos, exis- aunque el cuerpo posee otros elec-
falta de electrones permanece en te mucha dificultad para que ocu- trones disponibles, sos no pueden
el lugar de donde fueron retirados rra un movimento de cargas. ocupar el lugar vaco. Del mismo
(figura 2). El movimiento de electro- Si sacamos un electrn de un lu- modo, si agregamos un electrn al

24

Fig. 5 electrones. Pero,
cuando hablamos de
un cuerpo cargado
positivamente, o sea,
en que existe una falta
de electrones, en ver-
dad nada existe que
se pueda mover! Po-
demos, sin embargo,
para ayudarnos en
Fig. 6 nuestro razonamiento,
hablar de "falta de
electrones" o lagunas
(vacantes o vacos)
que se mueven.
As, mientras en un
cuerpo cargado ne-
gativamente los elec-
material, se quedar en ese lugar, trones se distribuyen en su superfi-
pues no tiene facilidad para mover- cie, en un cuerpo cargado positiva-
se (figura 3). mente son las lagunas las que se
Por otro dado, existen materialesdistribuyen en su superficie (figura
en los que los electrones son libres y
6).
pueden moverse con mucha facili- Volviendo al problema de los ma-
dad en su interior. Esto ocurre, porteriales conductores, vemos que la
ejemplo, en los metales. Si carga- facilidad de movimiento, tanto de
mos un cuerpo metlico con una los electrones como de las lagunas,
cierta cantidad de cargas, agre- es total.
gando electrones libres, por ejem- Los electrones pueden saltar de
plo, estos electrones se pueden mo- tomo en tomo, mientras que las
ver "saltando de tomo en tomo lagunas son llenadas por tomos cationes de sodio (Na+), figura 9.
hasta distribuirse de manera ms o adyacentes que saltan libremente
menos uniforme (figura 4). Si por y provocan su desplazamiento (fi-
otro lado, sacamos una cierta can- gura 7). Entre los materiales consi-
tidad de electrones apenas de un derados aislantes, en que los elec-
punto de este cuerpo, los electro- trones tienen grandes dificultades
nes de las cercanas "corren" a lle-para moverse, tenemos: el vidrio, el
nar el vaco formado y forman papel seco, el plstico, la mica, la
"nuevos vacos" en otros puntos con porcelana, la cermica, etc.
una distribucin tambin uniforme Entre los materiales considerados
de las cargas positivas (vacos). Fi-
conductores tenemos: los metales,
gura 5. el grafito, etc.
En este punto el lector debe pres-
tar atencin a este hecho. Cuando
hablamos de un cuerpo cargado TIPOS DE CONDUCTORES
negativamente, las cargas que se
mueven o que participan del pro- Podemos clasificar los materiales
ceso, los que se pueden mover, son conductores en tres grupos:
Fig. 7
Captulo 2
a) S lidos
Los materiales slidos que condu-
cen la electricidad, o sea, en los
que las cargas se pueden mover,
son los metales (que son los mejores
conductores) y el grafito.
b) L quidos
Determinados lquidos tambin
permiten que las cargas elctricas
se muevan. Estas cargas, en ver-
dad, se mueven junto al propio to-
mo que puede "nadar", por as de-
cirlo, y desplazarse en el medio l-
quido. Estos tomos, que pueden
tener falta o exceso de electrones y
que se desplazan en un medio lqui-
do, son denominados "iones" (ex-
presin griega que traducida es
"caminante"). Los iones positivos se
llaman "cationes" y los negativos
"aniones" (figura 8).
Las cargas elctricas no se mue-
ven a travs del agua, por ser ais-
lante. Sin embargo, si disolvemos en
esta agua una sustancia como la
sal de cocina, que est forma da
por tomos de cloro y sodio (NaCI),
las partculas de sodio y cloro se di-
socian en aniones de cloro(CI-) y
Con esto, los aniones y cationes
existentes en solucin pueden servir
de "medio de transporte" para las
cargas elctricas y el agua en estas
condiciones se vuelve conductora.
Muchas sustancias del tipo sal
(cloruro de sodio, bicarbonato de
Fig. 8
25
Qu es la Electricidad y qu es la Electrnica?
Fig. 9 Fig. 10

sodio, sulfato de cobre), del tipo A partir de este valor y de otros tacin exponencial). Estos electro-
cido (cido sulfrico, cido clorh- que daremos a continuacin, va- nes forman, en el interior del metal,
drico, etc.) o bien de tipo base (hi- mos a "jugar" un poco con los cl- una especie de "nube" que se est
drxido de sodio, o sea soda cus- culos para aprender cosas intere- "agitando" constantemente. Verifi-
tica) cuando se disuelven en agua santes sobre la electricidad. camos que los electrones pueden
tambin se disocian y forman as Como vimos, cada tipo de sus- incluso ver aumentada su cantidad
una solucin conductora. tancia simple (elemento) posee un con la elevacin de la temperatu-
Vea que, en el total, cuando di- tomo con cantidades diferentes ra, fenmeno de gran importancia
solvemos sal en agua, separamos de partculas internas (protones y en electrnica.
partculas positivas y negativas, pe- neutrones). As, en funcin de esta Qu ocurre si multiplicamos la
ro en cantidades iguales, lo que cantidad podemos saber exacta- cantidad de electrones libres que
quiere decir que el agua que tene- mente cuntos tomos de una cier- tenemos en un trocito de metal por
mos mantiene su neutralidad. ta sustancia existen en una canti- la carga de cada electrn?
dad cualquiera que tomamos de Evidentemente, obtenemos la
c) Gaseosos ella. carga total, en Coulombs, del pe-
Los gases, en condiciones norma- Verificamos entonces que, si divi- dacito de metal en cuestin.
les, o sea neutros, son excelentes dimos esta cantidad de una sustan- Suponiendo que nuestro trocito
aislantes y no permiten que las car- cia por el "peso" relativo de las par- de metal tenga 10 electrones y que
gas elctricas se muevan con facili- tculas que forman el tomo, obte- la carga de cada uno sea de = 1,60
dad. Pero, si por medio de una bue- nemos un nmero constante. x 10-19 C, tenemos:
na cantidad de energa consegui- De este modo 1 gramo de hidr-
mos arrancar electrones de los ga- geno tiene la misma cantidad de Q = 1022 x 1,6 x 10-19
ses, de modo que pasen a quedar tomos que 16 gramos de oxgeno, Q = 1,60 x 103C
en un estado de electrizamiento que a su vez, tiene la misma canti- Q = 1.600 Coulomb
denominado "ionizacin", entonces dad de tomos que 108 gramos de
se convierten en excelentes con- plata y 197 gramos de oro (figura Ser mucho o poco, esto?, se
ductores. 11). preguntar el estudiante.
En los gases ionizados ocurren fe- El nmero de partculas (tomos) A ttulo de curiosidad, si la lmpa-
nmenos interesantes, como por es enorme: ra de su cuarto est encendida en
ejemplo, la emisin de luz, lo que es este momento consume energa a
n = 6,02 x 1023
aprovechado para la fabricacin razn de apenas una carga de
de las lmparas fluorescentes (figu-Esto significa 6 seguido de 23 ce- 1/Coulomb por segundo.
ra 10). El aire, que es aislante en
ros! Todos esos tomos en apenas Una carga de 1.600 Coulomb,
condiciones normales, se vuelve algunos gramos de material! ciertamente, quemara esta lmpa-
conductor por accin de una des- Suponiendo que en un metal, co- ra y si los electrones no estuvieran
carga fuerte como la producida mo el oro, cada tomo pueda con- "equilibrados" en el interior del me-
por el rayo, que entonces puede tribuir con un electrn libre, en un tal y pudieran revelar toda su "fuer-
atravesarlo con facilidad. trocito de, digamos, 1 gramo, ten- za", bastara que usted tocara un
dremos nada ms y nada menos trocido de oro para morir instant-
Un poco de clculos que 1022 electrones disponibles (10 neamente fulminado!
Hasta ahora dimos interesantes seguido de 22 ceros, para los que En verdad, en la prctica, no po-
explicaciones sobre cmo funcio- no estn familiarizados con la ano- demos manejar sino una parte muy
nan las cosas en lo
que se refiere a cargas Fig. 11
elctricas y su movili-
dad. El nico valor nu-
mrico que vimos fue
la llamada carga ele-
mental, que era:
e = 1,60 x 10-19 C

26

comporta de manera muy
especial. Otros cuerpos tam-
bin poseedores de cargas
elctricas, colocados en las
proximidades de aqullos,
quedarn sujetos a la accin
de fuerzas.
Si las cargas de los cuerpos
prximos fueran de signos
opuestos, la fuerza ser de
atraccin, mientras que si las
Fig. 12
cargas fueran del mismo sig-
no, la fuerza ser de repul-
Fig. 13 sin, como ilustra la figura 12.
Podemos decir que el espa-
cio en torno de un cuerpo
cargado queda lleno de al-
go invisible, algo que corres-
ponde a la accin de natura-
leza elctrica sobre los cuer-
pos que tambin estn car-
gados.
El espacio en torno de un
cuerpo cargado goza de
propiedades especiales que
pueden explicarse por la pre-
pequa de los electrones que estn sencia de una entidad llamada
libres en el metal, para agregar o "campo elctrico", normalmente re-
quitar algunos. De ningn modo po- presentada por la letra E.
demos contar con todos en los pro- El campo elctrico no es algo fsi-
cesos elctricos. co, en el sentido que podamos ver-
lo, pero s una entidad fsica que
describe un estado alrededor de un
CAMPO ELECTRICO Y cuerpo cargado.
CORRIENTE ELECTRICA Para representar este estado usa-
mos entonces lneas imaginarias,
Qu hace que las cargas elctri- denominadas lneas de campo. El x 109 N. m2/C2
cas se muevan en un cuerpo? conjunto de estas lneas imaginarias
Qu estado especial existe en tor- alrededor de un cuerpo cargado
no de un cuerpo cargado, para representan su campo elctrico.
que su influencia se haga sentir a Por una convencin, las lneas se
distancia? Qu ocurre cuando orientan saliendo de los cuerpos car-
una gran cantidad de cargas elc- gados positivamente y entrando en
tricas se mueve en un material con- los cuerpos cargados negativamen-
ductor? te, como muestra la figura 13. En el
Todo esto ser el tema de esta primer caso, tenemos la representa-
leccin. cin del campo de una carga posi-
Veremos de qu modo la "influen- tiva (a); en el segundo, el campo de
cia" de las cargas en un cuerpo se una carga negativa (b) y, en el ter-
"propaga" por el espacio y provoca cero, el campo provocado por dos
el movimiento de cargas incluso a cargas de signos opuestos prximos,
la distancia y de qu modo un flujo lo que se llama "dipolo".
de cargas forma una corriente, un Vea que las lneas se diluyen
movimiento muy especial para las cuando estn ms lejos de las car-
aplicaciones prcticas. gas, lo que indica el debilitamiento
del campo.
El campo el ctrico Una carga elctrica (un electrn,
Un cuerpo cargado de electrici- por ejemplo) colocado en el cam-
dad, ya sea positiva o negativa, se po elctrico de una carga cual-
Captulo 2
quiera, queda sujeta a una fuerza
que est siempre orientada en el
sentido de coincidir o ser tangente
(tocar la lnea de fuerza del campo
en el lugar considerado), figura 14.
Las propiedades principales que
poseen las lneas de fuerza son:
* Siempre salen de los cuerpos po-
sitivos y llegan a los negativos.
* Nunca se cruzan.
* Est n m s concentradas donde
el campo es m s fuerte.
La intensidad del campo elctri-
co en un determinado punto del
espacio, a una cierta distancia de
la carga que lo produce, puede ser
calculada.
Este clculo tiene gran importan-
cia en los estudios de electroestti-
ca y en consecuencia para la elec-
trnica.
Teniendo como base la ilustracin
de la figura 15, la frmula que nos
permite calcular la intensidad del
campo elctrico en el punto P del
espacio es:
1 Q
E = _____ . ___
40 d2
Donde: E es la intensidad del
campo medida en N/C (Newtons
por Coulomb)
1/40 es la constante que vale 9
Q es la carga que provoca el
campo en Coulomb
d es la distancia de la carga al
punto P.
Como vimos, una carga elctrica
colocada en un punto del espacio,
sujeta a la accin de un campo, es
forzada a moverse.
La fuerza que aparece en el caso
Fig. 14
27
Qu es la Electricidad y qu es la Electrnica?
Fig. 15
Fig. 16
Fig. 18
Fig. 19
Fig. 20
puede ser calculada por la expre-
sin:
F=QxE
donde: F es la fuerza en Newtons,
Q es el valor de la carga que es
colocada en el punto P en Cou-
lombs y
d es la distancia en metros hasta la
carga que produce el campo.
LA CORRIENTE ELECTRICA
Si tuviramos dos cuerpos carga-
dos con cargas de signos opuestos,
el campo elctrico que existe en tor-
no de ellos es tal que procurar mo-
ver las cargas de uno hacia el otro
en el sentido de establecer su neu-
tralidad.
Los electrones tendern a salir del
cuerpo cargado negativamente y
28
Fig. 17
dirigirse al cuerpo cargado positiva-
mente (figura 16).
Si hubiera un medio conductor en-
tre los dos cuerpos que permita el
movimiento de estas cargas, los
electrones podrn desplazarse con
cierto orden, pasando de un cuerpo
hacia el otro. Los electrones saltarn
de tomo en tomo, as formarn corriente se denomina corriente
un flujo de cargas.
Decimos que el movimiento orde-
nado de cargas elctricas que ocu-
rre en este caso se denomina "co-
rriente el ctrica" (figura 17).
En el caso especfico que toma-
mos de ejemplo, en que el conduc-
tor es el metal, el movimiento real es
de cargas negativas (electrones),
pero puede ser de otro tipo de part-
culas, como por ejemplo, los iones,
en los casos de los gases y solucio-
nes.
Est claro que slo los protones no
pueden moverse en realida, por es-
tar presos en los ncleos de los to-
mos.
Por otro lado, los electrones que se
mueven de un cuerpo hacia otro,
no lo hacen todos instantnemente.
Existe un lmite para la cantidad y
la velocidad con que ocurre el pa-
saje. La cantidad y la velocidad son
establecidas por la intensidad del
campo y, naturalmente, por la ca-
pacidad que el conductor tenga de
permitir que las cargas se muevan. Si
consideramos un intervalo de tiem-
po en que no hay alteracin per-
ceptible en la carga total de las es-
feras, vemos que el flujo de cargas
en el conductor se mantiene cons-
tante.
Podemos entonces hablar de una
intensidad para este flujo, que va a
corresponder a la intensidad de la
corriente elctrica (figura 18).
La intensidad de una corriente co-
rresponde entonces a la cantidad
total de carga que pasa en cada
segundo por un conductor.
Corriente electr nica
y corriente convencional
Observe un hecho interesante: co-
mo las nicas cargas que se pueden
mover, en realidad, son los electro-
nes, las corrientes elctricas fluyen
desde los cuerpos negativos hacia
los cuerpos positivos (figura 20). Esta
electrnica, pero no siempre es con-
siderada en el estudio de la electrici-
dad. De hecho, sabemos que los n-
meros negativos son menores que
los positivos, lo que vuelve muy ex-
trao decir que el agua fluye de un
lugar de menos presin (negativo)
hacia uno de mayor presin (positi-
vo), cuando en realidad ocurre todo
lo contrario. Si las cargas que se
mueven fueran las positivas, las co-
sas podran ser explicadas del mismo
modo y no tendramos este proble-
ma.
Pero, si no podemos ver los elec-
trones o cargas de ninguna especie,
qu nos impide "imaginar" el fen-
meno como si ocurriera en sentido
"contrario"?
De hecho, cuando una carga ne-
gativa sale de un cuerpo (electrn)
y va a neutralizar otra positiva en un
cuerpo cargado de este modo, el
efecto final es cero, lo mismo que si
considerramos una carga positiva
que sale del que est cargado de
este modo y va hacia el otro (figura
21).
En verdad, el efecto de considerar
que los electrones saltan hacia la es-
fera de la derecha, como muestra la
figura 22, corresponde exactamente
Fig. 21
 Captulo 2
a la formacin de "vacos" o "aguje- Fig. 23
ros" que se desplazan hacia la iz-
quierda, que a su vez corresponden
justamente al movimiento "contrario"
de cargas positivas. Todo esto signi-
fica que podemos perfectamente
representar corrientes elctricas que
salen de cuerpos positivos (polos po-
sitivos) y van hacia cuerpos negati-
vos, sin que esto est equivocado.
En verdad, es comn hacer este tipo
de represenacin. En este caso, de-
cimos que estamos representando
la corriente convencional y no la co- cidad es instantneo, mientras que
rriente real o electrnica. la velocidad de las cargas en s no lo
es.
Velocidad de la corriente Analicemos el fenmeno: Cuando
Usted acciona el interruptor de la usted acciona el interruptor el esta-
luz y zas!, la luz se enciende instan- blecimiento del campo elctrico Fig. 22
tneamente. Por ms largo que sea (accin) en el conductor se propa-
el cable, no conseguir notar retraso ga con una velocidad muy grande,
alguno entre los dos momentos: el del orden de los 300.000 km por se- rresponde a la circulacin de la co-
accionamiento del interruptor y el gundo... `o sea la velocidad de la luz! rriente (figura 23). Pero la velocidad
encendido de la lmpara son simul- Esta accin hace que prcticamen- media de los electrones en este mo-
tneos. te todos los electrones que tienen vimiento es muy pequea compara-
En verdad, lo que ocurre es que el movilidad pasen a saltar de tomo da con la velocidad con que se
fenmeno de la accin de la electri- en tomo en la direccin que co- establece la corriente.

La Revolucin de los Medios Opticos

E
l surgimiento del disco compacto
de audio digital, desencaden
una revolucin en los medios de
almacenamiento de informacin,
considerada sta en sentido amplio
(datos, texto, audio, imgenes, vi-
deo), pues permiti grabar enormes
cantidades de datos en un disco de
apenas doce centmetros de dime-
tro. El CD musical y todos los formatos
que se derivaron de dicha tecnolo-
ga, tienen una base fsica comn: el
registro y lectura de informacin por
medios pticos. En este artculo, revi-
saremos los principios en que se apo-
ya esa tecnologa y haremos un re-
cuento de los principales formatos
que se han derivado del CD musical.
MEDIOS DE SOPORTE DE INFORMACION
Los medios de registro de informa-
cin, constituyeron una base funda-
mental en el desarrollo de las civili-
zaciones, pues permitieron aumen-
tar la memoria colectiva, remontar
las barreras del tiempo y, por conse-
cuencia, incrementar el bagaje in-
telectual de los pueblos. La primera
forma material que se supone se
emple en la antige-dad, fue la
tableta de arcilla, en la cual se
grababan incisiones que represen-
taban letras o nmeros (la escritura
cuneiforme de los antiguos babilo-
nios); luego vino el rollo o tira conti-
nua de papiro (el antecesor del pa-
pel) usado por los antiguos egipcios;
ms tarde el cdice o cuaderno de
pergamino, que con los siglos evolu-
cion hasta el concepto de hojas
de papel agrupadas para formar
un volumen (libro); y, finalmente, en
nuestro siglo, el disco de acetato, la
cinta magntica, el disco magnti-
co y los discos pticos.
Esta amplia variedad de medios
de almacenamiento, ha implicado
una diversidad de recursos y disposi-
tivos para conservar la informacin:
incisiones (bajorrelieve) en las tabli-
llas babilnicas; tintas y plumas de
ave para la escritura sobre papiros y
pergaminos; la imprenta para el es-
tampado en papel; los campos
magnticos para la grabacin en
cinta y discos; surcos grabados en
la superficie de discos de acetato y
protuberancias microscpicas so-
bre la superficie de un disco de po-
licarbonato, para ser ledos median-
te un rayo lser.
El surgimiento de los medios pti-
cos, constituy una transformacin
rotunda de los mtodos de almace-
namiento de informacin, pues
permiti grabar enormes cantida-
des de datos en un disco de ape-
nas doce centmetros de dimetro.
El primer dispositivo ptico fue el vi-
deodisco lser, aunque el medio
que desencaden la revolucin de
los sistemas pticos fue el disco
compacto de audio digital, capaz
de almacenar hasta 74 minutos de
audio; de ah se derivaron mlti-ples
formatos y variantes, siendo el ms
importante el disco compacto para
computadora o CD-ROM (Com-
pact Disc-Read Only Memory), el

29
Qu es la Electricidad y qu es la Electrnica?
Fig. 1
cual permiti almacenar hasta 640
megabytes de informacin.
La ventaja principal del CD-ROM,
fue que permiti a las compaas fa-
bricantes de software, desarrollar
programas de computadora de una
clase llamada multimedia interacti-
va, en la cual se combinan texto,
imgenes, sonido, animacio-nes y vi-
deo, brindando adems al usuario la
posibilidad de interactuar de forma
dinmica con esa informacin hete-
rognea. Y es que el CD-ROM ofre-
ci por primera vez un soporte ligero
y barato para la grabacin digital
de enormes cantidades de datos,
justamente como las que requiere la
multimedia interactiva.
Todos los formatos pticos que se
derivaron del CD musical, as como
los desarrollos conceptuales y tec-
nolgicos que propici el CD-ROM,
mantienen una base fsica comn: el
almacenamiento y lectura de infor-
macin por medios pticos.
En este artculo, revisaremos los
principios de grabacin y lectura de
datos por procedimientos pticos y
haremos un recuento de los princi-
pales formatos que se han derivado
del CD musical.
El surgimiento de la
tecnolog a ptica
A finales de la dcada de los 70, la
compaa Philips haba desarrollado
un mtodo para grabar informacin
en surcos microscpicos y recu-
perarla mediante un rayo lser. La
aplicacin que los ingenieros de es-
ta compaa le dieron a tan nove-
doso sistema fue en el disco lser
de video, cuyo lanzamiento al mer-
cado se dio en 1980, con la inten-
cin de ofrecer una alternativa via-
ble a los formatos de videocinta Be-
ta y VHS, que por entonces inaugu-
raban una era en el terreno del vi-
deo domstico.
30
Sin embargo, tal vez por tratarse
en ese tiempo de una tecnologa
muy avanzada para las condiciones
de la industria en el mundo, o por re-
sultar muy costosa con relacin a las
videocintas, Philips no obtuvo el xi-
to esperado con el videodisco en
esos aos.
Mas este gran avance sent las
bases del disco compacto digital. Al
respecto, conviene precisar que en
el videodisco lser la informacin no
se graba digitalmente, sino de ma-
nera analgica.
Por otra parte, hacia fines de los
70, las tcnicas digitales haban al-
canzado un grado de maduracin
que los haca susceptibles de apli-
carse en electrnica de consumo,
en buena medida estimuladas por
los avances en la produccin de cir-
cuitos de gran escala de integra-
cin.
Este panorama, aunado a las ven-
tajas de las tcnicas digitales sobre
las analgicas, llev a Philips a con-
siderar el desarrollo de un disco lser
para grabacin de audio basado
en procedimientos numricos.
El inconveniente fundamental que
enfrentaba Philips para desarrollar
un medio de almacenamiento con
estas caractersticas, era el proceso
de conversin de la seal analgica
en un formato digital y su posterior
reconversin a la expre-sin anlo-
ga. Por entonces ya existan desa-
rrollos comerciales de circuitos con-
vertidores de anlogo a digital (A/D)
y de digital a anlogo (D/A), pero
como Philips haba dedicado mu-
cho tiempo a la investigacin y de-
sarrollo de la tecnologa para el al-
macenamiento y recuperacin de
datos en formato ptico, no dispo-
na de un desarrollo propio para la
conversin A/D/A de seales de au-
dio.
Conscientes de que desarrollar un
mtodo propio para resolver est
cuestin tcnica podra tomarles va- cenar los datos, se utiliza un track o
rios aos, los directivos de Philips de-
cidieron establecer alianzas estrat-
gicas con otras compaas que ya
disponan de esa tecnologa. Con-
cretamente, llegaron a un acuerdo
con la firma japonesa Sony, para el
lanzamiento comn del nuevo disco
compacto de audio digital.
Los ingenieros de Sony haban de-
sarrollado a fines de los 70 un proce-
dimiento muy efectivo para la gra-
bacin de audio anlogo en forma
digital a travs de una codificacin
PCM (Pulse Code Modulation). Inclu-
sive, algunos de sus mo-delos de vi-
deograbadoras Beta, llegaron a in-
cluir circuitos que permitan la adi-
cin de un mdulo especial para el
manejo del audio estreo Hi-Fi digi-
tal. Finalmente, de la unin de tec-
nologas de estas dos grandes em-
presas mundiales, surgi en 1982 el
disco compacto de audio digital.
Rpidamente, este novedoso siste-
ma atrajo la atencin de otros fabri-
cantes de equipos, pues el CD ofre-
ci indudables ventajas sobre los tra-
dicionales medios de almacena-
miento de audio: el disco negro de
acetato y la cinta en casete.
Luz y protuberancias
En un disco de acetato la informa-
cin se graba mediante pequeos
surcos en forma de espiral; es en las
paredes de dicho surco donde se
graba el audio analgico que pos-
teriormente es recuperado por una
aguja de zafiro o de diamante (figu-
ra 1). La aguja, al recorrer el surco,
vibra segn las ondulaciones graba-
das en las paredes del mismo y
transmite la informacin de audio
analgico hacia una pastilla mag-
ntica, donde se obtiene la seal
elctrica respectiva, misma que es
filtrada y amplificada para su poste-
rior salida por los altavoces.
Cul es el principio de almace-
namiento y lectura de informacin
en los sistemas pticos? En este ca-
so, no existe aguja ni contacto fsico
entre el medio recuperador y el me-
dio de almacenamiento, como tam-
poco existe un surco con pare-des
grabadas.
En los discos pticos, para alma-
pista de informacin constituida por
minsculas elevaciones de longitud
variable, a las cuales se les llama pits
(en ingls pit significa hueco, pero se
emplea este trmino porque en el
disco matriz, que es como el negati-
vo del CD, la informacin va codifi-
cada en microscpicos huecos o

depresiones). El pit es la clula o
unidad bsica de informacin en
los discos pticos digitales. Las di-
mensiones de estos pits son sorpren-
den-tes: tienen un ancho de slo
0,5 micras (una micra = una milsi-
ma de milmetro); su altura es de
tan slo 0,11 micras, y su longitud
puede variar desde 0,83 hasta 3,5
micras (figura 2). A su vez, la sepa-
racin entre tracks adyacentes es
de tan slo 1,6 micras.
Estas dimensiones probablemen-
te no tengan para usted un signifi-
cado en primera instancia; sin em-
bargo, para brindarle una pers-
pectiva ms apropiada, en la figu-
ra 3 se muestra una comparacin
de los tracks de un CD musical con
un surco de un disco de acetato y
con el grueso de un cabello huma-
no.
Tecnolog a digital
La tecnologa digital tiene nota-
bles ventajas en comparacin con
los medios de almacenamiento de
audio y video analgicos, como el
disco de acetato y la cinta de video
magntica.
Con las tcnicas analgicas, cual-
quier imperfeccin durante las eta-
pas de registro, almacenamiento o
reproduccin de la grabacin afec-
ta la calidad de la seal de audio
y/o video.
Por ejemplo, un disco sucio provo-
ca ruido.
Estas imperfecciones no ocurren
en el almacenamiento digital, don-
de gracias a la naturaleza binaria de
los datos almacenados, cualquier
fuente de ruido externo se elimina
rpida y eficientemente, permitien-
do la recuperacin de una seal
que es virtualmente idntica a la ori-
ginal.
De anal gico a digital
En la tecnologa del
Fig. 2 disco ptico, excep-
tuando la informacin
de video de los discos
lser, las seales analgi-
cas son convertidas en
seales digitales. Duran-
te este proceso, la seal
analgica de audio y/o
video es dividida en va-
rias partes y convertida
en una serie de valores llamada
muestreo . En cada muestreo se ex-
plora una forma de onda que repre-
senta una seal de audio o de video,
y esta exploracin se lleva a cabo en
intervalos iguales. La fuerza y la pola-
ridad de la seal analgica original
en estos intervalos, pueden expresar-
se con nmeros decimales (1, 2, 3,
etc.); as, tanto la magnitud como la
polaridad de dicha seal ( + - )
quedan indicadas de punto a punto.
Vea la figura 4.
La frecuencia y el nmero de bits
con que se mide la magnitud de la
seal en una forma de onda, deter-
minan la exactitud del registro de la
forma de onda original; por consi-
guiente, el nmero de bits debe ser
tal que estos pasos deben ser muy
pequeos; y por lo que se refiere a la
frecuencia, sta debe ser lo suficien-
temente elevada para garantizar la
correcta captura de todo el ancho
de banda de la seal original. Un
conversor A/D transforma los valores
decimales en una notacin binaria:
bits. Los bits slo consisten en 1
(unos) y 0 (ceros), y mediante la
combinacin de stos se pueden
expresar los nmeros de-
Fig. 3
cimales en forma de no-
tacin binaria.
Estos son ejemplos de no-
tacin binaria en tres bits:
Decimal Binaria
1 001
2 010
La seal analgica se
convierte entonces en
una seal digital que
ahora consiste en una
serie de pulsos: pulsos
para los 1 (unos) y au-
sencia de pulsos para los
Captulo 2
0 (ceros). Estos pulsos en serie se gra-
ban en la superficie del disco maes-
tro en forma de pits de tamao mi-
croscpico; y esto se hace con un
rayo lser muy fino.
En la mayora de las grabaciones,
cada valor analgico muestreado
(44,100 por segundo) es convertido
en una lnea de 16 bits en vez de los
tres que se acaban de ejemplificar;
de esta manera, se obtiene un total
de ms de 1 milln de bits por segun-
do. Un nmero de 16 bits de 1 (unos)
y 0 (ceros) puede expresar un mxi-
mo de 65.536 diferentes valores; o
sea, que dos posibles valores para
cada bit = 216 = 65.536 posibilidades.
OTROS SISTEMAS OPTICOS
Como ya mencionamos principio,
esta tecnologa tan poderosa no s-
lo se aprovecha en los discos digita-
les de audio, sino que tambin se
aplica en otros formatos. A conti-
nuacin se describen algunos de los
formatos derivados del disco com-
pacto de audio digital.
El disco l ser de video
Si bien el disco lser de video es
anterior al disco compacto de au-
dio, ya que fue presentado por Phi-
lips en 1980, dos aos antes que el
primer CD de audio llegara al mer-
cado, como tuvo una acogida muy
pobre por parte de la industria,
prcticamente fue archivado entre
los mltiples formatos que compitie-
ron por la supremaca en el mundo
del video casero.
31
Qu es la Electricidad y qu es la Electrnica?
El CD-ROM
Ya mencionamos que los CD-ROM
son fsicamente idnticos y de la mis-
ma tecnologa que un disco com-
pacto de audio digital. Justamente
por esas propiedades, es un medio
que puede almacenar hasta 640
megabytes de informacin, una
cantidad extraordinaria en un redu-
cido espacio, comparada con un
disco duro promedio.
Precisamente por esa capacidad
de almacenamiento, los CD-ROMs
se utilizan sobre todo en aplicacio-
nes de multimedia interactiva, don-
de los grficos y el audio consumen
grandes cantidades de espacio;
aunque cada vez se les emplea con
mayor frecuencia en la distribucin
de programas diversos, libreras de
programas, etc.
El CD-I
El Disco Compacto Interactivo
(CD-I) fue un desarrollo de Philips
que trat de competir con el CD-
ROM, ya que su utilidad era prcti-
camente la misma; esto es, en un
CD-I tambin podan grabarse tex-
tos, imgenes, animaciones, soni-
dos, etc. Su ventaja inicial era que
para aprovechar un CD-ROM se ne-
cesitaba una computadora perso-
nal poderosa, mientras que para uti-
lizar los CD-I tan slo se requera un
aparato lector que se conectaba al
televisor.
Disco compacto para fotograf a
(Photo-CD)
Este es un desarrollo que hizo Ko-
dak a finales de los 80, como una
opcin para almacenar un gran n-
mero de fotografas en un CD idnti-
co al de audio en dimensiones y tec-
nologa, pero cuyo formato interno
estaba especialmente dedicado al
manejo de imgenes.
Durante algn tiempo se vendie-
ron lectores especiales de Photo-CD
para conectarlos al televi-
sor, utilizando el disco co-
mo lbum de fotos ; sin
embargo, en la actualidad
prcticamente toda esta
tecnologa se ha desplaza-
do al mundo de las com-
putadoras personales.
Los medios magneto- pticos
Una situacin especial la tenemos
en un desarrollo relativamente re-
ciente, el cual permite la utilizacin
de tecnologa ptica combinada
con fenmenos magnticos: los me-
dios de almacenamiento magneto-
pticos para grabar y leer informa-
cin digital.
Empleando un rayo lser que ca-
lienta la superficie de un material
metlico al tiempo que se le aplica
un campo magntico, se puede al-
macenar informacin digital, con la
ventaja de que la densidad de al-
macenaje es extraordinariamente
elevada; por ejemplo, en un disco
de 3,5 pulgadas, se pueden grabar
desde 100 hasta varios cientos de
megabytes.
Muchas compaas estn compi-
tiendo para conseguir que su forma-
to de discos magneto-pticos sea el
reemplazo de los tradicionales dis-
quetes de 1,44MB; el ms usual, aun-
que ya en vas de la obsolescencia
tcnica. Ejemplos de discos magne-
to-pticos son el MiniDisc de Sony,
las unidades IOmega, etc.
El DVD
El prximo paso en la evolucin de
los medios de almacenamiento pti-
cos es, sin duda alguna, el DVD, si-
glas de Disco Verstil Digital. Este dis-
co se fabrica con la misma tecnolo-
ga de un CD de audio normal, pero
llevado un paso adelante: gracias a
la utilizacin de nuevas tecnologas
de fabricacin de diodos lser y al
empleo de frecuencias de opera-
Fig. 4
cin ms elevadas, es posible redu-
cir aun ms el tamao de los pits y
del espacio entre pistas de informa-
cin; esto permite una mayor densi-
dad de informacin y, por lo tanto,
un incremento significativo en la
cantidad de datos que se pueden
grabar en un solo disco de 12 cm, de
hecho, las dimensiones fsicas exter-
nas de ambos formatos son las mis-
mas.
Un DVD puede contener hasta 4,7
gigabytes, y gracias al desarrollo de
novedosos mtodos de escritura por
capas, esta capacidad puede au-
mentar hasta casi 18 gigabytes de
informacin en un solo disco de 12
cm.
Esa enorme capacidad de alma-
cenamiento podra parecer exage-
rada para el usuario de computado-
ras; sin embargo, resulta ideal para
la distribucin de pelculas digitaliza-
das, por lo que se calcula que en
pocos aos el DVD se convertir en
el medio de venta de pelculas ms
popular, por encima de las cintas
VHS, ofreciendo adems la ventaja
de una calidad de imagen y sonido
superiores a las de las cintas analgi-
cas.
Sin duda, los medios pticos
constituyen una alternativa impor-
tante en el futuro inmediato, para
el registro de cantidades extraordi-
narias de informacin. No obstan-
te, los medios magnticos tambin
se encuentran en gran efervescen-
cia; incluso, la vertiente donde se
combinan las tecnologas ptica y
magntica resulta cada vez ms
atractiva para los usuarios de com-
putadoras. *****************
TV
AUDIO
VI DEO
COM PUTADORAS

ES UNA EDICION ESPECIAL DE

SA BER EDICION ARGENTINA

Resistencia E L E CT R O N I CA
Elctrica
Diodos
Semiconductores

M ICROPROCESADORES
En ci cl o p e d i a
V i su a l
de la
El e ct r n i ca
INDICE DEL DIODOS SEMICONDUCTORES
Introduccin ...................................................44
CAPITULO 3 Diodos semiconductores ..............................45
Diodo rectificador .......................................46
Diodo zner....................................................47
RESISTENCIA ELECTRICA Diodo de corriente constante .....................47
La resistencia elctrica .................................35 Diodo de recuperacin en escaln, .........47
Unidad de resistencia ...................................35 Diodo invertido .............................................47
La ley de Ohm ...............................................36 Diodo tnel.....................................................47
Resistividad .....................................................37 Diodo varicap ................................................48
Circuito elctrico ...........................................38 Diodo varistor .................................................48
Otra vez la ley de Ohm ................................39 Diodo emisor de luz.......................................48
Clculo de la corriente ................................40
Clculo de la resistencia ..............................40
Clculo de la tensin....................................41
Los resistores en la prctica .........................41
La ley de Joule...............................................42
Unidades de potencia,
energa y calor...............................................43
Calor especfico de los materiales..............44
 Captulo 3

Captulo 3

Resistencia Elctrica

LA RESISTENCIA EL CTRICA na Resistencia El c- Fig. 1

trica.
La cantidad de agua que sale de Podemos definir la
un cao, como se muestra en la figu- resistencia elctrica
ra 1, depende de la altura del tan- como:
que (comparable a la "presin" o
tensin) y del espesor del cao. La "Una oposici n al
analoga elctrica de este fenme- pasaje de la corrien-
no se estudiar enseguida. te."
Pensando en la analoga con un
depsito de agua, vemos que el flu- La resistencia elc-
jo por el cao depende en gran par- trica de un conduc-
te del espesor del mismo. En un cao tor depende de di-
ms grueso el agua encuentra me- versos factores, co-
nor "resistencia" y puede fluir con mo la naturaleza del
ms facilidad. El resultado es un flujo material de que est
mucho ms intenso y por consiguien- hecho el conductor
te una cantidad mayor de agua. y del formato (longitud, espesor,
con la electricidad ocurre lo mismo. etc.).
Si tenemos una fuente cualquiera
de energa elctrica capaz de pro-
porcionar cargas en cantidades limi- Unidad de resistencia
tadas, que a la vez hace de tanque, Si conectamos un conductor a un
la unin con un cable conductor en- generador (pila) u otra fuente de
tre los polos de la fuente hace que la energa que establezca una tensin
corriente pueda fluir y eso nos lleva a de 1V y verificamos que es un reco-
un comportamiento semejante al rrido por una corriente de 1A (1 am-
del tanque de agua (figura 2). pere) de intensidad, podemos deci-
Fig. 2
La intensidad de la corriente que dir entonces que el conductor pre-
va a fluir, es decir, el nmero de "am- senta una resistencia de 1 ohm ().
peres" no depende slo de la tensin El ohm, abreviado , es la unidad
de la fuente sino tambin de las ca- de resistencia. La letra griega ome-
ractersticas del conductor. Estudia- ga mayscula se utiliza para la abre-
mos que los materiales se comportan viatura (figura 4).
de modo diferente en relacin a la Podemos, como en el caso de la
transmisin de cargas. No existen corriente y la tensin, usar mltiplos y
conductores perfectos. Y adems, el submltiplos del ohm para represen-
cable conductor puede ser fino o tar resistencias grandes y chicas. Es Del mismo modo, si tuviramos una
grueso, largo o corto. ms comn el uso de mltiplos. resistencia de 1.500.000 ohm pode-
Si el cable fuera fino y largo, de Es as que si tuviramos una resis- mos escribir 1M5 1,5M donde M
material mal conductor de la electri- tencia de 2.200 ohms, podemos, en significa "Mega" o millones de ohm.
cidad, el flujo ser muy pequeo. La lugar de ese nmero, escribir 2k2 Vea en este caso que tambin la
corriente encontrar una gran "re- 2,2k, donde k
sistencia" u "oposici n" a su circula- significa "kilo" Fig. 3
cin. Si el cable fuera de un buen o 1.000 ohm.
material conductor, corto y grueso, Vea que po-
la oposicin al pasaje de corriente demos usarlo
ser mnima y la corriente intensa (fi- al final del
gura 3). nmero o en
El efecto general de un cable o lugar de la
de un cuerpo cualquiera que es re- coma deci-
corrido por una corriente se denomi- mal.

