UNIDAD 1: LA NUBE

1.1 Introduccin a la nube de computo

En este tipo de computacin todo lo que puede ofrecer un sistema informtico se
ofrece como servicio, de modo que los usuarios puedan acceder a los servicios
disponibles "en la nube de Internet" sin conocimientos (o, al menos sin ser
expertos) en la gestin de los recursos que usan. Segn el IEEE Computer
Society, es un paradigma en el que la informacin se almacena de manera
permanente en servidores de Internet y se enva a cachs La computacin en la
nube son servidores desde Internet encargados de atender las peticiones en
cualquier momento. Se puede tener acceso a su informacin o servicio, mediante
una conexin a internet desde cualquier dispositivo mvil o fijo ubicado en
cualquier lugar. Sirven a sus usuarios desde varios proveedores de alojamiento
repartidos frecuentemente por todo el mundo. Esta medida reduce los costos,
garantiza un mejor tiempo de actividad y que los sitios web sean invulnerables a
los delincuentes informticos, a los gobiernos locales y a sus redadas policiales
pertenecientes.
Cloud computing es un nuevo modelo de prestacin de servicios de negocio y
tecnologa, que permite incluso al usuario acceder a un catlogo de servicios
estandarizados y responder con ellos a las necesidades de su negocio, de forma
flexible y adaptativa, en caso de demandas no previsibles o de picos de trabajo,
pagando nicamente por el consumo efectuado, o incluso gratuitamente en caso
de proveedores que se financian mediante publicidad o de organizaciones sin
nimo de lucro.
El cambio que ofrece la computacin desde la nube es que permite aumentar el
nmero de servicios basados en la red. Esto genera beneficios tanto para los
proveedores, que pueden ofrecer, de forma ms rpida y eficiente, un mayor
nmero de servicios, como para los usuarios que tienen la posibilidad de acceder
a ellos, disfrutando de la transparencia e inmediatez del sistema y de un modelo
de pago por consumo. As mismo, el consumidor ahorra los costes salariales o los
costes en inversin econmica (locales, material especializado, etc.).
Computacin en nube consigue aportar estas ventajas, apoyndose sobre una
infraestructura tecnolgica dinmica que se caracteriza, entre otros factores, por
un alto grado de automatizacin, una rpida movilizacin de los recursos, una
elevada capacidad de adaptacin para atender a una demanda variable, as como
virtualizacin avanzada y un precio flexible en funcin del consumo realizado,
evitando adems el uso fraudulento del software y la piratera.
El concepto de nube informtica es muy amplio, y abarca casi todos los posibles
tipo de servicio en lnea, pero cuando las empresas predican ofrecer un utilitario
alojado en la Nube , por lo general se refieren a alguna de estas tres modalidades:
el software como servicio (por sus siglas en ingls SaaS Software as a Service-) ,
Plataforma como Servicio (PaaS) e Infraestructura como Servicio (IaaS).

El software como servicio (SaaS) es un modelo de distribucin de software en el

que las aplicaciones estn alojadas por una compaa o proveedor de servicio y
puestas a disposicin de los usuarios a travs de una red, generalmente la
Internet. Plataforma como servicio (PaaS) es un conjunto de utilitarios para
abastecer al usuario de sistemas operativos y servicios asociados a travs de
Internet sin necesidad de descargas o instalacin alguna. Infraestructura como
Servicio (IaaS) se refiere a la tercerizacin de los equipos utilizados para apoyar
las operaciones, incluido el almacenamiento, hardware, servidores y componentes
de red.
El software tiene una desventaja, puede ser hakeado en cualquier momento ya
que la informacin se encuentra en la nube (internet)

1.2 Capas y tipos de nube

Infraestructura como servicio (IaaS)
Permite que los servidores sean creados en un entorno informtico virtualizado sin
las mismas restricciones que el hardware fsico impone. CloudSigma es un
proveedor exclusivamente de IaaS y nuestra funcin es gestionar la
transformacin de servidores fsicos a servidores virtuales flexibles que son de alto
rendimiento y fiabilidad. Esto significa que usted puede isntantaneamete crear,
iniciar, detener y eliminar servidores a medida de que los necesite. Convertimos
CPU, RAM, almacenamiento y transferencia de datos en recursos en demanda
como la electricidad y el agua . Nosotros le damos exactamente la cantidad de
cada medida que usted necisite en el tiempo.
Plataforma como servicio (PaaS)
Son proveedores se especialisan en la creacin de entornos con propsitos
especficos donde desarrolladores pueden subir su cdigo sin tener que tomar en
consideracin los sistemas operativos, uso de recursos, etc. Force.com de
Salesforce y el App Engine de Google son excelentes ejemplos de PaaS.
Proveedores de PaaS cuentan con el proceso de virtualizacin y gestin que
proveedores de IaaS como CloudSigma proporcionan.
Software como servicio (SaaS)
Son proveedores que ofrecen aplicaciones directamente a los usuarios finales y
desarrollan en entornos proporcionados por las capas de IaaS y PaaS. SaaS tiene
muchas ventajas para los usuarios finales, como modalidad de pago segn los
modelos, un desarrollo de software constante con la disponibilidad inmediata de
nuevas versiones, menores costos de mantenimiento para usuarios y mucho ms.
Un buen ejemplo de SaaS e el servicio de Gmail de Google y Salesforce.com.

