Razonamiento Matematico (Mar Julio)

RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM
SACO OLIVEROS P gin 1

CONTENIDO:
Conteo de figuras

CONTEO DE FIGURAS
1. SEGMENTOS
Ejemplo 1:
Segmentos de 1 letra: a, b . . . .2
Segmentos de 2 letras: ab . . . .
Rpta: 3 segmentos
Ejemplo 2:
Segmentos de 1 letra: a, b, c = 3
Rpta: 3 segmentos
A CONTAR SE HA DICHO!
CUNTOS SEGMENTOS HAY EN CADA FIGURA?
1)
2)
3)


2. NGULOS
Ejemplo:
RAYO
NGULO
VRTICE RAYO
Ejemplo: Resolucin:
Cuntos ngulos hay en la siguiente figura? Colocamos una letra
minscula en cada
abertura y contamos.
ngulos con: a b c d
1 letra: a; b; c; d; e; f
g; h; i; j; k; l = 12 g
e f h i j k l
2 letras: ab; bc; cd; ef; hi; jk = 6

3 letras: abc; bcd = 2
4 letras: abcd = 1
Total = 21 ngulos
A CONTAR NGULOS!
En las siguientes figuras, halla el nmero de ngulos.

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
3. TRINGULOS
Ejemplo :

Cuntos tringulos hay en la siguiente figura?
1 cifra 1,2 = 2
2 cifras 12, 13, 24 = 3
3 cifras 135, 246 = 2
4 cifras 1234 = 1
6 cifras 123456 = 1
9 tringulos
A TRABAJAR SE HA DICHO!
CUNTOS TRINGULOS HAY?
1)
2)
3)
4)
5)

6)
7)
8)
9)
10)
CASOS ESPECIALES EN TRINGULOS

En algunos casos particulares, el conteo de tringulos o de cuadrilteros, se
pueden realizar en forma rpida, aplicando para ello algunas frmulas qye se
deducen fcilmente.
Ejemplo 1: Ejemplo 2:
Cuenta el nmero de tringulos en la Cuenta el nmero de
tringulos en la
siguiente forma: siguiente figura:
Resolucin: Resolucin:
Tringulos con: Tringulos con:

a
1 letra: a; b; c = 3 1 letra: a; b; c; d = 4
b
2 letras:a ab;
b
bc c
= 2 2c letras: ab; bc; cd =
3 d
3 letras: abc = 1 3 letras: abc; bcd = 2
4 letras: abcd = 1
Total = 6 tringulos Total =
10 tringulos
Mtodo Prctico: Mtodo Prctico:
PRACTIQUEMOS
Contar el nmero de tringulos en total en cada caso.
1) 1
2
3
.
.
.
SACO OLIVEROS
8 P gin 9
2)
3)
4)
1
2
5) 3
.
.. .
1 2 3 .... 12
4. CUADRILTEROS
Ejemplo:
Cuntos cuadrilteros hay?

1 cifra 1; 2; 3 = 3
1 2 2 cifras 12 = 1
3 cifras 123 = 1
3 5
cuadrilteros
ATENCIN:
Estimado alumno, un cuadriltero se puede presentar en cualquiera de las
siguientes formas:
C u a d ra d o R e c t n g u lo Rom bo T r a p e c io T r a p e z o id e R o m b o id e C u a d r il te r o s
( o p a r a le lo g r a m o c n cavo s
p r o p ia m e n te d ic h o )
PRACTIQUEMOS
Calcular el nmero total de cuadrilteros en cada caso.
1)
2)
3)
4)
5)

6)
7)
8)
9)
10)
CASOS ESPECIALES EN CUADRILTEROS

Ejemplo 1 Ejemplo 2:
Cuenta el total de cuadrilteros en la siguiente Cuenta el total de
cuadrilteros en la siguiente
figura figura
Resolucin: Resolucin:
a
a b c b
c
d
Cuadrilteros con: cuadrilteros con:
1 letra: a; b; c = 3 1 letra: a; b; c; d =
4
2 letras: ab; bc = 2 2 letras: ab; bc; cd =
3
3 letras: abc = 1 3 letras: abc; bcd = 2
4 letras: abcd = 1
Total = 6 cuadrilteros Total
=10 cuadrilteros
Mtodo Prctico: Mtodo Prctico:
PRACTIQUEMOS
Calcular el nmero total de cuadrilteros en cada caso.

