TIPO DE ACTIVIDAD: Ejercicios

Aplicaciones de la funcin cuadrtica. Mximo y

Ttulo Actividad:
Mnimo
Nombre
Algebra Sigla MAT2001
Asignatura:
Sala de clases
Semana N: 3-4 Actividad N 5 Lugar Otro Lugar (Donde desarrole sus
horas No Presenciales PEV)
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Resolver problemas de fenmenos modelados con funciones
Aprendizaje 1 cuadrticas en contextos de educacin superior, cotidianos o
simulaciones de situaciones laborales

OPTIMIZACIN DE UNA FUNCIN CUADRATICA

Recordemos que una funcin cuadrtica est definida por: y f ( x) ax 2 bx c con a, b y c
coeficientes reales, a 0

Concavidad:

El coeficiente a de la funcin cuadrtica es de gran importancia ya que, su signo nos indicar

hacia dnde se abre la parbola, es decir, nos muestra la concavidad de la parbola. Tenemos dos
casos:

si a>0 (positivo), entonces la parbola abre hacia arriba.

si a<0 (negativo), entonces la parbola abre hacia abajo.

Coordenadas del Vrtice:

Recordemos que las coordenadas del vrtice corresponden a un punto V = ( x , y ) perteneciente a

la parbola.
b b
Se puede determinar con la siguiente expresin: V ; f
2a 2a

b b
Donde x=- e y = f -
2a 2a

A partir del coeficiente a podemos ver si la funcin cuadrtica (parbola) tiene un mximo o un
mnimo. Para conocer este valor, las coordenadas del vrtice nos ayudarn a determinarlo.

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Grficamente, se puede observar lo anterior:

Otra manera de calcular el vrtice es la siguiente: Si la funcin cuadrtica es

f ( x) ax 2 bx c

b 4ac b 2
Entonces x e y
2a 4a

Ejemplo:

Las temperaturas registradas durante un da en el norte de Chile, se ajustan a la funcin

T x x 2 24 x 106 , donde T es la temperatura en grados Celsius (C) y x es la hora del
da en que se registr esta temperatura.

a) A qu hora se registr la mxima temperatura?

b) Cul fue la temperatura mxima?

Desarrollo:
La funcin T x x
a)
2 24 x 106 , tiene como coeficiente a=-1, lo que indica que la
parbola abre hacia abajo, por lo tanto, tendramos que el vrtice corresponde al mximo.

b b
Para determinar el mximo utilizaremos las coordenadas del vertice V ; f
2a 2a
Primero debemos calcular en qu momento ocurri este mximo, por lo que encontraremos
el valor de x para este caso:

b 24
x 12
2a 2(1)
Respuesta: A las 12:00 hrs se registr la mxima temperatura.

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2
 b) Como se tiene la hora en que la temperatura fue mxima, podemos determinar cul fue la
b
temperatura mxima con y T , es decir, reemplazamos x=12 en la funcin
2a
original:
y T 12 12 2 24(12) 106
T 12 38

Respuesta: La temperatura mxima a las 12 del da fue de 38C

I) Optimice los siguientes Ejercicios

1. En una empresa agrcola, la utilidad (en miles de dlares) al vender x repuestos para
tractores agrcolas est dada por la funcin, U( x ) = 6 x 132 x .
2

a) Determine la cantidad de repuestos que se deben vender para obtener la mxima

utilidad.
b) Cul es el valor de la mxima utilidad?

2. La distancia en kilmetros que una moto puede recorrer por litro de bencina a una
v2
velocidad v (km/h), est dada por la funcin, K( v ) = 0,8v .
250
a) Cul es la velocidad que maximiza el rendimiento de la moto?
b) Cul es la distancia mxima que se puede recorrer con un litro de bencina?

3. En la casa de la construccin, el costo de la madera a utilizar (en cientos de pesos) por

unidad al producir x casas prefabricadas est dado por la funcin,
C( x )= x 180 x 20.000 .
2

a) Cul es la cantidad de casas prefabricadas que minimizan el costo en madera por

unidad?
b) Cunto es el costo mnimo de madera a utilizar?

4. Un contador, estima que los ingresos mensuales de un microempresario estn dados por la
funcin I(c)= 1.200.000 1.000c 2c pesos, donde c es la cantidad de artculos que vende
2

en el mes.
a) Cul es la cantidad de artculos que debe vender el microempresario mensualmente
para obtener el mayor ingreso?
b) Cul ser el ingreso mximo?