1.3 La nube como servicio (SaaS)

El software como servicio (SaaS) permite a los usuarios conectarse a aplicaciones
basadas en la nube a travs de Internet y usarlas. Algunos ejemplos comunes son
el correo electrnico, los calendarios y las herramientas ofimticas (como
Microsoft Office 365).
SaaS ofrece una solucin de software integral que se adquiere de un proveedor de
servicios en la nube mediante un modelo de pago por uso. Usted alquila el uso de
una aplicacin para su organizacin y los usuarios se conectan a ella a travs de
Internet, normalmente con un explorador web. Toda la infraestructura subyacente,
el middleware, el software y los datos de las aplicaciones se encuentran en el
centro de datos del proveedor. El proveedor de servicios administra el hardware y
el software y, con el contrato de servicio adecuado, garantizar tambin la
disponibilidad y la seguridad de la aplicacin y de sus datos. SaaS permite que
una organizacin se ponga en marcha y pueda ejecutar aplicaciones con un costo
inicial mnimo.

1.4 Plataforma (PaaS).

Quin usa PaaS y por qu?
Los desarrolladores buscan PaaS para ingresar al mercado de modo ms rpido,
innovar y experimentar con nuevas tecnologas usando infraestructuras de nube
pblica, privada o hbrida.
Funcionamiento de PaaS
PaaS permite a los desarrolladores acelerar el ritmo de los desarrollos de
aplicaciones y, al mismo tiempo, reducir la complejidad. Los usuarios pueden
provisionar, implementar y administrar aplicaciones usando un sistema de
administracin unificado.
Cules son los beneficios de PaaS?
PaaS permite crear e implementar software de aplicaciones web sin el costo y la
complejidad de comprar y administrar hardware subyacente, software operativo y
utilidades. El ambiente de PaaS proporciona toda la pila de recursos de TI como
servicio. Ofrece todas las instalaciones que se requieren para admitir el ciclo de
vida completo de crear y ofrecer aplicaciones web.

1.5 Infraestructura (IaaS)

El concepto de Infraestructura como Servicio (IaaS, Infrastructure as a Service) es
uno de los tres modelos fundamentales en el campo del cloud computing, junto
con el de Plataforma como Servicio (PaaS, Platform as a Service) y el de Software
como Servicio (SaaS, Software as a Service). Al igual que todos los servicios
cloud, IaaS proporciona acceso a recursos informticos situados en un entorno
virtualizado, la"nube" (cloud), a travs de una conexin pblica, que suele ser
internet. En el caso de IaaS, los recursos informticos ofrecidos consisten, en
particular, en hardware virtualizado, o, en otras palabras, infraestructura de
procesamiento. La definicin de IaaS abarca aspectos como el espacio en
servidores virtuales, conexiones de red, ancho de banda, direcciones IP y
balanceadores de carga. Fsicamente, el repertorio de recursos de hardware
disponibles procede de multitud de servidores y redes, generalmente distribuidos
entre numerosos centros de datos, de cuyo mantenimiento se encarga el
proveedor del servicio cloud. El cliente, por su parte, obtiene acceso a los
componentes virtualizados para construir con ellos su propia plataforma
informtica.
El modelo IaaS coincide con las otras dos modalidades de hosting cloud en que
puede ser utilizado por los clientes empresariales para crear soluciones
informticas econmicas y fciles de ampliar, en las cuales toda la complejidad y
el coste asociados a la administracin del hardware subyacente se externaliza al
proveedor del servicio cloud. Si la escala o el volumen de actividad del negocio del
cliente fluctan, o si la empresa tiene previsto crecer, puede recurrir al
recurso cloud en el momento y de la manera en que lo necesite, en lugar de tener
que adquirir, instalar e integrar hardware por su cuenta.
Estos son varios ejemplos representativos de aplicaciones concretas del modelo
IaaS para una gran empresa:
Infraestructura corporativa; las redes internas de la empresa, como
las clouds privadas y las redes locales virtuales, que utilizan recursos de red y de
servidores agrupados en un repertorio comn, donde la empresa puede almacenar
sus datos y ejecutar las aplicaciones que necesite para su funcionamiento diario.
Las empresas en crecimiento pueden ampliar su infraestructura a medida que
aumente su volumen de actividad, mientras que las clouds privadas (accesibles
slo para la propia empresa) permiten proteger el almacenamiento y transferencia
de los datos delicados que algunas empresas necesitan manejar.
Hosting cloud; alojamiento de las webs en servidores virtuales que funcionan
sobre recursos comunes materializados fsicamente en servidores fsicos
subyacentes. Una web alojada en una plataforma cloud, por ejemplo, puede
beneficiarse de la redundancia que aporta la gigantesca escala de la red de
servidores fsicos y su escalabilidad en funcin de la demanda para afrontar
cualquier punta inesperada de trfico en su web.
Virtual Data Centers (VDC); una red virtualizada de servidores virtuales
interconectados que puede utilizarse para ofrecer funcionalidades avanzadas
alojadas en un entorno cloud, para implementar la infraestructura informtica de la
empresa, o para integrar todas esas operaciones dentro de una
implementacin cloud pblica o privada.
Estas son las ventajas caractersticas de una implementacin basada en el
modelo de Infraestructura como Servicio:
Escalabilidad; los recursos estn disponibles de la manera y en el momento en
que el cliente los necesita, por lo que desaparecen los tiempos de espera a la hora
de ampliar la capacidad, y no se desaprovecha la capacidad que no se est
utilizando.
Sin necesidad de invertir en hardware; el hardware fsico subyacente sobre el que
funciona el servicio IaaS es configurado y mantenido por el proveedor del
servicio cloud, lo que evita tener que dedicar tiempo y dinero a realizar esa
instalacin en el lado del cliente
Modelo de tarificacin similar al de los suministros pblicos como la luz o el gas; el
servicio est accesible a demanda, y el cliente slo paga por los recursos que
realmente utiliza
Independencia de la localizacin; por lo general, se puede acceder al servicio
desde cualquier lugar, siempre y cuando se disponga de una conexin a internet y
el protocolo de seguridad del servicio cloud lo permita
Seguridad fsica en los centros de datos; los servicios disponibles a travs de una
infraestructura cloud pblica, o en clouds privadas alojadas externamente en las
instalaciones del proveedor del servicio cloud, se benefician de la seguridad fsica
de que disfrutan los servidores alojados dentro de un centro de datos
No hay puntos nicos de fallo; si falla un servidor o un conmutador, el servicio
global no se ver afectado, gracias a la gran cantidad restante de recursos de
hardware y configuraciones redundantes. En muchos servicios, incluso la cada
de un centro de datos entero, y no digamos de un solo servidor, no afecta en
absoluto al funcionamiento del servicio IaaS.

