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Divisin de la Psicologa de la Personalidad

Vicente Pelechano, psiclogo espaol especializado en psicologa de la


personalidad, elabor una divisin de la Psicologa de la Personalidad en tres
sub-campos. Son los siguientes:

Psicologa General de la Personalidad

Es aquella especialidad de la psicologa de la personalidad que se dedica al


estudio de los procesos y las estructuras comunes en todas las personas.

Psicologa Diferencial de la Personalidad

Se centra en las diferencias entre los individuos y/o grupos desde una
perspectiva normativa, descriptiva y cuantitativa.

Psicologa Individual de la Personalidad

Analiza al individuo respecto a s mismo, sin compararlo con su grupo,


estudiando a la persona, a sus cambios temporales y a sus elementos
constantes.

Elementos de la Personalidad
La personalidad est compuesta por una serie de componentes bsicos,
estables y duraderos que organizan la personalidad de los individuos.

Adems, esta dimensin se encuentra relacionada con los procesos


psicolgicos con los que produce una serie de intercambios funcionales de
las fuerzas implicadas en las relaciones temporales con el ambiente. Estos
procesos psicolgicos son la motivacin, la cognicin, la emocin, etc.
Allport enumer una serie de elementos que integran la personalidad. Entre
ellos se encuentran los siguientes: capacidades intelectuales, rasgos
temperamentales, motivos inconscientes, actitudes sociales, mtodos
cognoscitivos y esquemas de funcionamiento, intereses y valores, rasgos
expresivos y estilsticos, tendencias patolgicas y grupos de rasgos.

La personalidad se manifiesta en cualquier conducta que realiza el sujeto. Es


un todo global, est organizado y muestra coherencia.

Est influida de mltiples maneras, ya que hay desde influencias biolgicas


hasta culturales, pasando por las de tipo social. Adems, profiere
distintividad e identidad a la persona.

Comportamientos en la Personalidad
En lo que respecta a los comportamientos y conductas tpicas de la
personalidad, Alfredo Fierro (psiclogo y profesor de universidad espaol)
distingui tres tipos:

Conductas de autorreferencia

Son aquellas que estn dirigidas a uno mismo. Algunas de ellas, suelen
recibir el nombre de self aunque no son necesariamente de tipo psquico.

Conductas de presentacin social

Hacen referencia a las caractersticas de la presentacin del s mismo ante


otro y se asocian con los conceptos de rol y estatus. Derivan del concepto de
la mscara como representacin y funcionan como un elemento de
simulacin.

Conductas de autoproteccin y afrontamiento


Son la analoga de los procesos inmunolgicos biolgicos. Su funcin principal
es enfrentarse al medio para favorecer la supervivencia y el desarrollo de los
individuos.

Locus de Control
El locus de Control (lugar de control) es uno de los conceptos ms conocidos
en el campo de la psicologa de la personalidad.

Este concepto alude a cmo el individuo piensa y acta depende al control


que tenga sobre s mismo (locus de Control Interno) y el entorno (locus de
Control Externo).

El primer cientfico en abordar este concepto fue Julian Rotter (1954) con su
teora del aprendizaje social.

Es probable que se produzca una conducta determinada en funcin de la


expectativa de que haya un refuerzo determinado y del valor de este
reforzador para el propio sujeto.

Los factores que estn relacionados con el locus de control Interno son la
capacidad, el esfuerzo, la fortaleza, etc. En lo que respecta al locus de control
externo encontramos la suerte y el destino, as como el poder de los dems
que se encuentran a nuestro alrededor.

Que una persona tenga un locus de control interno quiere decir que considera
que las cosas que le pueden ocurrir dependen de l. Este tipo de personas
suelen ser ms responsables y toman las riendas de su vida.

Por ejemplo, las personas de este tipo, si se encuentran en bsqueda activa


de empleo, pondrn todo lo que est en su mano para encontrarlo. Adems,
cuando trabajan, son personas comprometidas que no tienen problemas en
asumir nuevos retos.

En lo que respecta a las personas con locus de control externo, siguiendo el


ejemplo anterior de la bsqueda de empleo, es probable que se den por
vencidos ms fcilmente. En el caso de no encontrar empleo, achacarn esta
situacin a la crisis o a otros factores que no dependen directamente de l.

Normalmente, estas personas suelen estar ms insatisfechas con su vida y


creen que no sern capaces de superar las adversidades a las que se irn
apareciendo a lo largo de su trayectoria.

Ms adelante, apareci la teora de Albert Bandura de la autoeficacia


percibida. Bandura enunci que la autorregulacin comienza con la
autoobservacin de la conducta y el juicio que el individuo emite sobre s
mismo y que concluye en una respuesta determinada que da lugar al reinicio
del ciclo.

Es decir, a comenzar de nuevo con el proceso de autoobservacin. La variable


que media entre el juicio y la respuesta es la autoeficacia percibida que est
derivada del bagaje o historia previa sobre si el individuo ha sido capaz, o
no, de realizar esa accin anteriormente y los resultados obtenidos.

Bandura no relacion la autoeficacia percibida con la expectativa de los


resultados. Enunci que es difcil estimar lo capaz que es una persona de
hacer algo si no sabe por qu ocurre (atribucin) ni de quin o qu depende
(locus de control).

Self
Este concepto fue introducido por William James en 1890 cuando dijo que el
self es el centro de toda la experiencia. Los seres humanos dividen el mundo
en yo y yo no (basado en las comparaciones que realizamos).