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INTERSECCIN DE FUNCIONES
Interseccin entre una funcin cuadrtica y una funcin lineal.

Sean la funcin cuadrtica f ( x) ax bx c

2
y la funcin lineal f(x) = mx+ n. La interseccin
de estas se puede apreciar en la siguiente grfica:

Donde los puntos A y B se obtienen igualando las funciones y resolviendo la ecuacin resultante:

ax 2 bx c mx n
ax 2 bx c mx n 0

Que corresponde a una ecuacin de segundo grado px2 + qx + r =0, que hay que resolver a
travs de la formula general:
q q2 4 p r
x
2 p

Por qu es importante encontrar la interseccin entre estas funciones?

Porque se puede encontrar un valor de x en el dominio, para el cual su imagen es la misma en
ambas funciones.

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Ejemplo
Una tienda de neumticos realizar una liquidacin. El gerente determin una funcin de oferta
dada por O( x) x 2 9 x 470 y la funcin demanda D( x) 500 2 x , para saber la cantidad de
neumticos que debe liquidar, donde x es el precio, en miles de pesos, de un neumtico.
Tenemos que O y D representan el nmero de neumticos ofrecidos y demandados. Determine el
precio que debe pedir por cada neumtico, para que la cantidad de neumticos ofrecidos y
demandados sea la misma, es decir O( p) D( p)

Desarrollo:
Se pide que O(p) = D(p), por lo tanto se igualan las funciones y se resuelve la ecuacin
cuadrtica resultante:
x 2 9 x 470 500 2 x
x 2 9 x 470 500 2 x 0
x 2 7 x 30 0

Al resolver la ecuacin cuadrtica con a=1 b=-7 c =-30, se tiene que:

(7) (7) 2 4 1 (30)

x
2 1
7 49 120
x
2
7 169
x
2
7 13
x
2

7 13 7 13
As x1 10 y x 2 3
2 2

En este caso, la respuesta sera 10, pues no se puede vender un neumtico a -3 mil pesos.

Respuesta: El precio de cada neumtico debe ser de $10.000 para tener la misma cantidad de
neumticos ofrecidos y demandados.

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 II) Resuelva los siguientes Ejercicios.

5. En una empresa, Recursos Humanos determin que el bono de Navidad para este ao
2013 depender de los aos de antigedad y adems del cargo que desempean. Para los
administrativos su bono se calcular segn la frmula BAdm (t ) 4 t 3 t 2 y para los
cargos superiores segn BSup (t ) 26 t 16 donde t son los aos de antigedad y B(t) el
bono en miles de pesos.

a) Habr algn ao de antigedad tal que el valor de ambos bonos sea el mismo?
b) A los 15 aos de antigedad, quines obtienen un mejor bono de Navidad y cul es el
valor?

6. Un grupo de trabajadores de una empresa logran fabricar P1 (t ) t 2 2 t artculos de aseo

en t das y otro grupo de igual nmero de trabajadores fabrica P2 (t ) 4 t 16 artculos en
t das.

a) Habr alguna cantidad de das para que la produccin sea la misma?

b) Cul es esa produccin?

7. Dos tasadores utilizan distintas frmulas para la depreciacin (perdida de valor) de una
maquinaria pesada. El primero utiliza la funcin cuadrtica V1 (t ) 0,2 t 2 2,6 t 10,4 y

el otro tasador la funcin lineal V2 (t ) 1,2 t 9,2 , donde t est en aos y V(t)
representa el valor de la mquina en millones de pesos. Considerando t mayor a 1 ao,
en cuntos aos el valor de ambas tasaciones es el mismo?

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 ANEXO DE EJERCICIOS
GUIA N5
FUNCION CUADRTICA
Para tus horas NO Presenciales

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 Con los siguientes ejercicios de Funcin Cuadrtica, podrs seguir practicando,
para abordar los Aprendizajes Esperados de la Gua, relacionados al clculo de
imagen, pre imagen y comparacin de la funcin lineal y cuadrtica.