Unidad 2:Web Semntica.

2.1 Conceptos bsicos
Una investigacin es un proceso sistemtico, organizado y objetivo, cuyo propsito
es responder a una pregunta o hiptesis y as aumentar el conocimiento y la
informacin sobre algo desconocido. Asimismo, la investigacin es una actividad
sistemtica dirigida a obtener, mediante observacin, experimentaciny
conclusin, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los
diversos campos de la ciencia y la tecnologa.
Se puede definir tambin como la accin y el efecto de realizar actividades
intelectuales y experimentales de modo sistemtico con el propsito de aumentar
los conocimientos sobre una determinada materia y teniendo como fin ampliar el
conocimiento cientfico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicacin prctica.
Anlisis: Descomposicin de elementos que conforman la totalidad de datos, para
clasificar y reclasificar el material recogido desde diferentes puntos de vista hacia
optar por el ms preciso y representativo.

Procedimiento: Secuencia cronolgica de operaciones para realizar una actividad.

Proceso: Conjuntos de etapas o pasos realizados para llevar a cabo una funcin.
Sntesis: Mtodo que procede de lo simple a lo compuesto, de los elementos al
todo. Integracin de las partes aisladas en un conjunto que unifique todos los
elementos.
Estudio de campo: Son investigaciones que se realizan en el medio ambiente
sonde se desarrolla el problema que se va a investigar.
Estudio descriptivo: Sirve para describir las caractersticas ms importantes
delfenmeno que se va a estudiar.
Estudio exploratorio: Su objetivo es auxiliar al investigador a definir el problema,
establecer hiptesis y definir la metodologa para formular un estudio de
investigacin definitivo.
Conocimiento:Es el acumulo de informacin, adquirido de forma cientfica o
emprica. Conocer es aprehender o captar con la inteligencia los entes y as
convertirlos en objetos de un acto de conocimiento. Todo acto de conocimiento
supone una referencia mutua o relacin entre: SUJETO - OBJETO
Ciencia: Es el conocimiento con base lgica, mtodo propio y objetivo determinado
que permite la previsin. Es un conjunto de conocimientos racionales ciertos o
probables que son obtenidos de manera metdica y verificables con la realidad, se
organizan y son transmitidos. "Un sistema de creencias con las cuales estamos
comprometidos.

Clasificacin de las ciencias:

Exactas Ciencias que solamente admiten principios, efectos y hechos
demostrables, como las matemticas, la fsica.
Humanas Ciencias que estudian asuntos relacionados con manifestaciones
propias del ser humano, como la historia, la filosofa o la psicologa.
Naturales Ciencias que estudian asuntos relacionados con la naturaleza, como
la biologa, la zoologa o la geologa.
 Ocultas Conocimientos y prcticas relacionados con la magia, la alquimia, la
astrologa y materias semejantes, que no se basan en la experimentacin
cientfica.
Sociales Ciencias que estudian el comportamiento del ser humano en la
sociedad y sus formas de organizacin, como la antropologa o la sociologa.
Mtodo: Es un proceso lgico a travs del cual se obtiene el conocimiento. Mtodo
analtico: Se distinguen los elementos de un fenmeno y se revisan
ordenadamente cada uno de los elementos por separado.
Metodologa:"Conjunto de mtodos que se siguen en una investigacin cientfica".
(Becerra, 1997) "Es la ciencia del mtodo". Componente especficamente
instrumental de la investigacin, referido especialmente a la parte operatorio del
proceso, es decir a las tcnicas, procedimientos y herramientas de todo tipo que
intervienen en el desarrollo de la investigacin. Componente especficamente
instrumental de la investigacin, referido especialmente a la parte operatorio del
proceso, es decir a las tcnicas, procedimientos y herramientas de todo tipo que
intervienen en el desarrollo de la investigacin.
Tecnica: EL mtodo no basta ni es todo; se necesitan procedimientos y medios
que hagan operativo los mtodos. A este nivel se sitan las tcnicas. Conjunto de
procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o un arte. Pericia o
habilidad para usar de esos procedimientos y recursos. Habilidad para ejecutar
cualquier cosa, o para conseguir algo.

Tecnologia:
La tecnologa es un concepto amplio que abarca un conjunto de tcnicas,
conocimientos y procesos, que sirven para el diseo y construccin de objetos
para satisfacer necesidades humanas. En la sociedad, la tecnologa es
consecuencia de la ciencia y la ingeniera, aunque muchos avances tecnolgicos
sean posteriores a estos dos conceptos. La palabra tecnologa proviene del griego
tekne (tcnica, oficio) y logos (ciencia, conocimiento).