35
Resistencia Elctrica
Fig. 4
Fig. 5
letra M puede usarse al final del n-
mero o en lugar de la coma deci-
mal.
LA LEY DE OHM
Una de las leyes ms importantes
de la electricidad es la Ley de Ohm.
Para enunciarla, conectemos a la
fuente de energa elctrica que es-
tablezca tensiones diferentes, un ca-
ble conductor que presente cierta
resistencia y midamos las corrientes
correspondientes, comprobaremos
que se dan determinadas situacio-
nes que permitirn verificar esta im-
portante ley (figura 5).
Lo que hacemos entonces es apli-
car al conductor diferentes tensiones
y anotar las corrientes correspon-
dientes.
Si tenemos una tensin de 0V la
corriente ser nula.
Si tenemos una tensin de 1V, la
corriente ser de 0,2A.
Si tenemos una tensin de 2V, la
corriente ser de 0,4A.
Podemos ir anotando sucesiva-
mente las tensiones y las corrientes
36
correspondientes sin (V) por la corriente (I). (En las fr-
para este conduc- mulas representamos las tensiones
tor determinado y por E o V y las corrientes por I). Pode-
formar una tabla: mos establecer la importante frmu-
la que expresa la Ley de Ohm:
Tensi n Corriente
(V) ...................(A) V
R = ____ (1)
0 .........................0
I
1 ......................0,2
2 ......................0,4 Para calcular la resistencia de un
3 ......................0,6 conductor (o de otro elemento cual-
4 ......................0,8 quiera) basta dividir la tensin entre
5 ......................1,0 sus extremos por la corriente que cir-
6 ......................1,2 cula en el elemento. De la frmula
7 ......................1,4 obtenemos otras dos:
8 ......................1,6
9 ......................1,8 V=RxI (2)
10 ...................2,0 I = V/R(3)
Analizando la ta- La primera nos permite calcular la
bla sacamos dos "ca da de tensi n en un cable" o
concluisones impor- cuntos volt cae la tensin a lo largo
tantes: de un conductor en funcin de su re-
sistencia.
1) Dividiendo la La segunda nos da la corriente,
tensin por cual- cuando conocemos la tensin y la
quier valor de la co- resistencia de un conductor.
rriente obtenemos
siempre el mismo 2) Graficando los valores de las
nmero: tensiones y corrientes de un conduc-
tor obtenemos la representacin si-
1/0,2 = 5 guiente (figura 6).
5/1,0 = 5 Unidos los puntos obtenemos una
8/1,6 = 5 recta inclinada. Esta recta es la "cur-
va caractersticas de una resisten-
El "5", valor constante, es justamen- cia".
te la resistencia. Si se tienen dos conductores con
La resistencia depende, por lo tan- otras resistencias, podemos hacer los
to, de la tensin y de la corriente y grficos y obtener "curvas" con incli-
puede calcularse dividiendo la ten- naciones diferentes (figura 7).
Fig. 6
 Captulo 3
Fig. 7 mensiones del cuerpo final que for-
mar, sea un cable, una barra, una
esfera, etc.
La resistividad se representa con la
letra griega (ro) y al final de esta
leccin se dar una tabla compara-
tiva de resistividades de los metales
comunes. Vemos entonces que, res-
pecto de las resistividades, al del alu-
minio es de:

0,028 ohm. mm2/m

y la del cobre es bastante menor:

0,017 ohm.mm2/m

Qu significan esos valores?

Sifnifica que si hacemos un cable
(alambre) de cobre de 1 m de longi-
tud y 1 mm2 de seccin, tendr una
La inclinacin de la "curva" se mi- jando de lado la longitud y el espe- resistencia de 0,0175 ohm.
de por la tangente (tg) del ngulo. sor, podemos analizar los diversos La seccin recta es el rea del cor-
Esa tangente es justamente el va- materiales en funcin de una magni- te transversal del alambre como
lor dado de la tensin por la corrien- tud que caracteriza a los conducto- muestra la figura 11.
te correspondiente, como muestra la res de la electrici-
figura 8. La tangente del ngulo A dad.
(tgA) corresponde entonces a la re- Es as que deci-
sistencia del conductor. mos que el cobre es
mejor conductor
Es importante que recuerde que: que el aluminio, en
- El cociente de la tensin y la co- el sentido de que si
rriente en un conductor es su resis- preparramos un
tencia. cable de cobre y
- En un conductor la corriente es otro de aluminio, de
directamente proporcional a la ten- la misma longitud y
sin. espesor, el cable de
- La "curva caracterstica" de un cobre presentar
conductor que presente una cierta menor resistencia
resistencia, es una recta. (figura 10).
Existe entonces
Vea que todos los conductores una magnitud, la
presentan curvas como las indica- "resistividad" que
das. Los componentes o elemento caracteriza el ma-
que presentan este tipo de compor- terial de que est
tamiento se denominan "dipolos li- hecho el conductor
neales" y podemos citar a los resisto- elctrico y que no Fig. 8
res y a los conductores como depende de las di-
ejemplos. Existen tambin di-
Fig. 9
polos no lineares cuyas "cur-
vas" pueden presentar confi-
guraciones diferentes como
se ve en la figura 9.

RESISTIVIDAD

Como vimos la resistencia

de un conductor depende
de tres factores: longitud, es-
pesor y tipo de material. De-

37
Resistencia Elctrica
como buen o mal con-
ductor de la electrici-
dad.
Qu es lo que real-
mente causa la resis-
tencia de un material,
un metal, por ejem-
plo?
La oposicin al
pasaje de la corriente
Fig. 10 elctrica por el mate-
rial, o sea que la resis-
tencia depende de la
Vea que tenemos alambres con cantidad de electrones libres que el
corte circular y tambin con corte material posee, adems de la exis-
cuadrado. Si sus superficies fueran tencia de fuerzas que pueden alte-
iguales, en el clculo son equivalen- rar su movimiento.
tes. En un metal, por ejemplo, la can-
La frmula que permite calcular la tidad de electrones libres depende,
resistencia de un cable de metal en parte, de su temperatura, pero la
cualquieira, conociendo su resistivi- misma temperatura hace que la agi-
dad, es: tacin de las partculas aumente, es-
to dificulta el movimiento de las car-
l gas. Entonces, tenemos para los me-
R = . _____ (4) tales una caracterstica importante:
S como la agitacin de las partculas
(tomos) predomina en relacin a la
Donde: liberacin de las cargas, la resistivi-
es la resistividad en ohms. dad aumenta con la temperatura.
mm2/m Para los metales puros, el coefi-
l es la longitud del cable en ciente de temperatura, o sea la ma-
metros nera en que aumenta la resistividad,
S es la superficie de la sec- est cerca del coeficiente de ex-
cin transversal en mm2 pansin trmica de los gases que es
Si el cable fuera de seccin circu- 1/273 = 0,00367.
lar, la superficie puede calcularse en
funcin del dimetro mediante la Qu significa decir que la corrien-
frmula siguiente: te es directamente proporcional a la
tensin, en el caso de la Ley de
D2 Ohm?
S = _____ Tiene mucha importancia en-
4 tender ese significado pues aparece
en muchas leyes fsicas relativas a la
Donde: electricidad. Decir que una corriente
D es el dimetro del cable es directamente proporcional a la
en mm. tensin significa que a cualquier au-
La resistividad es una magnitud in- mento o disminucin de la tensin
herente al material, que lo caracteriza (causa) corresponde en relacin di-
recta un aumento
o disminucin de
Fig. 11 corriente. En el ca-
so de aumentar la
tensin el 20%, la
corriente aumenta-
r en la misma pro-
porcin. En la rela-
cin de proporcin
directa, las magni-
tudes que intervie-
nen aparecen
38
Fig. 12
siempre con el exponente "1".
En este caso, la tensin y la co-
rriente en la Ley de Ohm no estn
elevadas al cuadrado ni a otro ex-
ponente como sucede en otros tipos
de relacin.
En la relacin X = Y2, por ejemplo,
existe una relacin de proporcin di-
recta al cuadrado. Puede decirse en
este caso que "X es directamente
proporcional al cuadrado de Y".
Vea que todos los valores estn en
el numerador.
En la relacin X = 1/Y2 puede decir-
se que X es inversamente proporcio-
nal al cuadrado de Y, pues Y est al
cuadrado y en el denominador.
En la figura 12 se muestran curvas
que representan relaciones directa-
mente proporcionales al cuadrado e
inversamente proporcionales al cua-
drado. Ahora bien, siempre que ha-
ya una tensin y un cable va a circu-
lar corriente?
La respuesta es NO. Para que cir-
cule corriente y se verifique la Ley de
Ohm, debe existir un circuito cerra-
do; por ello, veamos que nos dice la
Ley de Ohm desde otro enfoque.
CIRCUITO EL CTRICO
La aplicacin de cargas elctricas
con signo contrario a los extremos de
un conductor no es suficiente para
lograr una corriente elctrica cons-
tante, pues solo se lograra la circula-
cin, por un momento, de flujo de
corriente elctrica, hasta que las
cargas de los extremos se hayan
neutralizado, tal como se muestra en
la figura 13.
 Captulo 3
un circuito se inte- tencia de la carga, podemos hacer
Fig. 13 rrumpe en cual- las siguientes observaciones:
quier punto, la co- Recordemos que una fuente de
rriente dejar de tensin origina una corriente elctri-
AL APLICAR CAR- fluir y se dice que es ca en un circuito cerrado, y que la
GAS ELECTRICAS A
UN CONDUCTOR,
un circuito abierto; resistencia del circuito se opone a
SE PRODUCE UNA ste puede abrirse ella; por lo tanto, hay una estrecha
CORRIENTE ELEC- deliberadamente relacin entre la tensin, la corriente
TRICA QUE DESA-
PARECE CUANDO por medio de un in- y la resistencia, lo que fue descubier-
SE NEUTRALIZAN terruptor, u ocurrir to por el fsico alemn OHM, quien
DICHAS CARGAS
como consecuen- despus de varios experimentos hizo
cia de fallas o des- estas comprobaciones:
perfectos en un ca-
ble o una resisten- a) Si la resistencia del circuito se
Fig. 14 cia quemada, por mantiene constante y se aumenta la
ejemplo. Por lo ge- tensin, la corriente aumenta.
BATERIA neral se usan fusi-
(TENSION) bles como protec- b) Si en el mismo circuito se dismi-
cin del circuito nuye la tensin, la corriente disminu-
LAMPARA contra excesos de ye proporcionalmente.
I - CORRIENTE (CARGA) corrientes que pue- Ohm, de lo anterior, dedujo que:
dan perjudicar la "la corriente, en cualquier circuito, es
fuente de tensin. directamente proporcional a la ten-
Sepamos que el fu- si n aplicada".
sible tiene la fun-
FUSIBLE QUEMADO
cin de abrir el cir- Y adems:
cuito cuando la co-
Fig. 15 rriente excede el c) Si la tensin de la fuente se
valor lmite, ya que mantiene constante y se cambia la
en un circuito serie resistencia del circuito por otra ma-
abierto no hay flujo yor, la corriente disminuye.
de corriente, y no
hay cada de ten- d) Si en el mismo circuito la resis-
sin sobre las resis- tencia disminuye, el valor de la co-
tencias que forman rriente aumenta.
NO HAY CORRIENTE la carga (Figura 15).
En el circuito de OHM dedujo: "la corriente es inver-
Para que en un conductor haya corriente continua, la resistencia es samente proporcional a la resisten-
corriente elctrica, los electrones li- lo nico que se opone al paso de la cia del circuito".
bres debern moverse constante- corriente y determina su valor. Si el
mente en una misma direccin, lo valor de la resistencia fuera muy pe- La relacin entre corriente, tensin
que se consigue por medio de una queo, la corriente a travs del cir- y resistencia constituye la ley funda-
fuente de energa para aplicar las cuito sera demasiado grande. Por lo mental de la electricidad y se cono-
cargas de signo contrario a los extre- tanto, el cortocircuito es la condi- ce como "LEY DE OHM", que se re-
mos del conductor; las cargas nega- cin de resistencia muy baja entre sume as:
tivas sern atradas por las cargas los terminales de una fuente de ten-
positivas del otro extremo. Por cada sin. Se dice que un circuito est en "en todo circuito el ctrico, la co-
electrn que d la fuente al conduc- corto cuando la resistencia es tan rriente es directamente proporcional
tor por el lado negativo, existir otro baja que el exceso de corriente pue- a la tensi n aplicada e inversamente
en el lado positivo; entonces la co- de perjudicar los componentes del proporcional a la resistencia del cir-
rriente fluir de manera constante circuito; los fusibles y los tipos de inte- cuito".
mientras se mantengan aplicadas al rruptores automticos protegen los
conductor las cargas elctricas de la circuitos contra el peligro de los cor- Matemticamente se expresa as:
fuente de energa, por tanto, se lla- tocircuitos. V
ma circuito cerrado o completo (fi- I = ____
gura 14). R
Un claro ejemplo de fuentes de OTRA VEZ LA LEY DE OHM
energa elctrica son las bateras y que nos muestra que la corriente
las pilas. Para que haya flujo cons- Sabiendo que la corriente que flu- en un circuito es igual al valor de la
tante de corriente, el circuito deber ye por un circuito cerrado depende tensin dividido por el valor de la re-
estar cerrado o completo. Ahora, si de la tensin aplicada y de la resis- sistencia. Hay tambin otras dos fr-

39
Resistencia Elctrica
Fig. 16 R
V que soporta 6A mximo.
I 40
Fig. 17
V interruptor.
I R
mulas tiles de la ley de Ohm y son:
V
R = ___
I que si la corriente es sola-
que nos muestra que la corriente
es igual a la tensin dividida por la
corriente y
V=I.R
que nos muestra que la tensin es
igual a la corriente multiplicada por
la resistencia (figura 16).
Recordemos siempre las 3 frmulas
de la Ley de Ohm, ya que son muy
importantes, y las usaremos frecuen-
temente. Al comienzo es imprescin-
dible tener el grfico de la figura 17
a la vista, pues ah tenemos las for-
mas de la ley de Ohm. Si necesita-
mos calcular I, la tapamos y nos que-
da V/R, si queremos calcular R, ta-
pamos y nos queda V/I; y si necesita-
mos calcular V, tapamos y nos que-
da I . R.
C LCULO DE LA CORRIENTE
Si necesitamos calcular cualquiera
de los 3 factores intervinientes en un
circuito elctrico, es mejor estar se-
guros, en primer trmino, de cul es
el factor que se desconoce, la in-
cgnita y despus elegir la ecua-
cin apropiada para resolver el pro-
blema, tal como se muestra en la fi-
gura 18. Se debe encontrar el valor
40
de la corriente que circular Fig. 18 FUSIBLE DE 6A
en el circuito de la figura, for-
mado por: una fuente de
energa de 200V, una resis-
tencia de 40 y un fusible
V R
200V
Se exceder la capaci-
dad del fusible al cerrar el in- I
terruptor?
El primer paso ser el de
determinar el valor de la co-
rriente que circular por el Fig. 19
circuito cuando se cierre el FUSIBLE QUEMADO
Usaremos la ecuacin:
V
I = _____
V
200V
R
R 10
entonces:
V 200V
I = _______ = ________ = 5A
R 40 NO HAY CORRIENTE
Teniendo como resultado
Fig. 20
mente de 5A, la capacidad
del fusible no ser sobrepa- V = 30V
sada y ste no se quemar;
R = ?
pero, pensemos qu pasar
I = 5A
si se usa una resistencia de
10 en el circuito.
Hagamos el mismo clculo
usando la misma ecuacin:
V 200V Fig. 21
I = ____ = _____ = 20A
R 10 V = 30V
R=?
La corriente de 20 ampere
I = 10A
resultante exceder la ca-
pacidad del fusible, que es
solamente de 6 ampere, y
ste se fundir al cerrar el in-
terruptor (figura 19).
el reostato se ajusta a la mitad de su
CLCULO DE LA RESISTENCIA valor.
Cul ser el valor de la resistencia
Si queremos calcular el valor de la del circuito si la batera es de 30 volt?
resistencia necesaria para producir
una cierta cantidad de corriente en V 30V
R = _____ = _______ = 6
un circuito con una tensin dada,
usaremos la segunda ecuacin de la I 5A
ley de Ohm:
La figura 21 nos muestra que la co-
V rriente por el circuito es de 10A;
R = _____ cul ser en este caso el valor de la
I
resistencia?
En el circuito de la figura 20 fluye Usamos otra vez la misma ecua-
una corriente de 5 ampere cuando cin para resolver el problema.

V 30V
R = ___ = ______ = 3
I 10A
Entonces queda expuesto que,
para duplicar el valor de la corriente,
debe disminuirse la resistencia a la
mitad.
C LCULO DE LA TENSI N:
La tensin de un circuito puede
calcularse por la tercera frmula de
la ley de Ohm: V=I R
El foquito del circuito sealado en
el diagrama de la figura 22 tiene una
resistencia de 200 y al cerrar el inte-
rruptor circula por l una corriente
de 1 ampere;
Cul ser la tensin de la bate- vos en los que dentro de una banda
ra?
Aqu la incgnita es la tensin; lue-
go, la ecuacin a usar ser:
V = IR
V = I.R = 1A x 200 = 200V
Despus de estar encendido du-
rante algunas horas, por el circuito
del foco solamente circulan 0,5 am-
pere. La batera se agot, cul ser del nmero de orden 1, 2, 3, etc. que
la tensin que ahora entrega el cir-
cuito? (figura 23).
V = I R = 0,5A . 200 = 100V
La corriente disminuy a la mitad
porque la tensin se redujo a la mi-
tad de su valor.
LOS RESISTORES EN LA PR CTICA
En las aplicaciones prcticas pue-
de resultar necesario ofrecer una
cierta oposicin al pasaje de la co-
rriente. Eso puede hacerse con finali-
dades diversas, como por ejemplo:
reducir la intensidad de una corrien-
te muy intensa para un fin detemina-
do, transformar la energa elctrica
en calor y tambin reducir la tensin
que se aplique a un elemento de un
aparato. En electrnica encontra-
mos, entonces, el uso de dispositivos
cuya finalidad es justamente ofrecer
una oposicin al pasaje de una co-
rriente, o sea que presentan "resisten-
cia elctrica". Estos dispositivos se
denominan "resistores".
Captulo 3
Los resistores son, de todos los S
componentes electrnicos, los ms
comunes y aparecen en gran canti- Fig. 22
dad en los aparatos. El funciona- R
miento de los resistores es uno de los V
200
temas de esta leccin. ?
El otro tema se refiere a lo que su-
I = 1A
cede con la energa elctrica en los
resistores. El efecto trmico que es-
tudiamos anteriormente es el ms
importante manifestado por los re-
S
sistores y su tratamiento es funda-
mental en los proyectos de apara-
tos. la importante ley que rige la R
Fig. 23
transformacin de energa elctrica 200
en calor, en los resistores, es la Ley V
de Joule, que tambin se trata en ?
este captulo. I = O.5A
Los resistores son bipolos que si-
guen la Ley de Ohm, o sea, dispositi-
determinada de tensiones, la co-
rriente es directamente proporcio- Fig. 24
nal, lo que significa una resistencia
constante.
En la figura 24 mostramos los tres
smbolos ms comunes que se usan
en la representacin de resistores.
En los diagramas en que se repre-
sentan muchos resistores, stos se
identifican con la letra "R" seguida
ohm puede obtenerse cortando un
indica la posicin del componente trozo de conductor de largo y espe-
en el circuito. Junto con la identifica- sor determinados. Para una resisten-
cin del resistor puede citarse su va- cia mayor, digamos 1.000 o
lor en las unidades que ya conoce- 100.000, necesitamos ya un com-
mos, como el ohm y sus mltiplos (ki- ponente especfico pues el cable
lohm y megahom). empleado para eso tendra una lon-
En la figura 25 se ven algunos tipos giutd prcticamente imposible. Es as
de resistores (cuya construccin se que el material usado en la construc-
tratar en la prxima leccin). cin de los resistores depende fun-
En verdad, los conductores pue- damentalmente de la resistencia
den considerarse como resistores de que deseamos que presente.
valores muy bajos, ya que no existen
conductores perfectos. Solamente
cuando necesitamos resistencia por La Ley de Joule
encima de un cierto valor es que ha-
cemos uso de componentes espec- La energa elctrica puede con-
ficos. Una resistencia de fraccin de vertirse en energa trmica, o sea en
Fig. 25
41
Resistencia Elctrica
Fig. 26
Fig. 27
calor. El efecto trmico de la corrien-
te elctrica, que fue tema de leccio-
nes anteriores, mostr al lector que
su utilidad prctica es muy grande,
por la cantidad de aparatos que po-
demos construir.
Pero, cul es el origen del efecto
trmico?
Cuando una corriente elctrica
encuentra oposicin a su pasaje, el
"esfuerzo" que tiene que efectuar
para poder pasar se convierte en
calor.
Los portadores de carga que for-
man la corriente elctrica "chocan"
con los tomos del material conduc-
tor y aumentan su agitacin y, por
consiguiente, su temperatura (figura
26). Podemos sacar en conclusin
que en todo medio que presenta
una cierta resistencia al pasaje de
una corriente, siempre hay produc-
cin de calor. En un resistor, todo es-
fuerzo que se gasta para que pase la
corriente se transforma en calor.
Recuerde
En los resistores, la energa elc-
trica se convierte en calor (energa
trmica).
Por supuesto que el lector no debe
confundir calor con temperatura. El
42
calor es una forma de
energa mientras que la
temperatura indica el
estado de agitacin de
las partculas de un cuer-
po.
Cuando calentamos
un cuerpo, aumenta la
agitacin de sus partcu-
las y eso significa que la
temperatura sube. Pero
si tenemos dos porciones
diferentes de agua, ve-
mos que una necesita
ms tiempo que la otra
para calentarse a la mis-
ma temperatura. Esto
significa que la cantidad
de energa trmica que
debemos entregar a
una es mucho mayor
que la otra, o sea que
precisa mayor cantidad
de calor (figura 27).
Es as que despus de
calentadas, las dos can-
tidades de agua, aun
con la misma tempera-
tura, representan distin-
tas cantidades de calor.
La cantidad de calor que puede
proporcionar una corriente cuando
circula por un resistor, obedece a la
Ley de Joule que se explica a conti-
nuacin. La cantidad de energa
que se convierte en calor en cada
segundo en un resistor, se mide en
watt (W). El watt puede usarse tam-
bin para medir otros tipos de poten-
cia (potencia es la cantidad de
energa por segundo).
Podemos usar el watt para medir
la potencia de un motor (potencia
mecnica), la potencia de un amplifi-
cador (potencia sonora) o la poten-
cia de una lmpara elctrica (po-
tencia luminosa) y muchas otras.
En nuestro caso trataremos ahora
exclusivamente la potencia trmica,
o sea la cantidad de ener-
ga que los resistores con-
vierten en calor. Fig.
Es importante observar
que en los resistores toda la
energa que reciben se
convierte en calor (figura
28). La potencia que se
convierte en calor en un
resistor depende tanto de
la tensin en sus extremos,
como de la corriente circu-
lante. Llamando P a la potencia, I a
la intensidad de la corriente y V a la
tensin entre sus extremos, podemos
escribir la expresin matemtica de
la Ley de Joule:
P=VxI
Eso queire decir que, para calcular
la potencia que se convierte en ca-
lor en un resitor, debemos multiplicar
la corriente por la tensin en el resis-
tor y el resultado se obtendr en watt
(si la corriente estuviera dada en am-
pere y la tensin en volt, claro!).
Ejemplo: en un resistor conectado
a una fuente de energa de 10V, cir-
cula una corriente de 2A.
Cul es la potencia convertida
en calor?
I = 2A
V = 10V
Por lo tanto:
P=IxV
P = 2 x 10
P = 20 watt
El resistor convierte en calor una
potencia de 20 watt.
Ahora, como la circulacin de la
corriente en un resistor est regida
por la Ley de Ohm, podemos calcu-
lar tambin la potencia en funcin
de la resistencia. Partiendo de la re-
lacin R = V/I podemos llegar a dos
nuevas expresiones de la Ley de Jou-
le.
P = V2 /R
P = R x I2
La primera se usar cuando que-
ramos calcular la potencia en fun-
cin de la tensin y la resistencia, en
cambio, la segunda, cuando quera-
mos calcular la potencia a partir de
la resistencia y la corriente.
28
 Captulo 3
Fig. 29
Fig. 31

Fig. 30 veccin, que ocurre porque el agua

y el aire calentados son ms livianos
que el agua o el aire fros.
Los globos llenos de aire caliente
ascienden por esta razn. Cuando
el aire toca un cuerpo caliente, se
calienta, se hace ms liviano y as-
cendiendo forma corrientes de con-
veccin que pueden "llevar" el calor
lejos.

UNIDADES DE POTENCIA,
ENERGA Y CALOR

UN POCO DE TERMODIN MICA por el mango y se calienta la punta No debemos confundir de manera
al fuego, en poco tiempo, por con- alguna, las tres magnitudes que he-
El calor generado en los circuitos duccin, el mango tambin estar mos citado en esta leccin: poten-
electrnico, en vista de la Ley de caliente. cia, energ a y calor.
Joule, no puede quedar en los circui- La potencia es el centro de nues-
tos. Es importante saber cmo pue- 2. Radiaci n: todos los cuerpos tra atencin pero debemos empezar
de "disiparse" el calor o sea cmo que estn por encima del cero abso- por la energa.
puede transferirse al medio ambien- luto (-27 3C) tienen sus partculas en Decimos que un resorte contiene
te para asegurar la estabilidad trmi- estado de vibracin continua. Esa vi- energa porque puede realizar un
ca del conjunto, para evitar que la bracin hace que los electrones sal- trabajo, o sea, puede mover alguna
temperatura se eleve por encima de ten a niveles diferentes de energa y cosa, puede accionar algo, o ejer-
los lmites que pueden soportar las en esos saltos, emiten radiacin cer una fuerza durante un cierto
piezas. Las maneras por las que se electromagntica (figura 30). tiempo (figura 32).
propaga el calor deben formar par- Si la temperatura del cuerpo fuera Un cuerpo cargado, que pueda
te, entonces, de nuestro curso, por la inferior a 1.500K, la mayora de los producir una corriente elctrica,
importancia que tienen en este ca- saltos de los electrones se producen tambin posee energa que puede
so. Hay tres formas de propagacin entre niveles tales que la emisin de usarse para establecer una corriente
del calor: radiacin se efecta en el espectro en un conductor o en un resistor.
infrarrojo (entre 8.000 y 40.000) En los dos casos, la energa dispo-
1. Conducci n: esta forma se pare- No podemos ver esta radiacin, nible se mide en joule (J).
ce mucho a la electricidad. Del mis- pero la sentimos cuando acercamos El efecto que pueda tener la ener-
mo modo que los portadores pue- la mano a una plancha caliente (fi- ga, depende de la cantidad que se
den "saltar" de tomo en tomo, el gura 31). El hecho es que esta radia- gaste en un segundo. Un resistor pue-
calor producido por la agitacin de cin significa que el "calor" est sien- de "gastar" energa ms o menos r-
las partculas puede transmitirse de do irradiado al espacio en forma de pidamente, precisar ms o menos
tomo a tomo de un cuerpo (figu- ondas que se propagan a 300.000 energa en cada segundo. Esa "velo-
ra 29). kilmetros por segundo! cidad" con que la energa se gasta,
Como ocurre con la electricidad, Los cuerpos pintados de negro irra- es la potencia. Un motor de mayor
tambin hay buenos y malos con- dian mejor el calor que los claros. potencia "consume" ms combusti-
ductores de calor. ble (o ms rpidamente) que un mo-
Los metales son buenos conducto- 3. Convecci n: finalmente tene- tor de menor potencia. Esa potencia
res de calor. Si se toma un cuchillo mos la irradicacin de calor por con- se mide en watt (W).

43
Resistencia Elctrica
Por otra parte, para in- Q es la cantidad de calor en calo-
Fig. 32 dicar la energa que se ras
gasta en el calenta- m es la masa del cuerpo en gra-
miento de los cuerpos, mos
existe una unidad pro- t es la variacin de temperatura
pia que es la calora que ocurre
(cal), (figura 33).
El calor que puede transferirse de
1 calora = 4,18 joul, o: un cuerpo a otro por conducci n, ra-
1 joule = 0,24 cal diaci n o convecci n.

Hay una frmula que

Fig. 33
1 watt = 1 joule por segundo
permite establecer el CALOR ESPECFICO DE LOS MATERIALES
calentamiento de un
cuerpo (si no hay cam- La tabla 4 da el calor especfico
bio de estado, esto es, de diversas sustancias, medido a
fusin o ebullicin) en 20C. Por lo tanto, se trata de la can-
funcin de su capaci- tidad de caloras que se necesitan
dad trmica: para elevar en un grado centgrado
la temperatura de 1 gramo de la sus-
Q = c x m x t tancia que se encontraba a 20C.
Por ltimo, en la tabla 5 se da la
Donde: conductividad trmica de algunos
c es el calor especfico del cuerpo materiales.

Tabla 5 Tabla 4
Sustancia Conductividad trmica Sustancia Calor especfico Punto de fusin
(kcal/ m . h . C) (X cal/ g.C) (C)
Aluminio 180 Acetona 0,52 -94,3
Hierro 54 Aluminio 0,21 658,7
Cobre 335 Benceno 0,407 5,5
Oro 269 Bronce 0,0917 900
Mercurio 25 Cobre 0,094 1.083
Plata 360 Alcohol etlico 0,58 -114
Acero 39 Glicerina 0,58 -20
Amianto 0,135 Oro 0,032 1.063
Concreto 0,1 a 0,3 Agua 1 0
Baquelita 0,25 Hierro 0,119 1.530
Vidrio 0,64 Plomo 0,03 327
Granito 1,89 Mercurio 0,033 -38,9
Hielo 1,9 Nquel 0,11 1.452
Papel 0,12 Plata 0,056 960

Diodos Semiconductores
INTRODUCCI N registra un exceso relativo de elec- tes combinaciones de materiales ti-
trones dentro del material, y tipo P, po P y N, y las caractersticas elctri-
Un semiconductor es un material en los que se presenta un dficit de cas de cada uno de ellos estn de-
(generalmente silicio o germanio) electrones (figura 1). Los dispositivos terminadas por la intensidad del do-
cuyas caractersticas de conducin electrnicos se forman con diferen- pado de las secciones de los semi-
elctrica han sido modificadas. Para
esto, como sabemos, ha sido combi- Fig. 1
nado, sin formar un compuesto qu-
mico, con otros elementos.
A este proceso de combinacin se
le llama dopado. Por medio de ste,
se consiguen bsicamente dos tipos
de materiales: tipo N, en los que se

44

amplia para definir a muchos
Fig. 2
dispositivos semiconductores
que nicamente tienen dos
terminales de conexin; esto,
a pesar de que su formacin
interna sea de ms de dos
secciones de material semi-
conductor. A la seccin P de
un diodo se le conoce con el
nombre de nodo , y a la
seccin N con el de c t o-
do .
En un diodo, su seccin N
tiene impurezas que le permi-
ten tener un exceso de elec-
trones libres en su estructura;
Fig. 3 as, dicha seccin se hace de
cierta forma negativa. Y co-
mo en su seccin P las impu-
rezas provocan un dficit de
electrones libres, la misma se
torna positiva. Cuando no
hay una tensin aplicada en
las secciones del diodo, se
desarrolla un fenmeno inte-
resante en la unin P-N: los
electrones libres de la sec-
cin N se recombinan (se
unen) con los huecos cerca-
nos a la unin de la seccin
conductores, as como por el tama- P. A esta recombinacin en la unin
o y organizacin fsica de los mate- del diodo, se le denomina dipolo .
riales. Gracias a esto es posible fabri- La formacin de dipolos en la zona
car, por ejemplo, un transistor para de unin, hace que en esa parte se
corrientes pequeas y otro para co- registre un dficit de portadores; por
rrientes elevadas, aunque la forma eso se le llama zona de deplexi n
bsica de los dos sea la misma. (figura 2).
Cada dipolo tiene un campo
Diodos semiconductores elctrico entre los iones positivo y
negativo. Los electrones son repeli-
Los diodos realizan una gran varie- dos por este campo, cuando tratan
dad de funciones; entre ellas, la rec- de cruzar la zona de deplexin para
tificacin de seales de corriente al- recombinarse con huecos ms ale-
terna en fuentes de poder y en ra- jados del otro lado. Con cada re-
dios de AM, reguladores de voltaje, combinacin aumenta el campo
formadores de onda, duplicadores elctrico, hasta que se logra el equi-
de voltaje, selectores de frecuencia, librio; es decir, se detiene el paso de
detectores de FM, disparadores, in- electrones del semiconductor tipo N
dicadores luminosos, detectores de hacia el tipo P. El campo elctrico
haz, generadores lser, etc. Las apli- formado por los iones, se denomina
caciones de los diodos son muchas barrera de potencial ; para los dio-
y muy variadas; de ah la importan- dos de germanio, es de 0,2 volt; pa-
cia de conocerlos ms a fondo. ra los diodos de silicio, es de 0,7 volt.
Los diodos semiconductores son Si se conecta una fuente de po-
dispositivos conformados por dos tencial elctrico (por ejemplo, una
secciones de material semiconduc- pila o batera) a las terminales del
tor, una tipo P y la otra tipo N. Su diodo, de forma que el polo positivo
nombre proviene de la contraccin de la fuente coincida con la sec-
de las palabras dos electrones , en cin P del diodo y el polo negativo
ingls. En la actualidad, la palabra con la seccin N, se dice que el dio-
diodo se utiliza de manera ms do est en polarizacin directa. Pe-
Captulo 3
ro cuando el polo positivo se conec-
ta a la seccin N del diodo y el polo
negativo a la seccin P, entonces el
diodo est polarizado de manera in-
versa.
Cuando el diodo se encuentra en
polarizacin directa, los electrones
libres de la seccin N y los huecos
de la seccin P son repelidos hacia
la unin P-N debido al voltaje apli-
cado por la fuente externa. Si el vol-
taje de polarizacin es ms grande
que el valor de la barrera de poten-
cial, entonces un electrn de la sec-
cin N cruzar a travs de la unin
para recombinarse con un hueco
en la seccin P. El desplazamiento
de los electrones hacia la unin, ge-
nera iones positivos dentro de la
seccin N, los cuales atraen a los
electrones del conductor externo
hacia el interior del cristal. Una vez
dentro, los electrones pueden des-
plazarse tambin hacia la unin pa-
ra recombinarse con los huecos de
la seccin P, mismos que se convier-
ten en electrones de valencia y son
atrados por el polo positivo del con-
ductor externo; entonces salen del
cristal (semiconductor P), y de ah se
dirigen hacia la batera (figura 3).
El hecho de que un electrn de
valencia en la seccin P se mueva
hacia el extremo izquierdo, es equi-
valente a que un hueco se despla-
ce hacia la unin. Este proceso de
flujo de corriente en el diodo se
mantiene, en tanto exista la polari-
zacin directa con el valor de volta-
je mayor a la barrera de potencial.
Si el diodo est polarizado de ma-
nera inversa, los huecos de la sec-
cin P son atrados hacia el polo ne-
gativo de la batera y los electrones
de la seccin N son atrados hacia
el polo positivo. Puesto que huecos
y electrones se alejan de la unin, la
zona de deplexin crece de acuer-
do con el valor del voltaje inverso
aplicado a las terminales del diodo.
Por tanto, la zona de deplexin deja
de aumentar cuando tiene una di-
ferencia de potencial igual al valor
de la tensin inversa aplicada. Con
la zona de deplexin aumentada,
no circula entonces corriente elc-
trica; la razn es que el dispositivo,
en cierta forma, aument al mxi-
mo su resistencia elctrica interna
(figura 4).
Aunque de manera prctica con-
45
Resistencia Elctrica
Fig. 4
sideremos que no hay flujo de co-
rriente elctrica a travs del diodo
en polarizacin inversa, realmente s
se genera un pequeo flujo de co-
rriente elctrica inversa. El calor del
ambiente, hace que de manera es-
pontnea se generen pares hueco-
electr n suficientes para mantener
un diminuto flujo de corriente elctri-
ca. A la corriente elctrica inversa
tambin se le conoce como co-
rriente de portadores minoritarios .
Hay otra corriente que se genera de
manera paralela a la corriente inver-
sa, y es la elctrica superficial de fu-
gas; sta es producida por impure-
zas en la superficie del cristal e im-
perfecciones en su estructura inter-
na.
Los diodos tienen un valor de vol-
taje inverso mximo, que puede ser
aplicado en sus terminales sin ser
destruido. Este valor depende de la
construccin interna del diodo. Para
cada diodo, el fabricante especifica
el valor de tensin inversa.
Para efectos prcticos, se conside-
ra al diodo como si fuera perfecto;
es decir, en polarizacin directa por-
que as no presenta resistencia elc-
trica (permite el paso libre de la co-
rriente); en polarizacin inversa tiene
una resistencia infinita, y por eso no
permite el paso de la corriente elc-
trica. En la prctica se utilizan las dos
formas de polarizar al diodo y se apli-
can tensiones y corrientes diversas,
de manera que el diodo funcione
dentro de diferentes puntos de ope-
racin, segn sea la funcin que de
l se desea.
Si a un diodo en polarizacin inver-
sa se le aumenta continuamente el
valor del voltaje aplicado, se llegar
al punto de ruptura; entonces el dio-
do conducir de manera repentina
y descontrolada la corriente elctri-
46
ca. En polarizacin inversa
hay una diminuta corriente
de fuga; pero cuando el
valor de la tensin inversa
aumenta, los electrones de
la corriente de fuga incre-
mentan su energa; y cuan-
do los electrones adquieren
energa suficientemente
grande, chocan contra los
tomos del material y as se
liberan los electrones de s-
tos, que a su vez se suman a
la corriente elctrica de fu-
ga. Este proceso se sucede en cade-
na; de modo que si un electrn libe-
ra a dos, stos liberarn a otros dos y manera inversa; con ello, evita el pa-
as sucesivamente; por eso es que la
corriente crece muy rpido.
Mediante una grfica se puede re-
presentar el comportamiento del
diodo en trminos de corriente y ten-
si n. El fabricante de semiconducto-
res proporciona una curva caracte-
rstica para cada tipo de diodo; en
ella se representan las variaciones
de corriente, dependientes de la
tensin aplicada en sentido directo
e inverso.
En la figura 5, se muestra la grfica
representativa de un diodo semicon-
ductor.
El eje horizontal representa la ten-
sin aplicada al diodo (hacia la iz-
quierda se indica la tensin en pola-
rizacin inversa, y hacia la derecha
el voltaje en polarizacin directa); el
eje vertical, representa la corriente
que circula a travs del diodo (hacia
arriba indica corriente en sentido di-
recto, y hacia abajo corriente en
sentido inverso). La grfica se divide
en dos partes: la zona de polariza-
cin directa y la de polarizacin in- rendimiento cuando son utilizados
versa.
En la zona de polarizaci n directa,
se observa que no hay conducci n a
trav s del diodo antes de que se al-
cance la tensi n de umbral de la ba-
rrera de potencial. Una vez que el vol-
taje es mayor que este valor, la con-
ducci n de la corriente aumenta a pe-
que as variaciones de voltaje.
En la zona de polarizaci n inversa,
el diodo se mantiene sin conducir
hasta que se llega a la tensi n de rup-
tura en donde la corriente en sentido
inverso a trav s de l, se hace muy
grande.
DIODOS RECTIFICADORES
Un diodo rectificador es uno de los
dispositivos de la familia de los dio-
dos ms sencillos. El nombre diodo
rectificador procede de su aplica-
cin, la cual consiste en separar los
ciclos positivos de una seal de co-
rriente alterna.
Si se aplica al diodo una tensin
de corriente alterna durante los me-
dios ciclos positivos, se polariza en
forma directa; de esta manera, per-
mite el paso de la corriente elctri-
ca. Pero durante los medios ciclos
negativos, el diodo se polariza de
so de la corriente en tal sentido.
Durante la fabricacin de los dio-
dos rectificadores, se consideran tres
factores: la frecuencia mxima en
que realizan correctamente su fun-
cin, la corriente mxima en que
pueden conducir en sentido directo
y las tensiones directa e inversa m-
ximas que soportarn.
Una de las aplicaciones clsicas
de los diodos rectificadores, es en las
fuentes de alimentacin; aqu, con-
vierten una seal de corriente alter-
na en otra de corriente directa ( lo
estudiaremos en el captulo 5).
Existen diodos denominados ME-
GAHERTZ que son un conjunto de
rectificadores ultrarrpidos, disea-
dos para proveer gran eficiencia en
la conmutacin de seales de muy
alta frecuencia en fuentes de poder;
no obstante, tambin se utilizan co-
mo correctores de factor en circuitos
de potencia.
Los SCANSWITCH, son rectificado-
res ultrarrpidos que ofrecen alto
en monitores de muy alta resolucin
y en estaciones de trabajo en donde
se requiere de un tiempo de recupe-
racin muy corto y de tensiones de
polarizacin de 1.200 a 1.500V.
En el mercado de semiconducto-
res han aparecido un nuevo tipo de
diodos conocidos como SWITCHMO-
DE. Se trata de rectificadores
Schottky de potencia, para alta fre-
cuencia y baja tensin; estas carac-
tersticas se logran gracias a la unin
de silicio y metal. A diferencia de las
uniones clsicas de silicio silicio,
este tipo de diodos pueden conmu-
tar en tiempos menores a 10 nanose-
gundos y se construyen para rangos

