Lee el texto

Los siete mois de Isla de Pascua y realiza las actividades.

1. Qu tipo de texto leste?

A. Un cuento.
B. Unafbula.
C. Una novela.
D. Una leyenda.

2. Qu intenta explicar el textoanterior?

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__

3. Encierra y escribe el verbo que permite completar cadaoracin.

Hotu Matu'a se______________ en la isla.

(quedaron qued quedaran)

Siete exploradores_____________ una isla.

(descubri descubrir descubrieron)

4. Completa usando las palabras ayhayah

.En la Isla de Pascua__________ mois.
Hotu Matu'amand aconstruirsiete mois__________.
Al llegar el rey exclam: _________ , qu hermoso lugar!

5. Separa en slabas las siguientes palabras.

cuida____________
:tierra___________

Despus de leer
1. Qu elementos de la naturaleza fueron creados con el canto de Lituche? Marca
con una . Obtenerinformacin

A. El cielo y la lluvia.
B. Las plantas y las hierbas.
C.El sol, la luna y las estrellas.
D. Los insectos y las mariposas.

2.Segn el texto, a qu se dedicaron los mapuche despus del cataclismo? Obtener

informacin

A. Atejerybordar.
B. A sacar minerales de la tierra.
C. A fabricar casas y cultivar la tierra.
D. A cultivar la tierra y hacer artesanas.

3. Dibuja los personajes Ant y Kuyn. Integrar e interpretar

 Ant

Kuyn

4. Qu otro ttulo le pondras a la historia de Domo y Lituche? Integrar e interpretar

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5. Qu fenmeno intenta explicar este mito? Integrar e interpretar

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6. Numera los hechos del 1 al 5, segn el orden en que ocurrieron. Integrar e

interpretar

Los hijos de Lituche y Domo se multiplicaron y poblaron la Tierra.

El hijo de Ngenechen estaba solo y su padre le envi una mujer.
La serpienteTren-Tren salvalpueblo mapuche.
El Gran Espritu envi a su hijo a habitar la Tierra. Hubouncataclismoque inundtodo.

7. Describe el ambiente fsico en el que se desarrolla la historia. Integrar e interpretar

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8. Qu relacin se puede establecer entre un mito como este y una leyenda?
Reflexionar y valorar
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9. Por qu crees que los hombres tratan de explicar los acontecimientos de la naturaleza
por medio de estosrelatos? Reflexionar y valora
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