Teora:
Se refiere a las relaciones entre hechos o al ordenamiento de los mismos en
alguna forma que tenga sentido. La teora es un instrumento de la ciencia en el
sentido siguiente: define la orientacin principal de una ciencia, en cuanto indica
las clases de datos que se han de abstraer; presenta un esquema de conceptos
por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre s los fenmenos
pertinentes a travs de un resumen los hechos en:
a) una generalizacin emprica
b) sistemas de generalizacin; predice hechos; y seala los puntos claros que hay
en nuestro conocimiento.

El racionalismo: La verdad (del conocimiento) "no depende de nuestros sentidos;

es intelectual. Las construcciones lgicas y los esquemas conceptuales forman los
procesos de un pensamiento ante todo intuitivo". Se opone a una cierta metafsica.
El empirismo: postula que "el origen del conocimiento se encuentra en la
experiencia. Cree en el valor de la observacin o sea, en la sensacin".De
acuerdo con esta distincin podemos dividir los procedimientos segn estos dos
tipos de razonamientos:
La deduccin: "Ante todo es un medio de demostracin. Se parte de premisas que
se suponen seguras, en las que basan su certeza las consecuencias deducidas,
pero si la deduccin demuestra, raras veces descubre".
La induccin: "Es una generalizacin, operacin por la cual se hace extensivo a
una clase de objetos lo que se ha observado en un individuo o en algunos casos
particulares".

2.2 Ontologa
La palabra ontologa, a lo largo de la historia ha sido empleada por diferentes
ramas del conocimiento, como por ejemplo la Filosofa, el campo de la lingstica,
y la Religin.
En el entorno de la Inteligencia Artificial, la nocin de ontologa se ha extendido
desde principios de los aos noventa en campos como la representacin del
conocimiento, el procesamiento del lenguaje natural, localizacin inteligente de
informacin en Internet y gestin del conocimiento. El principal objetivo de esta
sistema es el de facilitar la construccin de un modelo del dominio a partir de la
reutilizacin de toda o parte de la ontologa para un problema en particular.
Una primera definicin considera las ontologas como el resultado de seleccionar
un dominio (fragmento del mundo acerca del que deseamos expresar un
determinado conocimiento), y aplicar sobre el mismo un mtodo para obtener una
representacin formal de los conceptos que contiene y las relaciones que existen
entre los mismos. La ontologa se construye en funcin del contexto de utilizacin.
Para Mahesh y Nirenburg (1995), las ontologas constituyen bases de datos con
informacin sobre:

- las categoras o conceptos que existen en el mundo o en un dominio reducido

- las propiedades que estas categoras poseen
- las relaciones que pueden existir entre ellas.
Aunque estos dos autores comparan las ontologas con las bases de datos, es
necesario aclarar que existen bastantes diferencias entre ambos. Algunas de las
principales diferencias son estas:
- las caractersticas del lenguaje usado para codificar el conocimiento: las
ontologas deben ser escritas en un lenguaje expresivo, declarativo, portable,
independiente del dominio. En una base de datos no se puede asegurar que se
cumplan estas condiciones. El lenguaje ms comn para la implementacin de las
ontologas es el Ontolingua.
- El propsito de la codificacin de su conocimiento: las ontologas son diseadas
con suficiente abstraccin y generalidad como para compartir y reutilizar el
conocimiento, pero las bases de datos.
Hay una larga lista de definiciones sobre este trmino, pero la ms aceptada es la
de Gruber: a formal explicit specification of a shared conceptualization:

- conceptualizacin: una forma de entender/describir un dominio

- shared: compartida/consensuada por un grupo
- explicitacin: descrita en un lenguaje
- formal: comprensible para una mquina
Para este autor, una ontologa es una descripcin formal de los conceptos y las
relaciones entre conceptos. Las ontologas establecen una terminologa conjunta
entre miembros de una comunidad de inters. Estos miembros pueden ser
humanos o agentes automticos. Una ontologa es una especificacin de una
conceptualizacin.
Una vez vistas las diferentes definiciones, se puede decir que las ontologas tienen
como principales objetivos los siguientes:

compartir la compresin comn de la estructura de informacin entre personas o

agentes de software
extraccin y recuperacin de informacin, en paginas Web, de contenidos
conectados temticamente
permitir la reutilizacin del conocimiento perteneciente a un dominio. Por
ejemplo, a la hora de elaborar una ontologa
separar el conocimiento de un dominio del conocimiento que se puede
denominar operacional.
hacer posible analizar el conocimiento de un campo.
2.3 Servicios de la Web Semntica.
La web semntica (del ingls semantic web) es un conjunto de actividades
desarrolladas en el seno de World Wide Web Consortium con tendencia a la
creacin de tecnologas para publicar datos legibles por aplicaciones informticas
(mquinas en la terminologa de la Web semntica).1 Se basa en la idea de
aadir metadatos semnticos y ontolgicos a la World Wide Web. Esas
informaciones adicionales que describen el contenido, el significado y la relacin
de los datos se deben proporcionar de manera formal, para que as sea posible
evaluarlas automticamente por mquinas de procesamiento. El objetivo es
mejorar Internet ampliando la interoperabilidad entre los sistemas informticos
usando "agentes inteligentes". Agentes inteligentes son programas en las
computadoras que buscan informacin sin operadores humanos.
El precursor de la idea, Tim Berners-Lee, intent desde el principio incluir
informacin semntica en su creacin, la World Wide Web, pero por diferentes
causas no fue posible.2 Por ese motivo introdujo el concepto de semntica con la
intencin de recuperar dicha omisin.
Puntos Fundamentales
La Web Semntica se basa en dos puntos fundamentales:
a) La descripcin del significado. Donde se definen los conceptos; y
b) La manipulacin automtica de estas descripciones. Se efecta
mediante lgica y motores de inferencia.
En la descripcin del significado se articula la semntica, los metadatos y las
ontologas.9

La semntica. Es el estudio del significado de los trminos lingsticos.