de corriente que
van desde 0,5 a
600 amper y con
tensiones inversas
de hasta 200V.
DIODOS Z NER
Un diodo zner
es bsicamente
un diodo de unin, pero construido
especialmente para trabajar en la
zona de ruptura de la tensin de po-
larizacin inversa; por eso algunas
veces se le conoce con el nombre
de diodo de avalancha . Su principal
aplicacin es como regulador de
tensin; es decir, como circuito que
mantiene la tensin de salida casi
constante, independientemente de
las variaciones que se presenten en
la lnea de entrada o del consumo
de corriente de las cargas conecta-
das en la salida del circuito.
El diodo zner tiene la propiedad
de mantener constante la tensin
aplicada, aun cuando la corriente
sufra cambios. Para que el diodo ze-
ner pueda realizar esta funcin, de-
be polarizarse de manera inversa.
Generalmente, la tensin de polari-
zacin del diodo es mayor que la
tensin de ruptura; adems, se colo-
ca una resistencia limitadora en serie
con l; de no ser as, conducira de
manera descontrolada hasta llegar
al punto de su destruccin (figura 6).
En muchas aplicaciones de regu-
lacin de tensin, el diodo zner no
es el dispositivo que controla de ma-
nera directa la tensin de salida de
un circuito; slo sirve de referencia
para un circuito ms complejo; es
decir, el zner mantiene un valor de
tensin constante en sus terminales.
Esta tensin se compara mediante
un circuito amplificador a transisto-
res o con circuito integrados con una
tensin de salida. El resultado de la
comparacin permite definir la ac-
cin a efectuar: aumentar o disminuir
la corriente de salida, a fin de mante-
ner constante la tensin de salida. Es
importante hacer notar que los dio-
dos zner se construyen especial-
mente para que controlen slo un
valor de tensin de salida; por eso es
que se compran en trminos de la
tensin de regulacin (zner de 12V x
1 ampere, por ejemplo).
DIODOS DE CORRIENTE
CONSTANTE
Fig. 7
Estos diodos funcio-
nan de manera inversa
a los diodos zner. En
vez de mantener cons-
tante la tensin en sus
terminales, estos diodos
mantienen constante el consumo de
corriente; por eso se les conoce co-
mo diodos reguladores de corrien-
te . Son dispositivos que mantienen
entonces constante el consumo de
corriente, independientemente de
las variaciones de tensin.
El diodo 1N5305 es regulador de
corriente con un valor de corriente
de 2 miliampers y un rango de ten-
sin aplicable de 2 a 100V.
DIODOS DE RECUPERACI N
EN ESCAL N
El diodo de recuperacin de esca-
ln tiene un dopado especial, ya
que la densidad de los portadores
disminuye cuanto ms cerca est de
la unin de las secciones de semi-
conductor. Esta distribucin poco
comn de portadores, genera un fe-
nmeno conocido como desplome
en inversa .
Si se aplica una tensin de corrien-
te alterna en las terminales del dispo-
sitivo durante los semiciclos positivos
de la onda de corriente alterna, el
diodo se comporta igual que un dio-
do rectificador comn. Pero durante
los semiciclos negativos, la corriente
inversa aparece slo durante un
tiempo muy corto, reducindose re-
pentinamente hasta cero.
La corriente de desplome de un
diodo de recuperacin de escaln,
est plagada de frecuencias arm-
nicas; stas pueden ser filtradas, pa-
ra obtener una seal senoidal de
una frecuencia ms alta. Esta es la
razn por la que los diodos de recu-
Captulo 3
Fig. 6
peracin son ampliamente utilizados
como multiplicadores de frecuencia;
es decir, para circuitos en donde la
frecuencia de salida es un mltiplo de
la frecuencia de entrada (figura 7).
DIODOS INVERTIDOS
Los diodos zner tienen tensiones
de ruptura superiores a los 1,8V. Si se
incrementa el nivel de dopado del
diodo se logra que el efecto zner de
regulacin ocurra cerca de los 0V. La
conduccin en polarizacin directa
se logra a partir de los 0,7V; pero la
conduccin inversa (punto de ruptu-
ra) se inicia a partir de los 0,1volts. A
los diodos que tienen esta caracters-
tica se les conoce con el nombre de
diodos invertidos , ya que condu-
cen mejor en polarizacin inversa que
en polarizacin directa. Se los usa pa-
ra amplificar seales dbiles cuyas
amplitudes pico a pico se encuentran
entre 0,1 y 0,7V.
DIODOS T NEL
Si durante su construccin a un
diodo invertido se le aumenta el ni-
vel de dopado, se puede lograr que
su punto de ruptura ocurra muy cer-
ca de los 0V. Los diodos construidos
de esta manera, se conocen como
diodos t nel . Estos dispositivos pre-
sentan una caracterstica de resis-
tencia negativa; esto es, si aumenta
la tensin aplicada en los terminales
del dispositivo, se produce una dismi-
nucin de la corriente (por lo menos
en una buena parte de la curva ca-
47
Resistencia Elctrica
racterstica del diodo). Este fenme-
no de resistencia negativa es til pa-
ra aplicaciones en circuitos de alta
frecuencia como los osciladores, los
cuales pueden generar una seal se-
noidal a partir de la energa que en-
trega la fuente de alimentacin.
DIODO VARICAP
Es un dispositivo semiconductor
que puede controlar su valor de ca-
pacidad en trminos de la tensin
aplicada en polarizacin inversa. Es-
to es, cuando el diodo se polariza in-
versamente no circula corriente
elctrica a travs de la unin; la zo-
na de deplexi n acta como el die-
lctrico de un capacitor y las seccio-
nes de semiconductor P y N del dio-
do hacen las veces de las placas de
un capacitor. La capacidad que al-
canza el capacitor que se forma, es
del orden de los pico o nanofara-
dios. Cuando vara la tensin de po-
larizacin inversa aplicada al diodo,
aumenta o disminuye de igual forma
la zona de deplexin. En un diodo,
esto equivale a acercar o alejar las
placas de un capacitor (ampliare-
mos en el captulo 4).
Los diodos varicap se controlan
mediante la tensin que se les apli-
ca; por lo que el cambio de capaci-
dad se puede hacer mediante otro
circuito de control, ya sea digital o
analgico. Las aplicaciones de los
varicap son la mayora de las veces
en circuitos resonantes, los cuales
permiten seleccionar una seal de
una frecuencia especfica, de entre
muchas seales de diferentes valores
(vea en la figura 8 los smbolos de al-
gunos diodos semiconductores).
DIODOS VARISTORES
Los relmpagos que se producen
durante una tormenta elctrica, los
motores elctricos y los fallos comu- se polariza de manera directa, los
nes en la red de alimentacin co- electrones pasan de la seccin N del
mercial, inducen picos de alta ten- mismo, atraviesan la unin y salen a
sin o varia-
ciones en la
forma de
onda, en el
voltaje de l-
nea que lle-
ga a las ca-
sas. A tales
picos y va-
riaciones, se
les conoce con el nombre de tran-
sitorios .
La continua presencia de transito-
rios en la red, poco a poco causa la
destruccin de los circuitos que con-
tienen los aparatos electrnicos; por
eso es que para prolongar la vida de
stos, es necesario adecuar ciertas
protecciones.
Uno de los dispositivos empleados
para estabilizar la lnea, es el varistor;
tambin es conocido como supre-
sor de transitorios . Este dispositivo
equivale a dos diodos zner conec-
tados en paralelo, pero con sus pola-
ridades invertidas y con un valor de
tensin de ruptura muy alto.
Los varistores son construidos para
diferentes valores de tensin de rup-
tura; por ejemplo, un varistor con un
voltaje de ruptura de 320V conecta-
do a la lnea comercial de 220V, se
mantendr como un dispositivo
inactivo hasta que en sus extremos
se presente un transitorio con un vol-
taje igual o superior a los 320V; en-
tonces el dispositivo, disparndose,
conduce (su resistencia interna se
hace casi cero) y reduce el efecto
daino del transitorio en el circuito.
En suma, el varistor como dispositivo
de proteccin recorta a todos los
transitorios que se presenten en la l-
nea; con ello, se evitan daos a los
circuitos posteriores.
DIODOS EMISORES DE LUZ
Cuando un diodo semiconductor
Fig. 8
la seccin P. En la unin se efecta la
recombinacin, en donde los elec-
trones se unen a los huecos. Al unirse,
se libera energa mediante la emi-
sin de un fotn (energa electro-
magntica). Esta emisin de ener-
ga, que en un diodo normal es pe-
quea, puede aumentar mediante
la utilizacin de materiales como el
galio, el arsnico y el fsforo en lugar
del silicio o el germanio. As, los dio-
dos diseados especialmente para
emitir luz son conocidos como LED.
El color de la luz emitida depende
del intervalo de energa del material;
por ejemplo, el fosfato de galio arse-
ndico (GaAsP) emite luz de color ro-
jo y el fosfato de galio (GaP) emite
luz de color verde. Los LED pueden
emitir radiaciones desde el infrarrojo
hasta la luz visible. Es importante re-
saltar que los LED se polarizan de ma-
nera directa y soportan una tensin
mxima al cual emiten la mayor ra-
diacin. Si se sobrepasa este valor, el
LED puede daarse.
Las aplicaciones de los LED son
muchas; entre ellas, las siguientes: in-
dicadores luminosos, displays alfanu-
mricos, transmisores para fibras p-
ticas, optoacopladores, en control
remoto de videos, televisores o co-
nexin de computadoras.
En el mercado de semiconducto-
res han aparecido versiones ms
complejas de LED; por ejemplo, el
LED bicolor es un dispositivo de tres
terminales dentro del cual se han in-
cluido dos diodos en colores diferen-
tes. Otro modelo de LED, es el tipo
Flasher; al ser polarizado, enciende
de manera intermitente. ************
TV
AUDIO
VI DEO
COM PUTADORAS

CAPACITORES

Asociacin
Asociacin de
de
Resist
Resistencias
encias
Por qu aparecieron los
Transistores

M ICROPROCESADORES
En ci cl o p e d i a
V i su a l
de la
El e ct r n i ca
Capacitores electrolticos............................59
INDICE DEL Capacitores variables y ajustables.............60
Dnde usar los trimmers ...............................60
CAPITULO 4 Tensin de trabajo ........................................60
Capacitores variables ..................................61
ASOCIACION DE RESISTORES, ASOCIACION Banda de valores..........................................61
DE PILAS, POTENCIA ELECTRICA
Asociacin de resistores...............................51 POR QUE APARECIERON LOS TRANSISTORES
Asociacin de pilas ......................................52 Comienza la revolucin digital ...................61
Potencia elctrica ........................................52 En el principio fue la vlvula de vaco.......61
Clculo de potencia....................................54 Surge el transistor ..........................................62
Aplicacin de la ley de Joule .....................54 Qu es en realidad un semiconductor? ..........62
Potencia y resistencia...................................54 Principio de operacin de un transistor.....62
Transistores contenidos en obleas de silicio63
CAPACITORES Surgen los microprocesadores ....................63
La capacidad ...............................................55 Familias MOS y MOSFET ................................64
Capacitores planos ......................................56 Transistores de altas potencias....................64
La energa almacenada en un capacitor.........57 Futuro del transistor .......................................64
Los capacitores en la prctica...................57
Asociacin de capacitores.........................57
Cupn N 4
Capacitores de papel y aceite..................58 Guarde este cupn: al juntar 3 de
El problema de la aislacin .........................58 stos, podr adquirir uno de los videos
de la coleccin por slo $5
Capacitores de polister y policarbonato...........58
Nombre: ________________________
Capacitores de poliestireno ........................59 para hacer el canje, fotocopie este cupn y
Capacitores cermicos ...............................59 entrguelo con otros dos.

Captulo 4
Asociacin de Resistencias - Capacitores
ASOCIACIN DE RESISTORES
A los fines de simplificar cir-
cuitos electrnicos es necesario
conocer las caractersticas de
las diferentes combinaciones de
resistores para establecer com-
ponentes equivalentes. Se dice
que dos o ms resistores estn
en serie cuando por ellos circula
la misma corriente, de manera
que no debe haber ninguna de-
rivacin en el camino que origi-
ne un cambio en la intensidad
de la corriente que circula por
ellos. En la figura 1, los resistores
R1, R2 y R3 estn en serie.
Resistencia equivalente: es
una resistencia que puede
reemplazar a las del circuito, sin
que se modifiquen los parme-
tros del mismo. Para calcular la
resistencia equivalente de dos o
ms resistores en serie, simple-
mente se suman sus valores. En
el caso anterior, la resistencia
equivalente es:
Re = 100 + 120 + 100 = 320.
En general, para resistores en
serie, la resistencia equivalente es:
Req = R1 + R2 + R3 + ...
Se dice que dos o ms resis-
tores estn conectados en para-
lelo cuando soportan la misma
tensin elctrica, y eso implica
que los resistores estn conecta-
dos a puntos comunes. Por
ejemplo, en la figura 2, R1, R2 y
R3 estn en paralelo porque los
tres soportan la misma tensin
(3V). Para calcular la resistencia
equivalente, usamos la siguiente
frmula:
R1 . R2
Req = _____________
R1 + R2
que sirve para dos resistores; lue-
go, se vuelve a aplicar al tercer
resistor con la resistencia equiva-
lente de los dos resistores ante-
Captulo 4
riores y, as, sucesivamente, has- En la figura 5 se tiene otro cir-
ta terminar con el ltimo resistor. cuito elctrico del cual se desea
Para el caso de la figura re- calcular la resistencia equivalen-
sulta, tomando a R1 y R2, lo si-
guiente:
6 . 6 36
Req1-2 = ___________ = ______ =
6 + 6 12
Req1-2 = 3
Req1-2 . R3
Req = _________________ = Fig. 1
Req1-2 + R3
3 . 3 9
Req = __________ = ______ =
3 + 3 6
Req = 1,5
Veamos algunos casos de
aplicacin; para ello sea el cir-
cuito de la figura 3, y se desea Fig. 2
calcular su resistencia equiva-
lente. Evidentemente, R1 no est
en serie con R2 ni con R3 debido
a la derivacin en A, pero R2 y Fig. 3
R3 estn en paralelo pues estn
soldados en A y en B; por lo tan-
to, hallamos la Req de R2 y R3
con la frmula dada anterior-
mente:
120 x 40
Req 2-3 = _________ =
120 + 40 Fig. 4
4800
Req 2-3 = ______ = 30
160
Luego, el circuito queda co-
mo lo muestra la figura 4. Se ve
claramente que ambos resisto-
res estn en serie, por lo cual:
Req= 10 + 30 = 40 Fig. 5
Fig. 6
51
Asociacin de Resistencias - Capacitores
Fig. 7
Fig. 8
Fig. 9
te. Observando la figura, con-
cluimos que R1 y R2 estn en pa-
ralelo, as como R4 y R5; sus res-
pectivas resistencias equivalen-
tes son:
60 . 60
R1 - 2 = __________ = 30
60 + 60
20 . 40 800
R4-5 = _________ = ______ = 13,3
20 + 40 60
Luego, el circuito se reduce
al de la figura 6.
Es fcil notar que los 3 resisto-
res estn en serie (figura 7), y, en
consecuencia, su resistencia
equivalente ser:
Req = 30 + 20 + 13,3 = 63,3
Debemos, ahora, calcular la
resistencia equivalente del cir-
cuito de la figura 7. Hallar la Req
de la combinacin de resistores
encerrada por la lnea puntea-
da. Observando el circuito ve-
mos que R3 y R4 estn en serie,
ya que por ellos circula la misma
corriente y entre ellos no hay nin-
guna derivacin. R1 no est en
52
serie con R2 ni con R3 o R4 debi- Fig. 10
do a que existe una derivacin.
Por el momento, calculamos la
Req de R3 y R4:
R3-4 = 60 + 30 = 90
ASOCIACI N DE PILAS
Fig. 11
En muchas oportunidades ne-
cesitamos asociar pilas para co-
nectarlas a un aparato electrni-
co; as, no es lo mismo conectar
polos negativos entre s que polos
de distinto signo. Por ejemplo, en
el caso de una radio que lleva
cuatro pilas, cuando stas deben
ser reemplazadas para poder ob- Fig. 12
tener una tensin correcta, las
cuatro pilas de 1,5V tienen que
estar en serie, con el polo positivo
haciendo contacto con el polo
negativo de la otra. As, los dos
terminales que quedan libres se
conectan al circuito y la tensin
equivalente de las fuentes en se-
rie es mayor que la de una sola de
ellas, tal como muestra la figura 8. Fig. 13
Las pilas pueden estar en serie,
pero algunas de ellas pueden co-
nectarse al revs; entonces, la ten-
sin es la diferencia entre las tensio-
nes de las pilas conectadas en for-
ma directa y las de las pilas conec-
tadas en forma inversa, como ve-
mos en la figura 9.
Tambin pueden conectarse en ras es ms lento, entonces la dura-
forma paralela a una resistencia de cin es mayor; vale decir que las
carga y, en tal caso, la corriente to- "corrientes" de las pilas se suman, se-
tal que pasa por ella es la sumatoria gn lo mostrado en la figura 11.
de las corrientes que da cada pila Las tensiones de las pilas en opo-
en forma separada. Cuando se co- sicin se restan, tal como observa-
nectan en forma paralela se tendr mos en la figura 12. La conexin en
especial cuidado en que la tensin paralelo solamente es posible si las
de las dos sean iguales, de lo con- tensiones de las pilas son iguales, su-
trario la pila de tensin ms alta tra- madas las corrientes que ellas sumi-
tar de "empujar" una corriente por nistran (figura 13).
medio de la tensin ms baja, y se-
r una corriente que pierde ener-
ga, lo que como consecuencia POTENCIA EL CTRICA
traer el deterioro de las pilas, co-
mo se ve en la figura nmero 10. Se dice que energa es todo
Una fuente solamente puede aquello que se mueve, capaz de
entregar una corriente mxima de- realizar un trabajo, sin importar cul
terminada; es por eso que se usan fuere. Por lo tanto, todo es energa,
dos o ms fuentes en paralelo, de es decir, la materia lleva implcita al-
manera que si se necesita una co- guna forma de energa por el solo
rriente mayor, se deber conectar hecho de estar formada por to-
dos o ms fuentes de tensin en pa- mos en constante movimiento.
ralelo. El agotamiento de las bate- En fsica, el trabajo est relacio-

Fig. 14
nado con la distancia que recorre
una fuerza para mover un cuerpo.
Como ejemplo podemos citar el
trabajo que realiza una fuerza F pa-
ra mover un cuerpo M desde un
punto a hasta otro punto b, reco-
rriendo una distancia d, de acuerdo
a lo mostrado en la figura 14.
El trabajo realizado se calcula
cmo: Energ a El ctrica = Tensi n . Carga El ctrica
T=F.d
Tambin realiza un trabajo un
cuerpo que cae desde una altura h
debido al propio peso P del cuerpo
que acta como fuerza, segn se
muestra en la figura 15.
El cuerpo, al caer, es acelerado
por la gravedad terrestre y alcanza
su mxima velocidad inmediata-
mente antes de chocar contra el
suelo. Adems, su velocidad antes
de comenzar su cada era nula, lo
que significa que el cuerpo fue ad-
quiriendo una energa como pro-
ducto del trabajo realizado por la
fuerza (cuerpo) al caer. A esta ener-
ga se la denomina Energa Cintica
(energa de movimiento) y es la
energa que ha adquirido el cuerpo
al realizar un trabajo, o sea:
Trabajo = Energ a Cin tica
matemticamente:
T = Ec
Como se sabe, la electricidad se
compone de electrones en movi-
miento, por lo que podemos aplicar
un razonamiento anlogo al recin
efectuado. Los cuerpos en movi-
miento sern, en este caso, electro-
nes que poseen una carga elctri-
ca impulsados por una fuerza (fuer-
za electromotriz o tensin) que es la
diferencia de
potencial apli-
cada en los
extremos del
conductor.
De esta
manera, se
realizar un
Trabajo Elctri-
co debido a la
energa que
adquieren los
electrones im-
pulsados por
una diferencia de potencial. A la
energa as desarrollada se la deno-
mina: Energa Elctrica, la cual de-
pende de la tensin aplicada al
conductor y de la cantidad de car-
ga transportada, es decir, de la
cantidad de electrones en movi-
miento. Matemticamente:
Tambin:
E=V.Q
Como hemos estudiado en lec-
ciones anteriores, la tensin se mide
en volt y la carga elctrica en cou-
lomb. De estas dos unidades surge
la unidad de la Energa Elctrica,
que se denomina joule y se abrevia
con la letra J.
Podemos decir entonces que
cuando se aplica a un circuito elc-
trico una tensin de 1V transportn-
dose una carga elctrica de 1C, se
pone de manifiesto una energa
elctrica de 1J.
1J = 1V . 1C
No es lo mismo que esta energa
elctrica se desarrolle en un tiempo
de 1s (1 segundo), que en 10s.
Cuanto menor sea el
Fig. 15
tiempo en que se ha de-
sarrollado la misma can-
tidad de energa, mayor
ser la potencia puesta
en juego. Por lo dicho, se
define Potencia Elctrica
como la cantidad de
energa elctrica desa-
rrollada dividida por el
tiempo en que ha sido
desarrollada dicha ener-
ga; matemticamente:
Captulo 4
Trabajo Elctrico
Potencia Elctrica = ________________
tiempo
Tambin:
T V.Q Q
P = ______ = ______ = V . ( ___ )
t t t
En la frmula anterior, lo que fi-
gura entre parntesis (Q/t), es el co-
ciente entre la carga elctrica que
circula y el tiempo durante el cual lo
est haciendo, lo que simboliza a la
corriente elctrica I.
Si reemplazamos este concepto
en la frmula anterior nos queda:
P=V.I (1)
O sea que la potencia elctrica
es el producto de la tensin aplica-
da a un circuito multiplicada por la
corriente que por l circula. En otras
palabras, podemos decir que Po-
tencia Elctrica es la cantidad de
trabajo que realiza una carga por
unidad de tiempo o el trabajo que
desarrolla una carga para vencer
una diferencia de potencial.
La unidad de potencia elctrica
es el watt y se la designa con la le-
tra W. Podemos decir que en una
carga se desarrolla una potencia
de 1W cuando se le aplica una ten-
sin de 1V y que por ella circula una
corriente de 1A, tal como muestra
la figura 16.
En electrnica de potencia sue-
le utilizarse un mltiplo del watt lla-
mado kilowatt (kW), que representa
1.000W.
En cambio, para la mayora de
los circuitos electrnicos de peque-
a seal, el watt resulta una unidad
muy grande, razn por la cual se
emplean submltiplos como el mili-
watt (mW), que corresponde a la
53
Asociacin de Resistencias - Capacitores
Fig. 17
Fig.
milsima parte del watt, o el micro-
watt (W), que representa a la millo-
nsima parte del watt.
1kW = 1.000W
1mW = 0,001W
1W = 0, 000001W
Suelen confundirse los concep-
tos de potencia y energa elctrica,
especialmente cuando se trata de
mensurar el consumo elctrico.
Por ejemplo, una carga de 100W
consume una energa elctrica de
100J por cada segundo de funcio-
namiento. De esta manera, luego
de una hora (60s) habr consumido
una energa igual a:
E = P . t = 100W . 60s = 6.000J
Las compaas de electricidad
facturan a los usuarios la energa
consumida en un perodo, es decir,
lo hacen en kilowatt-hora (kW-h) y
no en joule. De todos modos, el kW-
h es una unidad de energa y no de
potencia, ya que la energa consu-
54
mida es el producto de
Fig. 16 la potencia puesta en luego:
P = V . I = 12V . 0,5A = 6W
juego durante un tiempo
determinado. Si con una tensin de 12V apli-
cada a una carga, se desea obte-
ner una potencia de 300mW,
C LCULO DE LA POTEN- Cul debe ser la corriente que
CIA debe circular?.
Del diagrama de la figura 17,
Para calcular la po- como queremos calcular I, la tapa-
tencia elctrica en cualquier circui- mos y nos queda:
to basta con multiplicar la tensin
aplicada por la corriente que circu- P
I = _______
la. V
El mismo concepto es aplicable
para cualquier parte constituyente Reemplazando valores, tenien-
de un circuito siempre que se co- do en cuenta que 300mW corres-
nozcan las tensiones y corrientes co- ponden a 0,3W:
rrespondientes.
De la frmula (1) puede obte- 0,3W
I = _______ = 0,025A
nerse el valor de la tensin presen- 12V
te en un circuito, o parte de l, si se
conocen la potencia y la Luego, por el circuito deber cir-
18 corriente que circula. Des- cular una corriente de 25mA ( 25mA
pejando: = 0,025A ). Si, para el mismo circuito,
deseamos conocer ahora cul es la
P tensin que se debe aplicar para
V = ______
I obtener una potencia de 300mW
cuando circula una corriente de
Puede calcularse la co- 100mA, aplicando el diagrama de
rriente en cualquier parte la figura 17 y reemplazando valores,
del circuito, cuando se co- podemos conocer el valor de dicha
nocen la potencia y la ten- tensin:
sin aplicada. De la frmula
(1) se tiene: P 300mW
V = ______ = _______ =
P I 100mA
I = _______
V
0,3W
En la figura 17 se ve el grfico re- V = ______ = 3V
presentativo de la Ley de Joule, 0,1A
que, al igual que lo que ocurre con
la Ley de Ohm, permite calcular un
parmetro cuando se conocen los POTENCIA Y RESISTENCIA
otros dos.
Analizando el ejemplo que he-
mos dado anteriormente, podemos
APLICACI N DE LA LEY DE JOULE comprender que muchas veces nos
vamos a encontrar con circuitos en
Se desea calcular la potencia
los cuales se conoce la tensin apli-
que consume el resistor de la figura
cada y el valor de la resistencia. De
18, sabiendo que la tensin aplica-
esta manera, en primer lugar debe-
da es de 12V y la resistencia tiene
mos encontrar el valor de la corrien-
un valor de 24.
te que circula por dicho resistor pa-
Para resolver el problema prime-
ra poder efectuar el clculo de la
ro calculamos la corriente que fluye
potencia. Podemos evitar este paso
por el circuito. Aplicando la ley de
sabiendo que en un resistor la co-
Ohm tenemos:
rriente viene dada por:
V 12V
I = _______ = _______ = V
R 24 I = ______
R
I = 0,5A
 Captulo 4
Fig. 19 Segn lo visto, la potencia que E2 32
disipa la carga del circuito de la fi- P = _____ = _________
gura 18 puede calcularse directa- R 90
mente, o sea: 9V
P = _____ = 0,1W = 100mW
E2 12V2 144V 90
P = ______ = ______ = ______ = 6W
R 24 24 Puede ocurrir que en un circuito,
Como podemos observar, se ob- o parte de l, se conozca la corrien-
tiene el mismo resultado si se aplica te y el valor de la resistencia que po-
un clculo directo. see la carga; luego, si se desea co-
Queremos conocer ahora cul nocer la potencia que maneja di-
Luego, reemplazando el valor es la potencia que suministra la ba- cha carga y sabiendo que V = I . R,
de la corriente en la frmula de po- tera del circuito de la figura 19; pa- se tiene:
tencia, tenemos: ra ello calculamos primero la resis-
P = V . I = (I . R) . I = I . I . R
E tencia total. Teniendo en cuenta
P = E . ______ que las resistencias estn en serie: P = I2 . R
R
De lo cual surge que: R = R1 + R2 = 70 + 20 = 90 Se obtiene as una forma ms di-
recta para calcular la potencia de
Luego, aplicando la frmula de una carga cuando se conoce su
E2 potencia para las tensiones, se ob- valor de resistencia y la corriente
P = ______
R tiene: que la atraviesa.

Capacitores
INTRODUCCCI N
La tentativa de almacenar elec-
tricidad en algn tipo de dispositivo
es muy antigua. Se tiene constancia
de que en 1745, simultneamente, en
la Catedral de Camin (Alemania) y
en la Universidad de Leyden (Holan-
da), dos investigadores desarrollaron
dispositivos cuya finalidad era alma-
cenar electricidad o, como se deca
entonces, "condensar" electricidad.
La botella de Leyden, como se ve en
la figura 1, fue el primer "condensa-
dor" y dio origen, por su principio de
funcionamiento, a los modernos ca-
pacitores (o "condensadores" como
todava los denominan algunos) utili-
zados en aparatos electrnicos. La
estructura de los componentes mo-
dernos es muy diferente de la que te-
nan los primeros, de 250 aos atrs,
pero el principio de funcionamiento
es el mismo.
LA CAPACIDAD
Para entender cmo un conduc-
tor elctrico puede almacenar elec-
tricidad, imaginemos la situacin si-
guiente que puede ser el tema de
una experiencia prctica:
Al cargar de electricidad un con-
ductor esfrico, verificamos que las
cargas pueden comprimirse ms o
menos segn el dimetro del con-
ductor y tambin segn la cantidad
que pretendemos colocar en ese
conductor.
Eso significa que esa compresin
de las cargas almacenadas se mani- Fig. 1
fiesta como potencial V. La carga Q
en un conductor de radio R manifies-
ta un potencial V.
Si intentamos colocar ms cargas
en el cuerpo, stas aumentan el gra-
do de compresin y, por consiguien-
te, el potencial tambin debe au-
mentar. Se verifica que, independien-
temente del radio del conductor, en
las condiciones indicadas existe una Fig. 2
proporcionalidad directa entre las
cargas que podemos almacenar y la
tensin que se manifestar (figura 2). C = Q/V (1)
Si el cuerpo tuviera un radio R y se
carga con 0,01 coulomb (unidad de En estas condiciones, el conduc-
carga), manifestar 100 volt y el mis- tor esfrico funciona como "capaci-
mo cuerpo manifestar 200 volt si se tor esfrico".
carga con 0,02 coulomb. Podemos La capacidad de almacena-
entonces definir una magnitud llama- miento de carga depende del radio
da "capacidad" como la relacin en- del conductor, y este tipo de disposi-
tre la carga almacenada (Q) y la ten- tivo no es de los ms apropiados pa-
sin a que se encuentra (V). Escribi- ra los usos electrnicos, pero veremos
mos entonces: ms adelante cmo hacer algunos

55
Asociacin de Resistencias - Capacitores
Fig. 3
clculos interesantes que lo tienen en
cuenta. Nos interesa ahora la cons-
tancia de la relacin Q/V que define
la capacidad cuya unidad es el Farad
(F). Un capacitor (no necesariamente
esfrico) tendr una capacidad de 1
Farad si almacena la carga de 1 Cou-
lomb y tiene 1 volt de tensin.
(Usamos la palabra tensin y no
potencial pero el lector sabe que en
este caso la diferencia no importa
porque la unidad es la misma - Figura
3). En la prctica, una esfera con la
capacidad de 1 Farad debiera ser
enorme, de manera que los capaci-
tores que usamos en los aparatos tie-
nen capacidades que son submlti-
plos del Farad.
Tres son los submltiplos del Farad
que ms se usan:
- Microfarad (F) que es la millonsi-
ma parte de 1 Farad o 0,000001 Farad
que representado en forma exponen-
cial es 10-6 Farad.
- Nanofarad (nF) que es la billonsi-
ma parte del 1 Farad o 0,000000001 Fa-
rad y 10-9 Farad en forma exponencial.
- El picofarad (pF) que es la trillon-
sima parte de 1 Farad o 0,
000000000001 Farad o 10-12 Farad.
Vea que de la relaciones indica-
das se tiene que:
- 1 nanofarad equivale a 1.000 pi-
cofarad (1nf = 1.000pF)
1 microfarad equivale a 1.000 nano-
farad (1F = 1.000nF)
- 1 microfarad equivale a 1.000.000
picofarad (1F = 1.000.000pF)
Acostmbrese a convertir estas
unidades, porque aparecen con mu-
cha frecuencia en los trabajos de
electrnica.
CAPACITORES PLANOS
Puede obtenerse una capacidad
mucho mayor con una disposicin
adecuada de los elementos conduc-
tores. Con eso, una cantidad mucho
mayor de cargas puede almacenarse
en un volumen menor, dando as un
componente de uso ms prctico. Un
56
capacitor bsico de placas paralelas Fig. 18
se ve en la figura 4.
Consiste de dos placas de mate-
rial conductor separadas por material
aislante denominado dielctrico. El
smbolo usado para representar este
tipo de capacitor recuerda mucho su
disposicin real y se muestra en la mis-
ma figura. Hay capacitores con dispo-
siciones diferentes, pero como la es-
tructura bsica se mantiene (un ais-
lante entre dos conductores) el sm-
bolo se mantiene por lo general con
pocas modificaciones.
Cuando conectamos
la estructura indicada a
un generador, como se ve
en la figura 5, las cargas
fluyen hacia las placas de
manera que una se vuel-
va positiva y la otra nega- Fig. 5
tiva.
Se dice que el capacitor tiene una Para un capacitor plano como el
placa (armadura) positiva y otra negati- indicado, la capacidad puede calcu-
va. larse en funcin de las caractersticas
Aun despus de desconectar la fsicas, a saber: superficie de las pla-
batera, como se mantienen las car- cas, distancia entre ellas y naturaleza
gas, por efecto de la atraccin mu- del aislante.
tua, en las armaduras el capacitor, se Podemos aplicar la frmula si-
dice que ste est "cargado". guiente:
Como la carga en Coulombs de-
pende no slo de la capacidad sino C = A/d (3)
tambin de la tensin del generador,
para calcularla es necesaria la rela- donde:
cin: C es la capacidad en Farad (F)
d es la distancia entre placas en
C = Q/V metros
A es la superficie de las placas en
Es as que si un capacitor de 100F metros cuadrados
(100 x 10-6) se conecta a un generador es una constante que depende
de 100 volts, la carga ser: de la naturaleza del dielctrico.
El valor depende del material con-
Q = CV (2) siderado.
Q = 100 x 100 x 10-6 Ese valor puede calcularse me-
Q = 10.000 x 10-6 diante la frmula:
Q = 104 x 10-6
Q = 10-2 = 0,01 Coulomb =o.K (4)
Para descargar un capacitor bas- donde:
ta interconectar las armaduras me- o es la prmisividad del vaci y
diante un alambre. Las cargas negati- vale 8,85 x 10-12 F/m
vas (electrones) de la armadura ne- K es la constante dielctrica y de-
gativa pueden fluir a la positiva neu- pende del material usado.
tralizando as sus cargas.
Vea qe no importa cul es
el capacitor pues la cantidad
de cargas de una armadura es
igual a la cantidad de cargas
de la otra; slo es diferente la
Fig. 6
polaridad.
En la descarga, la neutrali-
zacin es total (Figura 6).
 Captulo 4
LA ENERGA ALMACENADA tella de Leyden y ca- Fig. 7
EN UN CAPACITOR pacidades miles de
veces mayores.
Para obligar a una cierta cantidad Estos son los ca-
de cargas a permanecer en un capa- pacitores que encon-
citor debemos gastar una cierta can- tramos en los apara-
tidad de energa. En realidad esa tos elctrnicos y que
energa que se gasta para colocar las pueden variar much-
cargas en el capacitor queda dispo- simo en forma y valor.
nible para usarla en el futuro, queda
Fig. 8
Estudiaremos en es-
almacenada en el capacitor. Cuan- ta leccin lo que suce-
do descargamos un capacitor me- de cuando conecta-
diante un conductor que presenta mos varios capacitores
cierta resistencia, como muestra la Fi- entre s y los distintos ti-
gura 7, la energa que estaba conte- pos de capacitores
nida en el capacitor se disipa en for- que encontramos en la
ma de calor. prctica.
Puede imaginarse la carga del ca-
pacitor con el grfico de la figura 8.
Vea que a medida que va aumentan- ASOCIACI N DE
do la cantidad de carga, debemos CAPACITORES

forzarlas cada vez ms y eso implica La capacidad equivalente es ma-

una elevacin de tensin.
El rea de la figura hasta el punto
en que dejamos de cargar el capaci-
tor, representada por W en la figura
corresponde a la energa almacena-
da en el capacitor. Podemos calcular
la energa a partir de dos frmulas:
W = 0,5 x Q x V (5)
o a) Asociaci n de
W = 0,5 x C x V2 (6)
Donde:
W es la energa de Joule (J)
Q es la carga en Coulomb (C)
C es la capacidad en Farad (F)
V es la tensin en Volt (V)
Podemos comparar un capacitor
cargado a un resorte comprimido.
Gastamos energa (potencial) para
comprimir el resorte, ste "guarda" esa
energa que luego puede usarse para
poner en movimiento un mecanismo.
Es claro que, segn veremos, la canti-
dad de energa que puede almacenar
un capacitor no es grande y entonces
su utilidad como fuente de energa es
muy restringida, pero este componen-
te tiene otras propiedades que son de
gran utilidad en electrnica.
Podemos obtener un efecto ma-
yor o menor de almacenamiento de
cargas, segn se asocien distintos ca-
pacitores, del mismo modo que obte-
nemos efectos diferentes de resisten-
cias al asociar resistores.
Los capacitores pueden conec-
tarse en serie o en paralelo.
capacitores en paralelo
Decimos que dos o ms capacito-
res estn asociados en paralelo cuan-
do sus armaduras estn conectadas
de la manera siguiente: las armaduras
positivas estn conectadas entre s
para formar la armadura positiva
equivalente al capacitor; las armadu-
ras negativas estn conectadas entre
s y forman la armadura negativa
equivalente al capacitor, segn mues-
tra la figura 9. Vea el lector que en
esas condiciones los capacitores que-
dan sometidos todos a la misma ten-
sin (V) cuando se cargan. Las cargas
dependen de las capacidades.
La capacidad equivalente en es-
ta asociacin est dada por la suma
de las capacidades asociadas.
C = C1 + C2 + C3 + ... + Cn (7)
yor que la capacidad del mayor ca-
pacitor asociado.
b) Asociaci n de
capacitores en serie
En la asociacin en serie de capa-
citores, stos se conectan como se
muestra en la figura 10.
La armadura positiva del primero
pasa a ser la armadura positiva del
equivalente; la negativa del primero
se une a la positiva del segundo; la
negativa del segundo da la positiva
del tercero y as sucesivamente hasta
que la negativa del ltimo queda co-
mo la armadura negativa del capaci-
tor equivalente.
Vea que si conectamos de esta
manera un conjunto cualquiera de
capacitores (aun de valores total-
mente diferentes) ocurre un proceso
de induccin de cargas, de modo
que todas las armaduras queden con
las mismas cantidades (figura 11). Se-
gn el valor del capacitor (capaci-
dad) la tensin hallada tendr valores
diferentes.
Puede darse la frmula:
C1 = Q/V1; C2 = Q/V2; C3 = Q/V3...
Cn = Q/Vn

Se pueden deducir las siguientes Como la suma de las tensiones de

LOS CAPACITORES EN LA PR CTICA
A diferencia de la botella de Ley-
den que nada tena de prctica por
sus dimensiones y propiedades, los ca-
pacitores modernos son compactos y
eficientes, con volmenes centenas
de veces menores que la antigua bo-
propiedades de la asociacin de ca- estos capacitores asociados debe ser
pacitores en paralelo:
- Todos los capacitores Fig. 9
quedan sometidos a la misma
tensin.
- El mayor capacitor (el de
mayor capacidad) es el que
ms se carga.