1)
2)
3)
4)
5)

CONTENIDO:
Pirmides
Operaciones combinadas
Problemas

PIRMIDES NUMRICAS
Observa la siguiente pirmide numrica. Ah vemos que la operacin suma

(+), diferencia (-), producto (x) y cociente () de dos nmeros vecinos es igual al
nmero que est en la parte superior intermedia.
1152
48 24
12 4 6
6 2 2 3
Comprobamos los productos.
12 4 6
6 2 2 2 2 3
6 x 2= 12 2 x 2= 4 2 x 3= 6
48 24
12 4 4 6
12 x 4= 489 4 x 6= 24
1152
48 24
48 x 24= 1152

Ejemplo:
Calcula a+b+c
2592
54 a
c 3 2 b
a) 55 b) 52 c) 57 d)
31
Resolucin:
* Completando la pirmide:
2592
54 48
9 6 8
3 3 2 4
54 x a=2592 a=259254=48
2 x b=8 b=82=4
c x 3=9 c=93=3
Hablamos a+b+c
a+b+c=48+4+3=55
Rpta: a

PRACTIQUEMOS
Completa las siguientes pirmides.
128
2 16
1 6 6
1 3 2 3 1 4 2 5
1216
8
36 4
22 2 4
10 1 2
2 8 5 2

Sigamos practicando:
1) Calcula a(b x c)
a) 2
13824
b) 1
a 144 c) 3
d) 5
16
b 1 c 4
2) Calcula m
3 a) 25
b) 95
c) 65
45 3 d) 35
e) 75
m 1
3) Calcula x - y z
324
a) 6
x 12 b) 8
y c) 10
4
d) 12
z 4
4) Calcula [a(b+c)]2
1152
a) 49
a 24
b) 81
b c) 25
d) 64
6 2 c

OPERACIONES COMBINADAS
Para efectuar operaciones combinadas debes tener en cuenta el siguiente

orden:
1 Sginos de coleccin.
2 Races y potencias, en el orden en que aparecen.
3 Multiplicacin y divisin, en el orden en que aparecen.
4 Sumas y restas, en el orden en que aparecen (de izquierda a derecha).
Si hubiera signos de agrupacin y/o coleccin.

1 Parntesis ( )
2 Corchetes [ ]
3 LLaves { }
Ejemplo:
Resuelve: (82-10) : 9 x 2-(33 : 9) x 2 : 3
2 3
( 8 - 1 0 ) : 9 x 2 - ( 3 :9 ) x 2 : 3 P a r n te s i s
(6 4 -1 0 ): 9 x 2 -(2 7 :9 )x 2 : 3
54 : 9 x 2 - 3 x 2 : 3 D iv is i n y m u ltip lic a c i n
6 x 2 - 6 : 3
12 - 2 R e s ta s
1 0 R e s p u e s ta

OPERACIONES COMBINADAS
Hallar el valor de cada letra y podrs encontrar un mensaje.
T 25 4 3
8 36 3 G5
2
36 16 2
4
E 15 93 3
64 64 S 20 5 3 4
2
5 2 1
R 6 3 6 5 11 91
2 2 2 2
L = 4 3 8 + 5 (4 8)
A 2 32 23 7
2
O 3
27 7 23 144

44 47 44 47 65 3 100 13 5 41

PRACTIQUEMOS
Resuelve las siguientes operaciones y encontrars la clave para triunfar.
1) 3 49 2 9 13 6
2 0
(R)
2) 7 3 3 6 1
3 2 2
(I)
3) 18 8 16 11 1 3 (E)
11 16 18 60 49
4) (O)
5)

34 2 96 64 6 (C)
6)
32 8 23 16 6 64 3 (L)
7)

42 2 96 9 102 (A)
53 2 22 30 25
8) (S)
9) 4 2 25 9 4 64
2 3
(V)

REFORCEMOS CONOCIMIENTOS
Si A 20 5 2 2: y B 2 3 2. Halla A + B
2 2
1)
2 2 3 2 2
2) Si: M = 3 2 + 2 +3 4 3.Halla: M + 1
Si: E 4 2 2 64 . Halla: 2P
2 3
3)
Si: E 4 2 2 64 . Halla 2E 1
2 3
4)
5) Si
N 32 2 16 10 15 6 2
. Halla: N .

PROBLEMAS CON NMEROS NATURALES
Resuelve los siguientes problemas haciendo uso de las operaciones bsicas.
1) Joyce gana por da S/. 45 y gasta en un da S/. 19. Cunto ahorrar en 24

das?.
2) Una mquina pega 48 etiqueta en 12 segundos y otra mquina pega 80

etiquetas en 16 segundos. Cuntas etiquetas pegan ambas en 1
segundo?
3) Un padre deja una herencia de S/. 90 a cada uno de sus hijos. Si muere
uno de los hijos, Cunto de herencia le tocar a c/u de los 3 restantes?.
4) Una escalera tiene 24 peldaos. Miguel sube de 3 en 3. Cuntos pasos

da?.
5) Un comerciante compra figuras a 5 sobres por 1 sol y los vende a 3 sobres

por 1 sol. Cuntos sobres debe vender para ganar S/. 20?.