En nuestro contexto de la Web Semntica, se pretende dotar de significado
interpretable por parte de las mquinas, como informacin adicional que pueda ser
comprendida y procesada por una computadora.

Los Metadatos. Son datos que describen otros datos, en este contexto los
datos que describen recursos de la web.
La distincin entre datos y metadatos es relativa, pues depende de la aplicacin.
Los metadatos de una aplicacin pueden ser los datos que maneja otra aplicacin.

Las Ontologas. Una ontologa es una jerarqua de conceptos con atributos y

relaciones, que define una terminologa consensuada para definir redes
semnticas de unidades de informacin interrelacionadas y con ciertas
reglas.10
Una ontologa se puede definir como una especificacin explcita y formal de una
conceptualizacin compartida segn (Gruber, 1993) de esta manera:11

Es explcita, porque define los conceptos, propiedades, relaciones, funciones,

axiomas y restricciones que la componen.

Es formal, porque es legible e interpretable por las mquinas.

 Es una conceptualizacin, porque es un modelo abstracto y una vista
simplificada de las entidades que representa.

Finalmente, es compartida porque ha habido un consenso previo sobre la

informacin que ha sido acordado por un grupo de expertos.
Ventajas de la Web semntica[editar]

Incorpora contenido semntico a las pginas que se suben a Internet. Esto

permite una mejor organizacin de la informacin, asegurando bsquedas ms
precisas por significado y no por contenido textual.
Permite a las computadoras la gestin de conocimiento, hasta el momento
reservada a las personas (hace uso de inteligencia artificial).12
Desventajas de la Web semntica[editar]

Es costoso y laborioso adaptar los documentos de Internet, para poder ser

procesados de forma semntica (a esto hay que sumar los problemas del
idioma).
Es necesario unificar los estndares semnticos y proveer relaciones de
equivalencia entre conceptos. Por ejemplo, en el caso del cdigo postal, se
debe establecer que CP es igual a ZC zip code en el caso del ingls. 12

Unidad 3: Voz en Web.

3.1 Introduccin
Voz sobre protocolo de internet o Voz por protocolo de internet, tambin
llamado voz sobre IP, voz IP, vozIP o VoIP(siglas
en ingls de voice over IP: voz por IP), es un conjunto de recursos que hacen
posible que la seal de voz viaje a travs de Internet empleando
el protocolo IP (Protocolo de Internet). Esto significa que se enva la seal de
voz en forma digital, en paquetes de datos, en lugar de enviarla en forma
analgica a travs de circuitos utilizables solo por telefona convencional, como las
redes PSTN (siglas de Public Switched Telephone Network, red telefnica pblica
conmutada).
Los protocolos de internet que se usan para enviar las seales de voz sobre la red
IP se conocen como protocolos de voz sobre IP o protocolos IP. Estos pueden
verse como aplicaciones comerciales de la red experimental de protocolo de
voz (1973), inventada por ARPANET.
El trfico de voz sobre IP puede circular por cualquier red IP, incluyendo aquellas
conectadas a Internet, como por ejemplo las LAN (local area network: redes de
rea local).
Es muy importante diferenciar entre voz sobre IP (VoIP) y telefona sobre IP.
 VoIP es el conjunto de normas, dispositivos, protocolos en definitiva, la
tecnologa que permite transmitir voz sobre el protocolo IP.
La telefona sobre IP es el servicio telefnico disponible al pblico, por tanto
con numeracin E.164, realizado con tecnologa de VoIP.1

3.2 Tecnologas.
La tecnologa es el conjunto de
conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que permiten disear y crear
bienes, servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y la satisfaccin de
las necesidades esenciales y los deseos de la humanidad. Es una palabra de
origen griego, , formada por tchn (, arte, tcnica u oficio, que
puede ser traducido como destreza) y loga (, el estudio de algo).
Aunque hay muchas tecnologas muy diferentes entre s, es frecuente usar el
trmino tecnologa en singular para referirse al conjunto de todas, o tambin a una
de ellas. La palabra tecnologa tambin se puede referir a la disciplina terica que
estudia los saberes comunes a todas las tecnologas, y en algunos contextos, a
la educacin tecnolgica, la disciplina escolar abocada a la familiarizacin con las
tecnologas ms importantes.
La actividad tecnolgica influye en el progreso social y econmico, pero si su
aplicacin es meramente comercial, puede orientarse a satisfacer los deseos de
los ms prsperos (consumismo) y no a resolver las necesidades esenciales de
los ms necesitados. Este enfoque puede incentivar un uso no sostenible del
medio ambiente. Ciertas tecnologas humanas, por su uso intensivo, directo o
indirecto, de la biosfera, son causa principal del creciente agotamiento y
degradacin de los recursos naturales del planeta.
Sin embargo, la tecnologa tambin puede ser usada para proteger el medio
ambiente, buscando soluciones innovadoras y eficientes para resolver de forma
sostenible las crecientes necesidades de la sociedad, sin provocar un agotamiento
o degradacin de los recursos materiales y energticos del planeta o aumentar
las desigualdades sociales. Ciertas tecnologas humanas han llevado a un avance
descomunal en los estndares y calidad de vida de billones de personas en el
planeta, logrando simultneamente una mejor conservacin del medio ambiente.
La tecnologa engloba a todo conjunto de acciones sistemticas cuyo destino es la
transformacin de las cosas, es decir, su finalidad es saber hacer y saber por qu
se hace.1
Actualmente hay una era tecnolgica, etapa histrica dominada por la produccin
de bienes y por su comercializacin, en la que el factor energa tiene un papel
primordial.1 Toda la actividad cientfico-tcnica gravita permanentemente sobre
el bienestar humano, sobre el progreso social y econmico de los pueblos y sobre
el medio ambiente donde se manifiesta la actividad industrial.
 3.3 Aplicaciones.