57
Asociacin de Resistencias - Capacitores
Fig. 10
Fig. 11
la tensin en las armaduras del capa-
citor equivalente; podemos escribir:
V = V1 + V2 + V3 + ... + Vn
Reemplazando el valor de V en
cada una de las expresiones de ca-
pacidad:
V = Q/C1 + Q/C2 + Q/C3 + ... + Q/Cn
Sacando Q como factor comn:
V = Q (1/C1 + 1/C2 + ... + 1/Cn)
Dividiendo por Q ambos miembros
de la igualdad, tenemos:
V/Q = 1/C1 + 1/C2 = + 1/C3
V/Q = 1/C1 + 1/C2 + 1/C3 + ... + 1/Cn
Pero:
V/Q es 1/C
Luego:
1/C = 1/C1 + 1/C2 + 1/C3 + ... + 1/Cn (8)
De esta frmula podemos deducir
las siguientes propiedades de la aso-
ciacin en serie de capacitores:
-Todos los capacitores quedan con
la misma carga.
- El menor capacitor queda someti-
do a la mayor tensin.
- La capacidad equivalente es me-
nor que la capacidad del menor capa-
citor asociado.
- Todos los capacitores se cargan y
descargan al mismo tiempo.
Conclusi n
Dos casos particulares son intere-
santes en las asociaciones en serie y
en paralelo de capacitores.
Cuando los capacitores son igua-
les, la asociacin puede tener la ca-
pacidad equivalente calculada con
ms facilidad por las frmulas siguien-
tes:
a) Serie: C = C1/n
donde
C es la capacidad equivalente.
58
C1 es el valor de cada uno de pacitor puede mantener indefinida-
los capacitores asociados. mente la carga de sus armaduras.
n es el nmero de capacitores. Una resistencia, por grande que sea,
deja pasar una cierta corriente y una
b) Paralelo: C = n x C1 corriente es un flujo de cargas que
donde acaba por descargar el capacitor. Un
C, C1 y n son los del caso ante- capacitor que tenga una resistencia
rior. por debajo de los lmites tolerados en
las aplicaciones prcticas se dice que
tiene una "fuga".
CAPACITORES DE PAPEL Y ACEITE Volviendo a los capacitores de
papel y aceite, stos se usan en los cir-
En muchos aparatos antiguos, cuitos de bajas frecuencias y corrien-
principalmente en radios y televisores tes continuas.
de vlvulas, pueden encontrarse con
el aspecto que se ve en la figura 12.
Son capacitores tubulares de papel o CAPACITORES DE POLI STER Y
aceite (el tipo viene marcado normal- POLICARBONATO
mente en el componente). Para fabri-
car estos capacitores se enrollan al- El polister y el policarbonato son
ternadamente dos hojas de aluminio termoplsticos que presentan exce-
que forman el dielctrico y se coloca lentes propiedades aislantes y buena
entre ellas un aislante que puede ser constante dielctrica, por lo que sir-
una tira de papel seco (en el tipo de ven para la fabricacin de capacito-
papel) o de papel embebido en acei- res. En la figura 13 tenemos algunos ti-
te (en el caso de los capacitores de pos de capacitores hechos con esos
aceite). Esos capacitores, as como materiales y que pueden ser planos o
los otros, presentan dos especificacio- tubulares.
nes: En el tipo plano, las armaduras se
a) La capacidad que se expresa depositan en las caras de una pelcu-
en microfarads (F), nanofarads (nF) y la de dielctrico, entonces se obtiene
picofarad (pF) y que puede variar en- una estructura que recuerda la aso-
tre 100pF (o,1nf) hasta 1F. ciacin de muchas capas de capaci-
b) La tensin de trabajo que es la tores planos. En la disposicin tubular,
tensin mxima que puede aplicarse un filme de polister o de policarbo-
entre armaduras sin peligro de que se nato tiene en sus caras depositada
rompa el dielctrico. Esta tensin va- una fina capa de conductor (alumi-
ra, en los tipos comunes, entre 200 y nio) que hace las veces de dielctri-
1.000 volt. co. Las especificaciones fundamenta-
Los capacitores de papel y aceite les de estos capacitores son:
pueden tener hasta una tolerancia de a) Gama de capacidades com-
10% a 20% y presentan las siguientes prendida entre 1nF y 2,2F o ms.
caractersticas principales: b) Banda de tensiones de trabajo
- Son relativamente chicos en rela- entre 100 y 600 volt.
cin a su capacidad. c) Tolerancia de 5%, 10% y 20%.
- Tienen buena aislacin a tensiones Otras caractersticas de inters
altas. son:
- Pueden obtenerse en una banda - Buena gama de valores en di-
buena de altas tensiones. mensiones reducidas del elemento en
- Su gama de valores es apropiada relacin a la capacidad.
para la mayora de las aplicaciones - Gama de tensiones elevadas.
electrnicas. - aislacin muy buena, comn-
Vea que la aislacin
es un problema que me-
rece estudiarse en deta-
lle:
El problema de la ais-
laci n
Ningn dielctrico es
perfecto. No existe un
aislante perfecto, lo que
significa que ningn ca- Fig. 12
 Captulo 4
puede enrollarse ni do- que garantiza la obtencin de capa-
blarse como los aislan- cidades muy elevadas.
tes plsticos. Pero aun Los electrolticos tienen una carac-
as tenemos una buena terstica ms en relacin a los otros
variedad de capacito- capacitores: la armadura positiva de-
res cermicos, como se be cargarse siempre con cargas de
ve en la figura 15. ese signo. Si hubiera inversin de las
Las especificacio- armaduras, podra destruirse la pelcu-
nes de estos capacito- la dielctrica y quedar inutilizado el
res son las siguientes: capacitor.
Fig. 13 a) capacidades en Las principales caractersticas son:
la gama de 0,5pF hasta a) Capacidades en la gama de 1F
470nF, a 220.000F.
b) banda de tensio- b) Tensiones de trabajo entre 12 y
nes de operacin des- 1.000V.
mente por arriba de 20.000M. de 3V hasta 3.000V o ms, c) Tolerancia entre -20% y +50% co-
- Banda de tolerancias segn las c) tolerancias entre 1% y 5,0%. mnmente.
aplicaciones prcticas en electrni- Otras caractersticas de importan- En la figura 17 vemos algunos tipos
ca. cia son: comunes de capacitores electrolti-
Los capacitores de polister y poli- - Relativamente chicos en relacin cos, obsrvese su polaridad. Otras ca-
carbonato pueden usarse en circuitos a la capacidad. ractersticas importantes de estos ca-
de bajas frecuencias, corrientes conti- - Banda relativamente amplia de- pacitores son:
nuas y aplicaciones generales. tenciones de trabajo. - Tamao pequeo en relacin a la
- Son adecuados para operar en capacidad alta.
circuitos de altas frecuencias. - Banda de capacidades que llega
CAPACITORES DE POLIESTIRENO - Banda de tolerancia buena para a valores muy altos.
aplicaciones que exigen precisin. - La corriente de fuga es relativa-
El poliestireno tambin es un ter- Estos capacitores son de los ms mente alta o sea que la aislacin no es
moplstico que tiene excelentes pro- utilizados en las aplicaciones prcti- excelente.
piedades aislantes, que puede apare- cas de electrnica y se los encuentra - Son polarizados (debe respetarse
cer con nombres diversos segn el fa- en los circuitos de altas
bricante, como: STYRON, LUSTREX, RE- frecuencias, audio y
XOLITE, POLYPENCO. tambin de corriente
En la figura 14 vemos el aspecto continua.
de estos capacitores. Fig. 14
Estos capacitores pueden tener
estructura plana o tubular. Las especi- CAPACITORES
ficaciones bsicas son: ELECTROLTICOS
a) Capacidad entre 10pF y 10nF.
b) Tensiones entre 30 y 500 volt. Los capacitores elec-
trolticos o electrolticos
c) Tolerancias entre 2,5% y 10%.
Otras caractersticas importantes de
de aluminio son, de to-
estos capacitores son: dos, los que tienen una
tcnica de construccin
- Tamao reducido en relacin a la
capacidad. muy diferente y es por
- Buena estabilidad trmica. eso que se los encuentra
- Tensiones de trabajo altas. en una gama de valores Fig. 15
- Tolerancia baja (2,5%). muy determinada. En la
figura 16 tenemos la
- Aislacin muy alta: normalmente
por arriba de 100.000 M. construccin interna tpi-
ca de un electroltico de
- Adecuados para operar en circuitos
de altas frecuencias. aluminio con fines didc-
Estos capacitores son especial-ticos.
mente indicados para los circuitos de En contacto con una
RF (radiofrecuencia) y aplicacionessustancia electroltica, el
que exijan alta estabilidad. aluminio es atacado y se
forma en su superficie una
pelcula aislante. Este ma-
CAPACITORES CER MICOS terial presenta una cons-
tante dielctrica muy alta, Fig. 16
La cermica presenta excelentes pero su espesor es de slo
propiedades dielctricas, pero no milsimos de milmetro, lo

59
Asociacin de Resistencias - Capacitores
Fig. 17
la polaridad de la placa o armadura).
- La capacidad aumenta a medi-
da que el capacitor envejece.
- Tiene una duracin limitada.
- La capacidad vara ligeramente
con la tensin.
Los capacitores electrolticos no se
usan en circuitos de altas frecuencias;
se usan en circuitos de frecuencias
bajas, uso general y corriente conti-
nua.
CAPACITORES VARIABLES Y AJUSTABLES
En determinadas aplicaciones,
necesitamos disponer de capacitores
cuya capacidad pueda ser alterada
en una cierta franja de valores, por
motivos diversos. Podemos dar el
ejemplo de un proyecto en el que el
funcionamiento, por ser crtico, no nos
permite establecer con exactitud
cul es la capacidad que necesita-
mos para llevar el circuito al compor-
tamiento deseado. Podemos calcular
con cierta aproximacin el valor de
esta capacidad y despus ajustar su
valor para tener el comportamiento
deseado. En este caso precisamos un
capacitor ajustable o regulable. Otra
aplicacin es el caso en que durante
el funcionamiento del aparato debe-
mos cambiar la capacidad de un ca-
pacitor para que cambie el compor-
tamiento segn nuestras necesida-
des. Es el caso en el que debemos
usar un capacitor variable, como en
la sintona de un aparato de radio pa-
ra cambiar de estacin en el momen-
to querido. Separamos entonces los
capacitores que pueden cambiar de
valor segn nuestra voluntad en 2 gru-
pos.
a) Los capacitores regulables, en los
que prcticamente slo alteramos la
60
capacidad una vez, para llegar al esos dos valores. Un problema que
punto deseado de funcionamiento y hay que analizar en este tipo de ca-
dejarlo despus de esta manera, inde- pacitor es que el ajuste excesivo del
finidamente. tornillo o tambin problemas mecni-
b) Los capacitores variables en los cos, no permiten una precisin de
que alteramos continuamente la ca- ajuste muy grande, lo que lleva a que
pacidad, siempre que deseamos alte- se usen en casos menos crticos. Para
rar el funcionamiento del circuito. los casos ms crticos existen trimmers
de precisin.
Capacitores regulables
Tal como estudiamos, la capaci- D nde usar los trimmers
dad presentada por un capacitor Existen casos en los que necesita-
depende de algunos factores. mos regular el punto de funciona-
a) Tamao de las placas (rea). miento de un circuito despus de ha-
b) Separacin entre las placas. berlo montado, sin que sea posible es-
c) Existencia o no de un material tablecer la capacidad exacta que
entre las placas (dielctrico). Vea la fi- debemos usar, con antelacin, como
gura 18. para poder usar un capacitor fijo. Nor-
Podemos variar la capacidad de malmente los trimmers aparecen en
un capacitor si alteramos cualquiera los circuitos que operan en frecuen-
de esos factores, pero por cierto exis- cias elevadas, como receptores y
ten algunos en los que esa tarea resul- transmisores, en los que es preciso ha-
ta ms fcil. En el caso de los capaci- cer un ajuste del punto de funciona-
tores ajustables o regulables, pode- miento de circuitos que determinan la
mos variar la capacidad para modifi- frecuencia de operacin. Encontra-
car dos de esos factores, segn el tipo mos los trimmers en los siguientes tipos
de componente. El tipo ms comn de aparato:
de capacitor ajustable es el "trimmer"
de base de porcelana, que tiene la Radio, Transceptores, Transmisores,
construccin que se muestra en la fi- Generadores de seales, Oscila-
gura 19. En este "trimmer" tenemos dores de alta frecuencia
una base de porcelana en la que es-
tn montadas dos placas (armadu- Tensi n de trabajo
ras), una de las cuales es fija y la otra Del mismo modo que los capaci-
mvil. El dielctrico es una fina hoja tores fijos, los trimmers tambin tienen
de plstico o mica, colocada entre limitaciones en relacin a la tensin
las armaduras. mxima que puede existir entre sus ar-
Un tornillo permite el movimiento maduras. Tensiones mayores que las
de la armadura mvil, para que se especificadas por los fabricantes pue-
aproxime o aleje de la armadura fija.
Con la aproximacin (menor dis-
tancia) tenemos una capacidad ma- Fig. 18
yor y con el alejamiento (distancia
mayor) tenemos una capacidad me-
nor, estos capacitores permiten varia-
ciones de capacidad en una propor-
cin de 10:1. Es comn tener un capa-
citor de este tipo en que la capaci-
dad mnima obtenida es de 2pF y la
mxima de 20pF, al pasar de la posi-
cin del tornillo totalmente flojo (de-
satornillado - aleja-
miento mximo) a la
de fuertemente apre-
tado (alejamiento m-
nimo). Los trimmers re-
sultan especificados
por la banda de capa-
cidades en que se en-
cuentran. Un trimmer 2-
20pF es un trimmer en
Fig. 19
el que podemos variar
la capacidad entre

den causar la ruptura del material
usado como dielctrico y as inutilizar
el componente.
Capacitores variables
El principio de funcionamiento de
los capacitores variables es el mismo
que el de los trimmers. La diferencia
est en el hecho de tener un acceso
ms fcil al conjunto de placas mvi-
les de modo que alteramos la capa-
cidad en cualquier momento. En la fi-
gura 20 tenemos un capacitor varia-
Por qu aparecieron los Transist or es
E
l transistor es el elemento ms im-
portante de los dispositivos semi-
conductores, pues es el ladrillo
con el que se construye el edificio de
la tecnologa electrnica moderna.
COMIENZA LA REVOLUCI N DIGITAL
Intel es la empresa que fabric por
primera vez un microprocesador, una
pastilla de circuito integrado que
contiene todos los elementos nece-
sarios para realizar los complejos cl-
culos numricos y lgicos que se eje-
cutan en una computadora. Nos re-
ferimos al ya legendario 4004, un mi-
croprocesador con apenas 2.300
transistores, pero con la misma capa-
cidad de cmputo que la ENIAC, la
primera computadora (1947), la cual
contena unas 18 mil vlvulas, ocu-
paba una habitacin entera para al-
bergar sus gigantescas proporciones
y pesaba 30 toneladas. Pero los mi-
croprocesadores no son sino un eco
o resultado de otro invento sobre el
que en ltima instancia se funda-
ble comn, del tipo deno-
minado "con dielctrico
de aire", pues ningn ais-
lante especial existe entre
las placas del conjunto
mvil y fijo.
El conjunto de placas
mviles se acciona media-
ne un eje, para penetrar
en el conjunto de placas
fijas en forma recta.
Fig. 20 A medida que el con-
junto de placas penetra
en la parte fija, aumenta
la superficie efectiva y con eso la ca-
pacidad presentada por el compo-
nente. Con el capacitor abierto, es
decir, las placas mviles fuera de las
placas fijas, el capacitor tiene una
capacidad mnima. Con el capacitor
cerrado, tenemos la capacidad m-
xima.
Las dimensiones de las placas fijas
y mviles, adems de su cantidad y
separacin, determinan la variacin
de capacidad que se puede obte-
ner: tericamente, la variacin de-
menta la revolucin digital: el transis-
tor.
Hace ms de 50 aos, el 23 de di-
ciembre de 1947, cientficos de los
Laboratorios Bell demostraron que un
dispositivo construido con base en
materiales slidos, poda comportar-
se de forma prcticamente idntica
a las vlvulas de vaco, pero sin sus
inconvenientes.
Por su descubrimiento, William
Shockley, John Bardeen y Walter
Brattain fueron acreedores al Premio
Nobel de Fsica en 1956.
EN EL PRINCIPIO FUE LA V LVULA DE VACO
El transistor desplaz a otro gran
dispositivo, en el que descans por
dcadas la incipiente tecnologa
electrnica: la vlvula triodo, inven-
tada en 1906 por Lee De Forest,
quien a su vez se apoy en la vlvu-
la diodo, inventada en 1905 por John
A. Fleming, que se bas en un fen-
meno (el efecto Edison) descubierto
por Tomas A. Edison durante las in-
Captulo 4
biera estar entre 0 y un cierto valor
mximo dado por la cantidad de
placas y otros factores. Y con las pla-
cas todas abiertas (armadura mvil)
todava con un efecto residual se
manifiesta una cierta capacidad.
Esta capacidad se denomina resi-
dual y est especificada en los ma-
nuales de los fabricantes.
Banda de valores
Bsicamente, los capacitores va-
riables se encuentran en dos franjas
de valores determinadas por las apli-
caciones ms comunes. Tenemos las
variables de mayor capacidad que
pueden tener valores mximos entre
150pF y 410pF y que se usan en radios
de ondas medias y cortas, o transmi-
sores para la misma banda. En ellos,
tenemos conjuntos de 10 a 20 placas
que forman las armaduras. Para la
banda de FM los variables son de ca-
pacidad mucho menor, normalmen-
te con mximos inferiores a 50pF, s-
tos estn formados por un nmero
mucho menor de placas.
vestigaciones que lo llevaron a in-
ventar la bombilla incandescente.
Lee de Forest encontr que una re-
jilla de alambre electrificada origina-
ba un flujo de electrones cuando se
la colocaba dentro de un tubo o vl-
vula de vaco.
Dicho flujo poda ser controlado
de distintas maneras: se le poda in-
terrumpir, reducir o incluso detener
por completo; as por ejemplo, una
muy baja corriente de electrones en
la entrada del tubo llegaba a ser
amplificada por ste, a fin de produ-
cir una intensa corriente en la salida,
por lo que este dispositivo fue utiliza-
do en televisores, radios y en cual-
quier otro equipo electrnico en el
que se requiriera aumentar el nivel
de una seal de entrada.
Con todo este potencial en el con-
trol de la electricidad, el hombre pu-
do manejar seales electrnicas y
as surgieron y se desarrollaron nue-
vas formas de comunicacin como
la radio y la televisin, y nuevos
avances tecnolgicos, como el ra-
dar y las primeras computadoras.
61
Asociacin de Resistencias - Capacitores
SURGE EL TRANSIS-
TOR
El primer transistor
fue construido en
una base plstica
en forma de C, en la
cual se montaron
dos piezas de un
elemento por en-
tonces no muy conocido, el germa-
nio, sostenidas por un resorte elabora-
do a ltimo momento con un clip de
oficina. De los terminales de esta es-
tructura salan delgados hilos de oro,
que hacan las veces de conectores
para la entrada y salida de seales.
Con este dispositivo los investigadores
pudieron amplificar seales de igual
forma como lo hubieran hecho con
una vlvula triodo; y no haba necesi-
dad de una envoltura de cristal al va-
co, de filamentos incandescentes o
de elevadas tensiones de operacin.
En efecto, el transistor (llamado as
debido a que transfiere la seal elc-
trica a travs de un resistor) pudo rea-
lizar las mismas funciones del tubo al
vaco, pero con notorias ventajas: no
slo sustituy el complejo y delicado
tubo por un sencillo montaje que
consiste bsicamente en un conjunto
de finos alambres bigotes de gato ,
acoplado en un pequeo cristal se-
miconductor, sino que hizo innecesa-
ria la condicin de vaco. Adems,
no requera de previo calentamiento
para empezar a funcionar, ni de un
gran volumen para su encapsulado;
su estructura fija haca de l un dispo-
sitivo ms confiable y duradero; y su
consumo de energa era insignifican-
te.
La conduccin de electricidad en
un slido depende del grado de liber-
tad de sus electrones.
Los conductores son materiales que
poseen uno o dos electrones en la
capa externa de los tomos que lo
forman.
Los llamados aislantes son ele-
mentos que, como en el caso del
azufre, por tener sus electrones con-
tenidos en estrechos enlaces con los
ncleos y con otros tomos, no con-
ducen electricidad.
Pero existe un tercer tipo de mate-
riales que no se comporta ni como
conductores ni como aislantes puros:
los semiconductores; espordica-
mente, stos proporcionan un elec-
trn libre o un espacio hueco para
permitir la conduccin de la corrien-
62
A B
te. Entre los semiconductores ms co-
munes pueden mencionarse el silicio
y el germanio, que tienen aproxima-
damente un electrn libre por cada
mil tomos; esto contrasta con el co-
bre, que suministra un electrn por
cada tomo.
Una investigacin especfica sobre
las propiedades elctricas de los se-
miconductores, fue lo que condujo al
desarrollo del transistor. Con el prop-
sito de apreciar el comportamiento
elctrico de una de estas sustancias,
veamos la figura 1A.
Podemos observar un cristal de ger-
manio (o silicio) que tiene en su capa
externa cuatro electrones, llamados
electrones de valencia, que en
conjunto enlazan a los tomos. Preci-
samente, como todos los electrones
se encuentran ocupados en unir a los
tomos, no estn disponibles para
generar electricidad.
Supongamos que alguna impureza
con cinco electrones en la rbita de
valencia entra al cristal (fsforo). Esto
provoca que cuatro de los electrones
formen enlaces con los tomos de
germanio, pero el quinto queda libre
para conducir la corriente (figura 1B).
Otro caso similar muy interesante, es
el del tomo de boro introducido en
el cristal de germanio (figura 1C). El
tomo de boro es una impureza con
tres electrones de valencia.
Aqu, uno de los puntos necesarios
para la unin con los tomos de ger-
manio est ausente; se crea enton-
ces un estado de desequilibrio, don-
de alguno de los tomos de la estruc-
tura tan slo cuenta con siete elec-
trones, lo que deja un espacio libre
que puede ser llenado con un elec-
trn viajero. Por consecuencia, la fal-
ta de un electrn (a la que se consi-
dera una entidad fsica y se le deno-
mina hueco) posee todas las pro-
piedades de esta partcula; es decir,
tiene masa y carga; aunque, como
est ausente, su carga es positiva en
vez de negativa.
De acuerdo con este comporta-
miento, se pudo establecer que un
Fig. 1
C
cristal semiconductor es capaz de
conducir electricidad cuando se da
la presencia de impurezas. Con base
en ello, fue diseado un mtodo de
control de electrones o huecos en un
cristal, que los cientficos de los labo-
ratorios Bell consideraron en el inven-
to del transistor. Dependiendo del ti-
po de impurezas introducidas en el
cristal, existen dos tipos de material: el
material tipo N o negativo y el mate-
rial tipo P o positivo. Estos materiales
se combinan entre s para construir di-
versos tipos de dispositivos, el ms co-
mn de todos ellos es el transistor bi-
polar, cuya operacin explicaremos
a continuacin.
PRINCIPIO DE OPERACI N DE UN TRANSIS-
TOR
A los transistores con las caracters-
ticas citadas se les denomina bipola-
res y su estructura interna es como se
muestra en la figura 2A. Note que se
forma con tres capas alternadas de
material semiconductor: una N, otra P
y finalmente otra N (es por ello que se
les llama NPN). Observe tambin que
al terminal conectado en la parte su-
perior del dispositivo se le denomina
colector, a la capa intermedia ba-
se y a la inferior emisor. Veamos
cmo funciona el conjunto.
En primer lugar, para que un transis-
tor funcione tiene que estar polariza-
do en cierta forma; en el caso que
nos ocupa (transistor NPN), esta pola-
rizacin implica un voltaje positivo
aplicado entre colector y emisor y
una alimentacin positiva de peque-
a magnitud entre base y emisor (fi-
gura 2B). Cuando esto sucede y la
polarizacin de base es inferior a la
tensin de ruptura del diodo formado
entre base y emisor, la tensin entre
colector y emisor forma un campo
elctrico considerable en el interior
del dispositivo; pero como se enfrenta
a una estructura semejante a un dio-
do invertido, no puede haber un flujo
de corriente entre el colector y el

Fig. 2
emisor. Sin embargo, se tiene una
condicin tal de excitacin de los
electrones y huecos en el dispositivo,
que bastara con cualquier impulso
externo para que el conjunto entrara
en conduccin.
Este impulso proviene justamente
de la corriente aplicada en la base,
misma que se dispara al momento en
que la tensin aplicada en la base su-
pera el punto de ruptura antes men-
cionado; entonces, la corriente que
circula entre base y emisor provoca
una avalancha de electrones entre
colector y emisor. Pero esta avalan-
cha no es desordenada, sino que de-
pende muy estrechamente de la
cantidad de electrones que circulen
a travs de la base (figura 2C); de he-
cho, una de las caractersticas princi-
pales de un transistor es un factor de
ganancia de corriente , el cual indica
cuntas veces ser amplificada la
corriente de la base en el colector. A
los fines prcticos, esto significa que
el transistor amplifica por un factor
Hfe la corriente de su entrada.
La estructura NPN no es la nica
que se ha desarrollado, sino que tam-
bin existen transistores con una l g i-
ca negativa ; esto es, formados por
capas alternas de material P, N y P. El
Captulo 4
comportamiento de riedad de dispositivos, que pueden ir
tales dispositivos resul- desde diodos hasta transistores de
ta prcticamente efecto de campo. Gracias a ello, el
idntico al anterior, s- transistor pudo ser reducido hasta al-
lo vara el sentido de canzar la dimensin de unas cuantas
las tensiones de polari- micras, es decir, una milsima de mil-
zacin aplicadas en metro.
los terminales. Vea en Cabe hacer la aclaracin de que,
la figura 4D la simbolo- para que estos circuitos sean capa-
ga con que se identi- ces de realizar clculos matemticos
fica a los transistores complejos en fracciones de segundo,
bipolares tipo NPN y se aprovecha una caracterstica muy
PNP. especial de los transistores: su capaci-
dad de funcionar como llaves o inte-
rruptores de corriente o tensin; esto
TRANSISTORES CONTENI- es, un transistor puede presentar dos
DOS estados bsicos: uno de conduccin
EN OBLEAS DE SILICIO y otro de no conduccin. A esta apli-
cacin de los transistores se le deno-
Ya desde fines de mina electr nica digital .
los 50 se adverta que
la miniaturizacin de
los transistores poda SURGEN LOS MICROPROCESADORES
alcanzar niveles ex-
traordinarios. Precisa- Intel es la empresa pionera en la fa-
mente, en 1958 en los bricacin de microprocesadores. Fue
laboratorios Fairchild fundada en 1968 por Gordon E. Moo-
por primera vez se lo- re, Andrew Grove y Ted Hoff, quienes
gr algo que pareca previamente haban trabajado para
imposible: en la super- IBM y/o Fairchild y, por lo tanto, tenan
ficie de un bloque de silicio se graba- experiencia en la fabricacin en serie
ron varios dispositivos a la vez, conec- de circuitos integrados, lo que les per-
tados entre s para realizar un trabajo miti manufacturar los primeros chips
en conjunto, y se introdujo este cristal de memoria RAM. En 1970, una firma
semiconductor en un encapsulado japonesa fabricante de calculadoras
nico, de tal manera que se poda electrnicas (Busicom) los contact
manejar como un bloque funcional. para que desarrollaran trece nuevos
Fue as como nacieron los circuitos in- circuitos integrados que seran el co-
tegrados, siguiente paso en la evolu- razn de su nueva lnea de modelos.
cin de la tecnologa electrnica. Enfrentados a este compromiso, los
Ms adelante, las tcnicas de fabri- ingenieros de Intel advirtieron que no
cacin de cristales de silicio mejora- tendran el tiempo suficiente para de-
ron, la produccin de mscaras de sarrollar los trece circuitos individua-
grabado se depur y se desarrollaron les; pero a dos de sus fundadores e in-
nuevos e ingeniosos mtodos para el vestigadores ms brillantes (Ted Hoff y
dopado de los materiales semicon- Gordon E. Moore), se les ocurri la
ductores. idea de crear un ncleo comn que
Fue posible, entonces, fabricar cir- sirviera a los trece modelos por igual;
cuitos integrados mediante un proce- y los pequeos cambios que atendie-
so de fotograbado, en el que se tiene ran a las particularidades de cada
una delgada oblea de silicio sobre la modelo se grabaran en una memo-
cual se proyectan las sombras de ria ROM independiente, en forma de
unas mscaras donde vienen graba- un programa de instrucciones.
das las delgadas pistas que posterior- Este circuito de propsito general
mente se convertirn en las termina- fue el primer microprocesador de la
les de los transistores. historia; mas los derechos de comer-
Utilizando mtodos fotoqumicos se cializacin no pertenecan a Intel,
aprovechan las sombras para sem- pues todo el diseo se haba hecho
brar impurezas en el sustrato semi- por encargo de Busicom. Sin embar-
conductor, y al ir apilando capas al- go, la fortuna le fue favorable a Intel,
ternativas de cristales tipo N y tipo P, ya que en poco tiempo Busicom se
finalmente se obtiene una amplia va- vio en serias dificultades financieras y
63
Asociacin de Resistencias - Capacitores
le vendi los derechos de explota-
cin comercial del circuito que haba
salido de sus laboratorios. Surge as,
en 1971, el primer microprocesador
de venta al pblico: el Intel 4004, un
dispositivo que poda manejar pala-
bras de 4 bits de longitud y que esta-
ba construido a partir de un circuito
integrado de 2.300 transistores.
Agrupar millones de transistores bi-
polares en un pequeo bloque de si-
licio que apenas rebasa el rea de
una ua, requiri de profundas inves-
tigaciones en el mbito de los semi-
conductores.
FAMILIAS MOS Y MOSFET
Los transistores que se utilizan en la
construccin de circuitos integrados
extremadamente complejos, como
microprocesadores o bloques de me-
moria, son del tipo semiconductor
metal xido o MOS (figura 3). Estos
transistores tienen dos regiones princi-
pales: la fuente (source) y el drenado
(drain); como en este ltimo hay
electrones en abundancia, se dice
que los transistores son tambin del ti-
po N. Entre la fuente y el drenado se
encuentra una regin del tipo P en la
que faltan muchos electrones; como
ya se dijo, a estas regiones se les lla-
ma huecos.
En su parte superior, el sustrato de si-
licio tiene una capa de dixido de si-
licio aislante; a su vez, la parte supe-
rior es un metal que corresponde a la
compuerta (gate). Precisamente, de
la anterior combinacin de un metal
con un xido se deriva el nombre de
semiconductor metal xido . Cuan-
do un voltaje positivo es aplicado en
la compuerta de metal, se produce
un campo elctrico que penetra a
travs del aislante hasta el sustrato.
Este campo atrae electrones hacia la
superficie del sustrato, justo debajo
del aislante, que permite que la co-
rriente fluya entre la fuente y el drena-
do. Dependiendo de la magnitud de
la tensin aplicada en la compuerta,
menor o mayor ser el canal
conductor que se abra entre
drenaje y fuente, de modo que
tendremos un comportamiento
idntico al de un transistor tradi-
cional, pero con la diferencia
de que ahora la corriente de sa-
lida es controlada por voltaje,
no por corriente.
La estructura tan sencilla de
este tipo de transistores permiti
fabricar, mediante avanzadas
tcnicas fotoqumicas y el uso de dis-
positivos pticos muy sofisticados,
transistores de dimensiones franca-
mente inconcebibles. En el mundo de
los microprocesadores circula casi
como un acto de fe, un principio que
hasta la fecha se ha cumplido casi
puntualmente: la ley de Moore, se-
gn la cual cada aproximadamente
18 meses los circuitos integrados du-
plican la cantidad de transistores que
utilizan, al tiempo que tambin multi-
plican por 2 su potencia de cmputo.
TRANSISTORES DE ALTAS POTENCIAS
Otra vertiente en el desarrollo de
los transistores, paralela a la miniaturi-
zacin, ha sido el manejo y control de
grandes magnitudes de energa. Pa-
ra ello, se disearon transistores y, en
general, semiconductores de swit-
cheo que son capaces de manejar
elevadas potencias.
Los transistores de este nuevo tipo,
llamados transistores bipolares de
compuerta aislada (IGBT), son del
tamao de una estampilla postal y
pueden agruparse para manejar in-
cluso 1.000 ampere de corriente en
rangos de hasta varios miles de volts.
Lo ms importante, sin embargo, es
que los dispositivos IGBT s pueden
conmutar esas corrientes con una
gran velocidad.
FUTURO DEL TRANSISTOR
Los transistores se han producido en
Fig. 3
tales cantidades hasta la fecha, que
resultan muy pequeos y baratos; a
pesar de ello, son varias las limitacio-
nes fsicas que han tenido que supe-
rarse para que el tamao de estos
dispositivos contine reducindose.
Asimismo, puesto que la tarea de
interconectar elementos cada vez
ms diminutos puede volverse prcti-
camente imposible, los investigadores
deben considerar tambin el tamao
del circuito. Si los transistores se some-
ten a fuertes campos elctricos, stos
pueden afectar en varias formas el
movimiento de los electrones y pro-
ducir lo que se conoce como efectos
cunticos.
En el futuro, el tamao de los tran-
sistores puede ser de tan slo algunos
cientos de angstrom (1 angstrom =
una diezmilsima de micra); por esto
mismo, la presencia o ausencia de al-
gunos tomos, as como su compor-
tamiento, ser de mayor importan-
cia.
Al disminuirse el tamao, se incre-
menta la densidad de transistores en
un chip; entonces ste aumenta la
cantidad de calor residual despedi-
do. Adems, tomando en cuenta
que por su reducido tamao los ele-
mentos del circuito pueden quedar
por debajo del rango en que se de-
senvuelve la longitud de onda de las
formas de radiacin ms comunes,
existen mtodos de manufactura en
riesgo de alcanzar sus mximos lmi-
tes. Finalmente, podemos sealar
que la revolucin contina y que, tal
como ha sucedido en los ltimos 50
aos, seguiremos viendo progresos
TV
AUDIO
VIDEO

EDICION ARGENTINA

LOS COMPONENTES
EN CORRIENTE ALTERNA

TIRISTORES

M I CROPROCESADORES
En ci cl o p e d i a
V i su a l
de la
El e ct r n i ca
INDICE DEL
CAPITULO 5
MAGNETISMO E INDUCTANCIA
MAGNETICA
El efecto magntico......................................67
Campo elctrico y campo magntico......67
Propiedades magnticas de la materia ....69
Clculos con fuerzas magnticas ...............69
Dispositivos electromagnticos....................70
Electroimanes y solenoides...........................70
Rels y Reed-rels ..........................................70
Los galvanmetros.........................................71
Los inductores ................................................71
Reactancia.....................................................75
Reactancia capacitiva.................................76
Fase en el circuito capacitivo......................77
Reactancia inductiva ...................................77
Fase en el circuito inductivo ........................78
Qu es una seal?.......................................78
TIRISTORES Y OTROS DISPOSITIVOS DE DISPARO
Los tiristores......................................................78
Rectificador controlado de silicio................78
Interruptor controlado de silicio...................79
FotoSCR ...........................................................79
Diodo de cuatro capas ................................79
SUS, TRIAC, DIAC, SBS, SIDAC, UJT................80

LOS COMPONENTES DE CORRIENTE ALTERNA

Corriente continua y corriente alterna .......72
Representacin grfica de la
corriente alterna ............................................75
 Captulo 5

Captulo 5

Magnetismo e Inductancia Magntica

EL EFECTO MAGN TICO Fig. 1

Un profesor dinamarqus de la
escuela secundaria llamado Hans
Chistian Oersted observ que colo-
cando una aguja imantada cerca
de un alambre conductor, cuando
se estableca la corriente en el con-
ductor, la aguja se desplazaba ha-
cia una posicin perpendicular al
alambre, como se muestra en la fi-
gura 1. Como seguramente sabrn
los lectores, las agujas imantadas Fig. 2
procuran adoptar una posicin de-
terminada segn el campo magnti-
co terrestre, dando origen a la brju-
la (figura 2).
El movimiento de la aguja iman-
tada slo revelaba que las corrientes
elctricas producen campos mag-
nticos y tambin facilitaba el esta-
blecimiento exacto de la orienta-
cin de este campo, o sea su modo
de accin. Como en el caso de los
campos elctricos, podemos repre-
sentar los campos magnticos por l-
neas de fuerza. En un imn, como se
muestra en la figura 3, esas lneas sa-
len del polo norte (N) y llegan al po- determinar cmo se manifiesta el Fig. 3
lo sur (S). campo. Con la flecha entrando en
Para la corriente elctrica que la hoja (corriente entrando) las l-
fluye en el conductor, verificamos neas son concntricas, con orienta-
que las lneas de fuerza lo rodean, tal cin en el sentido horario (sentido
como muestra la figura 4. Represen- de las agujas del reloj). Para la co-
tando con una flecha la corriente rriente saliente, las lneas se orientan
que fluye del positivo hacia el nega- en el sentido antihorario (figura 5).
tivo, tenemos una regla que permite El hecho importante es que dispo-
niendo conductores recorri- trico cuyas lneas de fuerza se orien-
dos por corrientes de formas tan como muestra la figura 6. Una
determinadas, podemos ob- carga elctrica en reposo (deteni-
tener campos magnticos da) posee slo campo elctrico. Sin
embargo, si se pone en movimiento
muy fuertes, tiles en la cons-
una carga elctrica, lo que tendre-
truccin de diversos dispositi-
Fig. 4 vos. mos ser una manifestacin de fuer-
zas de naturaleza diferente: tendre-
CAMPO EL CTRICO Y mos la aparicin de un campo mag-
CAMPO MAGN TICO ntico. Este campo tendr lneas de
fuerza que envuelven la trayectoria
Si tenemos una carga de la carga, como muestra la figura
elctrica, alrededor de esta 7. El campo elctrico puede actuar
carga existe un campo elc- sobre cualquier tipo de objeto, pro-
vocar atraccin o repulsin segn

67
M agnetismo e Inductancia M agntica
dos dotan al material de propiedades que caracterizan un
Fig. 5 propiedades magnti- imn.
cas. Tenemos as, cuer- Entre los artificiales destacamos
pos denominados ima- el Alnico, que es una aleacin (mez-
nes permanentes. Un cla) de aluminio, nquel y cobalto,
imn permanente tiene que no tiene magnetismo natural
dos polos, denominados hasta que es establecido por proce-
NORTE (N) y SUR (S), cu- sos que veremos posteriormente. Los
yas propiedades son se- materiales que podemos convertir
mejantes a las de las car- en imanes son llamados materiales
gas elctricas. magnticos; podemos magnetizar
Fig. 6 un material que lo admita orientan-
Podemos decir que do sus imanes elementales. Para ello
polos de nombres dife- existen diversas tcnicas:
rentes se atraen (Norte a) Fricci n: de tanto usar una he-
atrae a Sur y vicerversa). rramienta, una tijera, por ejemplo, los
Polos del mismo imanes elementales se orientan y s-
nombre se repelen (Norte ta pasa a atraer pequeos objetos
repele a Norte y Sur repe- de metal, o sea, se vuelve un imn
le a Sur). (figura 9). Frotando una aguja contra
un imn, orienta sus imanes elemen-
Los imanes perma- tales y retiene el magnetismo.
nentes pueden ser natu- Advierta que existen cuerpos que
rales o artificiales. Entre no retienen el magnetismo, como
los naturales destaca- por ejemplo el hierro.
mos la magnetita, una Si apoyamos un imn contra un
forma de mineral de hie- hierro, ste se magnetiza, como
Fig. 7 rro que ya se obtiene en muestra la figura 10, pero en cuanto
los yacimientos con las lo separamos del imn, el hierro pier-
de la propiedad de atraer peque-
su naturaleza. El campo magntico os objetos, debido a que sus ima-
slo acta atrayendo o repeliendo,
Fig. 9
nes elementales se desorientan.
sobre materiales de determinada b) Mediante un campo intenso:
naturaleza de forma ms eminente. colocando un objeto magnetizable
Teniendo en cuenta el origen del en presencia de un campo magn-
campo magntico podemos expli- tico fuerte, podemos orientar sus
car fcilmente por qu ciertos cuer- imanes elementales y, de esta ma-
pos son imanes y por qu una co- nera, convertirlos en un imn. El
rriente puede actuar campo de una bobi-
sobre una aguja mag- na puede ser suficien-
netizada. te para esto. Del mis-
En un cuerpo co- mo modo que los ma-
mn los electrones que teriales pueden rete-
se mueven alrededor ner magnetismo, tam-
de los tomos lo hacen bin pueden perderlo
de manera desordena- bajo ciertas condicio-
da, de modo que el Fig. 8 nes.
campo producido no Si calentamos un
aparece. trozo de magnetita, o
Sin embargo, pode- sea un imn perma-
mos orientar estos mo- nente natural, a una
vimientos de modo de temperatura de
concentrar el 585C, el magne-
efecto de una ma- Fig. 10 tismo desapare-
nera determinada, ce. Esta tempe-
como muestra la fi- ratura es conoci-
gura 8. da con el nombre
Obtenemos, de Punto Curie y
entonces, "imanes vara de acuerdo
elementales", cu- a los diferentes
yos efectos suma- materiales.