6) Una persona viaja 50 kilmetros el primer da y cada da posterior viaja 10

km menos de lo recorrido el da anterior. El nmero de das que viaja es:
7) Un comerciante compr vacas por S/. 1,200 y las vendi en S/. 1,500
ganando S/. 25 por cada vaca. Cuntas compr?.
8) De cada 17 alumnos de una escuela 3 son varones. Cuntos de los 680

alumnos de la escuela son varones?.
9) Si 10 cajas llenas de manzana pesan 400 kilogramos y cada caja estando

vaca pesa 4 kg. El peso de las manzanas es:
10) Nataly compr 42 relojes por 126 dlares. Si cada reloj le hubiera costado un dlar menos,
Cuntos relojes habra comprado con la misma suma?.

SUMA Y DIFERENCIA DE DOS NMEROS NATURALES
Sea la suma(S) y la diferencia (D) de 2 nmeros a y b; (a>b); se cumple que:
a = S+ D b = S D
N m e ro 2 N m e ro 2
m ayor m enor
PROBLEMAS
1) La suma de 2 nmeros es 35 y la diferencia es 17. Cul es el mayor de

los nmeros?
2) La suma de 2 nmeros es igual a la suma de los nmeros primos que hay

desde 10 hasta 20. La diferencia de ellos es igual a diferencia de los 2
cuadrados perfectos que hay entre 50 y 90. Calcule el menor de los
nmeros.
3) Las edades de Alejandra y Joselyn suma 28 aos, si la diferencia entre ellas

es de 2 aos, Cuntos aos tiene Alejandra, si ella es la menor?.
4) Jos y Edward juntan su dinero y suman S/. 346, si Jos le gana a Edward
por S/. 40. Cunto dinero tiene Edward?.

5) La edad de un padre con la edad de su hijo suman 35 aos. Si el padre

tuviera 17 aos menos y el hijo 8 aos ms, los 2 tendran la misma edad.
Cuntos aos tiene el padre?.
6) Cuando yo nac, mi madre tena 22 aos. Qu edad tiene mi madre si

actualmente nuestras edades suman 78 aos?
7) Hctor y Junior tienen juntos S/. 500. Cunto dinero tiene Junior si se
sabe que tiene S/. 80 ms que Hctor?
8) La suma de dos nmeros es igual a la suma de los divisores de 20 y la

diferencia de ellos es igual a la suma de divisores de 12. La suma de cifras
del nmero mayor es:
9) Juan dice a Jos: "Entre ambos tenemos S/. 800 pero si yo te diera S/. 80,
ambos tendramos la misma cantidad". Cuntos soles tiene Pedro, si es
los 3/5 de lo que tiene Juan?

10) Rafael y Manuel tienen S/. 144; si Manuel tiene S/. 42 menos que Rafael. Cuntos soles
tiene Manuel?.
MTODO DE LA FALSA SUPOSICIN
Este mtodo se puede aplicar a aquellos problemas que estn conformados por
2 conjuntos (caractersticas: nmero de cabezas y datas, nmero de gatos y
perros; etc.); se recomienda seguir los siguientes pasos:
1) Asumir que todos los elementos pertenecen solamente a uno de los
conjuntos.
2) Analizar el rango de error obtenido.
3) Corregir quitando un elemento del conjunto evaluado e ir aumentando
progresivamente al otro conjunto.
PROBLEMAS
1) En una prueba de admisin que trae 100 preguntas, por cada respuesta
correcta se le asigna 5 puntos y por una incorrecta tiene 1 punto en
contra. Paola obtuvo 200 puntos. En cuntas preguntas se equivoc?.
2) En un cuartel de 100 soldados todos se disponen a hacer"planchas". En

un determinado momento, el sargento pudo observar sobre el piso 298
extremidades. Cul es el nmero total de soldados haciendo "planchas"?.
3) En cierto espectculo las entradas cuestan: adulto S/. 9, nios S/. 6. Si

asistieron 92 espectadores y se recaud S/. 660. Cuntos nios
asistieron?.

4) Cada vez que voy al cine gasto S/. 18 y cada vez que voy al teatro gasto
S/. 24. Si he salido 12 veces (al cine o teatro) y gast S/. 264. Cuntas
veces he ido al cine?.
5) Se embotellaron 101 onzas de alcohol en botellas de 7 y 3 onzas. Si el

total de botellas de uno y otro tamao es 23. Cuntas botellas de 3
onzas tienen alcohol?.
6) Enrique paga al Banco S/. 17,000 con 120 billetes de S/. 200 y S/. 100.
Cuntos billetes de S/. 200 entreg al Banco?.
7) En un concierto entran un total de 300 personas entre adultos y nios,

recuadndose S/. 2,280, debido a que cada adulto paga S/. 8 y
cada nio S/. 5. Cuntos nios asistieron?
8) Vanessa tiene 34 animales entre conejos y palomas. Si en total hay 92

patas. Cuntas palomas tiene?.
9) Un contratista ofrece a un obrero S/. 6 por cada da de trabajo y S/. 2 por

cada da en que por falta de obra no trabaje. Si despus de 17 das recibe
S/. 170. Cuntos das no trabaj?.