Se trata ahora de que reflexiones y resuelvas situaciones interesantes

relacionadas con el equilibrio de rotacin.

Para ello, solamente has de tener

en cuenta que el efecto de giro
depende de la fuerza realizada y
de su distancia al eje de giro. Si
actan varias fuerzas, debers
asignar como positivo el efecto
producido por una de ellas, de
forma que sern positivos todos
los que hagan girar al objeto de la
misma forma, y negativos los que
hagan girar al revs.

Fjate en la llave inglesa de la imagen. Si se aplican fuerzas iguales en los

puntos A y B, en qu caso se producir un efecto de giro mayor? En
consecuencia, interesa utilizar llaves inglesas de mango largo o corto?

Como el efecto de giro lo mide el momento de la fuerza, que es el producto de

su mdulo (magnitud) por la distancia al punto de giro, la fuerza aplicada en B
producir un giro mayor, y, por tanto, convendr tener llaves inglesas de
mango largo.

3.4 Servicios digitales.

La objetivacin de informacin en mltiples formatos ha sido un proceso constante
en la evolucin de las sociedades para sustentar su desarrollo. En la poca actual,
los recursos informativos digitales y multimedia han incrementado la diversidad
de informacin, lo que representa cambios para la elaboracin, organizacin,
visibilidad, distribucin, difusin y comunicacin de dichos recursos.

Dado que en los infoentornos se

supone que la informacin deber
ser visible y usada, entonces se
requieren servicios de informacin
digitales abiertos ad hoc a los
espacios y a las necesidades
actuales.

Los escenarios en los que fluye la informacin actualmente son diversos y

poliformes, con la particularidad comn de usar la informacin. De ah la idea de
nombrar a tales espacios como infoentornos, los cuales se caracterizan por el uso
intensivo de servicios y recursos de informacin con apoyo de tecnologas de la
informacin y la comunicacin (TIC).

Dado que en los infoentornos se supone que la informacin deber ser visible y
usada, entonces se requieren servicios de informacin digitales abiertos ad hoc a
los espacios y a las necesidades actuales.

En el presente documento se analizan los servicios digitales abiertos en la

perspectiva informativa en funcin de tres objetivos: primero, plantear conceptual y
pragmticamente la relacin infoentornos-sociedad, en razn de atender las
necesidades informativas que actualmente manifiestan las comunidades y los
ciudadanos en contextos en que cada vez es ms valorado el acceso a la
informacin multimedia y digital a travs de servicios digitales; segundo, ubicar el
ncleo y las caractersticas de los servicios digitales abiertos con la finalidad de
potenciar el desarrollo, la usabilidad y el impacto de los mismos en la educacin
superior; y tercero, revisar tendencias pragmticas y plantear alternativas de
servicios digitales abiertos, con el principal objetivo de que los ciudadanos se
beneficien con el acceso abierto a la informacin.

3.5 Servicios en la nube

Es un hecho que cada vez ms usuarios y empresas emplean la nube como
sistema de almacenamiento favorito para sus documentos y trabajos.
Las compaas, por otro lado, son cada vez ms conscientes de esta nueva
tendencia. Saben que cada vez se usarn ms los servicios de almacenamiento
en la nube y por ello estas plataformas se encuentran en continuo cambio,
ofreciendo nuevas ofertas y ampliando espacio.

Ya te hemos hablado de los servidores con ms xito entre los usuarios, Google
Drive, Dropbox y One Drive, y aunque su funcionalidad sea la misma, lo cierto es
que ofrecen prestaciones muy distintas en cuanto a capacidad de
almacenamiento, las tarifas de sus planes de pago o incluso en sus niveles de
cifrado de informacin y privacidad.
Aunque son muchos los que tienen, como mnimo, una cuenta abierta en cada uno
de estos servicios de almacenamiento, no est de ms hacer una comparativa de
las distintas posibilidades que ofrecen, para saber con seguridad lo que podemos
esperar de ellos, sacarles mayor partido o, quin sabe, descubrir que existen otras
opciones.

3.6 Tendencias.
La educacin superior hoy da est dando un giro descomunal en materia de
pedagoga, aparecen las competencias, el empleo de metodologas y estrategias
que permiten dar una informacin pertinente estn a la orden del da, aquellos que
nos consideramos de las nuevas generaciones dentro de la pedagoga a nivel
superior, queremos demostrar que somos una nueva y verdadera opcin en
materia de Pedagoga en Arte a nivel superior, el asunto sera si el sistema
permite que esto se cumpla tal y como lo hemos visualizado a la hora de su
puesta en prctica.
Despus de leer el texto de Jos Mario Fandio, quien asegura que se debe
realizar una integracin curricular con la formacin artstica, que conlleve, en
dichos profesionales y durante el perodo de formacin acadmica, el desarrollo
de la sensibilidad para la recuperacin y la admiracin por la esttica. Buscar,
igualmente, colaborar en el desarrollo de valores superiores, como son la belleza,
la solidaridad, la convivencia, la justicia y la paz, propios de la persona humana.
Hace tambin una crtica a las universidades de los pases tercermundistas, los
cuales responden a polticas econmicas y tecnologas internacionales, que
procuran la exclusin de la formacin artstica humanista, convirtiendo lo
acadmico en simple utilitarismo.