68

PROPIEDADES MAGN TICAS
DE LAMATERIA
Imaginemos los polos de un imn
permanente, como muestra la figura
11. Tenemos un campo uniforme, da-
do que las lneas de fuerza son para-
lelas (dentro del espacio considera-
do). Pues bien, colocando diversos ti-
pos de materiales entre los polos del
Fig. 11
Fig. 12
Fig. 13
imn, podemos observar lo siguien-
te:
a) El material "dispersa" las l neas
de fuerza del campo magn tico, como
muestra la figura 12.
El material en cuestin se llama
"diamagntico", tiene una suscepti-
bilidad magntica menor que 1 y
presenta la propiedad de ser ligera-
mente repelido por los imanes (cual-
quiera de los dos polos). Entre los ma-
teriales diamagnticos citamos el
COBRE, el VIDRIO y el BISMUTO.
b) El material concentra las l neas
de fuerza de un campo magn tico, co-
mo muestra la figura 13.
Si la concentracin fuera peque-
a (susceptibilidad ligeramente ma-
yor que 1), diremos que la sustancia
es paramagntica, como por ejem-
plo el aluminio, el aire, el platino y el
tungsteno.
Si bien existe una fuerza de atrac-
cin de los imanes por estos materia-
les, la misma es muy pequea para
ser percibida.
Captulo 5
En cambio, si la concentra-
cin de las lneas de fuerza fue-
Fig. 14
ra muy grande (susceptibilidad
mucho mayor que 1), entonces
el material se denomina "ferro-
magntico", siendo atrado
fuertemente por el imn. El
nombre mismo nos est dicien-
do que el principal material de este importantes. As, podemos dar como
grupo es el hierro. ejemplo el caso de un tubo de rayos
Los materiales ferromagnticos catdicos, (tubo de rayos catdicos
son usados para la fabricacin de de TV, por ejemplo) en el que la ima-
imanes y para la concentracin de gen est totalmente determinada
efectos de los campos magnticos. por fuerzas de naturaleza elctrica y
Los materiales diamagnticos se magntica que determinan la tra-
utilizan en la construccin de blinda- yectoria de los electrones que inci-
jes, cuando deseamos dispersar las l- den en una pantalla fluorescente (fi-
neas de fuerza de un campo mag- gura 15). Es, por lo tanto, necesario
ntico. que el tcnico electrnico sepa ha-
cer algunos clculos elementales re-
lativos al comportamiento de cargas
C LCULOS CON en campos elctricos y tambin
FUERZAS MAGN TICAS magnticos.
Si colocamos una carga elctri- a) Fuerza en un campo el ctrico
ca bajo la accin de un campo Suponiendo dos placas parale-
elctrico, la misma queda sujeta a las, como muestra la figura 16, some-
una fuerza; esta fuerza puede ser tidas a una tensin V (+Ve; -V), entre
calculada mediante: ellas existe un campo elctrico uni-
forme cuya intensidad es:
F=q.E
E = V/d
donde:
F es la intensidad de la fuerza (N). (V = Potencial y d = distancia)
q es el valor de la carga (C) y E es Si entre las placas lanzamos una
la intensidad del campo (N/C). carga elctrica, un electrn, o una
Para el caso del campo magn- carga, sta quedar sujeta a una
tico, podemos definir una magnitud fuerza que depende de dos facto-
equivalente a E (Vector de intensi- res: su polaridad y su intensidad. Si la
dad de Campo), que se denomina carga fuera positiva, la fuerza se
Vector de Induccin Magntica, el ejercer en el sentido de empujarla
cual es representado por la B (figura hacia la placa negativa y, si fuera
14). La unidad ms comn para me- negativa, al contrario. La intensidad
dir el Vector Induccin Magntica es de la fuerza estar dada por:
el Tesla (T), pero tambin encontra-
mos el Gauss (G). F=q.E
1 T = 104G Donde:
El lanza-
Fig. 15
miento de
una carga
elctrica en
un campo
elctrico o
en un cam-
po magnti-
co es la ba-
se de dispo-
sitivos elec-
trnicos muy
69
M agnetismo e Inductancia M agntica
Fig. 16
F es la fuerza en Newtons.
q es la fuerza en Coulombs.
E es la intensidad de campo en
V/m o N/C.
En el caso de un campo magn-
tico, el comportamiento de la carga
lanzada es un poco diferente.
De hecho, slo existir la fuerza si
la carga estuviera en movimiento.
Una carga esttica no es influencia-
da por campos magnticos.
b) Fuerza en campos magn ticos
La fuerza a que queda sometida
una carga elctrica lanzada en un
campo magntico es denominada
Fuerza de Lorentz y tiene las siguien-
tes caractersticas:
Direccin perpendicular al Vec-
tor B y al vector v (velocidad), la In-
tensidad est dada por la frmula:
F = q . v . B sen
Donde:
F = fuerza en Newtons
q = carga en Coulombs
v = velocidad en m/s
= ngulo entre V y B
Sentido dado por la regla de la
mano izquierda de Fleming, como
muestra la figura 17.
Representando el campo (B) con
el dedo ndice y la velocidad (v) con
el dedo del medio, la fuerza que ac-
tuar sobre la carga estar dada
por la posicin del pulgar (F).
Si la carga fuera negativa, se in-
vierte el sentido de F. Observe que si
lanzamos una carga paralela a las l-
neas de fuerza del campo magnti-
co (B paralelo a v), entonces, el seno
ser nulo. En estas condiciones, no
habr ninguna fuerza que acte so-
bre la carga.
DISPOSITIVOS
ELECTROMAGN TICOS
Sabemos que cuando una co-
rriente recorre un conductor rectil-
neo, el movimiento de las cargas es
70
responsable
de la apari- Fig. 17
cin de un
campo mag-
ntico. Ese
campo mag-
ntico tiene la
misma natura-
leza que el
que se produce con
una barra de imn
permanente y puede
atraer o repeler obje-
tos de metal.
En el caso del
campo producido por una corriente Si en el interior de la bobina colo-
en un conductor, no slo tenemos el co un ncleo de hierro, el campo
control de su intensidad sino que magntico se incrementa, y puede
tambin podemos intervenir en la atraer a otros objetos ferrosos ms
"geometra" del sistema, darle formas pesados.
y disposiciones mediante las que se Al conjunto as formado se lo lla-
puede aumentar, dirigir y difundir las ma electroimn y posee innumera-
lneas de fuerza del campo segn se bles aplicaciones, por ejemplo en
desee. Hay varias maneras de lograr gras, vlvulas en lavarropas, maqui-
eso, lo que nos lleva a la elaboracin narias textiles, etc.
de distintos dispositivos de aplicacin
en electrnica.
RE L SY REED-RE L S
ELECTROIMANES Y SOLENOIDES La estructura de un rel se mues-
tra en la figura 20. Se puede apreciar
El campo creado por una co- que en las cercanas del electroimn
rriente que recorre un conductor rec- recin estudiado se coloca un juego
tilneo es muy dbil. Se necesita una de contactos elctricos. En el caso
corriente relativamente intensa, ob-
tenida de pilas grandes o de batera, Fig. 18
para que se observe el movimiento
de la aguja imantada. Para obtener
un campo magntico mucho ms
intenso que ste, con menos corrien-
te y a partir de alambres conducto-
res, pueden enrollarse los alambres
para formar una bobina o solenoide,
como muestra la figura 18.
Cada vuelta de alambre se com-
porta como un conductor separado
y, entonces, el conjunto tiene como
efecto la suma de los efectos de las
corrientes. De esta manera, en el in-
terior del solenoide tenemos la suma Fig. 19
de los efectos magnticos.
En la figura 19 se grafica la forma
de obtener el sentido del campo Fig. 20
magntico generado cuando se co-
noce la polaridad de la corriente. Se
observa que la bobina se comporta
como un imn en forma de barra
con los polos en los extremos. Cual-
quier material ferroso, en las cerca-
nas de la bobina, ser atrado por el
campo magntico que sta genera.

Fig. 21 las chispas que se producen durante de dos ejes que sirven tambin de
Fig. 22
de la figura, cuando no circula co-
rriente por el solenoide (bobina), los
contactos permanecen abiertos.
Cuando la bobina es energizada, el
campo magntico atrae el conta-
dor mvil que se "pega" con el fijo, y
cierra, de esta manera, algn circui-
to elctrico.
En la figura 21 se da un ejemplo
de rel con 3 contactos; el principio
de funcionamiento es el mismo, slo
que ahora existe un contacto nor-
mal cerrado (bobina sin energa) y
otro normal abierto. Otro tipo de rel
es el llamado "reed-rel ", cuyo as-
pecto funcional se ve en la figura 22.
Se tiene un interruptor de lminas
encerradas en un tubo de vidrio lle-
no de gas inerte. Con el gas inerte,
Fig. 23
Captulo 5
el cierre y apertura de los contactos contactos elctricos. Resortes espira-
no les causan daos (no se que- lados limitan el movimiento de la bo-
man). bina, el que se hace ms difcil cuan-
Con eso, contactos relativamen- do se acerca al final del recorrido.
te chicos pueden soportar corrientes En la bobina se coloca una agu-
intensas y, adems, la operacin es ja que se desplaza sobre una escala.
relativamente alta en relacin con la Cuando circula corriente por la bobi-
distancia que separa a los contactos na se crea un campo magntico
en la posicin "abierto". El "reed- que interacta con el campo del
switch", que es un interruptor de lmi- imn permanente, surgiendo, enton-
nas, se acciona, en condiciones nor- ces, una fuerza que tiende a mover
males, por la aproximacin del imn. el conjunto. El movimiento ser tanto
Una aplicacin importante de este mayor cuanto ms intensa sea la co-
componente est en los sistemas de rriente.
alarma, en los que la apertura de Podemos, as, calibrar la escala
una puerta o una ventana hace que en funcin de la intensidad de la co-
un imn abra o cierre los contactos rriente. Son comunes los galvanme-
de una reed-switch activando la tros que tienen sus escalas calibra-
alarma. das con valores mximos, llamados
En el caso de un reed-rel, el ac- tambin "fondo de escala", entre
cionamiento de los contactos lo 10A (microamperes) y 1mA (miliam-
efecta el campo magntico de un pere). Los galvanmetros pueden
solenoide que envuelve la ampolla. formar parte de diversos instrumen-
Con muchas espiras de alambre bar- tos que miden corrientes (miliamper-
nizado pueden obtenerse rels ultra metros o ampermetros), que miden
sensibles, capaces de cerrar los con- tensiones (voltmetros, resistencias
tactos con corrientes de bobina de ohmmetros), o que miden todas las
pocos miliamperes. La corriente de magnitudes elctricas (multmetros).
contacto depende exclusivamente
del "reed-switch" que se use, pero
son tpicas las del orden de 100 a LOS INDUCTORES
1.000mA. La ventaja principal de es-
te rel, adems de la sensibilidad, es Podemos reforzar en forma consi-
la posibilidad de montaje en un es- derable el campo magntico crea-
pacio muy reducido, pues el compo- do por una corriente que circula en
nente es de pequeas dimensiones.
Fig. 24
LOS GALVAN METROS
El galvanmetro de bo-
bina mvil o de D'Arsonval
es un componente elec-
trnico que utiliza el efecto
magntico de la corriente.
Se usa este dispositivo para
medir corrientes elctricas
para aprovechar justa-
mente el hecho de que el
campo magntico y, por
consiguiente, la fuerza que
acta con el imn, es pro-
porcional a la corriente
que pasa por la bobina. En
la figura 23, vemos este
componente en forma
simplificada. Entre los polos
de un imn permanente se
coloca una bobina que
puede moverse respecto
71
M agnetismo e Inductancia M agntica
un conductor, si enrollamos el con-
ductor para formar una bobina. La
inductancia de una bobina es tam-
bin mucho mayor que la de un
conductor rectilneo. Tenemos, en-
tonces, componentes llamados in-
ductores (que aparecen en los dia-
gramas representados por espirales
con letras "L") que presentan induc-
tancias, o sea una inercia a las varia-
ciones bruscas de la corriente (figura
24). Los inductores pueden tener di-
versas caractersticas de construc-
cin segn la aplicacin a la que se
destinan. Tenemos, entonces, los in-
ductores de pequeas inductancias,
formados por pocas espiras de
alambre, con o sin un ncleo de ma-
terial ferroso en su interior. La presen-
cia del material ferroso aumenta la
inductancia, multiplicada por un
factor que puede ser bastante gran-
de.
La unidad de inductancia es el
henry, H en forma abreviada.
El mltiplo ms usado es:
-El milihenre (mH) que vale 0,001
henry, o mil sima parte del Henry.
Los pequeos inductores para
aplicaciones en frecuencias eleva-
das tienen inductancias que varan
entre pocos microhenry y milihenry,
Los Componentes en Corriente Alterna
L
la corriente que tomamos de la
lnea es alterna y es muy diferen-
te de la que obtenemos de pilas
o bateras. Pero cul es la diferen-
cia y de qu modo influye en el
comportamiento de los distintos
componentes que estudiamos has-
ta el momento?
Si conectamos un resistor, un ca-
ble conductor o una lmpara a una
pila o batera, se establecer una
corriente que es un flujo de electro-
nes libres. Esos electrones van a diri-
girse del polo negativo (que los tie-
ne en exceso) al polo positivo (que
los tiene en defecto).
Suponiendo que la resistencia
del resistor, conductor o lmpara no
vare en el transcursor del tiempo, el
flujo de electrones ser constante
como ilustra el grfico de la figura 1.
72
mientras que los que se usan para
frecuencias medias y bajas pueden
tener inductancias hasta de algunos
henrys.
La oposicin o inercia que pre-
senta el inductor a las variaciones de
intensidad de la corriente depende
de la cantidad de lneas de fuerza
que cortan el conductor o espiras de
la bobina.
Denominamos flujo magntico,
representado por , al nmero de l-
neas de fuerza que atraviesan una
cierta superficie (S). Calculamos el
flujo en una espira de la bobina me-
diante la frmula:
= B. S. cos
En la que:
es la intensidad del flujo mag-
ntico que se mide en weber, cuyo
smbolo es Wb.
B es la intensidad de la induccin
magntica medida en Tesla (T).
S es la superficie rodeada por la
espira, en metros cuadrados.
Si tuviramos una bobina con n
espiras, basta multiplicar el segundo
miembro de la frmula por n:
= n.B.S.cos
Esta es una corriente continua
porque: "Circula siempre en el mis-
mo sentido y tiene intensidad cons-
tante". Una corriente continua se re-
presenta en forma abreviada por
CC (corriente continua) o DC (direct
current). Pero existe otro tipo de co-
rriente.
Vamos a suponer que se esta-
blezca una corriente en un conduc-
tor, resistor u otra clase de carga, de
manera que su in-
tensidad no es
constante sino
que vara cclica-
mente, es decir,
siempre de la mis-
ma manera. Una
corriente que
cambia en forma
constante su senti-
do de circulacin
Si en el interior del solenoide o
bobina se colocara un ncleo de
material ferroso, debemos multiplicar
la permeabilidad del material por el
resultado.
Partiendo de esta frmula del flu-
jo se puede, fcilmente, llegar a la
frmula de la inductancia propia-
mente dicha, que ser vlida para
solenoides en los que la longitud no
sea mucho mayor que el dimetro.
Tenemos, entonces:
1,257 . n2 . S . 10-8
L= ______________________
I
En la que:
L es la inductancia en henry (H).
n es el nmero de espiras del so-
lenoide.
I es la longitud del solenoide en
centmetros.
S es la superficie rodeada por
una espira, en centmetros cuadra-
dos.
Los valores 1,257 y 10-8 son cons-
tantes que dependen de la permea-
bilidad magntica del medio, en es-
te caso del aire, adems de las uni-
dades de longitud y superficie que
se utilicen.
y vara su intensidad es una corrien-
te alterna.
A nosotros va a interesarnos al
principio la corriente alterna sinusoi-
dal, que explicaremos enseguida.
Un conductor que corte las l-
neas de fuerza de un campo mag-
ntico, manifestar en sus extremos
una fuerza electromotriz que puede
calcularse mediante la expresin:
Fig. 1
 Captulo 5
E = B x L x sen za y entonces no Fig. 2
hay induccin.
Donde: En la figura 5 se
E es la fuerza electromotriz tiene la representa-
B es el vector induccin magnti- cin grfica de lo
ca que ocurre con el
L es la longitud del alambre valor de la tensin
es el ngulo en que el conduc- en estos arcos de
tor corta las lneas del campo. 90 (0 a 90 y 90 a
Vea que la induccin de una ten- 180).
sin ser tanto mayor cuanto mayor Recorriendo
sea el ngulo segn el que el con- ahora 90 ms, de
ductor corta las lneas de fuerza del 180 a 270, la espira
campo magntico. vuelve a "penetrar"
Partiendo de ese hecho, vamos en el campo mag-
a suponer que montamos una espira ntico en forma ms
(una vuelta completa del alambre acentuada pero en
conductor) de manera de girar den- sentido opuesto al
tro del campo magntico uniforme, del arco inicial. As
como se ve en la figura 2. ocurre la induccin
Un campo magntico uniforme pero la polaridad de
se caracteriza por tener la misma in- tensin en los extre-
tensidad en todos sus puntos, lo que mos de la espira se
nos lleva a representarlo por lneas ha invertido, es decir, Fig. 3
de fuerza paralelas. Vamos a repre- si tomamos una refe-
sentar esta espira vista desde arriba rencia inicial que lle-
para comprender con mayor facili- ve a una representacin positi- Fig. 4
dad los fenmenos que se produci- va en los 180 grados iniciales, a
rn cuando la giramos, como mues- partir de este punto la repre-
tra la figura 3. sentacin ser negativa como
Partiendo entonces de la posi- muestra la figura 6.
cin de la figura 3, hacemos que la Igualmente, la tensin as-
espira gire 90 en el sentido indicado, ciende, pero hacia valores ne-
de modo que corte las lneas de gativos mximos, hasta llegar
fuerza del campo magntico. en los 270 grados al punto de
En estas condiciones, a medida corte, prcticamente perpen-
que la espira "entra" en el campo, el dicular aunque sea por un bre-
ngulo se va acentuando de mane- ve instante. En los 90 finales de la
ra que al llegar a 90, el valor va des- vuelta completa, de 270 a 360 gra-
de cero hasta el mximo. dos, nuevamente el ngulo en el
En esta posicin, la espira corta el que la espira corta las lneas de fuer-
campo en forma perpendicular aun- za, disminuye y la tensin inducida
que slo sea por un instante. Como cae a cero.
la tensin inducida depende del n- El ciclo completo de representa-
gulo, vemos que en este arco de 90, cin de la tensin generada se ve en
el valor va desde 0 hasta el mximo, la figura 7.
lo que puede representarse median- Si tuviramos un circuito externo
te el grfico de la figura 4. Conti- para la circulacin de la corriente y
nuando la rotacin de la espira, ve- si la resistencia fuera constante, la in-
mos que entre 90 y 180 tiende a tensidad depender exclusivamente
"salir" del campo y se va reduciendo de la tensin). La corriente circulante
el ngulo segn el cual corta las l- tendr entonces las mismas caracte-
rsticas de la tensin, es decir, variar
Fig. 5
neas de fuerza del campo magnti-
co. La tensin inducida en estas con- segn la misma curva.
diciones cae hasta el mnimo en este Como la tensin generada est
arco. regida por la funcin seno (sen )
Vea que realmente la tensin que determina el valor segn el n-
cae a cero pues a 180, aunque slo gulo, ya que B y L son constantes, la
por un instante, el movimiento de la forma de la onda recibe el nombre
espira es paralelo a las lneas de fuer- de sinusoide. Se trata, por lo tanto de

73
M agnetismo e Inductancia M agntica
una corriente alterna sinusoidal. Para
generar esta corriente alterna sinu-
soidal se establece una tensin tam-
bin sinusoidal. Esa tensin, tambin
alterna tiene la misma representa-
cin grfica.
Podemos decir entonces:
"Una tensi n alterna produce una
corriente alterna que es aquella cuya
intensidad var a en forma constante
seg n una funci n peri dica y su
sentido se invierte constantemente."
Vea que una "funcin peridica"
es la que se repite continuamente
como la sinusoide que es la misma a
cada vuelta de espira (figura 8).
Una corriente alterna s lo puede
ser establecida por una tensi n alter-
na.
El tiempo que la espira tarda en
dar una vuelta completa determina
un valor muy importante de la co-
rriente alterna, que podemos medir.
Este tiempo de una vuelta es el pe-
riodo que se representa con T y se
mide en segundos.
El nmero de vueltas que da la
espira en un segundo determina otra
magnitud importante que es la fre-
cuencia, representada por f y medi-
da en hertz (Hz).
Numricamente, la frecuencia es
la inversa del perodo:
T = 1/f
Fig. 6
74
Los alternadores de las usinas hi-
droelctricas (y atmicas) que en-
van energa elctrica a nuestras ca-
sas, operan con una frecuencia de
50 hertz (50Hz).
Decimos entonces que la corrien-
te alterna obtenida en las tomas de
energa tiene una frecuencia de 50
hertz.
Esto significa que en cada segun-
do, la corriente es forzada a circular
50 veces en un sentido y 50 veces en
el opuesto, pues se es el efecto de
la inversin de la polaridad (vea nue-
vamente la figura 8).
Alimentando una lmpara incan-
descente comn, en cada segundo
existen 100 instantes en que la co-
rriente se reduce a cero, pero la lm-
para no llega a apagarse por la iner-
cia del filamento que se mantiene
caliente. La tensin producida pue-
de variar y es de 220V. No podemos
hablar de un valor fijo de tensin o
de corriente pues el cambio de la
polaridad y del valor es constante.
Qu significa entonces 220V?
Si tenemos en cuenta la tensin
sinusoidal de la toma de energa de
la red, vemos que lo cierto sera ha-
blar de valores instantneos, es de-
cir: de la tensin que encontramos
en cada instante, que depende del
instante de cada ciclo considerado.
Podemos encontrar tanto un mnimo
negativo como un mximo positivo,
o cero, segn el instante dado.
Es claro que a los efectos prcti-
cos, eso no tiene mucho sentido. Es
as que, para medir tensiones y co-
rrientes alternas es preciso estable-
cer una manera que nos d una
idea del efecto promedio o real ob-
tenido. Esto puede entenderse de la
siguiente manera:
Si alimentamos una lmpara co-
mn con tensin alterna en los ins-
tantes en que la corriente circula por
el filamento, en un sentido o en otro,
se produce el calentamiento y la
lmpara se enciende. El efecto es el
mismo que tendramos si la aliment-
ramos con una tensin continua de
determinado valor.
Cul sera ese valor?
Si comparamos el grfico que re-
presenta la circulacin de corriente
continua por un circuito y el grfico
que representa la circulacin de una
corriente alterna, la superficie cu-
Fig. 7
bierta en un intervalo se relaciona
con la cantidad de energa que te-
nemos a disposicin. Entonces nos
basta hacer la pregunta siguiente
para tener la respuesta a nuestro
problema:
Cul debe ser el valor de la ten-
sin continua que nos produce el
mismo efecto que determinada ten-
sin alterna?
En la figura 9 vemos que, si la ten-
sin alterna llega a un valor mximo
X, el valor que la tensin continua
debe tener para producir el mismo
efecto se consigue dividiendo X por
la raz cuadrada de 2, o sea: 1,4142.
El valor mximo alcanzado en un ci-
clo (el mnimo tambin) se llama va-
lor de pico, mientras que el valor que
produce el mismo efecto, se llama
valor eficaz o r.m.s. ("root mean squa-
re"). Para la red de 220V, los 220V re-
presentan el valor r.m.s. Existen ins-
tantes en que la tensin de la red lle-
ga a 220V multiplicados por 1,4142 y
as obtenemos que el valor pico es
311,12V.
Este valor se logra dividiendo el
promedio de todos los valores en ca-
da instante del semiciclo, o sea la mi-
tad del ciclo completo, pues si entra-
sen en el clculo valores negativos,
el resultado sera cero (figura 10). Po-
demos entonces resumir los "valores"
en la forma siguiente:
VALOR PICO: es el valor mximo
que alcanza la tensin o la corriente

Fig. 8
Fig. 9 lor dividiendo la suma de los valores se a la representacin de fenmenos
Fig. 10
en un ciclo, pudiendo ser tanto ne-
gativo como positivo. Es un valor ins-
tantneo, es decir, aparece en un
breve instante en cada ciclo de co-
rriente o tensin alternada.
VALOR EFICAZ O R.M.S.: es el valor
que debera tener la tensin o co-
rriente si fuese continua para que se
obtuvieran los mismos efectos de
energa.
Fig. 11
VALOR MEDIO: obtenemos este va-
instantneos de un semiciclo por su
cantidad, o sea: sacamos la media
artimtica de los valores instant-
neos en un semiciclo.
No podemos hablar de polaridad
para una tensin alterna, ya que
cambia constantemente. Una co-
rriente de cualquier carga conecta-
da a un generador de corriente al-
terna invierte su sentido en forma
constante. En el caso de la red, sa-
bemos que uno de los polos "produ-
ce shock" y el otro, no. Eso nos lleva
a las denominaciones de polo vivo y
polo neutro.
Qu sucede entonces?
Si tenemos en cuenta que el ge-
nerador de energa de las compa-
as tiene uno de los cables conec-
tado a tierra, que se usa como con-
ductor de energa, resulta fcil en-
tender lo que ocurre.
Al estar en contacto con la tierra,
cualquier objeto, en cualquier ins-
tante, tendr el mismo potencial del
polo generador conectado a tierra
que es entonces la referencia. Este
es el polo neutro, que tocado por
una persona no causa shock porque
estando al mismo potencial no hay
circulacin de corriente.
La tensin vara alrededor del va-
lor del polo de referencia segn la si-
nusoide del otro polo. Es as que en
relacin al neutro, el otro polo, es de-
cir el polo vivo, puede estar positivo
o negativo, 50 veces por segundo. Al
Captulo 5
tocar el polo vivo (figura 11), habr
una diferencia de potencial respec-
to de tierra (variar 50 veces por se-
gundo), pero ella puede causar la
circulacin de una corriente elctri-
ca y producir el shock elctrico.
REPRESENTA C I N GR FICA
DE LA CORRIENTE ALTERNA
Los lectores deben acostumbrar-
de naturaleza diversa mediante gr-
ficos.
Cuando se tiene un fenmeno
que ocurre de manera dinmica,
una magnitud vara en funcin de
otra; por ejemplo, en el caso de la
corriente alterna, la intensidad de la
corriente o la tensin son las que va-
ran con el tiempo.
Para representar esas variaciones
hacemos un grfico de tensin ver-
sus tiempo (V x t) como muestra la fi-
gura 12. Colocamos, entonces, en el
eje vertical (Y) los valores de tensin,
graduamos este eje en la forma
adecuada y en el eje horizontal (X)
colocamos los valores del tiempo (t),
graduamos tambin el eje en forma
adecuada. Despus definimos cada
punto del grfico como un par de
valores (X e Y), dado por el valor de
la tensin en un determinado instan-
te. Para el caso de la tensin alterna,
si dividimos el tiempo de un ciclo
(1/50 de segundo) en 100 partes, por
ejemplo, podemos determinar 100
puntos que unidos darn la curva
que representa la forma de onda de
esta tensin.
Es claro que el grfico ideal se
obtiene con infinitos puntos pero eso
no siempre es posible.
Mientras, por distintos procedi-
mientos podemos tener una aproxi-
macin que haga continua la curva
y se obtenga as un grfico (curva)
ideal. A partir de esta representacin
podemos entonces obtener el valor
instantneo de la tensin en cual-
quier momento y del mismo modo,
dado el valor podemos encontrar el
instante en que se produce.
REACTANCIA
Los capacitores e inductores pre-
sentarn una propiedad denomina-
75
M agnetismo e Inductancia M agntica
Fig. 12
da "reactancia" cuando se los some-
te al paso de una corriente alterna
Si se conecta un capacitor a un
generador de corriente continua,
como una pila, por ejemplo, una vez
que cierta cantidad de cargas fluya
a sus armaduras y se cargue, desa-
parece cualquier movimiento de
esas cargas y la corriente en el circui-
to pasa a ser indefinidamente nula.
En esas condiciones, el capacitor
est totalmene cargado, posee una
resistencia infinita y no deja circular
la corriente.
Por otra parte, si conectamos al
mismo generador un inductor ideal
(que no presenta resistencia en el
alambre del cual est hecho) una
vez que la corriente se haya estable-
cido y el campo magntico adquie-
ra la intensidad mxima, no encon-
tramos efecto alguno de inductan-
cia. Las cargas podrn fluir con la in-
tensidad mxima como si el inductor
no existiera.
La presencia del capacitor y del
inductor en un circuito de corriente
continua es importante slo en el ins-
tante en que ocurren variaciones:
cuando la corriente se establece o
76
cuando la corriente se des-
conecta. Ya estudiamos
ampliamente los fen me-
nos que se producen en
esos instanes.
Pero, qu sucedera si
se conectara el inductor o
el capacitor a un circuito
de corriente alterna en el
que la tensin vara con ra-
pidez, en forma repetitiva?
Qu fenmenos impor-
tantes se produciran?
REACTANCIA CAPACITIVA
Vamos a empezar con
el capacitor, lo conectamos, por
ejemplo, a un circuito de corriente
alterna de 50 hertz, de la red. Duran-
te el primer cuarto del ciclo, cuando
la tensin aumenta de cero a su va-
lor mximo, el capacitor se carga
con la armadura A positiva y la B ne-
gativa. Eso sucede en un intrvalo
de 1/200 de segundo. En el segundo
cuarto, cuando la tensin cae a ce-
ro desde el valor mximo, se invierte
la corriente en el capacitor y se des-
carga. En el tercer cuarto se invierte
la polaridad de la red de manera
que la corriente de descarga conti-
na en el mismo sentido pero carga
positivamente la armadura B. El ca-
pacitor invierte su carga hasta un va-
lor mximo. En el ltimo cuarto,
cuando la tensin vuelve a caer a
cero, la corriente se invierte y la car-
ga del capacitor cae a cero.
En la figura 13 tenemos la repre-
sentacin del proceso que ocurre en
un ciclo y que se repite indefinida-
mente en cada ciclo de alimenta-
cin. Como se tienen 50 ciclos en
cada segundo, el capacitor se car-
ga y descarga positivamente prime-
ro y luego negativamente, 50 veces
por segundo.
Fig. 13 Al revs de lo
que ocurre cuan-
do la alimenta-
cin es con co-
rriente continua,
en la que, una
vez cargado, ce-
sa la circulacin
de corriente; con
corriente alterna
sta queda en
forma permanen-
te en circulacin por el capacitor,
carga y descarga con la misma fre-
cuencia de la red. La intensidad de
la corriente de carga y descarga va
a depender del valor del capacitor y
tambin de la frecuencia de la co-
rriente alterna.
Cuanto mayor es la capacidad
del capacitor, mayor ser la intensi-
dad de la corriente (la corriente es
entonces directamente proporcio-
nal a la capacidad) y cuanto mayor
sea la frecuencia, mayor ser la in-
tensidad de la corriente (la corriente
tambin es proporcional a la fre-
cuencia). Entonces se verifica que el
capacitor, alimentado con corriente
alterna, se comporta como si fuese
una "resistencia" y permite mayor o
menor circulacin de corriente en
funcin de los factores explicados
antes.
Como el trmino "resistencia" no
es el adecuado para el caso pues
no se trata de un valor fijo, como en
el caso de los resistores, sino que va-
ra con la frecuencia y no es slo in-
herente al componente, se prefiere
decir que el capacitor presenta una
"reactancia" y en el caso especfico
del capacitor, una "reactancia ca-
pacitiva" (abreviada Xc).
Podemos, entonces, redefinir la
reactancia capacitiva as:
"Se denomina reactancia capaciti-
va (Xc) a la oposici n que un capaci-
tor ofrece a la circulaci n de una co-
rriente alterna."
Para calcular la reactancia ca-
pacitiva, se tiene la frmula siguien-
te:
1
XC = ________________ (1)
2 . 3,114 . f . C
Donde,
Xc es la reactancia medida en
ohm.
3,14 es la constante pi ()
f es la frecuencia de la corriente
alterna en hertz.
C es la capacidad del capacitor
en farad.
El valor "2 . 3,14 . f" puede repre-
sentarse con la letra omega () y es-
te valor se llama "pulsaci n". La fr-
mula de la reactancia capacitiva
 Captulo 5
seales estn en oposicin bleciendo un campo magntico
Fig. 14 de fase. que se expande. Finalmente, en el
Conectando un resistor ltimo cuarto, encontramos oposi-
en un circuito de corriente cin del inductor a la circulacin de
alterna, es evidente que la corriente. Las lneas de fuerza se
siendo la tensin la causa y contraen durante este cuarto de ci-
la corriente el efecto, de- clo.
ben estar en concordan- En realidad, segn veremos va a
cia de fase, es decir, cuan- existir un pequeo atraso en esta re-
do la tensin aumenta, la traccin de las lneas.
corriente debe aumentar Lo importante es observar que
en la misma proporcin . mientras en el circuito de corriente
Pero si conectamos un ca- continua, una vez establecido el
pacitor en un circuito de campo, la resistencia (oposicin) de-
corriente alterna, las cosas sapareca y la corriente circulaba li-
no suceden de este modo. bremente, en este caso la oposicin
Si consideramos un ca- es permanente.
pacitor de capacidad C En la figura 15 se ve la represen-
queda entonces: conectado a un generador de co- tacin de este proceso.
1 rriente alterna cuya tension est da- Vea entonces que se establece
Xc = ______ (2) da por E = Eo sen t, veremos que la un campo magntico alterno en el
.C diferencia de potencial entre las pla- inductor que vara constantemente
cas del capacitor vara con el tiem- en intensidad y polarizacin.
* La reactancia capacitiva es po. La oposicin constante manifes-
menor cuanto ms alta es la fre- La corriente estar ADELANTADA tada por el inductor a las variaciones
cuencia, para un capacitor de valor 90 grados respecto de la tensi n . de la tensin va a depender tanto
fijo. de la inductancia como de la fre-
Puede decirse que los capacito- cuencia de la corriente.
res dejan pasar con ms facilidad las REACTANCIA INDUCTIVA Cuanto mayor sea la inductan-
seales de frecuencias ms altas. cia, mayor ser la oposicin a la cir-
* La reactancia capacitiva es Cuando conectamos un inductor culacin de la corriente.
menor en los capacitores de mayor de inductancia L a un generador de El inductor tambin se comporta
valor, para una frecuencia constan- corriente alterna, durante el primer como una "resistencia" a la circula-
te. Puede decirse que los capacito- cuarto del ciclo, la tensin sube a cin de la corriente alterna, pero el
res mayores ofrecen menos oposi- cero hasta el valor mximo qe co- trmino resistencia tampoco cabe
cin al pasaje de las corrientes alter- rresponde a una variacin a la que en este caso pues no es algo inhe-
nas. el inductor se opone. En estas condi- rente slo al componente sino tam-
ciones, comienza a circular una co- bin a las caractersticas de la ten-
Fase en un Circuito Capacitivo= rriente por el inductor que crea el sin aplicada.
Dos seales pueden estar en fa- campo magntico, hasta su mxi- Nos referimos entonces a reac-
ses diferentes o en concordancia de mo. En el segundo cuarto, la tensin tancia inductiva, representada por
fase, conforme sus formas de onda cae a cero lo que tambin es una XL, como la oposicin que un induc-
coincidan por superposicin en un variacin a la que el inductor se opo- tor presenta a la circulacin de una
instante dado y siempre que tengan ne. En estas condiciones, comienza corriente alterna. La reactancia in-
la misma frecuencia (figura 14). a circular una corriente por el induc- ductiva se mide en ohms como la
Podemos hablar tambin de la tor que crea el campo magntico, reactancia capacitiva y puede cal-
diferencia de fase entre dos seales hasta su mximo. En el segundo cularse mediante la siguiente frmu-
de corriente alterna y entre una co- cuarto, la tensin cae a
rriente alterna y una tensin si llega- cero lo que tambin es
ran a los puntos de mximo (o de m- una variacin a la que
nimo) en distintos instantes. el inductor se opone.
Esta diferencia entre los instantes Pero aun as, el campo
nos da la diferencia de fase que magntico se contrae
puede expresarse con un ngulo co- hasta desaparecer. En Fig. 15
mo muestra la figura 14. el tercer cuarto, la ten-
Si dos seales estuvieran en con- sin invierte su polari-
cordancia de fase, es evidente que dad y aumenta de va-
la diferencia sera cero. Si la diferen- lor hasta un mximo ne-
cia fuera de 90 grados, diremos que gativo; variacin a la
las seales estn en cuadratura y si que el inductor se opo-
fuera de 180 grados, diremos que las ne pero lo hace esta-

77
M agnetismo e Inductancia M agntica
la:
XL = 2 . 3,14 . f . L (3)
Donde:
XL es la reactancia inductiva en
ohms
3,14 es la constante pi ()
f es la frecuencia de la corriente
alterna en hertz.
L es la inductancia en henry.
Como la expresin "2 . 3,14 . f"
puede expresarse como "" (pulsa-
cin), podemos escribir:
XL = . L (4)
Tenemos finalmente las propie-
dades de los inductores en los circui-
tos de corriente alterna:
* La reactancia inductiva es tan-
to mayor cuanto mayor sea la fre-
Fig. 16 cuencia. Puede decirse continuas puras, continuas pulsantes
que los inductores ofrecen y alternas con diversas formas de on-
una oposicin mayor a las da. En el caso especfico de los apa-
corrientes de frecuencias ratos de sonido, por ejemplo, las for-
ms altas. mas de onda son "retrasos" del soni-
* la reactancia inducti- do que debe reproducirse y que
va es mayor para los induc- aparecen en una amplia variedad
tores de mayor valor para de formas de onda y de frecuencias.
una frecuencia determina- Las corrientes con que trabajan
da. Los inductores de ma- los circuitos amplificadoras, pro-
yor valor ofrecen una opo- ductoras, reproductoras o captado-
sicin mayor a la circula- ras se denominan seales. Encon-
cin de corrientes alternas. tramos, en los circuitos electrnicos,
seales que pueden ser desde sim-
Fase en el ples corrientes continuas hasta sea-
Circuito Inductivo les cuyas frecuencias pueden llegar
Si conectamos un inductor a un a centenas de millones de hertz.
circuito de corriente alterna, la co-
rriente no estar en fase con la ten- Es importante conocer las fr-
sin. mulas solamente o saber deducirlas?
* La corriente tiene la misma fre- La deduccin de una frmula se
cuencia que la tensin. hace para demostrar su validez, me-
* La corriente tiene su fase atrasa- diante la descripcin de un fenme-
da 90 grados (/2) en relacin a la no y de un raciocinio lgico. En la
tensin. deduccin de algunas de las frmu-
El grfico de la figura 16 muestra las que presentamos, utilizamos el
lo que ocurre con la tensin respec- clculo diferencial e integral, que el
to de la corriente . lector no necesita conocer. En estos
casos, aunque la deduccin no se
comprenda bien, bastar que el lec-
QUE ES UNA SE AL?
tor sepa la frmula pues le ser de
En los circuitos electrnicos apa- utilidad en clculos futuros.
recen corrientes de distintos tipos: Sugerimos que los lectores que

Tiristores y Otros Dispositivos de Disparo

tengan dificultades con matemti-
cas y que deseen profundizar sus es-
tudios de electrnica, estudien algo
ms de esa ciencia importante.
LOS TIRISTORES
Los tiristores funcionan como
una especie de interruptor del con-
trol electrnico y se emplean preci-
samente para controlar grandes
corrientes de carga en motores,
calentadores, sistemas de ilumina-
cin y dems circuitos similares. In-
ternamente estn conformados
por cuatro capas de material semi-
conductor; algunas de sus seccio-
nes se conectan de manera exter-
na a terminales conductoras.
RECTIFICADOR CONTROLADO DE
CIO
El SCR o Rectificador Controla-
do de Silicio, es un dispositivo semi-
conductor de cuatro capas con
tres terminales externas llamadas
c todo , nodo y compuerta ;
cada una de stas se encuentra
conectada a una seccin del se-
miconductor.
Un SCR se comporta como un
interruptor; al aplicarle la alimenta-
cin por primera vez, se encontra-
r abierto; pero si se aplica un pul-
so de disparo a la terminal com-
puerta, se cerrar (permitiendo as
que la corriente elctrica lo atra-
viese). Esto es, si el SCR se conecta
en serie con una batera y un resis-
tor, el dispositivo resultante ser
SILI- considerado como un diodo en
polarizacin directa; esto significa
que se mantiene en estado de no-
conduccin. Para que el dispositi-
vo inicie la conduccin, es necesa-
rio un pequeo pulso de tensin en
el terminal compuerta; esto lo
mantendr en conduccin, a me-
nos que la corriente que lo atravie-
sa disminuya por debajo de un
cierto valor crtico (figura 1).
El circuito equivalente del SCR
se comporta como un interruptor
abierto, cuando se polariza con
una batera VCC y en serie con
una resistencia de carga RC. Co-
mo los transistores no estn polari-
zados correctamente, no condu-
cen; en consecuencia, no circula
corriente elctrica a travs del cir-
cuito. Para que la corriente fluya,
se necesita aplicar un pulso de dis-

78
 Captulo 5
va al estado de corte. Otra forma
de hacer que el circuito se abra,
consiste en aplicar un pulso negati-
vo a la compuerta (base de T2).
INTERRUPTOR CONTROLADO DE SILICIO

El interruptor controlado de sili-

Fig. 1
rectamente la unin Base-Emisor
del transistor T2, ponindolo as
en estado de saturacin. La co-
rriente de colector de T2 ingresa
a la base del transistor T1, polari-
zando tambin la unin Emisor-
Base; esto provoca que T1 est
en saturacin (figura 2).
Si se dan las condiciones arri-
Fig. 2 ba sealadas, el voltaje de VP
ya no ser necesario; por lo que
al retirar ste, el circuito se man-
tendr en conduccin. La co-
rriente de colector de T2 mantie-
ne polarizada directamente la
unin Base-Emisor de T1; a su vez,
la corriente de colector de T1
mantiene la polarizacin directa
de la unin Base-Emisor de T2.
Cuando esto sucede, el dispositi-
paro a la terminal compuerta; pue- vo se comporta como un interrup-
de ser aplicado por medio de una tor cerrado. Desconectando la ali-
batera VP. La batera polariza di- mentacin de la fuente Vcc el SCR
cio o SCS (Silicon Controlled
Switch), es una versin modificada
del SCR; est formado por cuatro
capas de material semiconductor
dopado, donde cada una de las
secciones se conecta a una termi-
nal. Este dispositivo se comporta de
manera similar al SCR, con la dife-
rencia de que puede ser disparado
por medio de cualquiera de las dos
compuertas (nodo y ctodo);
adems, est diseado para traba-
jar con corrientes elctricas peque-
as del orden de los miliampers (fi-
gura 3).
FotoSCR (fig. 4a)
Es un dispositivo con tres termi-
nales; su encapsulado en la parte
superior dispone de una lente que
permite el paso de la luz, para ilumi-
nar el semiconductor que forma al
fotoSCR. La luz incidente en el semi-
conductor provoca la liberacin de
los electrones en la compuerta. Es-
tos electrones forman una corriente
elctrica suficiente para lograr que
el fotoSCR conmute al estado de
conduccin, si es que el dispositivo
se encuentra en polarizacin direc-
ta.