10) En un saln hay 36 carpetas, unas bipersonales y otras para 4 alumnos. Si en total hay 96
alumnos ocupando estas 36 carpetas. Cuntas carpetas son bipersonales?.

CONTENIDO:
Analogas y distribuciones
ANALOGAS Y DISTRIBUCIONES
ANALOGA: Consiste en descubrir la relacin comn entre los datos que se dan y
hallar el trmino desconocido.
Ejemplo:
Halle el nmero que falta.
9 (55) 6 (9 x 6) + 1 = 55
4 (29) 7 (4 x 7) + 1 = 29
2 ( ? ) 11 (2 x 11) + 1 = 23
PRACTIQUEMOS EN CLASE!
Halle el valor de x
1) 5 (30) 24
9 (50) 40
2 (x) 73
a) 74 b) 76 c) 75 d) 70 e) 80
2) 2 (27) 9
4 (25) 5
11 (y) 9
a) 80 b) 83 c) 86 d) 108 e) 99
3) 9 (30) 3
11 (24) 2

20 (x) 5
a) 100 b) 102 c) 104 d) 105 e) 110
4) 24 (69) 72
52 (75) 32
42 (x) 73
a) 600 b) 69 c) 611 d) 71 e) 79
5) 42 (82) 21
32 (68) 24
41 (x) 20
a) 52 b) 42 c) 412 d) 40 e) 410
6) 15 (75) 32
16 (96) 24
18 (x) 16
a) 124 b) 126 c) 127 d) 123 e) 128
7) 80 (17) 5
144 (13) 12
120 (x) 8
a) 10 b) 24 c) 16 d) 112 e) 128
8) 32 (11) 10
46 (19) 8
14 (x) 6
a) 4 b) 8 c) 10 d) 12 e) 14
9) 25 (49) 18
46 (16) 42
34 (x) 32

a) 2 b) 66 c) 8 d) 6 e) 4
10) 42 (36) 7
25 (25) 5
81 (x) 27
a) 108 b) 9 c) 7 d) 54 e) 8
PRACTIQUEMOS EN CASA!
Complete adecuadamente las analogas mostradas
1) 20 (30) 15
15 (48) 7
12 ( ) 1
a) 60 b) 66 c) 80 d) 88 e) 68
2) 20 (10) 30
12 ( 8 ) 28
14 ( ) 66
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 20
3) 32 ( 4 ) 8
66 ( 9 ) 15
110 ( ) 12
a) 2 b) 5 c) 6 d) 8 e) 10
4) 3 (25) 9
5 (38) 8
10 ( ) 7
a) 65 b) 67 c) 68 d) 70 e) 71
5) 9 (100) 11
6 ( 49 ) 8
5( ) 6
a) 28 b) 30 c) 31 d) 35 e) 40
6) 80 (45) 10
13 (15) 17
26 ( ) 12
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19
7) 20 ( 8 ) 5
35 (10) 7
9 ( ) 3
a) 5 b) 6 c) 3 d) 9 e) 12
8) 20 (17) 6
40 (36) 8
24 ( ) 10
a) 16 b) 17 c) 18 d) 19 e) 20
9) 8 (2)3
6 (3)6
10 ( ) 6
a) 10 b) 5 c) 7 d) 8 e) 60
10) 3 (12) 5
4 (30) 9
5 ( ) 12
a) 40 b) 42 c) 45 d) 47 e) 50
DISTRIBUCIONES: Consiste en determinar la relacin operativa sea en cada

fila, columna.
Distribuciones numricas:
Ejemplo:
a) 6 2 13 (6 x 2) + 1 = 13

4 8 33 (4 x 8) + 1 = 33
2 9 x (2 x 9) + 1 = x x = 19
b) 3 4 20
4 9 5
6 18 x
(3x4) 6 (4x9) 18 (20x5) x
2 2 2 x = 50
DESARROLLEMOS EN CLASE!
Halle el valor de x en cada distribucin numrica
1) 4 16 2
2 16 4
7 x 1
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
2) 13 17 20
25 15 10
32 6 x
a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18
3) 23 19 51
17 60 19
40 11 x
a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25
4) 20 5 10
14 4 10
40 11 X
a) 12 b) 24 c) 37 d) 42 e) 50
5) 4 5 23
3 9 57
3 8 x
a) 27 b) 30 c) 35 d) 40 e) 41
6) 8 2 100
9 5 196
5 x 81
a) 3 b) 7 c) 4 d) 8 e) 1
7) 22 11 4
63 9 x
33 11 9
a) 40 b) 43 c) 35 d) 49 e) 21
8) 32 66 110
4 6 11
6 15 12
10 16 x
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 20
9) 11 6 25
7 4 9
12 4 x
a) 20 b) 24 c) 28 d) 4 e) 32
10) 8 6 9
17 10 27
5 4 x
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
Distribuciones grficas:
Ejemplo:
14 . 3 = 42
13
14 y 13 . 3 = 39
16 42 16 . 3 = y
39
y = 48
DESARROLLEMOS EN CLASE!!
Calcule el valor de x en cada distribucin
5 12 15
15 27 x
6 12 8 21 9 15
1)
a) 24 b) 29 c) 30 d) 32 e) 28
7 11 14
8 6 9 8 16 18
2) 7 6 x
a) 25 b) 34 c) 20 d) 30 e) 15