Unidad 4: Reconocimiento de Patrones.

4.1 Aspectos generales.

El reconocimiento de patrones es la ciencia que se ocupa de los procesos sobre

ingeniera, computacin y matemticas relacionados con objetos fsicos o
abstractos, con el propsito de extraer informacin que permita establecer
propiedades de entre conjuntos de dichos objetos.

Los centros de salud presentan caractersticas especiales de ocupacin,

complejidad, suministros crticos, sustancias peligrosas, dependencia de servicios
pblicos y una continua interaccin con el medio ambiente externo. Muy a
menudo, debido a que los desastres naturales son poco frecuentes, estos son
ignorados en la planeacin, y diseo de hospitales y de otras instalaciones
relacionadas; inclusive en regiones donde los riesgos son bien conocidos.
Actualmente es posible predecir con exactitud que puede pasar en una instalacin
como consecuencia de huracanes, inundaciones, terremotos o erupciones
volcnicas, pero dada la gran variedad de actividades que pueden ocurrir en un
hospital, es necesario tener cuidado en analizar los escenarios posibles para evitar
una catica interrupcin de su funcionamiento.

Una estructura insegura puede sufrir daos estructurales o puede llegar al colapso
o derrumbamiento. Si esto ltimo ocurre el desastre es mayor, pues el hospital se
convierte en un problema que exige una alta atencin y no en un apoyo para la
comunidad afectada. Ahora bien, daos graves pueden inducir a una evacuacin
total y, por lo tanto, la prdida del servicio durante un lapso prolongado y
desconocido.

4.2 Patrn y clase de patrones.

Un sistema completo de reconocimiento de patrones incluye un sensor que recoja
fielmente los elementos del universo a ser clasificado, un mecanismo
de extraccin de caractersticas cuyo propsito es extraer la informacin til,
eliminando la informacin redundante e irrelevante, y finalmente una etapa de
toma de decisiones en la cual se asigna a la categora apropiada los patrones de
clase desconocida a priori.
Sensor
Artculo principal: Sensor
El sensor es el dispositivo encargado de la adquisicin de datos. Ha de ser capaz
de transformar magnitudes fsicas o qumicas, llamadas variables
de instrumentacin, en magnitudes elctricas. Las variables de instrumentacin
dependen del tipo de sensor y pueden ser por ejemplo: temperatura, intensidad
lumnica, distancia, aceleracin, inclinacin, desplazamiento, presin, fuerza,
torsin, humedad, etc.

Extraccin de caractersticas
Es el proceso de generar caractersticas que puedan ser usadas en el proceso de
clasificacin de los datos. En ocasiones viene precedido por un preprocesado de
la seal, necesario para corregir posibles deficiencias en los datos debido a
errores del sensor, o bien para preparar los datos de cara a posteriores procesos
en las etapas de extraccin de caractersticas o clasificacin.
Las caractersticas elementales estn explcitamente presentes en los datos
adquiridos y pueden ser pasados directamente a la etapa de clasificacin. Las
caractersticas de alto orden son derivadas de las elementales y son generadas
por manipulaciones o transformaciones en los datos.

Seleccin de variables
Consiste en seleccionar cul es el tipo de caractersticas o rasgos ms adecuados
para describir los objetos. Para ello, se deben localizar los rasgos que inciden en
el problema de manera determinante.
Esta etapa tambin puede ser diseada dentro de la clasificacin.
La seleccin de variables puede diferenciarse segn los objetivos buscados:
 Para la clasificacin: la seleccin de caractersticas relevantes, a partir
del conjunto total de caractersticas que describen a los objetos, se hace
con dos motivos fundamentales: mejorar la clasificacin o aumentar la
velocidad de procesamiento.
Para la representacin: decidir qu caractersticas representan mejor a
cierto tipo de objetos.
Estrategias de seleccin de variables:

wrapper: la seleccin de caractersticas se hace usando informacin del

mecanismo de clasificacin.
filter: la seleccin se hace con un criterio independiente del clasificador.
Incluye algunos mtodos como:

Tablas de decisin: le busca un subconjunto mnimo de variables que

no introduzca confusin entre clases.
ID3: le crea un rbol de decisin y se selecciona un conjunto de
variables que permita discriminar entre clases.
Teora de testores: le buscan todos los subconjuntos de variables
discriminantes minimales, con estos se evala la relevancia de cada
variable y se seleccionan aquellas con mayor relevancia.

Clasificacin
La clasificacin trata de asignar las diferentes partes del vector de
caractersticas a grupos o clases, basndose en las caractersticas
extradas. En esta etapa se usa lo que se conoce como aprendizaje
automtico, cuyo objetivo es desarrollar tcnicas que permitan a las
computadoras aprender.
Utiliza habitualmente uno de los siguientes procedimientos:

Geomtrico (Clustering): Los patrones deben ser graficables. En este

enfoque se emplea el clculo de distancias, geometra de formas,
vectores numricos, puntos de atraccin, etc.
 Estadstico: Se basa en la teora de la probabilidad y la estadstica,
utiliza anlisis de varianzas, covarianzas, dispersin, distribucin, etc.
Supone que se tiene un conjunto de medidas numricas con
distribuciones de probabilidad conocidas y a partir de ellas se hace
el reconocimiento.

Sintcticoestructural: se basa en encontrar las relaciones estructurales

que guardan los objetos de estudio, utilizando la teora de lenguajes
formales, teora de autmatas, etc. El objetivo es construir una
gramtica que describa la estructura del universo de objetos.