Diodo de Cuatro Capas (fig. 4b)

El diodo Shockley o diodo de
cuatro capas conduce la corriente
cuando se le aplica una tensin de
polarizacin en sentido directo. La
estructura de este dispositivo es de
cuatro capas de material semicon-
ductor, en cuyos extremos se ha co-
Fig. 3 locado un par de terminales exter-
nas. Se considera un diodo, porque
dispone de dos terminales (no con-
fundir con el diodo Schottky); tam-
bin se le conoce como diodo
PNPN. La nica forma de hacer que
el diodo deje de conducir, es redu-
ciendo la corriente que lo atraviesa
hasta un valor inferior a la corriente
Fig. 4 de mantenimiento (valor mnimo de
corriente requerido para que el dis-
positivo se mantenga en estado de

79
M agnetismo e Inductancia M agntica
conduccin). cada en las terminales Fig. 5
MT.
SUS (fig. 4.c) Los parmetros a con-
El interruptor unilateral de siliciosiderar cuando se elige un
o SUS (Silicon Unilateral Switch), es TRIAC, son iguales a los
un dispositivo que permite el paso utilizados para el SCR; la
de la corriente elctrica en un solo nica diferencia es que el
sentido cuando la tensin aplicada VRRM o voltaje inverso no
a sus terminales en sentido directo existe en el caso de los
supera cierto valor. Es muy parecido TRIACs, debido a que no
al diodo Shockley, con la diferencia importa la polaridad en
que posee un terminal extra de dis- sus extremos.
paro con la que se controla la con-
dicin de disparo en la que opera . DIAC
Un SUS opera con valores de ten- El DIAC o diodo bidireccional de xibilidad en el disparo.
sin y corriente elctrica bajos. disparo (Diodo de Corriente Alter- SIDAC
na, por su nombre en ingls) es un El disparador bilateral de alto
dispositivo semiconductor muy pa- voltaje o SIDAC, es un dispositivo
TRIAC recido al diodo Shockley, con la di- electrnico de reciente aparicin.
ferencia de que permite el paso de Permite la manipulacin de voltajes
El TRIAC es un dispositivo semi- la corriente elctrica en ambos sen- altos de disparo, lo que ampla la
conductor bidireccional con tres tidos; tambin tiene un valor de vol- gama de aplicaciones de los dispo-
terminales; o sea, puede conducir taje de conduccin (breakover) sitivos disparadores; de esta mane-
la corriente elctrica en ambos sen- que es el mismo en ambos sentidos. ra, se ahorran gastos en compo-
tidos. Las terminales nodo y cto- El circuito equivalente del DIAC es nentes extras que seran necesarios
do se han cambiado por MT1 y MT2, un par de diodos Shockley en para- para ciertas clases de circuitos.
que es la abreviatura de Terminal lelo, pero con polaridades opues-
Principal 1 y Terminal Principal 2. tas. Cuando se aplica una tensin UJT
El circuito equivalente para el en los extremos del DIAC, ste se El UJT o transistor uniunin (Uni-
TRIAC se puede formar con dos SCR mantiene en estado de noconduc- junction Transistor), es utilizado co-
en paralelo, pero con sus polarida- cin mientras no se supere la ten- mo dispositivo de disparo. Se trata
des invertidas (figura 5). Cuando se sin nominal de conduccin. Por ser de un elemento semiconductor de
aplica el pulso de activacin en el un dispositivo de tipo bidireccional, conmutacin por ruptura, muy utili-
terminal compuerta, no importa la es utilizado como disparador de zado en circuitos industriales, tem-
polaridad aplicada a las terminales compuerta en los TRIACs. porizadores, osciladores, generado-
MT; la razn, es que uno de los dos res de onda y como circuitos de
SCR se encontrar polarizado direc- SBS control de compuerta para TRIAC y
tamente y conducir. Es un dispositivo de control para SCR. La zona P del emisor est alta-
Si el SCR1 se encuentra polariza- el disparo de la compuerta en mente dopada, mientras que la zo-
do en forma inversa y el SCR2 en TRIACs. Tiene la propiedad de con- na N del semiconductor tiene un
forma directa cuando se aplica el ducir la corriente elctrica en am- dopado pequeo. Cuando el emi-
pulso a la compuerta G, solamente bos sentidos; cuando la tensin al- sor del transistor no se encuentra
este ltimo conducir. Si se invierte canza el valor de conduccin, a di- conectado a ningn circuito exter-
la polaridad de la batera y se apli- ferencia de un DIAC, el SBS adquie- no, la resistencia entre las termina-
ca el pulso de disparo nuevamente re un voltaje de conduccin mucho les Base 1 y Base 2 es de unos 4,000
en la compuerta G, slo el SCR1 ms pequeo. Est formado por un a 10,000. Este dispositivo tiene la
conducir. conjunto de dispositivos discretos, y caracterstica de presentar resisten-
El efecto total del dispositivo es se fabrica ms bien como un circui- cia negativa; es decir, a un aumen-
el de permitir el paso de la corrien- to integrado; adems, cuenta con to de corriente se sucede una dis-
te elctrica, independientemente una terminal extra llamada com- minucin de voltaje en las termina-
de la polaridad de la tensin apli- puerta que proporciona mayor fle- les del mismo. ******************
 TV
TV
AUDIO
AUDIO
V
VII DEO
DEO
MICROPROCESADORES
MICROPROCESADORES

Fundamentos Fsicos
Fundamentos Fsicos de
de lala Reproduccin
Reproduccin del
del Sonido
Sonido
En ci cl o p e d i a
V i su a l
de la
El e ct r n i ca
a) Acoplamiento RC..................................93
INDICE DEL b) Acoplamiento a transformador...........93
c) Acoplamiento directo...........................94
CAPITULO 6
FUNDAMENTOS FISICOS DE LA
REPRODUCCION DEL SONIDO
LAS ONDAS ELECTROMAGNETICAS Propagacin de las
La naturaleza de las ondas vibraciones u ondas ......................................94
electromagnticas .......................................83 La onda de sonido ........................................95
Polarizacin.....................................................84 Caractersticas fsicas ....................................95
Frecuencia y longitud de onda...................84 Frecuencia o tono......................................95
El espectro electromagntico y las Amplitud ......................................................95
ondas de radio...............................................85 Intensidad....................................................95
Espectro electromagntico..........................85 Timbre...........................................................95
Velocidad del sonido ...................................96
EL TRANSISTOR COMO AMPLIFICADOR Reproduccin del sonido .............................96
AMPLIFICADORES CON TRANSISTORES Tipos de reproductores acsticos ...............96
Configuraciones circuitales bsicas............87
El amplificador base comn ........................87
El amplificador emisor comn......................87
El amplificador colector comn ..................90
Recta esttica de carga ..............................91
Recta dinmica de carga ...........................92
Clculo de los capacitores de paso ..........92
Acoplamientos interetapas ..........................93
 Captulo 6

Captulo 6

Las Ondas Electromagnticas

L
as ondas electromagnti- Fig. 1 muestra la figura 3.
cas fueron previstas antes Partiendo entonces
de ser descubiertas. En de una posicin inicial
verdad, las ecuaciones de en que la misma se en-
Maxwell que describan los cuentre detenida, slo
campos magnticos pre- existe campo elctrico a
vean tambin la existencia su alrededor, como
de radiaciones, de la misma muestra la figura 4.
naturaleza que la luz, y que se El campo magntico
propagaban en el espacio es nulo, pues la carga se
con una velocidad de encuentra en reposo. El
Fig. 2
300.000 kilmetros por segun- campo elctrico, a su
do. vez, es mximo.
Las ecuaciones de Max- A medida que la car-
well fueron presentadas en ga se desplaza hacia la
1865, pero solamente en 1887 posicin central, el cam-
Hertz consigui comprobar la po elctrico se reduce,
existencia de "ondas electro- mientras que el campo
magnticas" segn las ya pre- magntico aumenta. En
vistas y las produjo en su labo- el medio de la trayecto-
ratorio. Del mismo modo, estudiamos ria, cuando la velocidad es mxima,
No nos preocuparemos tanto del otro tipo de influencia causado por el campo magntico tambin es
aspecto histrico del descubrimien- cargas en movimiento, o sea, por las mximo, mientras que el campo
to, como del estudio de su naturale- corrientes elctricas, que difera mu- elctrico se reduce a cero (mnimo,
za, pero tambin aadiremos algu- cho del campo elctrico, y que fue figura 5).
nos datos importantes del pasado denominado "campo magn tico". En direccin al otro extremo de
relacionados con la investigacin y Tambin representbamos el la trayectoria, la velocidad se redu-
su utilizacin. campo magntico por medio de l- ce gradualmente, con lo que se re-
neas de fuerza pero de una forma duce tambin el campo magnti-
bien diferente: las lneas eran con- co. El campo elctrico vuelve a au-
LA NATURALEZA DE LAS cntricas, envolviendo la trayectoria mentar de intensidad (figura 6).
ONDAS ELECTROMAGN TICAS de las cargas (figura 2).
El tipo de influencia para los dos
Una carga elctrica, o un cuer- campos tambin se diferencia: el Fig. 3
po cargado, es responsable por una campo elctrico acta sobre cual-
perturbacin en el espacio que lo quier cuerpo cargado, atraen o re-
rodea y que denominamos "campo pelen conforme a la polaridad,
el ctrico", como muestra la figura 1. mientras que el campo magntico
Vimos que podramos represen- acta sobre determinados materia-
tar esta "influencia; por medio de l- les, independientemente de su car-
neas imaginarias, denominadas l- ga, atraen (materiales ferrosos) o re-
neas de fuerza. (El uso de las lneas pelen (materiales diamagnticos).
de fuerza fue propuesto por Fara- Qu ocurrira con una carga
day). elctrica que, al mismo tiempo, pu- Fig. 4
Las lneas de fuerza realmente no diera producir un campo elctrico y
existen, pero pueden ayudar a eva- un campo magntico?
luar el comportamiento de la "in- Para explicar este fenmeno im-
fluencia" de la carga en el espacio. portante, vamos a imaginar una
La influencia es mayor en los puntos carga elctrica que pueda entrar
en que las lneas son ms concentra- en vibracin alrededor de un punto,
das. o sea que pueda "oscilar" como

83
Las Ondas Electromagnticas
El resulta- el campo magntico vara segn el
Fig. 5 do de este eje H, tambin como semiciclos po-
fenmeno es sitivos y negativos.
la produc- Cuando deseamos recibir una
cin de una onda electromagntica, lo que te-
perturbacin nemos que hacer es interceptarla
nica que se de modo de tener una corriente en
propaga por un conductor que pueda ser ampli-
el espacio ficada y trabajada por circuitos es-
con veloci- peciales. Esto se hace, por ejemplo,
dad finita. mediante una antena que no es
Vea que ms que un alambre conductor co-
Fig. 6 existe un tiempo determinado de locado en el camino de la onda (fi-
contraccin de las lneas de fuerza gura 10).
tanto del campo elctrico como del Para que ocurra la induccin de
magntico, as como para la expan- una corriente en esta antena, la mis-
sin. ma debe ser colocada de determi-
As, independientemente de la nada forma. Si los lectores observa-
velocidad con que la carga oscile, ran las antenas de televisin de su
o sea, de su frecuencia, la veloci- localidad, podrn tener una idea de
dad con que la perturbacin se pro- la necesidad de esta colocacin.
Fig. 7 paga es bien definida y constante.
Se puede demostrar que esta Por qu las antenas no se po-
perturbacin se propaga en el va- nen en posicin tal que las varillas
co a una velocidad de 2,997793 x estn en forma vertical como mues-
1010 centmetros por segundo, o, re- tra la figura (B) 11, y s como en (A) fi-
dondeando hacia arriba, 300.000 ki- gura 11?
lmetros por segundo! Esto ocurre porque la polariza-
cin de las ondas se hace horizon-
Esta perturbaci n da origen a lo talmente, no verticalmente!
que denominamos "onda electro-
magn tica".
FRECUENCIA Y LONGITUD DE ONDA

Polarizaci n Para una corriente alterna, la fre-

cuencia se define como el nmero
Para representar una onda elec-
tromagntica precisamos tener en
Fig. 8 cuenta tanto su componente elc-
trica como magntica, pues, como
Cuando la carga llega al extre- vimos, la misma corresponde a una
mo de la trayectoria, por algunos "alternancia" entre los dos campos.
instantes se detiene para invertir el Para esta finalidad, hacemos uso
movimiento. En este instante, el de la representacin mostrada en la
campo elctrico nuevamente es figura 9. El campo elctrico vara se-
mximo y el campo magntico se Fig. 10
gn el eje E con semiciclos tanto po-
reduce a cero (figura 7). sitivos como negativos, mientras que
En la inversin del movimiento,
tenemos nuevamente el crecimien-
to de la intensidad del campo mag-
ntico hasta el medio de la trayec-
toria y la reduccin al mnimo del Fig. 9
campo elctrico y despus, hasta el
extremo, el aumento del campo
elctrico y la disminucin del cam-
po magntico. Vea entonces que,
en esta "oscilaci n", el campo mag-
ntico y el elctrico se alternan (fi-
gura 8).
Hay un desfasaje de 90 grados
entre los dos campos.

84

Fig. 11
Fig. 13
de veces en que ocurre la inversin
de su sentido de circulacin. La fre- o cada oscilacin divide el espa-
cuencia es numricamente igual a
este valor y es dada en hertz, cuya
abreviatura es Hz. En el caso de una tonces, "se quedar" con un espacio
onda electromagntica, su frecuen-
cia es dada por el nmero de vibra-
ciones por segundo de la carga (o
cargas) que la producen, siendo nu-
mricamente igual a este valor y
tambin medida en hertz.
Si una onda electromagntica
fuera producida por una carga que
vibra a razn de 1.000.000 de veces
por segundo, la frecuencia de esta
radiacin ser de 1MHz.
El espectro electromagntico es
el conjunto de frecuencias en que
puede haber radiaciones electro-
magnticas y es muy extenso, se
analizar ms adelante. Para una
determinada radiacin electromag-
ntica, adems de la frecuencia, pagacin (300.000.000 m/s); L es la
podemos definir otra magnitud, que longitud de onda en metros; f es la
es la longitud de onda.
Fig. 12
Tomemos como ejemplo una ra-
diacin electromagntica cuya fre-
cuencia sea de 1MHz, o sea,
1.000.000Hz.
En un segundo, partiendo de la
fuente emisora, o sea, las cargas
que oscilan, las ondas recorren un
espacio de 300.000 kilmetros, pues
sta es su velocidad, como muestra
la figura 12. Podemos percibir enton-
ces que las ondas individualmente,
cio de 300.000 kilmetros o
300.000.000 metros. Cada onda, en-
de 300 metros, o sea, tendr una
"longitud" que equivale a 300 metros
(figura 13).
Para las ondas electromagnti-
cas es comn expresar su naturaleza
tanto por la frecuencia como por su
longitud de onda. Hablar de una ra-
diacin de 1 MHz es, pues, lo mismo
que hablar de una radiacin de 300
metros. Podemos fcilmente calcu-
lar la longitud de onda de cualquier
radiacin, conocida su frecuencia
por la frmula:
v=Lxf (2)
Donde: v es la velocidad de pro-
frecuencia en Hertz.
Captulo 6
EL ESPECTRO ELECTROMAGN TICO
Y LAS ONDAS DE RADIO
Cules son las frecuencias que
dan origen a las ondas electromag-
nticas?
Qu tipo de naturaleza tiene
cada radiacin en funcin de su fre-
cuencia?
Si distribuimos las ondas electro-
magnticas de acuerdo con su fre-
cuencia o longitud de onda, vere-
mos que, para cada sector de esta
distribucin, tendremos comporta-
mientos diferentes. Las radiaciones
de longitudes de ondas menores tie-
nen comportamientos bien diferen-
tes de las de mayores longitudes. Su
propia utilizacin es distinta.
Llamamos espectro a la distribu-
cin de las diversas frecuencias de
radiaciones electromagnticas, y en
el caso es un espectro continuo,
pues no existen saltos entre los valo-
res que las mismas pueden asumir.
El espectro de las radiaciones
electromagnticas, en verdad, se
extiende de 0 a infinito, ya que se
conocen fuentes que emiten "sea-
les" de frecuencias tan elevadas co-
mo 1023Hertz, o sea 1 seguido de 23
ceros!
Vamos al anlisis del espectro:
Espectro electromagn tico
Frecuencia: 0 a 20kHz
Denominacin: ondas elctricas
acsticas
La longitud de onda vara entre el
infinito y 15.000 metros. En verdad, estas
ondas no tienen mucha "penetracin"
en el espacio, siendo usadas para la
transmisin de energa por cable, o en
la produccin de sonidos.
Frecuencia: 20kHz a 30kHz
Denominacin: VLF (Very Low Fre-
quency = frecuencia muy baja)
Las ondas electromagnticas de es-
ta banda, de 15.000 a 10.000 metros,
pueden ser usadas en los servicios de
telecomunicaciones a larga distancia,
pues siendo muy estables, no estn in-
fluenciadas por la hora del da ni por las
estaciones del ao.
Vea el lector que el Sol es un "ene-
migo" de las ondas electromagnticas,
pues la radiacin que l emite tambin
puede influenciar su propagacin y difi-
cultar el uso de determinados tipos de
ondas de radio, como sta, en mayor o
menor intensidad.
85
Las Ondas Electromagnticas
Frecuencia: 30kHz a 300kHz
Denominacin: LF (Low Frequency =
baja frecuencia)
Pueden ser usadas en servicios de
radiocomunicaciones de larga distan-
cia, como por ejemplo en comunica-
cin naval, o incluso para ayudar en
navegacin al orientar naves y aviones.
Estas ondas ya son ms afectadas en su
propagacin que las de la banda ante-
rior, pues, segn la hora del da y la es-
tacin del ao, pueden ocurrir peque-
as atenuaciones.
Frecuencia: 300kHz a 3.000kHz
Denominacin: MF (Medium Fre-
quency = frecuencia media)
Las ondas de esta banda, que son
ondas de radio, tienen longitudes entre
1.000 y 100 metros, pudiendo ser usadas
en diversos tipos de servicios de comuni-
cacin, como por ejemplo, la propia ra-
diodifusin (AM), comunicaciones entre
aeronaves, barcos, polica, etc. Estas ra-
diaciones son influenciadas por la hora
del da: su alcance es mayor durante la
noche y menor durante el da. Igual-
mente, en invierno la atenuacin es me-
nor que en verano.
Frecuencia: 3.000 kHz a 30 MHz
Denominacin: HF (High Frequency
= alta frecuencia)
Tambin tenemos aqu ondas de ra-
dio cuya longitud de onda estar entre
100 metros y 10 metros. Estas ondas
pueden usarse en comunicaciones de
larga distancia, en determinados hora-
rios del da y en dependencia de las es-
taciones del ao.
Lo que ocurre es que estas ondas
pueden ser reflejadas por las capas al-
tas de la atmsfera (la ionosfera), as
vencen el problema de la curvatura de
la Tierra. Las ondas de esta banda son
utilizadas por las estaciones de radiodi-
fusin, radioaficionados, y servicios di-
versos de comunicacin a distancias
largas y medianas.
Frecuencia: 30MHz a 300MHz
Denominacin: VHF (Very High Fre-
quency = frecuencia muy alta)
Son tambin ondas de radio cuya
longitud de onda estar entre 10 metros
y 1 metro. Estas ondas se propagan en
lnea recta, como las dems, pero son
influenciadas fuertemente por la pre-
sencia de obstculos. As, no podemos
usarlas en servicios que sobrepasen la l-
nea visual o lnea del horizonte. Las on-
das de esta banda son usadas en servi-
cios de radiodifusin (FM), televisin,
comunicaciones a distancias cortas y
medianas como por ejemplo polica,
aviacin, etc.
86
Frecuencia: 300MHz a 3.000MHz diacin muy importante para nosotros
Denominacin: UHF (Ultra High Fre- que es la luz que podemos ver, o luz vi-
quency = frecuencia ultra alta) sible. Su longitud de onda est entre
Estas ondas de radio tienen longitu- 4.000 Angstrons y 7.000 Angstrons. El co-
des de onda entre 1 metro y 10 cent- lor de la luz que percibimos est relacio-
metros. Son pues ondas muy cortas de nada con su frecuencia, conforme a la
comportamiento semejante al VHF, con siguiente tabla aproximada:
la diferencia que son mucho ms afec- Violeta - 4.000 a 4.500 Angstron
tadas por obstculos. Estas ondas son Azul - 4.500 a 5.000 Angstron
usadas en TV, radar, comunicaciones a Verde - 5.000 a 5.700 Angstron
distancia corta y mediana. Amarillo - 5.700 a 5.900 Angstron
Anaranjado - 5.900 a 6.100 Angstron
Frecuencia: 3GHz a 30.000MHz Rojo - 6.100 a 7.000 Angstron
Denominacin: SHF (Super High Fre- La particularidad ms importante
quency = frecuencia super alta) de esta banda del espectro est, en-
Estas ondas tienen longitud de on- tonces, en el hecho de que poseemos
da entre la banda de 10 centmetros a "sensores" sensibles capaces de percibir
1 centmetro. Estamos en el dominio de las radiaciones, que son justamente
las llamadas microondas, usadas en ser- nuestros ojos.
vicios de comunicaciones en lnea vi-
sual, radar, etc. Frecuencia: 3 x 1014 a 3 x 1017
Las mismas no pueden sobrepasar Denominacin: radiacin ultraviole-
obstculos, incluso de pequeo tama- ta o simplemente ultravioleta.
o, son pues usadas en las comunica- Tenemos aqu una penetrante forma
ciones visuales, o sea, en aqullas en de radiacin electromagntica del tipo
que el transmisor prcticamente "ve" el de la luz cuyas longitudes de onda estn
receptor. entre 4.000 Angstron y 10-7 centmetros.
Este tipo de radiacin es producida por
Frecuencia: 30GHz a 300GHz la vibracin molecular y atmica y en-
Denominacin: Microondas cuentra aplicaciones industriales de di-
No hay realmente una sigla para las versos tipos.
ondas de radio en esta banda. Su longi-
tud est entre 1 mm y 10 mm y aqu el Frecuencia: 3 x 1017 a 3 x 1020 Hz
comportamiento de las radiaciones co- Denominacin: Rayos X
mienza a sufrir una transicin. Podemos Tenemos aqu una forma muy pene-
agrupar las radiaciones de esta banda trante de radiacin electromagntica
en ondas centimtricas, milimtricas, e que puede, por su longitud de onda
incluso submilimtricas. Su uso es el ra- muy pequea, penetrar en los cuerpos
dar; las comunicaciones por microon- materiales de diversos tipos. Esta forma
das tambin son producidas por cuer- de radiacin es usada en medicina y
pos calentados como las lmparas de en la industria de diversas formas.
vapor de mercurio. Se trata pues de ra- Cuanto menor es la longitud de onda
diacin cuya naturaleza comienza a de los rayos X, mayor es su penetracin.
estar prxima a la de la luz.
Frecuencia: 3 x 1020Hz a 3 x 1021Hz
Frecuencia: 300GHz (3 x 1011) a 3 x Denominacin: Rayos Gamma
1014Hz Esta forma peligrosa de radiacin
Denominacin: Radiacin infrarroja electromagntica es producida tanto
o simplemente infrarrojo. Ya tenemos por vibraciones atmicas y moleculares
aqu un tipo de radiacin de comporta- como tambin por las reacciones nu-
miento bastante semejante al de la luz cleares. Los rayos gamma tienen enor-
visible. La radiacin infrarroja es produ- me penetracin, por lo que pueden
cida por cuerpos calientes. Cuando atravesar obstculos de concreto o
acercamos la mano a un hierro calien- plomo de bastante espesor.
te, "sentimos" esta radiacin a la distan-
cia en forma de calor. Las longitudes de Frecuencia: 3 x 1021 Hz y ms
onda son medidas en esta banda en Denominacin: rayos csmicos
micrones (), o millonsimas de metro, o Son partculas de increble penetra-
bien en otra unidad que es el Angston cin producidas por reacciones nu-
() que equivale a 10-8 metros o a la mi- cleares o aceleracin en campos mag-
llonsima parte del milmetro. nticos de particulas cargadas y pue-
den atravesar toda la masa de la Tierra
Frecuencia: 3 x 1014 Hz. como si no existiera. Estas partculas son
Denominacin: Luz visible detectadas con dificultad, y felizmente
En este punto del espectro electro- llegan en poca cantidad a nuestro pla-
magntico tenemos una forma de ra- neta.

El Transistor como Amplificador
Amplificadores con Transistores
E
xisten distintas configuraciones y
existen varias formas de polari-
zar un transistor, cada una con
sus ventajas y desventajas.
Se dice que un amplificador de
audio es aquel que incrementa el ni-
vel de una determinada seal que
posee una frecuencia comprendida
dentro del espectro audible (20Hz a
20kHz). Para el diseo de un amplifi-
cador interesan caractersticas tales
como la potencia de salida, impe-
dancia de carga, impedancia de
entrada, nivel de la seal de entra-
da, tensin de alimentacin, etc.
CONFIGURACIONES CIRCUITALES B S I-
CAS
Bsicamente, a un transistor se lo
puede utilizar en tres configuracio-
nes distintas a saber:
a- Configuraci n Base Com n
b- Configuraci n Emisor Com n
c- Configuraci n Colector Com n
EL AMPLIFICADOR BASE CO M N La seal a la salida est en fase con
Las principales caractersticas son:
Baja impedancia de entrada
(entre 50 ohm y 300 ohm)
Alta impedancia de salida (en-
tre 100 kilohm y 1 Megohm).
Posee alta ganancia de ten-
sin.
No posee ganancia de corriente.
La seal de salida no est des-
fasada respecto de la de entrada.
En la figura 1 vemos el circuito de
un amplificador base comn.
Si observamos el circuito, la pola-
rizacin del emisor es tal que la jun-
tura base-emisor queda en directa,
constituye as un circuito de muy ba-
ja resistencia de entrada (diodo en
directa) que oscila entre 50 y 300,
mientras que el colector queda po-
larizado en inversa, lo que hace que
la salida tenga una resistencia ele-
vada que oscila entre 100k y 1M.
La ganancia de corriente:
Ic
= < 1
Ie
es menor que la unidad pero se
asemeja a 1; vara entre 0,98 y 0,999,
pero lo que aqu importa es que la
ganancia de resistencia es muy
grande (aproximadamente Rs/Re =
1500) con lo cual la etapa posee
gran ganancia de tensin. Existe
una familia de curvas que caracteri-
zan el funcionamiento de cada
transistor en la configuracin base
comn, y se llaman curvas caracte-
rsticas para conexin base comn
(o base a tierra, o base a masa).
Muchas veces es cmodo traba-
jar con una sola batera y para ello
se polariza al transistor (figura 2). Los
resistores de base Rb y Ra dan a la
base una polarizacin positiva res-
pecto de emisor a los fines de que la
juntura BE quede polarizada en di-
recta mientras que el colector es po-
sitivo respecto del emisor. C1 es un
camino a masa para la seal alter-
na a los fines de obtener mxima se-
al sobre la resistencia de carga Rc.
la seal de entrada, pues un au-
mento de la tensin de base provo-
car un incremento de la corriente
de colector y, a su vez, aumentar
la seal sobre Rc que es la carga
(salida) del circuito. Observe que C1
es un cortocircuito para corriente al-
terna; anula los resistores Ra y Rb ya
que no hay cada de tensin de se-
al alterna sobre stos.
EL AMPLIFICADOR EMISOR CO M N
En este tipo de circuito, la seal
de entrada se aplica entre base y
emisor del transistor. Aqu tambin la
polarizacin del transistor es tal que
el emisor queda polarizado en direc-
ta, condiciones imprescindibles para
que el transistor funcione como tal.
Se trata de un amplificador de
impedancia de entrada moderada,
no muy alta impedancia de salida,
posee ganancia de tensin y co-
rriente y la seal de salida est des-
Captulo 6
Fig. 1
fasada 180 respecto de la seal
aplicada a la entrada.
Tensi n de entrada = Tensi n Ba-
se-emisor
Tensi n de salida = Tensi n Co-
lector-Emisor
Corriente de entrada = Corriente
de Base
Corriente de salida = Corriente de
Colector
Desarrollemos este tema anali-
zando el circuito de un amplificador
emisor comn (figura 3).
La resistencia de entrada vara
con la polarizacin, siendo un valor
normal 5.000, aunque puede variar
entre 100 y 10.000, segn la pola-
rizacin. La resistencia de salida es
moderada, es decir, unos 50.000
segn el transistor y su polarizacin.
Aqu la corrriente de colector se
controla con la corriente de base,
de aqu que con pequeas variacio-
nes de la corriente de base se ob-
tengan grandes variaciones de la
corriente de colector, razn por la
cual, actuando como amplificador
de corrriente, se define lo que se lla-
ma factor .
Fig. 2
Fig. 3
87
Las Ondas Electromagnticas
Ic la base. Para hacer el clculo de Rb
= Fig. 4
se emplea la malla formada por
Ib
Vcc, Rb y la juntura BE del transistor
= Ganancia de corriente del (figura 5).
transistor en la configuracin emisor
comn Ejemplo
Por lo dicho, en un amplificador Si consideramos la Vbe = 0,6V y
base comn se utiliza el parmetro: queremos una corriente de base de
50A con una Vcc = 6V, la Rb debe
Ic ser de:
=
Ie 6V - 0,6V Fig. 5
y aqu se usa: Rb = = 108.000
50 x 10-6 A
Ic
= Un valor comercial que se ase-
Ib meje a este valor es 100k: por lo
Pero la diferencia fundamental tanto, adoptamos una Rb = 100k.
es que este circuito (emisor comn) Es fcil notar que, pase lo que
tiene ganancia de corriente y tam- pase, la Ib permanece constante
bin ganancia de tensin, por lo frente a variaciones de temperatura
cual se puede tener una ganancia o por cambios de transistor pues pa- Fig. 6
de potencia que puede llegar a ra todos los transistores Vbe = 0,6V
10.000 veces (40dB), lo que lo hace (Si) o Vbe = 0,2V (Ge) aproximada-
muy popular. Ntese que, si al apli- mente.
car una seal de entrada aumenta Ic
la tensin de base, aumentar la Ib, =
lo que har aumentar la Ic; si esto Ib
ocurre, aumentar la cada de ten- Con lo cual:
sin sobre RL y, por ley de Kirchhoff
(que veremos en la prxima lec- Ic = . Ib
cin), disminuir la tensin colector- Fig. 7
Ocurre que todos los transistores
emisor (tensin de salida) pues: no son iguales y su b puede variar
Vcc = VRL + Vce por cambios de temperatura (ade-
ms de variar entre transistores), con
Como Vcc es constante, si au- lo cual, si es fundamental que Ic no
menta VRL deber disminuir Vce. En vare, tendra que cambiar el valor
sntesis, un aumento de la seal de de Rb cada vez que se cambia de
entrada provocar una disminucin transistor, lo que complica el anlisis.
(mayor) de la tensin de salida por Esto hace que la polarizacin fija
lo cual hay una inversin de fase en- no sea la ms adecuada, ya que es ganancia del amplificador, mejora
tre entrada y salida, al revs de lo inestable frente a cambios de tran- algunas fallas de la polarizacin fija
que ocurra en un circuito Base-Co- sistores y frente a variaciones de (figura 6). Para calcular el valor de
mn. Aqu tambin es necesario, a temperatura, por lo que resulta im- Rb debemos saber cul es el valor
los fines de simplificar la construc- posible mantener fija la corriente t- de tensin que pretendemos que
cin del circuito, polarizar al transis- pica de colector. exista en colector y cul es la co-
tor con una sola batera o fuente de Para solucionar en parte este rriente que circular por la base.
alimentacin y para ello hay mu- problema, se utiliza la polarizacin Analizando el circuito y aplican-
chas formas de hacerlo; una de automtica que consiste en conec- do Kirchhoff puede deducirse que:
ellas es la denominada polarizacin tar el resistor Rb entre base y colec-
fija, que consiste en colocar un resis- tor, que cumple la funcin de sen- Vce - Vbe
tor entre base y batera con el fin de sar la tensin entre colector y base Rb =
Ib
polarizar la juntura base-emisor en para polarizar a sta. Es decir, existe
directa (figura 4). una realimentacin desde el colec- Si se desea tener una tensin en-
Para calcular el valor de la resis- tor hacia la base (realimentar signifi- tre colector y emisor Vce = 4V con
tencia de base, basta con fijar un ca tomar una muestra de alguna una corriente de base de Ib = 50A,
valor de corriente de base. Sabe- parte del circuito y enviarla a otra debemos colocar una Rb (figura 7),
mos que habr adems una cada parte del circuito con el fin de variar que se calcula:
de tensin sobre RL que no debe ser alguna caracterstica del mismo). La
4V - 0,6V
demasiado alta para que el colec- polarizacin automtica, aunque Rb = = 68.000
tor siga siendo positivo respecto de tiene la desventaja de disminuir la 50 x 10-6A

88
 Captulo 6
Casualmente, esta vez el valor valor de Ic. Fig. 8
calculado para Rb = 68k coincide Vcc - Vbe
con un valor comercial. Ic =
Para calcular la polarizacin de Rb
Rc +
un circuito con polarizacin auto-
mtica se debe recurrir al circuito de 11,4V
Ic =
entrada (figura 8). Se deduce que: 22.000
1200 +
Vcc = VRc + VRb + Vbe 300
Si consideramos que Ic es mucho 11,4V
Ic = = 8,95mA
mayor que Ib se puede decir que: 1.200 + 73,3
VRc = Ic . Rc ; VRb = Ib . Rb Se puede comprobar entonces Fig. 9
Luego: que una variacin del 50% en el va-
lor del b provoca en este caso una
Vcc = Ic . Rc + Ib . Rb + Vbe variacin inferior al 5% en la corrien-
te del colector, lo que indica que ha
Reemplazando la relacin:
aumentado la estabilidad del circui-
Ic Ic to. En este circuito la realimentacin
Ib = Vcc = Ic . Rc + . Rb + Vbe negativa tambin estar presente

para la seal alterna que deseamos
Si se trabaja matemticamente, amplificar; es decir, existe una dismi-
se llega a: nucin en la ganancia del circuito, necesario graduar la ganancia de
Vcc - Vbe pero la estabilidad lograda com- la etapa a voluntad (ganancia de
Ic = (1) pensa ampliamente esta pequea tensin) y adems que el circuito
Rb desventaja ya que, con el precio
Rc + sea trmicamente estable; para ello
actual de los transistores, si necesita- suele utilizarse una realimentacin
En la frmula de clculo de Ic se mos mayor ganancia, siempre po- de corriente en el circuito de polari-
ve que ahora el no influye tanto demos recurrir a ms etapas en am- zacin, por medio de la colocacin
sobre el valor de la corriente de co- plificacin. Como vemos, logramos de un resistor en el emisor del transis-
lector, razn por la cual no hay gran- estabilidad trmica bajando la ga- tor. En el circuito as constituido cual-
des variaciones de Ic con la tempe- nancia del sistema. quier aumento en la corriente de
ratura o por cambios del transistor. Si consideramos despreciable la colector por alguna causa, desarro-
Aunque la variacin de sea corriente de base frente a la corrien- llar una tensin sobre el resistor de
grande debido a que se cambi el te de colector, podemos calcular la emisor tal que, si la tensin de base
transistor o hubo una variacin de tensin colector-emisor de la si- permanece constante, polariza en
temperatura, el circuito no se ver guiente manera (figura 10): forma inversa la juntura Base-Emisor
afectado, dado que Ic permanece que compensar la variacin de la
casi constante. Vcc = VRc + Vce corriente de colector.
Sea el caso ahora, del circuito
de la figura 9. Q es un transistor de si- Como Ic >> Ib; trabajando mate- Fig. 10
licio (Vbe = 0,6 V) que posee un = mticamente:
200. Aplicando la frmula (1), obte- Vce = Vcc - Ic . Rc
nemos:
Vcc - Vbe
12V - 0,6V Vce = Vcc - . Rc
Ic = = Rb
22.000 Rc +
+ 1.200
200
12V - 0,6V Aplicando esta frmula al ejem-
Ic = = plo que hemos analizado, podremos
110 + 1.200 conocer cunto vale la tensin co-
11,4V lector-emisor. Fig. 11
Ic = = 8,7mA
1310
Vce = 12V - 8,7mA . 1,2k =1,56V
Supongamos que hay una varia- La baja tensin Vce indica que
cin del 50% del b por cualquier el transistor est operando cerca de
causa, lo que lo lleva a un valor = la zona de saturacin. Recordemos
300, nos preguntamos, variar mu- que esta zona tiene su lmite para
cho la corriente de colector? Para una Vce 1V.
aplacar dudas, calculemos el nuevo Para otras aplicaciones resulta