Segn el autor haba muchos selves en funcin del contexto en el que el


individuo se encontrase en ese momento. Algunas personas tienen ms y
otras, menos.

Este concepto ha sido muy estudiado a lo largo de la historia de la psicologa


y se puede decir que es un eje muy importante de la ciencia psicolgica y
est presente en el trabajo diario del psicoanlisis y de los terapeutas que se
basan en la terapia cognitivo conductual.

El self tiene sentido en la vida cotidiana y dentro de la experiencia


fenomenolgica. A menudo, aparece con otros trminos como
autoconsciente, autoestima, egosta, etc.

Todas estas dimensiones se van forjando a lo largo de la vida de los


individuos y, as, van conformando su personalidad.

Es una parte importante de la manera en la que una persona interpreta el


mundo. Aparece en la infancia cuando se comienza a crear el autoconcepto
y se empieza a diferenciar entre el yo y los dems.

Este elemento es necesario. El self sirve para entender lo que, de otro modo,
parecen ser hallazgos discrepantes o que no estn relacionados. Tambin
sirve para entender los diferentes estados de nimo dependiendo de un
momento o situacin determinada.

Concepto de Rasgo
Los rasgos son unos de los elementos fundamentales dentro de la psicologa
de la personalidad. Son las (pre)disposiciones estables y transituacionales
(ocurren en diferentes momentos y contextos) de los individuos para
responder de una forma determinada.

Esta propiedad es propia del sujeto, es decir, interna, y adems, es comn a


todos los individuos.

El rasgo comprende un amplio abanico de conductas. De esta manera, los


rasgos permiten definir una conducta.

Lo que diferencia a una persona de otra, es el valor de cada rasgo. Esto


quiere decir que cada persona, tiene un nivel (percentil) de cada uno de los
rasgos enumerados segn esta teora.

Existen diversas teoras y autores que hablan de los rasgos. Algunas de ellas
son las siguientes.

Teora de Catell

Esta teora es la primera que habla de los rasgos de origen lxico. Es conocida
mundialmente.

A travs de un cuestionario (16 PF) se obtienen datos biogrficos, de


autoinforme (es decir, la persona lo completa a travs de un escrito o bien,
en una entrevista con el psiclogo) y de observacin de la conducta.

De esta manera, se obtienen tres tipos de rasgos. Son los siguientes:

Rasgos Temperamentales que regulan la accin.


Rasgos dinmicos que aseguran el funcionamiento del sistema.
Estn orientados a metas.
Rasgos Capacidad son las habilidades, aptitudes e inteligencia del
individuo.

Modelos Pentafactoriales

El origen de este modelo fue el de elaborar una taxonoma (clasificacin) de


las dimensiones bsicas de la personalidad. A travs de correlaciones, se
muestran distintos rasgos de la personalidad que se encuentran ubicados
entre dos extremos.

Costa y McCrae elaboraron diversos tests para conocer los rasgos en la


evaluacin de la personalidad de los individuos. Entre ellos, crearon el NEO-
PI-R en el que enunciaron 5 rasgos con su correspondiente polo contrario.
Son los siguientes:

Factor O

Apertura a la Experiencia (Openness). Este factor muestra cmo la persona


busca nuevas experiencias y usa la creatividad de cara a su futuro. Las
personas que puntan alto en este rasgo, se sienten atradas por el arte y la
esttica, adems les gusta probar comidas nuevas y viajar.

En contraposicin a la apertura a la experiencia, se encuentran las personas


que estn Cerradas a la Experiencia. Este tipo de personas prefieren vivir la
rutina, sin grandes cambios.

Factor C

Responsabilidad (Conscientiousness). Se refiere a si la persona est centrada


y si es disciplinada para alcanzar la meta que se ha propuesto. Cuando sale
una alta puntuacin en este rasgo, se habla de personas organizadas. Lo
contrario es la falta de responsabilidad.

Factor E
Extraversin (Extraversion). Este rasgo nos habla de los sujetos a los que les
gusta estar rodeados de ms personas y se sienten cmodos en este tipo de
situaciones. Suelen ser personas cordiales y asertivas.

En el extremo opuesto a la extraversin, encontramos la introversin. Una


persona introvertida no es lo mismo que tmida. Las personas introvertidas
no quieren estar rodeados de personas, son menos impulsivos que los
extrovertidos y disfrutan ms de la compaa de pocas personas o estando
ellos solos.

Factor A

Amabilidad (Agreeableness). Muestra el grado en que la persona muestra


confianza, una actitud conciliadora y altruista con las personas que le rodean.

Este tipo de personas suelen tener vocacin en ayudar a los dems. En el


lado contrario est el oposicionismo que suele responder a un patrn ms
agresivo.

Factor N

Neuroticismo (Neuroticism). Tambin conocido como inestabilidad


emocional. Las personas con una alta puntuacin en neuroticismo tienden a
ser ansiosas y a mostrar sintomatologa depresiva.

En pequeas dosis, el neuroticismo no tiene por qu ser un inconveniente,


hay que aprender a manejarlo de manera adecuada.

En el extremo contrario, est la estabilidad emocional que es cuando una


persona es capaz de afrontar los retos que la vida le va poniendo en el camino
y manejar sus emociones de manera adecuada.

Cada rasgo (o factor) recibe el nombre de una letra por la primera letra de
esa palabra en ingls. De esta manera, se da la teora conocida como The
Big Five (los cinco grandes, refirindose a los rasgos). Como regla
mnemotcnica, se usa la palabra OCEAN.