2 5 8
3 4 5
25 81 x
3)
a) 172 b) 169 c) 170 d) 167 e) 160
3 4 10
8 10 7 14 16 6 18 x 12
2 8 10
4)
a) 60 b) 72 c) 25 d) 82 e) 19
3 10
2
x 7
8
5)
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
2 4
8 10
29 x
11 5
6)
a) 21 b) 22 c) 23 d) 25 e) 30

9 8 x
20 5 36 12 42 7
7)
a) 11 b) 35 c) 12 d) 13 e) 49
6 8 x
11 7 18 6 12 3
8)
a) 1 b) 6 c) 5 d) 9 e) 4
14 12 10
5 5 4 8 x 8
11 20 38
9)
a) 10 b) 4 c) 6 d) 8 e) 12
8 3 5
16 15 x
10) 5 3 10 5 8 7

a) 4 b) 5 c) 8 d) 10
e) 11
REFORZEMOS EN CASA!!!
Calcule el valor de x en cada caso:
1) 13 2 7
40 5 25
100 x 10
a) 15 b) 20 c) 30 d) 40 e) 50
2) 121 232 414 212

2 12 16 x
a) 2 b) 4 c) 12 d) 8 e) 10
3) 3 3 25
2 2 4
4 1 x
a) 2 b) 4 c) 12 d) 1 e) 16
4) 9 9 3
12 16 3
4 x 1
a) 12 b) 14 c) 16 d) 18 e) 20
2 3 x
3 7 5 1 3 5
3 7 12 6 18 22
5)
a) 7 b) 4 c) 6 d) 5 e) 8
3 5 4 5 6 3
15 40 x
4 0 1 20 2 5
6)
a) 15 b) 10 c) 11 d) 28 e) 6
6 7 10
30 48 x
13 5 17 18 11 19
7)
a) 30 b) 29 c) 36 d) 32 e) 28
20 16 78
8 14 26 21 56 x
8)
a) 6 b) 73 c) 67 d) 6 e) 58

12 8 3
6 2 8 20 5 4 15 x 4
2 2 5
9)
a) 6 b) 5 c) 4 d) 2 e) 3
5 7 x
17 18 11 38 23 40
10)
a) 10 b) 11 c) 8 d) 9 e) 7

CONTENIDO:
Conjuntos
Regiones sombreadas
(unin, interseccin, diferencia y
complemento)
A ) U n i n : E je m . B ) I n t e r s e c c i n : E je m .
Problemas
P (dos Qy tres conjuntosP Q
2. 4. b. d.
1. a.
3. 5. c. e.
CONJUNTOS
P Q 1 ; 2 ;3 ;4 ;5 P Q a
RECUERDA: Las operaciones que se puede
C ) D i fe r e n c i a : E j e m . A ) C o m p l e m e n t o : E je m .
realizar con los conjuntos.
U
P Q A B
Definimos las operaciones
4. con
8. conjuntos: 2. 4.
2. 1.
6. 10. 3. 5. 6.
7.
P -Q 4 ;6 A B ' 2 ;3 ; 4 ;5 ; 6 ;7
a) Unin () ___________________________________________________
___________________________________________________
b) Interseccin ()
___________________________________________________
___________________________________________________
c) Diferencia (-) ___________________________________________________

___________________________________________________
d) Complemento (') ___________________________________________________

___________________________________________________
GRFICAS DE CONJUNTOS
Colorea los siguientes diagramas segn la operacin indicada:

A B A B A B
C C C
(A B ) - C (A C ) - B (A B ) C
A B A
B C A C
C
A (B C ) C - (A B ) B (A C )
A
A A B
B
B
C
C
C
(C - B ) A (A - B ) C (A - C ) (B - C )
JUGUEMOS CON LO SOMBREADO!
Escribe la operacin que le corresponde:

A B A B A B
C C C
A A
A B
B C
C C
A
A B C A B C
SIGAMOS PRACTICANDO
I. Dadas las figuras N, Q y T en cada caso, halla el grfico correcto para
cada operacin.