89
Las Ondas Electromagnticas
Fig. 12 sin VB se calcula como la tensin Fig. 14
que cae entre base y masa del tran-
sistor cuando ste ha sido desco-
nectado; esta tensin es la que cae
sobre R2 y es la VB, frmula (2).
En tanto la resistencia de Theve-
nin RB la calculamos con el transistor
desconectado y cortocircuitando la
fuente de alimentacin (II). Observe
el circuito de la figura recin vista,
donde al cortocircuitar la fuente de ra impedir prdidas de ganancia. En
continua (Vcc) R1 y R2 quedan co- sntesis, el agregado de Re tiende a
Fig. 13 nectados en paralelo. estabilizar la corriente de colector.
R1 . R2 Dado que generalmente Re
RB = (3) Rb/b, si vara el b, Ic se mantiene
R1 + R2 constante, entonces hay mayor es-
tabilidad (figura 14). De la misma for-
En la figura 13 vemos qu ocurre ma que hemos procedido anterior-
si reemplazamos VB y RB en el circui- mente, podemos calcular la tensin
to de la figura 11. Lo hecho no es Colector-Emisor aplicando Kirchhoff
ms que una aplicacin del teore- en el circuito de salida.
ma de Thevenin para simplificar el
La polarizacin fija de la base clculo de la corriente de colector. Vcc = VRc + Vce + VRe
se consigue por medio de un divisor Aplicando Kirchhoff en el circuito Vcc = Ic . Rc + Vce + Ic . Re
resistivo. de la figura, se tiene: Vcc = Ic (Rc + Re) + Vce
Veamos lo siguiente, la polariza- Vce = Vcc - Ic (RC + Re)
VB = VRB + Vbe + VRe
cin de la base es Vcc . R2/(R1 + R2)
o sea no depende de ningn par- VB = Ib . Rb + Vbe + Ie . Re En sntesis, el agregado de Re
metro del transistor. Un aumento de proporciona una estabilidad adicio-
Ic aumenta VRe que es la cada so- Como Ic Ie nal al circuito ya que permite sensar
bre Re (ver figura 11). Para calcular la corriente de emisor.
VB = Ib . RB + Vbe + Ic . Re
la corriente de colector es necesario Se conecta un capacitor en pa-
conocer el valor de la tensin de la Ic ralelo para que la corriente alterna
base respecto de masa y la resisten- Tambin Ib = se derive a masa por l sin producir
cada de tensin alterna sobre Re, lo
cia que ve la base.
El clculo se facilita si considera- Ic que disminuira la ganancia.
mos que I1 es mucho mayor que Ib. VB = . RB + Vbe + Ic . Re Existen otras polarizaciones para
Dibujando la batera del otro la- la configuracin emisor comn pero
RB todas ellas buscan mayor ganancia
do se comprender mejor el circuito VB = Ic . ( + Re) + Vbe
de entrada (figura 12) : de tensin y aumento en la estabili-
dad del circuito que son los factores
Vcc Despejando: determinantes para la eleccin del
I1 =
R1 + R2 circuito adoptado para cada caso.
VB - Vbe
VB = I1 . R2 Ic =
RB
Reemplazando: + Re EL AMPLIFICADOR COLECTOR CO M N

Vcc En este circuito la seal de entra-
VB = . R2 (2)
R1 + R2 Donde: da se aplica entre colector y base
VB y RB se calculan por medio de que, como sabemos, es una juntura
El desarrollo que estamos hacien- las frmulas (2) y (3). polarizada en inversa para que el
do es una aplicacin del teorema de Vbe = 0,2V para el germanio y transistor trabaje correctamente: de
Thevenin que dice que cualquier cir- 0,7V para el silicio. esta manera se logra que la impe-
cuito puede ser reemplazado por un ganancia de corriente en emi- dancia de entrada de un transistor
generador de tensin en serie con sor comn dado por el fabricante. en esta configuracin sea muy alta
una resistencia. Aplicando este teo- Para que la seal alterna no de- (resistencia elevada), mientras que
rema al circuito que est conectado sarrolle una tensin sobre el resistor la salida se toma entre colector y
entre base y masa del transistor, tene- Re, se coloca un capacitor de desa- emisor, siendo la impedancia de sa-
mos que R2 est conectada a la ba- cople entre emisor y masa. De esta lida bastante baja.
se junto con R1 y Vcc. forma el capacitor en paralelo con Esta etapa posee una ganancia
Ahora bien, el generador de ten- Re deriva la seal de CA a masa pa- de potencia bastante baja compa-

90

Fig. 15
rada con la que se puede obtener
en una etapa emisor comn.
La tensin de salida es siempre
menor que la tensin de entrada:
por lo tanto, la ganancia de tensin
es menor que la unidad. Este circui-
to se utiliza como elemento adapta-
dor de impedancias (figura 15).
Acomodamos el circuito para
poder verlo como comnmente se
utiliza (figura 16). Si aumenta la seal
de entrada, aumenta la corriente
de emisor y por lo tanto la seal so-
bre la RC con lo cual, como ocurre
en la configuracin base comn,
aqu no hay inversin de fase.
RECTA EST TICA DE CARGA
Los transistores pueden ubicar su
funcionamiento en una zona de tra-
bajo donde su respuesta es lineal,
una zona denominada ZONA DE
CORTE y una tercera zona que de-
termina la SATURACION del transis-
tor. Se debe establecer un punto de
funcionamiento del transistor dentro
de su regin activa (zona lineal) con
el objeto de obtener a la salida del
amplificador una seal rplica de la
de entrada pero de mayor ampli-
tud. El punto de reposo del transistor,
que hemos aprendido a calcular
para las distintas polarizaciones, se
debe hallar sin aplicar seal externa
y se lo llama punto Q de funciona-
miento, punto de reposo o simple-
mente punto de trabajo.
Ubicando este punto Q sobre las
curvas caractersticas de salida del
transistor y aplicando mtodos grfi-
cos se puede predecir el comporta-
miento del amplificador cuando se
le aplica una seal a la entrada. Si la
seal de salida no es fiel a la ingre-
sante, lo ms probable es que no se
haya elegido correctamente el pun-
to de reposo.
Al polarizar un transistor se debe
Captulo 6
Fig. 16
elegir los componentes aso-
Fig. 17
ciados (resistores, alimenta-
cin, etc.) con sumo cuidado,
ya que el punto Q no debe
quedar en cualquier parte de
la zona activa del transistor. Se
debe tener en cuenta las es-
pecificaciones dadas por el
fabricante, tales como Poten-
cia Mxima de Disipacin (Pc
max), Tensin Mxima de Co-
lector (Vc max), Corriente M-
xima de Colector (Ic max),
Factor de Amplificacin, etc
(figura 17).
Para pequeas seales, si
el transistor est bien polariza-
do se puede asegurar que la tensin base, previa ubicacin del punto de
de salida no ser distorsionada, pe- reposo del transistor, partiendo de la
ro no es la misma la tensin de co- denominada RECTA ESTATICA DE
lector que la seal de salida, ya CARGA del transistor (figura 19). Para
que esta ltima no debe poseer ge- trazar esta recta sobre la familia de
neralmente una componente de curvas, se obtiene la ecuacin de la
continua, razn por la cual se colo- malla de salida del circuito. Por
can capacitores de desacople a la ejemplo, en el circuito de un transis-
salida del circuito (y tambin a la tor en emisor comn con polariza-
entrada) lo que obliga a analizar el cin por divisor resistivo se tiene que:
circuito sin componente continua y
con componente continua (figura Vcc = Vce + Ic (Rc + Re) (4)
18). En este circuito, la tensin de
continua del colector del transistor En esta ecuacin, Vcc, Rc y Re
no aparece sobre la resistencia de son valores conocidos mientras que
carga RL a causa del bloqueo im- Vce e Ic son variables.
puesto por Cb2 pero la seal sobre En geometra se estudia que la
RL es una rplica amplificada de la ecuacin (4) representa una recta y
seal de entrada. para trazarla hace falta conocer
Los valores de los capacitores dos puntos de dicha recta. Los pun-
deben ser tales que a la frecuencia tos elegidos sern:
mnima de trabajo no ofrezcan resis-
tencia apreciable al paso de la se- a) para Vce = 0 debemos calcu-
al. Para la ubicacin del punto de lar el valor de Ic. De la frmula (4):
trabajo se recurre generalmen-
te a mtodos grficos, se usan Fig. 18
las curvas de salida del transis-
tor en la configuracin en que
se est utilizando el dispositivo.
Si se conocen los elemen-
tos asociados a la salida del
transistor pueden calcularse los
resistores de polarizacin de
91
Las Ondas Electromagnticas
Vcc = 0 + Ic (Rc + Re) derarla como un capacitor cargado cuencia, donde el capacitor puede
de alta capacidad). De esta mane- que no se comporte como un corto-
despejando: ra el emisor estar conectado a ma- circuito. Para calcular el valor del
Vcc sa y Rc estar en paralelo con la
Fig. 19
Ic = carga RL. Para analizar el com-
(Rc + Re) portamiento del circuito para se-
ales alternas grficamente es
b) Cuando Ic = 0, de la frmula (4): necesario construir una RECTA
DINAMICA DE CARGA que con-
Vcc = Vce + 0 (Rc + Re) temple el paralelo entre Rc y RL y
Vcc = Vce ahora RE = 0 a causa de la muy
baja impedancia que pasa a te-
Es decir, los dos puntos elegidos ner CE.
para trazar la recta sern: Para trazar la Recta Dinmi-
Vcc ca de Carga se tiene en cuenta
a) (Ic; Vce) ( ; 0) el punto de reposo del transistor
(Rc + Re) ya que sin seal se ubicar sobre
b) (Ic; Vce) (0; Vcc) dicho punto. La tcnica consiste
Si ubicamos estos puntos sobre en trazar una recta que pase por
las curvas de salida del transistor y el punto Q con pendiente 1/Rd,
trazamos una recta que pase por siendo Rd el paralelo entre Rc y Fig. 20
ellos, encontraremos la recta estti- RL (figura 22).
ca de carga del circuito (figura 20).
Esta recta es til porque no im- Rc . RL
porta que vare la corriente de base Rd =
como consecuencia de la aplica- Rc + RL
cin de una seal, los valores de Ic y
Vce se ubicarn sobre dicha recta.
Adems, conociendo los valores C LCULO DE LOS
mximos de la seal a aplicar y tras- CAPACITORES DE PASO
ladndolos al grfico se podr cal-
cular cules son los valores corres- Hemos dicho que tanto los
pondientes de la corriente de colec- capacitores de acoplamiento
tor. de entrada y salida, como el ca-
pacitor de desacople de emisor,
se deben comportar como un Fig. 22
cortocircuito para la seal de
RECTA DIN MICA DE CARGA
trabajo. La forma de clculo de
estos capacitores est ntima-
Se ha visto que por mtodos gr-
mente ligada con la impedancia
ficos se pueden predecir los distintos
del circuito que ven estos ele-
valores de Ic y Vce que puede tomar
mentos ya que el efecto resisti-
un transistor polarizado cuando se le
vo debe ser mucho menor que
aplica una seal de entrada, pero en
dicha impedancia para todas
el razonamiento no se ha tenido en
las seales que se desean ampli-
cuenta la carga que se le aplica al
ficar.
circuito a travs de un capacitor.
La reactancia de un capaci-
La Recta Esttica de Carga es
tor se calcula como:
muy til para analizar el funciona-
miento del circuito sin que a ste se le L
aplique seal, es decir, donde se ubi- Xc =
2.f.C
cara el punto de reposo si hubiese al- Fig. 21
gn corrimiento de algn parmetro De aqu se deduce
a causa de determinados factores, que, en la medida que au-
como por ejemplo la temperatura. menta la frecuencia de la
Analicemos el circuito de la figura seal tratada, menor ser
21. Cuando se aplica una seal de el efecto de oposicin del
corriente alterna, C2 es un corto cir- capacitor al paso de las
cuito; lo mismo ocurre con el capa- seales. Por lo tanto, el
citor de desacople de emisor CE y la peor caso se presenta con
fuente de alimentacin (por consi- las seales de menor fre-

92
 Captulo 6
ma de operacin, con lo cual el va-
lor Ce disminuye bastante. Valores
normales estn comprendidos entre
50F y 220F.
Del mismo modo se pueden cal-
Fig. 23 cular los capacitores de paso (CB1 y
CB2) obtenindose valores normales
que oscilan entre 10F y 100F.
capacitor necesario, ste debe te-
ner una resistencia (en realidad Fig. 24
reactancia) 10 veces menor que el Acoplamientos Interetapas
valor de la impedancia que l ver un ejemplo en la figura 24. Con tran-
a la mnima frecuencia de trabajo Para conectar el transductor de sistores NPN la base es menos positi-
del amplificador. Por ejemplo, si la entrada al amplificador, o la carga u va que el colector; por lo tanto, el
impedancia de entrada de un am- otra etapa es necesario un medio capacitor electroltico se conecta
plificador es de 5.000, el capacitor de acoplamiento que permita con el positivo del lado del colector
de paso de entrada no debe pre- adaptar impedancias para que exis- de la primera etapa. Generalmente
sentar una reactancia superior a ta mxima transferencia de energa. se utiliza un acoplamiento con resis-
500 para la frecuencia mnima de Los acoplamientos interetapas ms tor y capacitor en etapas amplifica-
operacin. utilizados son: doras de audio de bajo nivel.
Para explicar esto mejor con un
ejemplo, podemos calcular el valor a) Acoplamiento RC
del capacitor de desacople de una b) Acoplamiento a transformador b) Acoplamiento
resistencia de emisor de 100 si la c) Acoplamiento directo por Transformador
mnima frecuencia de operacin El acoplamiento a transformador
del transistor ser de 20Hz. se utiliza con el fin de obtener mxi-
Sabemos que: a) Acoplamiento RC: ma ganancia de potencia; para ello
Este tipo de acoplamiento es deben adaptarse las impedancias
1 muy utilizado aunque con l no se de entrada y de salida del transistor.
Xc =
2.f.C produce una perfecta adaptacin En la figura 25 vemos un circuito
de impedancias y por lo tanto, no acoplado a transformador:
y que: habr mxima transferencia de Se emplea un transformador re-
Re energa. Separa totalmente la seal ductor T1 para acoplar la entrada
Xc = de los circuitos de polarizacin (figu- del transistor con lo cual, si bien hay
10 ra 23). El resistor R1 puede ser el resis-
una disminucin de la tensin apli-
luego: tor de carga (o polarizacin) de la cada (por ser un transformador re-
Re 1 primera etapa mientras que R2 pue- ductor), hay un mayor suministro de
= de ser el resistor de polarizacin de potencia ya que, por el teorema de
10 2.f.C base, si la segunda etapa es un tran- mxima transferencia de potencia,
despejando: sistor. El capacitor C deja pasar las se lograr transferir mxima energa
seales alternas provenientes de la cuando las partes estn perfecta-
10 primera etapa y evita que la tensin mente adaptadas (igual impedan-
Ce =
2 . . f . Re de polarizacin quede aplicada en cia). Para adaptar la salida tambin
la entrada de la segunda etapa. La usamos un transformador reductor
Si queremos dar el valor del ca- capacidad del capacitor C tiene ya que el parlante posee baja impe-
pacitor en F multiplicamos el se- que ser la adecuada a las frecuen- dancia, en contraposicin con la al-
gundo trmino por 106, luego: cias de las seales que se desean ta impedancia del colector del tran-
amplificar; por ejemplo, para aco- sistor. Este T2 adapta las impedan-
107 plar etapas de audio su valor debe cias de colector y parlante, as per-
Ce [F] =
2 . . f . Re ser elevado (algunos microfarad) mite que la potencia entregada al
para que su reactancia sea peque-
Reemplazando valores: a a la menor frecuencia que se de-
107 sea amplificar. Una capacidad pe- Fig. 25
Ce [F] = = quea ofrecera una reactancia ele-
6,28 . 20Hz . 100 vada al paso de las bajas frecuen-
107 cias, por lo que stas quedaran ate-
Ce [ F] = = 796 F nuadas. Si se desea acoplar etapas
12,56 . 103 amplificadoras con transistores usan-
do capacitores electrolticos, la posi-
En general el valor de Re es ma- cin del capacitor depender de la
yor, al igual que la frecuencia mni- polaridad de los transistores. Veamos

93
Las Ondas Electromagnticas
Fig. 26
parlante sea mxima. En este circui-
to se tiene una polarizacin por divi-
sor de tensin, donde R1 y R2 dan la
polarizacin adecuada a la base, y
Re da la estabilizacin necesaria
para evitar problemas por cambios
en los parmetros del transistor; C1
se coloca para evitar que la seal se
atenue sobre R1, y C2 para impedir
que la seal se desarrolle sobre Re,
as el rendimiento del circuito au-
menta. En sntesis, un acoplamiento
a transformador permite adaptar
impedancias y asla niveles de conti-
nua, pero posee la desventaja fun-
damental de que sus caractersticas
varan con la frecuencia, razn por
la cual suele distorsionar (aunque
muy poco) a todas aquellas seales
Fundamentos Fsicos de la Reproduccin del Sonido
E
l dispositivo universal que se uti-
liza para la reproduccin del so-
nido, son los parlantes, que son
elementos terminales que convier-
ten en ondas sonoras las seales re-
sultantes de los procesos electrni-
cos previos. Para entender el princi-
pio de operacin de los parlantes,
primero se requiere definir qu son
estos elementos y qu es el sonido.
El parlante es un transductor
capaz de transformar una se al de
corriente el ctrica en una onda de
sonido audible . Por su parte, el so-
nido es un fenmeno fsico que esti-
mula el sentido del odo mediante
cambios en la presin del aire. En
los seres humanos, esto ocurre siem-
pre que una vibracin con fre-
cuencia comprendida entre los 20 y
los 20,000Hz llega al odo interno.
Para llegar al odo interno, las vi-
braciones viajan por el aire. A ve-
ces, el trmino sonido se emplea
94
que no estn com-
puestas por una sola
frecuencia. Adems,
es pesado y de gran
tamao; si se quiere
disminuir las prdidas,
el costo aumenta
considerablemente.
c) Acoplamiento
Directo
Este tipo de acoplamiento con-
siste en unir dos etapas por medio
de un cable. En principio, este mto-
do es ideal porque resulta econmi-
co y no sufre las atenuaciones que
introduce todo capacitor en bajas
frecuencias. En sistemas amplifica-
dores, el mtodo consiste en conec-
tar el colector de un transistor con la
base del siguiente (figura 26). El prin-
cipal problema de este circuito radi-
ca en que los niveles de continua
del colector de un transistor y de la
base del transistor siguiente son
iguales, razn por la cual la tensin
de colector de los transistores es ba-
jsima limitando as su funcionamien- de un transistor NPN y otro PNP, tema
to. Para solucionar este problema se
puede polarizar el primer transistor
nicamente para las vibraciones
que se transmiten de este modo; sin
embargo, los fsicos modernos tam-
bin suelen utilizarlo para designar a
las vibraciones similares que se des-
plazan a travs de medios lquidos o
slidos. A las ondas que se encuen-
tran por debajo del lmite audible
de 20Hz se les conoce como infra-
s nicas , mientras que los sonidos
con frecuencias superiores a
20,000Hz se denominan ultrasoni-
dos .
PROPAGACI N DE LAS
VIBRACIONES U ONDAS
En general, las vibraciones u on-
das del sonido se propagan de for-
ma transversal o longitudinal. En
ambos casos, la energa y el ritmo
del movimiento ondulatorio slo se
propagan a travs del medio en
en configuracin colector comn, lo
que significa que la seal ingresa
por la base y sale por el emisor. Para
ello se conecta el emisor de la pri-
mera etapa a la base de la etapa si-
guiente.
Podemos conectar dos etapas
amplificadoras en emisor comn a
travs de un resistor, considerando
este acoplamiento como directo;
permite trabajar con distintos niveles
de continua entre colector del pri-
mer transistor y base del segundo,
pero presenta el inconveniente de
disminuir el rendimiento.
Las ventajas del acoplamiento
directo son aprovechadas en la ma-
yora de los equipos de audio, ya
sea en aquellos que utilizan circuitos
integrados o en circuitos de exce-
lente diseo. En la actualidad son
muy pocos los equipos de buenas
caractersticas que no utilizan este
acoplamiento. Otra forma de aco-
plamiento muy difundido en la ac-
tualidad es el Acoplamiento com-
plementario que se basa en el uso
del que nos ocuparemos ms ade-
lante.
cuestin; es decir, ninguna parte de
ste se desplaza fsicamente en la
direccin de propagacin para
permitir el viaje de la onda. Por
ejemplo, si atamos una cuerda a un
punto fijo (un poste), la estiramos sin
aplicar demasiada fuerza y la sacu-
dimos, una onda se desplazar del
extremo que estamos sujetando
hasta su otro extremo; al llegar al
punto fijo, la onda se reflejar y via-
jar de regreso hasta nuestra mano.
Este tipo de movimiento ondula-
torio se denomina onda transver-
sal. Del mismo modo, si tiramos una
piedra a un estanque, una serie de
ondas transversales se propagar
desde el punto de impacto.
Entonces, cualquier objeto que
flote cerca de este punto se move-
r hacia arriba y hacia abajo, de
acuerdo con la direccin y fuerza
del movimiento ondulatorio; pero
apenas mostrar movimiento longi-
 Captulo 6
Fig. 1 las molculas permanecen
ms o menos en la misma Intensidad
posicin (figura 2). La distancia a la que se puede
escuchar un sonido, depende de la
intensidad de ste; la intensidad es
Caracter sticas F sicas el flujo promedio de energa que
Una nota musical, por atraviesa cada unidad de rea per-
ejemplo, puede ser definida pendicular a la direccin de propa-
en su totalidad, mediante gacin. En el caso de ondas esfri-
tudinal, o sea un desplazamiento (fi- tres caractersticas con que se perci- cas que se propagan desde una
gura 1). be: el tono, la intensidad y el timbre. fuente puntual, la intensidad medi-
Estos atributos corresponden exac- da en un punto es inversamente pro-
tamente a tres caractersticas fsicas: porcional al cuadrado de la distan-
LA ONDA DE SONIDO la frecuencia, la amplitud y la compo- cia; esto, suponiendo que no se pro-
sici n arm nica o forma de onda. duzca ninguna prdida de energa
Una onda de sonido es una on- debido a la viscosidad, la conduc-
da longitudinal. A medida que la Frecuencia o tono cin trmica u otros efectos de ab-
energa del movimiento ondulatorio Por frecuencia del sonido se en- sorcin.
se propaga alejndose del centro tiende el nmero de ciclos de una En la propagacin real del soni-
de la perturbacin, las molculas de onda por segundo. Conforme ma- do en la atmsfera, los cambios fsi-
aire individuales que transportan al yor sea la frecuencia de una onda, cos que el aire experimenta dan lu-
sonido se mueven hacia delante y ms agudo se escuchar el sonido; gar a la amortiguacin y dispersin
hacia atrs, de forma paralela a la y al contrario, conforme menor sea de las ondas sonoras.
direccin de dicho movimiento. la frecuencia de la misma, ms gra-
Si un cuerpo se desplaza ligera- ve se escuchar el sonido. Un fen- Timbre
mente hacia adelante, moment- meno interesante es el que se pro- Vamos a suponer que tenemos
neamente el aire frente a l se com- duce cuando se tocan dos instru- un violn, un piano y un diapasn, y
prime, pero de forma instantnea mentos distintos en la misma nota. que con la misma intensidad se toca
trata de recuperar su densidad nor- Ambos sonidos pueden tener la mis- en los tres una nota L a -situada so-
mal; por lo que la compresin co- ma frecuencia, pero no necesaria- bre el D o central. Los sonidos resul-
mienza a viajar en la misma direc- mente se percibirn igual; la diferen- tantes sern idnticos en frecuencia
cin del movimiento inicial, pero cia radica en el timbre caractersti- y amplitud, pero muy diferentes en
con la distancia se va diluyendo po- co de cada instrumento.. timbre. De las tres fuentes, el diapa-
co a poco. Exactamente esto suce- sn es el que produce el tono ms
de cuando el mismo cuerpo retro- Amplitud sencillo, conformado casi exclusiva-
cede a su sitio original, pero ahora La amplitud de una onda de so- mente por vibraciones de tipo senoi-
generando una pequea porcin nido es el grado de movimiento de dal con frecuencias de 440 Hz.
de baja densidad, que viaja con las las molculas de aire que la trans- Debido a las propiedades acsti-
mismas caractersticas de la anterior. portan. Dicho movimiento corres- cas del odo y a las propiedades de
Combinando ambos efectos, ponde a la intensidad de expansin resonancia de su membrana vibran-
cuando un objeto est vibrando r- y compresin de la propia onda. te, es dudoso que un tono llegue en
pidamente, frente a l se genera Cuanto mayor es la amplitud de la estado puro al mecanismo interno
una serie de zonas donde la densi- onda, ms intensamente golpea s- del odo. La componente principal
dad del aire vara dependiendo del ta a las molculas del tmpano y de la nota producida por el piano o
grado de desplazamiento original ms fuerte es el sonido percibido. La el violn tambin tiene una frecuen-
del cuerpo, formando una serie de amplitud de una onda de sonido cia de 440 Hz; sin embargo, ambas
ondas que se van alejando del pun- puede expresarse en unidades ab- notas contienen a su vez compo-
to de origen. Estas sucesivas zonas solutas, mediante la medicin de la nentes cuyas frecuencias son mlti-
de aire comprimido y enrarecido distancia de desplazamiento de las plos exactos de 440 Hz: los llamadas
son captadas por el tmpano, el cual molculas del aire, la medicin de la frecuencias arm nicas . Las intensi-
reproduce en escala pequea los diferencia de presiones entre la dades y el defasamiento que exis-
desplazamientos originales del cuer- compresin y la expan-
po vibrante, y transmite al odo inter- sin, o la medicin de
no esta informacin, donde el cere- la energa transporta- Fig. 2
bro lo interpreta como sonido. Quie- da. Para expresar la in-
re decir que una onda de sonido es tensidad de los soni-
una serie de compresiones y rare- dos, stos se compa-
facciones sucesivas del aire. Cada ran con un sonido pa-
molcula transmite la energa a la trn; en tal caso, la in-
molcula que le sigue; una vez que tensidad se expresa en
la onda de sonido termina de pasar, decibeles (dB).

95
Las Ondas Electromagnticas
ten entre esas otras componentes, ble muy ligero, sumergida den-
determinan el timbre de la nota. tro del campo magntico de un
potente imn permanente o de
un electroimn (figura 3).
VELOCIDAD DEL SONIDO Una corriente elctrica va-
riable, procedente de los circui-
La frecuencia de una onda de tos electrnicos de algn ampli-
sonido, es una medida del nmero ficador, atraviesa la bobina y
de vibraciones por segundo de un modifica la fuerza magntica
punto determinado; a la distancia entre sta y el campo magnti-
entre dos crestas (cimas) adyacen- co del parlante. Al producirse
tes de la onda, se le denomina lon- cambios de corriente, la bobina
gitud de onda . Al multiplicar el valor vibra y entonces hace que un
de la longitud de onda por el de la diafragma o un gran cono vi-
frecuencia, se obtiene la velocidad brante (unido mecnicamente
de propagacin de la onda. Esta a ella) se mueva para generar
velocidad es igual para todos los so- en el aire ondas sonoras; a su
nidos sin importar su frecuencia, vez, este movimiento impulsa a
siempre y cuando se propaguen a las molculas de aire en la for- Fig. 3
travs del mismo medio y a la misma ma del sonido que se desea re-
temperatura. Por ejemplo, mientras producir. excelente reproduccin. La razn,
la longitud de onda de la nota La es que el uso de los parlantes elpti-
situada sobre el Do central es de cos equivale a tener un parlante cir-
unos 78,20 cm, la de la nota La si- Tipos de Parlantes cular pequeo para tonos medios y
tuada abajo del mismo es de 156,40 otro circular grande para tonos ba-
cm. En aire seco y a una temperatu- Para aumentar la potencia y la jos.
ra de 0 C, la velocidad de propa- calidad del sonido, pueden utilizarse En todo sistema reproductor de
gacin del sonido es de 331,6 m/s. Al conjuntos especiales de parlantes audio, siempre ser necesario insta-
aumentar la temperatura, aumenta de diferente tamao: los pequeos lar dos o ms tipos de altavoces. La
la velocidad del sonido; por ejem- son para notas agudas y los grandes fidelidad del sonido mejora cuando
plo, a 20 C la velocidad es de 344 para notas graves. para cada frecuencia y amplitud de
m/s. Por lo general, el sonido viaja La forma o diseo de los parlan- la seal de audio se usa un tipo dife-
ms rpido a travs de lquidos y de tes, es tambin factor que incide en rente de parlante; es decir, para te-
slidos que a travs de gases. Tanto la calidad del sonido que se repro- ner un buen sistema de sonido se re-
en los lquidos como en los slidos, la duce. Existen bsicamente tres tipos: quieren reproductores de agudos
densidad tiene el mismo efecto que circulares, cuadrados y elpticos (fi- (llamados tweeters), parlantes que
en los gases. gura 4). Los primeras ofrecen una reproduzcan los medios (midrange)
muy buena reproduccin de sonido; y los graves (conocidos como woo-
los cuadrados, slo una regular o fers). Obviamente, el tema es am-
REPRODUCCI N DEL SONIDO buena reproduccin; los elpticos plio, por lo que lo analizaremos ms
son las mejores, pues permiten una adelante. ******************
Para la repro-
duccin del sonido Fig. 4
se emplean par-
lantes. Existen dife-
rentes tipos, pero
la mayora de los
actuales son din-
micos. Estos alta-
voces incluyen
una bobina de ca-
TV
TV
AUDIO
AUDIO
V
VII DEO
DEO
MICROPROCESADORES
MICROPROCESADORES
En ci cl o p e d i a
V i su a l
de la
El e ct r n i ca
TRANSISTORES DE EFECTO DE CAMPO
INDICE DEL Los FETs..........................................................105
CAPITULO 7 El JFET ............................................................105
Efecto de campo .......................................105
El MOSFET de empobrecimiento...............105
MOSFET de enriquecimiento......................106
Proteccin de los FETs.................................107
EL SURGIMIENTO DE LA RADIO Funcionamiento del transistor de
Los experimentos de Faraday .....................99 efecto de campo .......................................107
Los planteamientos de Maxwell .................99
Las ondas de radio y el espectro
electromagntico.........................................99 INTERCOMUNICADOR POR LA RED ELECTRICA
La telegrafa sin hilos...................................100 El circuito transmisor....................................109
Estructura simplificada de El circuito receptor......................................110
una vlvula diodo.......................................100 Lista de materiales del transmisor .............112
Principio bsico de operacin de Lista de materiales del receptor ...............112
un receptor de radio .................................101
Las primeras transmisiones .........................102
La evolucin de las comunicaciones
por ondas radiales ......................................103
El desarrollo de la radio comercial ..........103
Modulacin en FM y transmisin
en estreo ....................................................103

Captulo 7
El Surgimiento de la Radio
LOS EXPERIMENTOS DE FARADAY
Aunque se realizaron mltiples
experimentos sobre electricidad y
magnetismo antes de Michael Fara-
day (figura 1), fue este investigador
ingls quien descubri la estrecha
relacin que existe entre ambos ti-
pos de fenmenos.
Fue precisamente Faraday
quien descubri que cuando en
una bobina circula una corriente
elctrica, se produce un campo
magntico proporcional a la co-
rriente circulando, y a la inversa:
cuando a una bobina se aplica un
campo magn tico externo, en sus
extremos aparece una variaci n de
tensi n (figura 2).
Este descubrimiento, aparente-
mente tan sencillo, es la base sobre
la cual funcionan prcticamente
todos los aparatos elctricos que
nos rodean en nuestra vida cotidia-
na, desde el motor de un auto de
juguete hasta los grandes transfor-
madores que sirven para distribuir el
fluido elctrico en las grandes ciu-
dades.
LOS PLANTEAMIENTOS DE MAXWELL
En la dcada de 1860, el fsico
ingls James Clerk Maxwell, con
una gran lucidez que asombra in-
cluso a los cientficos contempor-
neos, puso al descubierto en forma
terica la estrecha relacin que
existe entre los campos elctricos y
magnticos; postulando que una
carga elctrica en movimiento pro-
ducira en su alrededor un campo
magntico variable, el cual, a su
vez, inducira un campo elctrico, y
as sucesivamente (figura 3). Esto, a
su vez, se traducira en la genera-
cin de una onda electromagnti-
ca que se origina en la carga elc-
trica variable y viaja en todas direc-
ciones (estos trabajos se publicaron
Captulo 7
en conjunto hasta 1873). Sus clcu- Fig. 1
los tericos le permitieron determi-
nar que esta onda electromagnti-
ca se propaga a la misma veloci-
dad que la luz, lo que lo llev a la
conclusin de que la energ a lumi-
nosa no era sino otra manifestaci n
de este tipo de ondas (un salto ima-
ginativo sorprendente para la po-
ca).
LAS ONDAS DE RADIO Y EL ESPECTRO
ELECTROMAGN TICO
Tan slo faltaba la comproba-
cin prctica de estas teoras, y s-
ta fue conseguida por los experi-
mentos de un fsico alemn: Hein-
rich Hertz, quien utilizan-
do una cmara de chis-
pas y un aro metlico
receptor (figura 4) co-
rrobor la existencia de
las ondas electromag-
nticas. El fundamento
de este experimento
fue el siguiente: si efecti-
vamente en las cargas
elctricas en movimien-
to representadas por la
chispa elctrica se ge-
neraba una serie de on-
das electromagnticas,
el aro receptor captara
parte de esta onda y la
Fig. 2
transformara nueva-
mente en seal elctri-
ca, haciendo saltar una
chispa de menor tama-
o, pero perfectamen-
te sincronizada con la
chispa principal entre
las puntas del aro re-
ceptor.
Debido a lo rudi-
mentario del experi-
mento, Hertz tuvo que
hacer grandes esfuer-
zos para localizar los
puntos en que la induc-
Fig. 2
99
El Surgimiento de la Radio
Fig. 4
Fig. 5.a
Fig. 5.b
cin electromagntica sobre el aro
metlico estuviera en su punto m-
ximo; sin embargo, una vez obteni-
da la chispa inducida en el aro me-
tlico, eso bast para demostrar en
la prctica la validez de las
teoras de Maxwell. Precisa-
mente, en honor a Hertz, se
ha denominado con su nom-
bre una de las variables fun-
damentales en el comporta-
miento de las ondas electro-
magnticas (y en general de
todo tipo de oscilaciones): los
ciclos por segundo (figura 5).
LA TELEGRAFA SIN HILOS
Incluso cuando Hertz des-
cubri la existencia de las on-
100
das electromagnticas, todos
estos experimentos no pasaban
de ser curiosidades de laborato-
rio; fue hasta que un investiga-
dor italiano, Guglielmo Marconi,
quien al estudiar los descubri-
mientos realizados por Hertz, lle-
g a la conclusin de que las
ondas electromagnticas po-
dan utilizarse para la transmisin
instantnea de informacin a
distancia (figura 6).
Para conseguir la transmisin
de datos por medio de ondas
de radio, Marconi utiliz una c -
mara de chispas, la cual produ-
ca en su interior un arco elctri-
co al aplicarle la seal de un capa-
citor. Para comprobar si efectiva-
mente se poda aprovechar la on-
da resultante a distancia, le pidi a
su hermano que llevara la cmara
a un sitio alejado de su casa y de-
trs de una colina cercana, de mo-
do que no hubiera contacto visual
entre ambos: al momento en que se
aplic a la cmara de chispas una
serie de pulsos de activacin en c-
digo Morse, Marconi fue capaz de
recibirlos con gran claridad, que-
dando demostrada la posibilidad
de la comunicacin a distancia sin
necesidad de hilos telegrficos (fi-
gura 7).
Marconi viaj por toda Europa y
Amrica promocionando su descu-
brimiento, hasta que a finales del si-
glo pasado y principios del presente
fue reconocido como el primero en
desarrollar un uso prctico para las
ondas electromagnticas; por
ejemplo, en 1899 logr establecer la
comunicacin entre Europa conti-
nental e Inglaterra por medio de on-
das radiales, e incluso en 1901 con-
Fig. 6
sigui una transmisin transatlntica
entre Europa y Amrica, hecho que
definitivamente lo consagr como
el padre de la radio (de hecho, pa-
ra 1902 ya se haba establecido un
servicio de radio-cables regular en-
tre Europa y Amrica). Como reco-
nocimiento a estos descubrimientos,
Marconi recibi el Premio Nobel de
fsica en 1909.
A pesar del gran avance que re-
present para la poca el desarro-
llo de la telegrafa sin hilos, an que-
daban diversos aspectos que resol-
ver para que pudiera desarrollarse
un sistema de radiotransmisin mo-
derno, capaz de transmitir no slo
pulsos en cdigo Morse, sino tam-
bin sonidos, voces, msica, etc. Tu-
vo que desarrollarse una rama de la
fsica para que la radio comercial
fuera una realidad: la electrnica.
LAS V LVULAS DE VACO
El primer antecedente de un dis-
positivo electrnico lo encontramos
en los laboratorios de Thomas Alva
Edison, cuyos experimentos lo lleva-
ron a desarrollar la lmpara incan-
descente; descubri que si un alam-
Fig. 7

bre al que se le haba aplicado un
potencial positivo era colocado
dentro de la ampolla de vidrio al va-
co, se estableca un flujo de elec-
trones entre el propio filamento in-
candescente y el alambre; pero es-
ta corriente slo apareca con di-
cha polaridad, ya que al invertir la
carga elctrica del alambre no se
produca el flujo (figura 8).
Este fen meno, conocido y pa-
tentado como efecto Edison , inspi-
r al ingeniero el ctrico ingl s John
Ambrose Fleming a desarrollar la pri-
mera v lvula electr nica del mundo:
el diodo (figura 9). La
funcin principal de
este dispositivo consis-
ta en rectificar corrien-
tes alternas, y de inme-
diato encontr una
aplicacin prctica en
la radio; se le empez
a utilizar como detec-
tor, rectificador y limita-
dor de seal, lo que a
su vez permiti cons-
truir receptores de ra-
dio ms precisos y sen-
sibles.
Sin embargo, la co-
municacin radial en
forma no fue posible si-
no hasta la aparicin
en 1906 de otro disposi-
Captulo 7
Fig. 8 tivo electrnico, fruto de Fig. 10
las investigaciones del
inventor norteamerica-
no Lee DeForest: la vl-
vula trodo (figura 10),
que aada una tercera
rejilla de control a la vl-
vula diodo. Con esta
sencilla adicin, el dis-
positivo funcionaba co-
mo amplificador o co-
mo oscilador (depen-
diendo de su conexin
externa).
Fig. 9 La inclusin de la
vlvula trodo en los re-
ceptores de radio per-
miti captar incluso se-
ales muy dbiles, au- PRINCIPIO B SICO DE OPERACI N
mentando de forma sig- DE UN RECEPTOR DE RADIO
nificativa el alcance de
las emisiones radiales; Antes de explicar cmo funcio-
adems, su utilizacin na un receptor de radio, tenemos
como oscilador permiti que hablar de la primera forma de
el surgimiento de la he- modulacin: la modulaci n en am-
terodinacin, tcnica plitud o AM.
fundamental para el desarrollo de Como se mencion anterior-
la radio comercial (pues permiti la mente, el primer transmisor utilizado
divisin y aprovechamiento del es- por Marconi utilizaba una cmara
pectro electromagntico). de chispas como medio de genera-
Con todo lo anterior, para la d- cin de ondas electromagnticas.
cada de los 20s ya se contaba en Pero este procedimiento tena un
diversas partes del mundo con una gran defecto: supongamos que dos
gran cantidad de estaciones de ra- personas accionan una cmara de
dio; tanto aument el nmero de chispas al mismo tiempo en distintas
receptores, que pronto la radio se localidades, y que un receptor re-
convirti en uno de los principales moto trata de recibir las seales ge-
medios de comunicacin a distan- neradas por uno de ellas (figura 11).
cia, sitio del que fue desplazada, a Debido a que prcticamente se tie-
mediados de los 50s, por la televi- ne tan slo un impulso de energa
sin. sin ninguna regla ni limitacin, las se-
Fig. 11
101
El Surgimiento de la Radio
Fig. 12
ales de ambas emisoras llegarn al
mismo tiempo hasta el receptor;
mas ste no tiene forma de determi-
nar cules pulsos corresponden a la
estacin que desea escuchar y
cules provienen de la otra.
Obviamente, para la efectiva
utilizacin de la radio, es necesario
asignar canales exclusivos para el
uso de las estaciones emisoras; as el
receptor podra elegir entre ellas,
solamente sintonizando el canal
adecuado.
Este problema fue solucionado
por el ingeniero norteamericano Ed-
win H. Armstrong, quien desarroll la
modulaci n en amplitud; tambin a
l debemos el descubrimiento de la
modulacin en frecuencia. En tr-
minos generales, la modulacin en
102
amplitud consiste nes en el mundo fue la KDKA de
en montar sobre Pittsburgh; comenz sus operacio-
una seal de fre- nes en 1920, cubriendo en ese ao
cuencia superior lala eleccin presidencial de Estados
seal de audio que Unidos.
se va a transmitir (fi-A partir de ese momento, la ra-
gura 12); y como esdio se extendi rpidamente por to-
posible asignar fre-
da Amrica y Europa, convirtindo-
cuencias de porta- se en uno de los entretenimientos
dora distintas a ca-
principales de un buen porcentaje
da una de las esta-de la poblacin mundial, y en la for-
ciones radiales quema ms rpida y confiable de ente-
lo soliciten, puederarse de los ltimos acontecimien-
haber varias de s-tos. (Una ancdota muy famosa
tas en una comuni- ocurri con la transmisin de la ver-
dad sin que se in- sin radiofnica de La guerra de
terfieran una con otra. los mundos, de H. G. Wells; fue lle-
La seal modulada en amplitud, vada a cabo en el Teatro Mercurio
se enva al aire a travs de una an- del Aire por Orson Wells el 30 de oc-
tena y llega al receptor. Para recibir
tubre de 1938, provocando escenas
nicamente esta seal, se sintoniza de pnico masivo entre los radioes-
por medio de un oscilador interno, cuchas -que tomaron como verdi-
se le hace pasar por un filtro pasa- ca la invasin marciana.)
banda, se rectifica (se elimina la De hecho, incluso en nuestra
porcin superior o inferior de la se-poca aparentemente dominada
al) y se pasa por un filtro detector;
por la televisin, la radio sigue sien-
ste recupera la seal de audio ori- do uno de los espacios de discusin
ginal, la enva hacia el amplificadory anlisis ms empleados en el mun-
y finalmente hasta el parlante (figu-do; y todo esto es el resultado de las
ra 13). investigaciones realizadas a finales
del siglo pasado y principios del pre-
sente, por cientficos de muy diver-
LAS PRIMERAS TRANSMISIONES sas nacionalidades que trabajaban
con un fin comn: transmitir informa-
Oficialmente, la primera esta- cin a distancia, utilizando las on-
cin en forma que inici transmisio- das electromagnticas.
Fig. 13