Si an quieres aclarar los procedimientos numricos para el clculo de imagen y pre

imagen de una funcin cuadrtica, puedes trabajar con los siguientes ejercicios, antes
de resolver los problemas de aplicacin

1. Considere la funcin: h( x) x 2 8x . Determine:

a) h(1)
1
b) h 2

c) h (0)

2. Sea g ( x) x2 4 x 10 . Determine las pre imgenes, de los siguientes nmeros:

a) 14
b) 2

III) Optimice los siguientes Ejercicios

8. En una empresa que era exitosa y donde el personal iba creciendo a medida que transcurra el
tiempo, los recursos comenzaron a escasear y el personal decreci. Si el nmero de
trabajadores a los t aos de haber creado la empresa est dado por, pt t 2 22t 112 ,
(t >0)

a) Determine la cantidad de aos, despus de haber creado la empresa, donde hubo una
mayor cantidad de trabajadores.
b) Cul fue la mayor cantidad de trabajadores que logr tener la empresa?

9. La Pastoral juvenil de DuocUC organiz un partido de ftbol. Durante el partido, un jugador le

da un puntapi a la pelota, tal que la trayectoria de esta queda expresada por la funcin,
ht 5t 2 20t 1 , donde h es la altura en metros y t es el tiempo en segundos.

a) Determine el tiempo, en segundos, en que la pelota alcanza la altura mxima.

b) Qu altura mxima alcanz la pelota?

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 IV) Resuelva los siguientes Ejercicios.

10. Hoy, el nmero de habitantes de dos localidades del Sur de Chile crece segn los modelos
P1 (t ) 80 t 12.500 y P2 (t ) t 2 72 t 12.480 donde t se mide en aos. En cuntos
aos ms el nmero de habitantes de ambas localidades ser el mismo?

11. Se desea pedir un crdito de $20.000.000 en dos instituciones financieras. Una de ellas calcula
la tasa de inters segn I1 (t ) 0,06 t 2,434 y la otra segn
I 2 (t ) 0,006 t 2 0,02 t 2,49
donde t es el nmero de meses al cual se pedir el crdito.
A cuntos meses habr que tomar el crdito para que la tasa de inters sea la misma?

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 LISTA DE COTEJO GUA N5

A Continuacin se te presenta una lista de actividades que debes llevar a cabo, para poder
completar todos pasos del desarrollo de un ejercicio.
Esta lista, te permitir revisar si lo que ests generando como desarrollo tiene todos pasos que
sern considerados en la evaluacin:

Calcular el Vrtice de la Funcin Cuadrtica:

Clasifica la concavidad de una funcin cuadrtica, a partir del valor del parmetro a de la
funcin
Reconoce si la funcin tiene un mximo o un mnimo.
Identifica los parmetros a, b y c de la funcin cuadrtica
Usa las operaciones numricas para calcular la coordenada x del vrtice, en la frmula
Calcula la imagen de la funcin cuadrtica, considerando el valor de x obtenido en el paso
anterior
Escribe el vrtice de la funcin cuadrtica
Interpreta el valor de las coordenadas del vrtice
Redacta una respuesta verbal, que permita interpretar el valor de las coordenadas del vrtice

Interseccin de Funciones:
Iguala las funciones lineal y cuadrtica
Forma una ecuacin cuadrtica, igualando a 0
Identifica los coeficientes a, b y c de la ecuacin cuadrtica
Reemplaza los valores de los coeficientes en la frmula, que permite calcular los valores de las
soluciones
Calcula los valores de las soluciones
Identifica cul de las soluciones obtenidas da respuesta al problema planteado
Redacta una respuesta escrita que permita interpretar el valor de las soluciones

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 SOLUCIONES

1.
a) La mxima utilidad se produce al vender 11 repuestos
b) La utilidad mxima es de 726.000 dlares

2.
a) La velocidad que maximiza el rendimiento es de 100 km/h
b) El rendimiento mximo es de 40 km por litro

3.
a) El costo en madera se minimiza al producir 90 casa
b) El costo mnimo en madera a utilizar es de $1.190.000

4.
a) Para obtener el mximo ingreso se deben vender 250 artculos
b) El ingreso mximo ser de $1.325.000

5. a) A los 8 aos el valor del bono es el mismo

b) El mejor bono lo tienen los administrativos con $735.000

6. a) La produccin es la misma a los 8 das.

b) La produccin es de 48 artculos.

7. A los 6 aos la tasacin es la misma.

8.
a) A los 11 aos hubo la mayor cantidad de trabajadores en la empresa
b) La mayor cantidad de trabajadores que tuvo la empresa fue de 233

9.
a) La pelota alcanza la altura mxima a los 2 segundos
b) La altura mxima fue de 21 metros

10. A los 10 aos el nmero de habitantes es el mismo en ambas localidades.

11. A los 14 meses la tasa de inters es la misma.

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