1. N Q T
a) b) c)
d) e)
(Q T ) N
2. N Q T
a) b) c)
N (T Q ) d) e)
3. N Q T
a) b) c)
(N Q ) T d) e)
4. N Q T
a) b) c)
(N Q ) (Q T ) d) e)
5. N Q T
a) b) c)
d) e)
N Q T
II. Marca la alternativa correcta para cada operacin indicada:

1) D ado A B C
: (A B ) C e s :
a) b) c) d) e)
2) D ado C D E
: C D E es:
a) b) c) d) e)
3) D ado E F G
: (E F ) G e s :
a) b) c) d) e)
4) D ado G H I
: (G H ) I e s :
a) b) c) d) e)
5) D ado I J K
: (I J ) K e s :
a) b) c) d) e)
PROBLEMITAS CON DOS CONJUNTOS

Observa el siguiente ejemplo:
32 nios ven televisin; de los cuales 10 prefieren slo ver dibujos animados;
12 ven dibujos animados y pelculas. Cuntos nios ven slo pelculas?
D P
10. 12.
Resolucin:
* D = Conjunto de nios que ven dibujos animados.
* P = Conjunto de nios que ven pelculas.
* Nios que ven slo dibujos animados = 10
* Nios que ven pelculas y dibujos animados =12
* Nios que ven slo pelculas = 32 - (10+12) = 10.
Respuesta: Los nios que ven slo pelculas son 12.
ES TU TURNO
1) Observa y responde
P isc in a P la y a
a) Van slo a la piscina
b) Van slo a la playa
12. 5. 7.
c) Van a la playa y piscina
d) Van a la piscina
e) En total hay personas.
2) Tenemos dos conjuntos: A = {los que tienen como mascotas a perros}

B = {los que tienen como mascotas a gatos}
a) Tienen como mascota slo a perros A B
b) Tienen como mascotas slo a gatos

17. 8. 12.
c) Tienen como mascotas a perros y gatos
d) En total hay personas que tiene mascotas.

3) A los alumnos de 5to grado se les hizo una encuesta sobre preferencia
musical; obteniendo los siguientes resultados:
* A 20 les gusta el rock.
* A 22 les gusta la salsa. R S
* A 12 les gusta slo rock.

a) A cuntos les gusta slo salsa?
b) A cuntos les gusta salsa y rock?
c) Cuntos son los alumnos de 5to grado?
4) 100 nios van de paseo a Chosica; si 55 llevan gorros, 45 llevan slo pelotas
y 15 llevan gorros y pelotas.
G P
a) Cuntos llevan slo gorros?
b) Cuntos llevan pelotas?
5) Si Teresa durante el mes de Octubre toma slo caf durante 12 das y slo
leche durante 10 das.
C L
a) Cuntos das toma caf y leche?
b) Cuntos das toma caf?
c) Cuntos das toma leche?

PROBLEMAS CON 3 CONJUNTOS
Observa la resolucin del siguiente problema,

y luego
podrs resolver las demas problemas
propuestos.
Ejemplo:
De un total de 60 personas, se sabe que 24 practican atletismo; 26 practican
natacin, 19 practican slo tennis, 9 practican atletismo y natacin; 6 practican
natacin y tennis, 7 practican atletismo y tennis. Adems 4 practican los 3
deportes.
a) Cuntos practican slo atletismo? 60 9
b) Cuntos practican slo natacin? A = 24 N = 26
A : Conjunto de personas que practican atletismo = 24
x 5 y
N : Conjunto de personas que practican natacin = 26
T : Conjunto de personas que practica tennis. 4
3 2
* Slo practican tennis = 19 7 6
* practican atletismo y natacin = 6 19
* practican atletismo y tennis = 7 T

* practican los 3 deportes = 4
Atletismo:
Natacin:
x+ 5+ 4+ 3= 24 y+ 5+ 4+ 2= 26
x+ 12= 24 y+ 11= 26
x = 2 4 -1 2 y = 2 6 -1 1
x= 12 x= 15
Respuesta: 12 personas practican slo atletismo y 15 personas practican
slo natacin.
RESOLVAMOS PROBLEMAS
1) En una fiesta se observo que:

30 bailaron salsa,
20 bailaron rock,
28 bailaron balada,
10 bailaron salsa y balada,
8 bailaron rock y salsa,

5 bailaron balada y rock,
2 bailaron salsa, rock y balada.
Cuntas personas bailaron? _______________.
2) En un saln de clase hay alumnos:

30 postulan a la UNI,
42 postulan a la Universidad San Marcos,
28 postulan a la Villarreal,
8 postulan a la UNI y San Marcos,
10 postulan a la San Marcos y Villarreal,
6 postulan a la Villarreal y UNI,
4 postulan a las 3 universidades.
Cuntos no postulan a estas universidades?
_______________
3) Encuestaron a 100 jvenes sobre el idioma que les gustara aprender y se

obtuvo el siguiente resultado:
20 desean slo ingls,
10 slo alemn,
30 slo francs,
15 ingls y alemn,
8 alemn y francs,
7 francs e ingls,
5 los 3 idiomas.
A cuntos les gusta el ingls? _______________
A cuntos les gusta aprender dos idiomas?
_______________
Cuntos no desean aprender ningn otro idioma?
_______________
4) De un grupo de 68 personas se observ lo siguiente:

8 personas leen slo el "sol"
16 personas leen solo "El Comercio"
20 personas leen slo el "Expreso"
7 personas leen "El Sol y El Comercio"
8 personas leen "El Sol y Expreso"
4 personas leen "El Comercio" y "Expreso"
1 persona lee los 3 peridicos
a) Cuntas personas no leen estos peridicos?
_______________
b) Cuntas leen slo el Comercio y Expreso pero no El Sol?
_______________
c) Cuntas leen los peridicos? _______________
d) Cuntas leen El Sol pero no Expreso? _______________
e) Cuntos leen El Sol? _______________
REFORZAMOS CONOCIMIENTOS
Resuelve los siguientes problemas.
1) En el aula del 5to grado se hizo una encuesta sobre su deporte favorito y
se obtuvo:
10 gustan slo de ftbol,
18 gustan de bsquet,
8 gustan slo de voley,
3 gustan los tres deportes,
5 gustan de ftbol y bsquet,
7 gustan de ftbol y voley y
9 gustan de bsquet y voley
Cuntos alumnos hay?
Rpta: ____________________________
2) Cuntas personas habr en un grupo de estudiantes de los cuales, 18

estudian Aritmtica, 19 lgebra y 16 Geometra; adems 2 estudian
Aritmtica y lgebra, 6 estudian Aritmtica y Geometra, 7 estudian
lgebra y Geometra, 2 estudian los 3 cursos y 5 estudian otros cursos?

Rpta: ____________________________
3) Se encuest a 66 nios y se obtuvo el siguiente resultado: A 24 les gusta el

helado de fresa, a 20 el de vainilla y a 29 el chocolate; 6 gustan helado de
fresa y vainilla, 5 gustan de vainilla y chocolate y 7 de fresa y chocolate. Si
slo a 1 le gusta los 3 sabores. A cuntos nios no les agrada estos
sabores?
Rpta: ____________________________
4) Un saln realiza una votacin para determinar a dnde viajar y se obtuvo:

5 deciden ir slo al Cuzco, 6 slo a Huaraz, 7 slo a Ica, 3 a Cusco y
Huaraz, 3 a Huaraz e Ica, 3 a Cuzco e Ica, y 1 a los 3 lugares. Qu lugar
obtuvo la mayor cantidad de votos?
Rpta: ____________________________

5) En un grupo de 55 personas: 20 hablan slo ingls; 12 slo francs, 3 slo
alemn y 5 los 3 idiomas. Cuntas personas del grupo hablan slo 2 de
estos idiomas?
Rpta: ____________________________

CONTENIDO:
Operadores matemticos.
OPERADORES
Ejemplo 1:
Si ; entonces el valor de es:
Resolucin:
Los valores numricos de "a" y "b" son:
a=2 ; b=3

Luego: a b 2a b
2 3 2(2)+ 3
2 3 4+ 3
2 3 7
Ejemplo 2:
b 5
Si a c =a2-b+c; el valor de 4 6 es:

Resolucin:
Los valores numricos de a, b, c son: a = 4; b = 5; c = 6
Luego: = a2-b+c
a c
= 42-5+6=17
4 6
Ejemplo 3:
Si
# 2 3 4
1 4 5 6
2 5 6 7
3 6 7 8
(2#3)+(3#4)
Hallar : (1#2)
6 8 14

Resolucin: 4 4
AHORA HAZLO T!
1) Si , halla

n
6
2) Si m p =(m-n)p, halla 7 3
Si a b a 900 , halla 10 3
b
3)
150
m n m
4) Si n , halla 17 15
5) Si a#b=a+3b, halla 2#6
6) Si mn 3m 2n , halla 43
7) Si a b = a + 2 b - 1 , halla 3 1
2a 3b
a b
8) Si 4 , halla 6 4
m n
mn
9) Si m n , halla 86
8
a b b
10) Si a , halla 27
a b 3 7
ad bc
c d 2 5
11) Si , halla
r 8
p r

12) Si p s , s halla 12 10
OTROS OPERADORES
Ejemplo:
* Si a b = a + b y m * n = 3m + n, halla el valor de (2 1) + (5 4)

Resolucin: Calculamos por partes
ab=a+b = 3m + n
2 1 =2 + 1 = 3 = 3(5) + 4 = 19
Luego reemplazamos:
(2 1) +
3 + 19 = 22