LA EVOLUCI N DE LAS COMUNICACIO-
NES
POR ONDAS RADIALES
Ya en el nmero anterior habla-
mos de los pasos que se dieron en la
evolucin de la radio; desde el
planteamiento terico de las ondas
electromagnticas por parte de
Maxwell, su descubrimiento fsico
por parte de Hertz y su aprovecha-
miento prctico por parte de Mar-
coni, hasta la aparicin de las pri-
meras estaciones de radio comer-
ciales. En esta ocasin veremos muy
brevemente la forma en que ha
avanzado la comunicacin por me-
dio de ondas electromagnticas,
desde principios de siglo hasta nues-
tros das.
EL DESARROLLO DE LA RADIO COMER-
CIAL
Como ya mencionamos en el
apartado anterior, la primera esta-
cin de radio comercial que se ins-
taur en el mundo fue la KDKA de
Pittsburgh, en Estados Unidos. Pero
esto no hubiera tenido caso, de no
haberse desarrollado un mtodo
sencillo y econmico para captar
las ondas radiales; a la postre, esto
permitira a la radio ganar un sitio
preponderante en todos los hoga-
res del mundo. Este mtodo fue des-
cubierto por Greenleaf Whittier Pic-
kard, quien en 1912 investig las
propiedades de ciertos cristales pa-
ra detectar las ondas hertzianas (lo
cual dio origen a las famosas radios
de cristal, tan populares en los aos
20s). Todo ello, aunado a la recien-
te aparicin de los receptores su-
per-heterodinos y el aprovecha-
miento de las vlvulas de vaco co-
mo rectificadores, detectores, am-
plificadores y osciladores, permiti
que los aos 20s y 30s se convirtie-
ran en la poca de oro de la radio
en todo el mundo.
Aun as, las primeras estaciones
emisoras enfrentaron un grave pro-
blema: prcticamente nadie tena
una idea clara de cmo se poda
explotar de forma eficiente este
nuevo medio de comunicacin; se
dieron casos en que los propietarios
y directores de las recin nacidas
estaciones, salan hasta las puertas
de stas para invitar al pblico en
general a recitar, cantar, contar
chistes o realizar cualquier otra cosa
que les permitiera llenar los minutos
al aire de que disponan.
A decir verdad, casi todas las es-
taciones de radio estaban patroci-
nadas por una sola compaa; en
consecuencia, los comerciales
transmitidos al aire tan slo promo-
cionaban a la empresa duea de la
estacin (compaas como Wes-
tinghouse y General Electric pusie-
ron estaciones a todo lo largo y an-
cho de Estados Unidos, con la idea
de promocionar sus receptores de
radio entre la poblacin). Fue hasta
mediados de la dcada del 20,
cuando el concepto de una pro-
gramacin radiofnica se extendi
entre los dueos de estaciones
transmisoras; se comenzaron enton-
ces a explotar gneros tan clsicos
como la radionovela, los noticieros,
los programas de opinin, la msica
variada, etc. (gneros que bsica-
mente permanecen sin cambios
hasta nuestros das).
MODULACI N EN FM Y
TRANSMISI N EN EST REO
Ahora bien, las transmisiones en
amplitud modulada (AM) fueron
durante mucho tiempo el pilar so-
bre el que descans la radio comer-
cial; y es que tanto los transmisores
como los receptores, eran muy eco-
nmicos. Pero la calidad del audio
obtenido a travs de una transmi-
sin AM convencional, generalmen-
te resultaba demasiado pobre y f-
cilmente era interferida por fen-
menos atmosfricos (tales como tor-
mentas elctricas) o por la apari-
cin de las recin instaladas lneas
de alta tensin que llevaban el su-
Captulo 7
Fig. 14
ministro elctrico a distintas partes
del pas; esto sin mencionar los mo-
tores elctricos y otros dispositivos
generadores de gran cantidad de
ruido electromagntico, que tam-
bin afectaban en forma conside-
rable la recepcin de las ondas de
radio (figura 14).
El problema no poda resolverse
simplemente mejorando la calidad
de los receptores, ya que el con-
cepto mismo de modulacin en AM
resulta excesivamente susceptible a
la interferencia externa. Si recorda-
mos la forma en que es transmitida
una seal en AM, veremos que el
audio que se desea enviar se mon-
ta sobre una frecuencia portadora,
de modo que ambas viajen juntas
por el aire hasta ser captadas por el
receptor; pero como la informacin
til est contenida en la amplitud
de la portadora, cualquier fenme-
no que afecte a dicha magnitud
tambin afecta a la informacin
transportada. Por ejemplo, si en las
cercanas de un receptor de AM se
pona a funcionar un motor elctri-
co, las corrientes internas podan
generar suficiente ruido electro-
magntico, el cual, al mezclarse
con la seal de AM original, dara
por resultado un audio lleno de rui-
do y en ocasiones completamente
opacado por la interferencia. Co-
mo ya se dijo, tal fenmeno no tie-
ne nada que ver con la calidad de
los receptores; incluso en nuestros
das, seguimos escuchando las
transmisiones de AM con constantes
interferencias externas.
Para eliminar en la medida de lo
posible el ruido inducido por fuentes
externas en la recepcin de radio,
se tena que desarrollar un mtodo
alternativo para la transmisin de in-
formacin y que no dependiera
tanto de la amplitud de la portado-
103
El Surgimiento de la Radio
ra (la cual fcilmente se vea afec-
tada por fenmenos que le son aje-
nos). Este se hizo realidad en 1936,
cuando el investigador norteameri-
cano Edwin H. Armstrong (el mismo
que haba descubierto la modula-
cin en amplitud) plante todo el
proceso de generacin, transmi-
sin, recepcin y deteccin de on-
das sonoras utilizando un nuevo y
revolucionario mtodo: montar la
seal que se deseaba transmitir, no
en la amplitud sino en la frecuencia
de la portadora; esto es, la canti-
dad de ciclos por segundo de la se-
al portadora variara de forma pro-
porcional a la amplitud de la seal
que se deseara transmitir (figura 15).
Pronto se descubri que esta for-
ma de transmisin era prctica-
mente inmune a los fenmenos me-
teorolgicos y ruido externo -que en
cambio fcilmente afectaban a las
seales de AM; as se consegua
una mayor calidad de audio y una
relacin seal-ruido mucho ms
adecuada que con la modulacin
en amplitud. Hasta nuestros das las
estaciones de FM tienen un sonido
ms agradable que las tpicas sea-
les de AM.
Este fenmeno se acentu con
la aparicin de las transmisiones en
FM estreo, las cuales aprovechan
la alta frecuencia de la banda asig-
nada a FM y el ancho de banda
considerablemente mayor que se le
permite utilizar a una estacin de
FM, comparado con una de AM
(simplemente revise el cuadrante
de la radio, y se percatar que ca-
da pocos kilohertz encontramos
una estacin de AM; en cambio, las
estaciones de FM estn separadas
por 0.8MHz -es decir, una separa-
cin de 800kHz entre seales, lo que
da un amplio margen de manio-
bra).
El concepto detrs de la transmi-
sin de seales de audio en estreo
a travs de ondas radiales, es suma-
mente ingenioso. Como sabemos,
cuando se modula una seal mon-
tndola sobre una cierta frecuencia
portadora, alrededor de esta ltima
aparecen unos lbulos donde est
contenida precisamente la informa-
cin que se va a transmitir; sin em-
bargo, si se tiene un amplio rango
de maniobra, es posible introducir
104
seales adicionales
al audio principal,
de modo que sirvan
para distintos pro-
psitos. En el caso
concreto de la mo-
dulacin FM est- Fig. 15
reo, los investigado-
res dividieron la
banda asignada a
los lbulos laterales
de la siguiente ma-
nera (figura 16A):
En primer lugar,
para colocar la se-
al original que se quiere transmitir, la resta se obtiene la seal R. Cada
mezclaron las seales correspon- una de stas puede entonces ca-
dientes a los canales derecho e iz- nalizarse hacia una bocina inde-
quierdo (seal L + R). pendiente, para disfrutar as de una
Inmediatamente despus, y seal de audio estereofnica prc-
slo en caso de que la estacin es- ticamente libre de interferencias.
t transmitiendo en estreo, se en-
va una seal piloto que sirve para Sin duda alguna, estas son las
indicar al receptor que es necesario dos bandas de radio ms utilizadas
procesar la seal para que se pue- comercialmente en el mundo; mas
dan recuperar ambos componen- no son las nicas. Existen tambin
tes de la seal estereofnica. bandas de onda corta, de radio-afi-
A continuacin se enva otra cionados, de servicios de emergen-
banda de audio, resultante ahora cia, etc.
de restar las seales de canal dere- Es ms, puesto que en la actua-
cho e izquierdo (seal L - R). En un lidad estamos llegando al lmite de
receptor FM monoaural, esta ban- saturacin del espectro electro-
da no es aprovechada, pero en magntico, a los investigadores no
uno estereofnico, dicha banda se les ha quedado otro recurso que
combina con la primera para obte- comenzar a explotar frecuencias
ner finalmente las seales de canal muy altas que hace pocos aos se
L y de canal R; de esta forma se ob- consideraban inalcanzables. Y todo
tiene una seal estreo de una esto, gracias al avance de la tecno-
transmisin radial. Aun cuando este loga electrnica y de comunica-
procedimiento tam-
bin puede realizarse
con la modulacin Fig. 16
en amplitud, la baja
calidad del audio ob-
tenido de la seal AM
ha desalentado cual-
quier esfuerzo por po-
pularizar la transmi-
sin AM estreo.
Para conseguir
la separacin de ca-
nales en el receptor,
las seales L + R y L - R
pasan por un proce-
so de suma y resta (fi-
gura 16B), en donde
de la suma de ambas
se obtiene exclusiva-
mente la seal L, y de

Transistores de Efecto de Campo
ciones.
LOS FET S
Los transistores de efecto de
campo son dispositivos electrnicos
con tres terminales que controlan,
mediante la aplicacin de tensin
en uno ellos, el paso de la corriente
elctrica que los atraviesa; por eso
se dice que la corriente es contro-
lada por un efecto electrosttico
llamado efecto de campo .
Es comn encontrar a los FETs
como elementos activos en circui-
tos osciladores, amplificadores y de
control. Debido a que el control de
estos dispositivos se hace con ten-
siones y no con corrientes elctricas,
el consumo de stas se minimiza. Es-
ta caracterstica es la que los hace
especialmente atractivos para utili-
zarse como componentes bsicos
de construccin de sistemas cuyos
consumos de energa son crticos;
por ejemplo, en computadoras por-
ttiles, en walkmans o telfonos ce-
lulares, por mencionar slo algunos.
EL JFET
Un FET de unin cuenta con una
seccin de semiconductor tipo N,
un extremo inferior denominado
fuente y uno superior llamado
drenaje o drenador; ambos son
anlogos al emisor y colector de un
transistor bipolar.
Para producir un JFET, se difun-
den dos reas de semiconductor ti-
po P en el semiconductor tipo N del
FET. Cada una de estas zonas P se
denomina compuerta o puerta y
es equivalente a la base de un tran-
sistor bipolar (figura 1).
Cuando se conecta una termi-
nal y as se separa cada puerta, el
transistor se llama JFET de doble
compuerta. Estos dispositivos de
doble puerta se utilizan principal-
Transistor bipolar Denominacin
Emisor E Fuente
Base B Puerta
Colector C Drenador
Captulo 7
mente en mezcladores (tipo Fig. 1
MPF4856), que son circuitos espe-
ciales empleados en equipos de
comunicacin.
La mayora de los JFET tienen sus
dos puertas conectadas interna-
mente para formar una sola termi-
nal de conexin externa; puesto
que las dos puertas poseen el mis-
mo potencial, el dispositivo acta
como si tuviera slo una.
Debido a que existe una gran
analoga entre un dispositivo JFET y
un transistor bipolar, muchas frmu-
las que describen el comportamien-
to de aqul son adaptaciones de
las denominaciones utilizadas en es-
te ltimo (tabla 1).
Efecto de campo Fig. 2
El efecto de campo es un fen-
meno que se puede observar cuan-
do a cada zona del semiconductor
tipo P la rodea una capa de deple-
xin (figura 2); la combinacin entre
los huecos y los electrones crea las
capas de deplexin.
Cuando los electrones fluyen de
la fuente al drenador, deben pasar
por el estrecho canal situado entre
la zona semiconductora; la tensin
de la puerta controla el ancho del
canal y la corriente que fluye de la
fuente al drenador. Cuanto ms ne-
gativa sea la tensin, ms estrecho
ser el canal y menor ser la co-
rriente del drenador. Casi todos los
electrones libres que pasan a travs cunta corriente puede circular de
del canal fluyen hacia el drenador; la fuente al drenador; esta es la prin-
en consecuencia, ID = IS. cipal diferencia con el transistor bi-
Si se considera que se encuentra polar, el cual controla la magnitud
polarizada en forma inversa la puer- de la corriente de base (IB).
ta de un JFET, ste actuar como un
dispositivo controlado por tensin y
no como un dispositivo controlado EL MOSFET DE EMPOBRECIMIENTO
por corriente. En un JFET, la magni-
tud de entrada que se controla es El FET de semiconductor xido-
la tensin puerta-fuente VGS (figura metal o MOSFET, est integrado por
3). Los cambios en VGS determinan una fuente, una puerta y un drena-
dor. La caracterstica principal que
lo distingue de un JFET, es que su
Dispositivo JFET Denominacin puerta se encuentra aislada elctri-
S camente del canal; por esta causa,
la corriente de puerta es extrema-
G damente pequea en ambas pola-
D ridades.
105
El Surgimiento de la Radio
Fig. 3 de un material N con una especiales (circuitos de carga de
zona P a la derecha y una batera o control de encendido de
puerta aislada a la izquier- camas fluorescentes), no tiene un
da (figura 4). A travs del uso muy extenso; pero s desempe-
material N, los electrones a un papel muy importante en la
libres pueden circular des- evolucin hacia el MOSFET de enri-
de la fuente hasta el dre- quecimiento (tambi n llamado MOS-
nador; es decir, atraviesan FET de acumulaci n), que es un dis-
el estrecho canal entra la positivo que ha revolucionado la in-
puerta y la zona P (esta l- dustria de la electrnica digital y de
tima, denominada sustra- las comjputadoras. Sin l no existi-
to o cuerpo). ran computadoras personales, que
Una delgada capa de en la actualidad tienen un uso muy
dixido de silicio (SiO2) se amplio.
deposita en el lado iz- En el MOSFET de enriquecimien-
quierdo del canal. El dixi- to de canal N, el sustrato o cuerpo
do de silicio asla la puerta se extiende a lo ancho hasta el di-
del canal, permitiendo as xido de silicio; como puede obser-
la circulacin de una co- var en la figura 6A, ya no existe una
rriente de puerta mnima zona N entre la fuente y el drenador.
aun y cuando la tensin En la figura 6B se muestra la ten-
de puerta sea positiva. sin de polarizacin normal. Cuan-
Fig. 4
En el MOSFET de em- do la tensin de la puerta es nula, la
pobrecimiento con ten- alimentacin VDD intenta que los
sin de puerta negativa, electrones libres fluyan de la fuente
la tensin de alimentacin al drenador; pero el sustrato P slo
VDD obliga a los electro- tiene unos cuantos electrones libres
nes libres a circular de la producidos trmicamente. Aparte
fuente al drenador; fluyen de estos portadores minoritarios y
por el canal estrecho a la de alguna fuga superficial, la co-
izquierda del sustrato P (fi- rriente entre la fuente y el drenador
gura 5). Como sucede en es nula.
el JFET, la tensin de puer- Por tal motivo, el MOSFET de en-
ta controla el ancho del riquecimiento est normalmente en
canal. corte cuando la tensin de la puer-
La capacidad para ta es cero. Este dato es completa-
usar una tensin de com- mente diferente en los dispositivos
puerta positiva, es lo que de empobrecimiento, como es el
establece una diferencia caso del JFET y del MOSFET de em-
entre un MOSFET de em- pobrecimiento.
pobrecimiento y un JFET. Cuando la puerta es lo suficien-
Fig. 5 temente positiva, atrae a la regin P
Al estar la puerta de un
MOSFET aislada elctrica- electrones libres que se recombinan
mente del canal, pode- con los huecos cercanos al dixido
mos aplicarle una tensin de silicio. Al ocurrir esto, todos los
positiva para incrementar huecos prximos al dixido de silicio
el nmero de electrones li- desaparecen y los electrones libres
bres que viajan por dicho empiezan a circular de la fuente al
conducto; mientras ms drenador.
positiva sea la puerta, ma- El efecto es idntico cuando se
yor ser la corriente que crea una capa delgada de mate-
vaya de la fuente al dre- rial tipo N prxima al dixido de sili-
nador. cio.
Esta capa conductora se deno-
mina capa de inversin tipo N.
MOSFET DE Cuando el dispositivo se encuentra
ENRIQUECIMIENTO en estado de corte y de repente
Un MOSFET de empobrecimiento entra en conduccin, los electrones
de canal N, tambin denominado Aunque el MOSFET de empobre- libres pueden circular fcilmente de
MOSFET de deplexin, se compone cimiento es muy til en situaciones la fuente al drenador.

106
 Captulo 7
conectada. Y an-
tes de sujetar
cualquier disposi-
tivo MOSFET, es
necesario conec-
tar nuestro cuer-
po al chasis del
equipo con el
que se est tra-
bajando; as po-
dr eliminarse la
carga electrost-
tica acumulada
Fig. 6 en nosotros, a fin
de evitar posibles
daos al dispositi-
La VGS mnima que crea la ca- aislamiento es tan delgada, fcil- vo.
pa de inversin tipo N se llama ten- mente se puede destruir con una
si n umbral (VGS-Th ). Cuando tensin compuerta-fuente excesiva;
por ejemplo, un 2N3796 tiene una FUNCIONAMIENTO DEL
VGS es menor que VGS-Th, la co-
VGS MAX de 30 volts. Si la tensin TRANSISTOR DE EFECTO DE CAMPO
rriente del drenador es nula; pero
puerta-fuente es ms positiva de +
cuando VGS es mayor que VGS-Th, Los transistores de efecto de
30 volts o ms negativa de -30 volts,
una capa de inversin tipo N co- la delgada capa de aislamiento se- campo (T.E.C o F.E.T), representan
necta la fuente al drenador y la co- r destruida. una importante categora de semi-
rriente del drenador es grande. De- Otra manera en que se destruye conductores, que combinan las
pendiendo del dispositivo en parti- la delgada capa de aislamiento, es ventajas de las vlvulas de vaco
cular que se use, VGS-Th puede va- cuando se retira o se inserta un (precursoras en el campo de la
riar desde menos de 1 hasta ms de MOSFET en un circuito mientras la electrnica) con el pequeo tama-
5 volt. alimentacin est conectada; las o de los transistores. Poseen una
Los JFET y los MOSFET de empo- tensiones transitorias causadas por serie de ventajas con respecto a los
brecimiento estn clasificados co- efectos inductivos y otras causas, transistores bipolares, las cuales se
mo tales porque su conductividad pueden exceder la limitacin de pueden resumir de la siguiente ma-
depende de la accin de las capas VGS MAX. De esta manera se des- nera:
de deplexin. El MOSFET de enrique- truir el MOSFET incluso al tocarlo
cimiento est clasificado como un con las manos, ya que se puede de- - Rigidez mecnica.
dispositivo de enriquecimiento por- positar suficiente carga esttica - Bajo consumo.
que su conductividad depende de que exceda a la V - Amplificacin con muy bajo ni-
GS MAX. Esta es vel de distorsin, aun para seales
la accin de la capa de inversin
la razn por la que los MOSFET fre- de RF.
de tipo N. Los dispositivos de empo-
cuentemente se empaquetan con - Bajo ruido.
brecimiento conducen normalmen-
un anillo metlico alrededor de los - Fcil de fabricar, ocupa menor
te cuando la tensin de puerta es
terminales de alimentacin. espacio en forma integrada.
cero, mientras que los dispositivos
Muchos MOSFET estn protegi- - Muy alta resistencia de entra-
de enriquecimiento estn normal-
dos con diodos zener internos en da (del orden de los 1012 a 1015 ohm).
mente en corte cuando la tensin
paralelo con la puerta y la fuente.
de la misma es tambin cero.
La tensin zener es menor que la En cuanto a las desventajas, los
VGS MAX; en consecuencia, el dio- transistores de efecto de campo
PROTECCI N DE LOS FET S do zener entra en la zona de ruptu- poseen un pequeo producto ga-
ra antes de que se produzca cual- nancia-ancho de banda y su costo
Como mencionamos anterior- quier dao a la capa de aislamien- comparativo con los bipolares equi-
mente, los MOSFET contienen una to. La desventaja de los diodos ze- valentes es alto. Son muchas las cla-
delgada capa de dixido de silicio ner internos es que reducen la alta ses de transistores de efecto de
que es un aislante que impide la co- resistencia de entrada de los MOS- campo existentes y se los puede
rriente de puerta para tensiones de FET. clasificar segn su construccin, en
puerta tanto positivas como negati- Advertimos que los dispositivos transistores FET de juntura (TEC-J o J-
vas. Esta capa de aislamiento se de- MOSFET son delicados y se destru- FET) y transistores FET de compuerta
be mantener lo ms delgada posi- yen fcilmente; hay que manejarlos aislada (IG-FET). A su vez, los FET de
ble, para proporcionar a la puerta cuidadosamente. Asimismo, nunca compuerta aislada pueden ser: a)
mayor control sobre la corriente de se les debe conectar o desconec- de vaciamiento o estrechamiento
drenador. Debido a que la capa de tar mientras la alimentacin est de canal (lo que genera un canal

107
El Surgimiento de la Radio
Fig. 7
permanente) y b) de refuerzo o en-
sanchamiento de canal (lo que pro-
duce un canal inducido).
Los smbolos ms utilizados para
representar los transistores recin
presentados aparecen en la figura
7.
En los transistores de efecto de canal saturado".
campo, el flujo de corriente se con-
trola mediante la variacin de un
campo elctrico que queda esta-
blecido al aplicar una tensin entre
un electrodo de control llamado
compuerta y otro terminal llamado
fuente, tal como se muestra en la fi-
gura 8.
Analizando la figura, se deduce
que es un elemento "unipolar", ya
que en l existe un slo tipo de por-
tadores: huecos para canal P y
electrones para canal N, siendo el
canal, la zona comprendida entre
los terminales de compuerta y que
da origen al terminal denominado
"drenaje". La aplicacin de un po-
tencial inverso da origen a un cam-
po elctrico asociado que, a su vez,
determina la conductividad de la
regin y en consecuencia el ancho
efectivo del canal, que ir decre-
ciendo progresivamente a medida
que aumenta dicha polarizacin
aplicada, tal como puede deducir-
se del diagrama de cargas dibuja-
do en la misma figura 8.
De esta manera, la corriente
Fig. 8
que circular desde la fuente hacia
el drenaje, depender de la polari-
zacin inversa aplicada entre la
compuerta y la fuente.
Se pueden levantar curvas ca-
ractersticas que expresen la co-
rriente circulante en funcin de la
tensin entre drenaje y fuente, para el punto de trabajo esttico del
una determinada tensin de polari- transistor (punto Q), nos valemos del
zacin inversa entre la compuerta y circuito graficado en la figura 10.
la fuente. Para un transistor J-FET de Para dicho circuito, suponemos
canal N las caractersticas de trans- que los diferentes elementos que lo
ferencia y salida son las que se ob- integran, tienen los siguientes valo-
servan en la figura 9. res:
Del anlisis de dichas curvas sur-
ge que: VDD = 12 V
RD = 1k
IDSS VGG = 2V
ID = _________. (VGS - Vp)2 IDSS = 10mA
Vp = - 4V
Vp2
Del circuito propuesto, recorrien-
donde:
do la malla de entrada, se deduce
IDSS = Mxima Corriente Esttica
que:
de Drenaje
Vp = Tensin de Bloqueo
VGS + VGG = 0
La expresin dada es vlida pa-
ra:
luego:
VDS Vp - VGS
Condicin conocida como "de Fig. 10
DETERMINACI N DEL PUNTO
DE TRABAJO EST TICO DEL FET
Para saber cmo se determina
Fig. 9

108

Fig. 11
VGS = -VGG = -2 V
En condiciones de reposo, la co- cumplirse que:
rriente de drenaje se calcula:
IDSS
IDq = _________ . (VGS - Vp)2
Vp2
reemplazando valores:
10mA
IDq = _________ . [(-2V) - (-4V)]2
4V2
IDq = 2,5mA
Para continuar con el clculo re-
corremos la malla de salida, la cual de carga esttica (R.C.E.) sobre las
para simplificar se representa en la
figura 11. De ella resulta:
Intercomunicador por la Red Elctrica
misma a la curva de salida para
VGS = -2V, se obtiene IDq = 2,5mA y
VDSq = 9,5V.
E
n principio, podemos de-
cir que este circuito es un
timbre porttil, porque
al ser colocado en una habi-
tacin, puede ser trasladado
a otro mbito segn los reque-
rimientos que se deseen cum-
plir, sin tener que instalar ca-
bles para su conexin. La
ventaja del circuito es que es
pojsible hacer varios recepto-
res que funcionen con un
nico transmisor, o varios
transistores que funcionen con
un nico receptor. Adems, se
pueden construir dos transmi-
sores y dos receptores para
que el sistema funcione como
intercomunicador. El dispositi-
vo bsico entonces, puede
VDSQ = VDD - IDQ .
RD
Reemplazando valores:
VDSQ = 12 V - 2,5 mA . 1k =
VDSQ = 9,5 V
Para saber si el clculo
es correcto, verificamos la
condicin de "canal satura-
do", es decir, veremos si el
transistor opera dentro de la
caracterstica plana de las
curvas de salida. Para ello, debe
VDS Vp - VGS
reemplazando valores:
9,5 V 4 V - 2 V
por lo tanto:
9,5 V 2V
Lo cual es correcto.
Grficamente, trazamos la recta
caractersticas de salida y verifica-
mos el punto de reposo Q, lo cual
se verifica en la figura 12.
ser considerado como un tim-
bre que no precisa cables pa-
ra su instalacin y est consti-
tuido por un pequeo transmi-
sor y un simple receptor que
funcionan en una frecuencia
de 100kHz.
La seal que genera el
transmisor se conduce hacia
el receptor a travs de los ca-
bles de la instalacin elctrica
de su casa y funciona con la
base de la transmisin de se-
ales por medio de una porta-
dora que puede ser recepcio-
nada por diferentes equipos
instalados en varios puntos de
la red. Es por ello, que el circui-
to tiene sus limitaciones, en es-
pecial se debe conectar el sis-
tema de manera tal que las
masas tanto del transmisor co-
mo del receptor queden so-
Captulo 7
Fig. 12
Un punto de la curva ser:
VDS = 0 ; ID = VDD/RD
Reemplazando valores:
VDS= 0V ; ID =
VDS=12V/1000 = 12mA
El otro punto de la recta se cal-
cula:
VDS = VDD ; ID = 0
Reemplazando valores:
VDS = 12V ; ID = 0mA
Trazada la recta esttica de car-
ga, se comprueba que al cortar la
bre un mismo conductor de la
red, de tal manera que co-
nectando la ficha sobre el to-
ma, simple y llanamente no
va a funcionar, por lo cual se
deber invertir la ficha. Dicho
de otra manera: si al enchufar
el aparato nada capta, la so-
lucin es invertirlo.
EL CIRCUITO TRANSMISOR
El sistema est formado por
un transmisor y un receptor.
El esquema elctrico del
transmisor se muestra en la fi-
gura 1. Est constituido por
tres transistores y un circuito
de alimentacin, que no pre-
cisa transformador reductor.
En serie con la ficha de co-
nexin a la red se conecta el
109
El Surgimiento de la Radio
pulsador P1, de tal manera
que en el momento de accio-
narlo, sonar la chicharra del
receptor. El funcionamiento es
sencillo, al accionar este
botn se aplicar la ten-
sin de red al capacitor
C5, cuya carga limita la
tensin que ser aplica-
da al transmisor. La ten-
sin alterna de alimenta-
cin es rectificada por los
dos diodos DS-3 y DS-4 y
se filtra por el capacitor
C3.
El diodo zner DZ1, en
paralelo con C3, estabili-
za la tensin de alimenta-
cin a un valor de 30V. El
transmisor consiste en un
oscilador formado por
Q1 y sus componentes asocia-
dos, como la bobina JAF1, una
impedancia de audiofrecuen-
110
Fig. 1
cia de 1mH y dos capacitores la masa del sistema.
de 4,7nF (C1-C2). La seal de 100kHz genera-
Este circuito genera una fre- da por Q1, llegar a las bases
cuencia de alrededor de de los transistores Q2 y Q3 que
estn conectados en
push-pull, y que constitu-
CIRCUITO yen la etapa amplifica-
ARMADO DEL dora final de potencia.
TRANSMISOR Los emisores de Q2 y
Q3 tienen una seal de
100kHz con una amplitud
del orden de los 25V pico
a pico y por medio de la
resistencia R3 y el capa-
citor C4, se inserta al ca-
ble de la red elctrica de
220V, es decir, que cual-
quier receptor conecta-
do en la misma instala-
cin la puede captar. El
circuito consume corrien-
100kHz, segn los valores mos- te slo al pulsar el botn P1 y
trados. R2 cumple la funcin su valor no llega a los 10mA.
de conectar el oscilador con Cabe destacar que, si se de-
sea transmitir una seal de au-
Fig. 2 dio, como por ejemplo la voz
humana, en lugar del oscila-
dor habr que conectar un
pequeo transmisor de AM de
los muchos publicados en Sa-
ber Electrnica (Saber N 5, Sa-
ber N 28, etc.), esto reduce su
tensin de alimentacin por
medio de un regulador zner y
conectar la salida a las bases
de Q2 y Q3. Si desea utilizar el
aparato slo como timbre sin
cable, puede armar el transmi-
sor de la figura 1 en una placa
de circuito impreso como la
mostrada en la figura 2.
EL CIRCUITO RECEPTOR
 Captulo 7

Fig. 3 en la lnea de los

100kHz emitidos
por el transistor.
Si va a utilizar el
sistema como in-
tercomunicador
de voz deber
cambiar este es-
quema: conecta-
r en paralelo
con C6 un recep-
tor de AM sintoni-
zado a la frecuen-
cia del transmisor.
Para ello, deber
levantar R4 y de-
sechar Q1, IC1,
Q2 y todos sus
En la figura 3 vemos el es- rra piezoelctrica marcada en componentes asociados.
quema elctrico del receptor, el esquema elctrico como Si va a utilizar el sistema co-
en el mismo se usan dos transis- CP1. El transistor Q2 cumple la mo timbre sin cables, puede
tores y un integrado CMOS ti- funcin squelch, que quiere armar el receptor de la figura
po CD4528. decir, que desecha todas las 3 en un circuito impreso como
El circuito se conecta a un interferencias espreas que es- el mostrado en la figura 4.
toma cualquiera de la corrien- tn en la lnea de red y blo- Al montar el circuito trans-
te elctrica y posee una eta- quea el funcionamiento del in- misor de la figura 1 debe to-
pa de alimentacin formada tegrado divisor que no estn mar en cuenta que Q1 y Q2
por el capacitor C1, la resis-
tencia R2 y los dos diodos rec-
tificadores DS1-DS2. El capaci-
tor electroltico de filtro C3 y el
diodo zner DZ1 estabilizan la
tensin de alimentacin en
15V.
C2 cumple la funcin de
captar la seal de 100kHz
generada por el transmisor y
conducirla hacia la bobina L1.
El arrollamiento de L1 est he-
cho sobre un ncleo toroidal
comn que tiene un segundo
arrollamiento (L2), de forma tal
que la seal que est en L1
pasar inductivamente a L2. El
arrollamiento secundario har
sintona con la frecuencia de
100kHz por medio del capaci-
tor C5 de 2,2nF.
La funcin de Q1 es la de
amplificar la seal dbil que
est en la bobina L2, para apli-
carla a la entrada del circuito
integrado por medio de su pa-
ta 10. Este integrado CMOS se
utiliza para dividir por 20 la se-
al de 100kHz, por lo tanto en
su salida (pata 3), se ver una
frecuencia audible, que se
puede emplear en la chicha-
Fig. 4

111
El Surgimiento de la Radio
son dos NPN clase BC237, y
que Q3 es un tipo BC328.
Con un osciloscopio, se
puede verificar si entre los dos
emisores de Q2 y Q3 y la masa,
est la seal presente de onda
cuadrada de unos 25V pico a
pico, de 100kHz.
ATENCION:
Los componentes
estn conectados a la
tensin de red de 220V
en forma directa, de
modo que no hay que
tocarlos para que no
sufra una fuerte des-
carga elctrica.
Para armar el re-
ceptor, lo primero que
hay que efectuar es el
arrollamiento alrededor del
ncleo toroidal de las bobinas
L1 y L2.
Para efectuar el arrolla-
miento se usar cable recu-
bierto de plstico, o alambre
esmaltado de 1 mm de di-
metro. Para la bobina L1 se
darn 6 vueltas alrededor del
ncleo, para la L2, 16 vueltas
alrededor del ncleo. Se
aconseja montar IC1 en un z-
calo.
Para verificar el funciona-
miento del timbre, se debe co-
locar el transmisor en un toma-
corriente y el receptor en otro,
dentro de una misma habita-
cin, luego se aprieta el botn
de llamada, y se verifica la re-
produccin en el piezoelctri-
co del receptor.
Si no se escucha la chicha-
rra, invierta la ficha sobre el to-
ma y vuelva a repetir la expe-
riencia. Si la masa del transmi-
sor y la masa del receptor no
estn en el mismo cable de la
red elctrica, el circuito no
funcionar, luego si se invierte
la ficha (slo la del receptor)
pero el sistema igualmente no polister
funciona, quiere decir que hay
algn error.
Si se tiene un Generador de
BF, para verificar el funciona- tificadores
CIRCUITO
ARMADO DEL
RECEPTOR
miento del receptor, se puede
aplicar una seal de externa
de 100kHz de onda cuadrada
en paralelo con la bobina L2.
Hay que tomar en cuenta que
en todo el circuito impreso cir-
cula la corriente de red de
220V, por lo tanto no se deben
tocar las pistas con los dedos,
luego, girando la sintona del
generador llegar un momen-
to en que se produzca el zum-
bido del traductor piezoelctri-
co. Si el receptor funciona de
esta forma, quiere decir que el
error est en el transmisor, por
lo cual se deber verificar su
funcionamiento.
LISTA DE MATERIALES
DEL TRANSMISOR
R1 = 100k
R2 = 3k3
R3 = 47
R4 = 1k
R5 = 10M
C1, C2 =4,7nF capacitores de
polister
C3 = 100F x 25V cap.electroltico
C4 = 47nF x 400V capacitor de
C5=330nF x 400V capacitor de
polister
D1 a D4 = diodo 1N4007 diodos rec-
DZ1 = diodo zener de 30V x 1
watt
JAF1 = impedancia de 1mH
Q1 =NPN tipo BC237 o BC548
Q2 =NPN tipo BC237 o BC548
Q3 =PNP tipo BC328 o BC558
S1 = pulsador normal abierto
LISTA DE MATERIALES
DEL RECEPTOR
R1 = 10M
R2 = 1k
R3 = 47
R4 = 3k3
R5 = 330k
R6 = 10k
R7 = 120k
R8 = 100k
R9 = 27k
R10 = 22k
C1, C6, C7, C8 = 0,1F - capacitores
cermicos
C2 = 47nF capacitor de polister
C3 = 47F x 25V cap. electroltico
C4 = 4,7nF capacitor cermico
C5 = 2,2nF capacitor cermico
D1, D2 = 1N4007 diodos rectifi-
cadores
DZ1 = diodo zner de 15V por 1W
L1, L2 = ver texto
Q1, Q2 = BC548 transistores NPN
de uso general
IC1 = CD4520 Circuito integrado
CMOS divisor por 10.
Tr = Transductor piezolctrico
Varios
Placas de circuito impreso,
gabinetes para el montaje, cables
de conexin, fichas para 220V,
estao, etc. **********************
 Este libro fue distribuido por cortesa de:

Para obtener tu propio acceso a lecturas y libros electrnicos ilimitados GRATIS

hoy mismo, visita:
http://espanol.Free-eBooks.net

Comparte este libro con todos y cada uno de tus amigos de forma automtica,
mediante la seleccin de cualquiera de las opciones de abajo:

Para mostrar tu agradecimiento al autor y ayudar a otros para tener

agradables experiencias de lectura y encontrar informacin valiosa,
estaremos muy agradecidos si
"publicas un comentario para este libro aqu".

INFORMACIN DE LOS DERECHOS DEL AUTOR

Free-eBooks.net respeta la propiedad intelectual de otros. Cuando los propietarios de los derechos de un libro envan su trabajo a Free-eBooks.net, nos estn dando permiso para distribuir dicho
material. A menos que se indique lo contrario en este libro, este permiso no se transmite a los dems. Por lo tanto, la redistribucin de este libro sn el permiso del propietario de los derechos, puede
constituir una infraccin a las leyes de propiedad intelectual. Si usted cree que su trabajo se ha utilizado de una manera que constituya una violacin a los derechos de autor, por favor, siga nuestras
Recomendaciones y Procedimiento de Reclamos de Violacin a Derechos de Autor como se ve en nuestras Condiciones de Servicio aqu:

http://espanol.free-ebooks.net/tos.html