1. Si = m + 1 y n = n 1, halla 5
a+b m- n 7 5
a b mn
2. Si a- b y 2n , halla 102
S
3. Si p q= 3pq y R S = R , halla (12 10) + (5 2)
4. Si a b = a + b y m n = m + 2n, halla (2 1) + (3 2)

p
n m
5. Si m n = m . n y p q = q , halla (2 3) (15 5)
3 2
2 2 M
6. Si E F = E - F yM N = N , halla 5
1
M.N
MN
7. Si A B = 2AB y 2 , halla (3 1) + (4 3)
2mn
b m# n
8. Si a b = a +1y, m n halla 4 2 6# 3
REFORZEMOS EN

b
2
1) Si a c =2a+b2-c, hallar 3 5
2) Si a b 2a b y mn m 3n
2 2
Hallar: (5 2) (32)
2 3 x 2 5
3) Si Hallar: 1 3
1 3 5
0 0 0 0
1 1 3 5
2 2 6 10
4# 2
4) Si m#n=m -n y , hallar 2 3
2 3

5) Si % 0 1 2 3 Hallar: a) (3%0) (4%3)

(1%0)
1 2 3 4 5
2 3 4 5 6
3 4 5 6 7
5 5 6 7 8
b) (4%5) + (5%2)
(para ello descubre la ley de definicin).

Razonamiento Matematico (Mar Julio)

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RAZONAMIENTO MATEMATICO 5 PRIM

SACO OLIVEROS P gin 1

SACO OLIVEROS P gin 2

SACO OLIVEROS P gin 3

SACO OLIVEROS P gin 4

2 letras: ab; bc; cd; ef; hi; jk = 6

En las siguientes figuras, halla el nmero de ngulos.

SACO OLIVEROS P gin 6

CUNTOS TRINGULOS HAY?

SACO OLIVEROS P gin 7

CASOS ESPECIALES EN TRINGULOS

SACO OLIVEROS P gin 8

Tringulos con: Tringulos con:

Mtodo Prctico: Mtodo Prctico:

SACO OLIVEROS P gin 10

SACO OLIVEROS P gin 11

CASOS ESPECIALES EN CUADRILTEROS

SACO OLIVEROS P gin 12

Mtodo Prctico: Mtodo Prctico:

Calcular el nmero total de cuadrilteros en cada caso.

SACO OLIVEROS P gin 13

SACO OLIVEROS P gin 14

SACO OLIVEROS P gin 15

Observa la siguiente pirmide numrica. Ah vemos que la operacin suma

Comprobamos los productos.

SACO OLIVEROS P gin 16

SACO OLIVEROS P gin 17

Completa las siguientes pirmides.

SACO OLIVEROS P gin 18

SACO OLIVEROS P gin 19

Para efectuar operaciones combinadas debes tener en cuenta el siguiente

Si hubiera signos de agrupacin y/o coleccin.

SACO OLIVEROS P gin 20

Hallar el valor de cada letra y podrs encontrar un mensaje.

SACO OLIVEROS P gin 21

Resuelve las siguientes operaciones y encontrars la clave para triunfar.

SACO OLIVEROS P gin 22

SACO OLIVEROS P gin 23

PROBLEMAS CON NMEROS NATURALES

Resuelve los siguientes problemas haciendo uso de las operaciones bsicas.

1) Joyce gana por da S/. 45 y gasta en un da S/. 19. Cunto ahorrar en 24

2) Una mquina pega 48 etiqueta en 12 segundos y otra mquina pega 80

4) Una escalera tiene 24 peldaos. Miguel sube de 3 en 3. Cuntos pasos

5) Un comerciante compra figuras a 5 sobres por 1 sol y los vende a 3 sobres

SACO OLIVEROS P gin 24

6) Una persona viaja 50 kilmetros el primer da y cada da posterior viaja 10

8) De cada 17 alumnos de una escuela 3 son varones. Cuntos de los 680

9) Si 10 cajas llenas de manzana pesan 400 kilogramos y cada caja estando

SACO OLIVEROS P gin 25

SUMA Y DIFERENCIA DE DOS NMEROS NATURALES

Sea la suma(S) y la diferencia (D) de 2 nmeros a y b; (a>b); se cumple que:

1) La suma de 2 nmeros es 35 y la diferencia es 17. Cul es el mayor de

2) La suma de 2 nmeros es igual a la suma de los nmeros primos que hay

3) Las edades de Alejandra y Joselyn suma 28 aos, si la diferencia entre ellas

SACO OLIVEROS P gin 26

5) La edad de un padre con la edad de su hijo suman 35 aos. Si el padre

6) Cuando yo nac, mi madre tena 22 aos. Qu edad tiene mi madre si

8) La suma de dos nmeros es igual a la suma de los divisores de 20 y la

SACO OLIVEROS P gin 27

MTODO DE LA FALSA SUPOSICIN

2) En un cuartel de 100 soldados todos se disponen a hacer"planchas". En

3) En cierto espectculo las entradas cuestan: adulto S/. 9, nios S/. 6. Si

SACO OLIVEROS P gin 28