Neuroreticular: se utilizan redes neuronales que se entrenan para dar

una cierta respuesta ante determinados valores.

Lgicocombinatorio: se basa en la idea de que el modelado del

problema debe ser lo ms cercano posible a la realidad del mismo, sin
hacer suposiciones que no estn fundamentadas. Se utiliza para
conjuntos difusos y utiliza lgica simblica, circuitos combinacionales y
secuenciales, etc.
Segn tengamos constancia o no de un conjunto previo
que permita al sistema aprender, la clasificacin puede
ser supervisada, parcialmente supervisada o no
supervisada.
a) Clasificacin supervisada: tambin es conocida como clasificacin con
aprendizaje. Se basa en la disponibilidad de reas de entrenamiento. Se
trata de reas de las que se conoce a priori la clase a la que pertenecen y
que servirn para generar una signatura espectral caracterstica de cada
una de las clases. Se denominan clases informacionales en contraposicin
a las clases espectrales que genera la clasificacin no supervisada.
Algunos mtodos de la clasificacin supervisada:

Funciones discriminantes: si son dos clases, se busca obtener una

funcin g tal que para un nuevo objeto O, si g(O) 0 se asigna a la
clase 1 y en otro caso a la 2. Si son mltiples clases se busca un
conjunto de funciones gi y el nuevo objeto se ubica en la clase donde la
funcin tome el mayor valor.
Vecino ms cercano: un nuevo objeto se ubica en la clase donde est el
objeto de la muestra original que ms se le parece.
Redes neuronales artificiales: denominadas habitualmente RNA o en
sus siglas en ingls ANN. Se supone que imitan a las redes neuronales
reales en el desarrollo de tareas de aprendizaje.
 b) Clasificacin parcialmente supervisada: tambin conocida como
de aprendizaje parcial. En estos problemas existe una muestra de objetos
solo en algunas de las clases definidas.
c) Clasificacin no supervisada: tambin conocida como clasificacin sin
aprendizaje. Se utilizan algoritmos de clasificacin automtica multivariante
en los que los individuos ms prximos se van agrupando formando clases.

Restringida: el nmero de clases en la que se estructurar la muestra

est previamente definido.
Libre: el nmero de clases en la que se estructurar la muestra depende
exclusivamente de los datos.
Algunos mtodos de la clasificacin no supervisada:

Simple Link y Complete Link: parten de grupos unitarios de objetos y

van uniendo los grupos ms parecidos en cada etapa, hasta cumplir
alguna condicin.
ISODATA: se van formando grupos que se ajustan iterativamente
usando teora de probabilidades. En algunas versiones se puede hacer
la unin o divisin de algn grupo.
C-means: se define un grupo de semillas, se asocia cada objeto al
grupo de la semilla ms parecida, se toman los centroides de cada
grupo como nuevas semillas y se itera hasta que se estabilice.
Criterios lgico-combinatorios: los criterios que se imponen a los grupos
son tales como ser conexos, completos maximales, compactos, etc.

4.3 Elementos de Anlisis.

El anlisis de riesgos informticos es un proceso que comprende la identificacin
de activos informticos, sus vulnerabilidades y amenazas a los que se encuentran
expuestos as como su probabilidad de ocurrencia y el impacto de las mismas, a
fin de determinar los controles adecuados para aceptar, disminuir, transferir o
evitar la ocurrencia del riesgo.
Teniendo en cuenta que la explotacin de un riesgo causara daos o prdidas
financieras o administrativas a una empresa u organizacin, se tiene la necesidad
de poder estimar la magnitud del impacto del riesgo a que se encuentra expuesta
mediante la aplicacin de controles. Dichos controles, para que sean efectivos,
deben ser implementados en conjunto formando una arquitectura de seguridad
con la finalidad de preservar las propiedades de confidencialidad, integridad y
disponibilidad de los recursos objetos de riesgo.

4.4 Clases de imgenes.

Clasificar las imgenes es una tarea que puede realizarse basndose en mltiples
criterios, en el caso que nos ocupa nos interesa exclusivamente la forma en que
esta imagen se encuentra descrita en el ordenador.
En base a esta premisa, podemos distinguir dos grandes grupos de imgenes
digitalizadas: aquellas que estn descritas en base a frmulas matemticas que
definen su relleno y contorno, llamdas vectoriales y las que se encuentran
descompuestas en pxeles[1], es decir, pequeos cuadraditos de color que, al
observarse todos en conjunto proporcionan la representacin total de la
imagen.stas se denominan imgenes en mapa de bits.

La naturaleza y caractersticas particulares de cada uno de estos dos tipos son

profundamente diferentes y estn concebidas para destinos totalmente distintos, por
eso es muy importante conocerlas y comprender la esencia de cada una de ellas
para poder utilizarlas adecuadamente.

Tenemos que aclarar que, cuando observamos una imagen en la pantalla del
ordenador, sta siempre se nos representa en mapa de bits independientemente
del tipo de imagen que se trate, pues el monitor muestra todos los contenidos
mediante pxeles, sin embargo, las diferencias resultarn decisivas cuando
recuperemos la imagen en cualquier otro medio de reproduccin.

4.5 Simulacin

La simulacin por ordenador intenta modelizar sistemas reales o hipotticos por

ordenador de forma que su funcionamiento puede ser estudiado y podemos
predecir su comportamiento. La historia y la evolucin de la simulacinpor
ordenador han ido paralelas a la evolucin de laInformtica.

Unidad 5: Sistemas Expertos.

5.1 Introduccin

Qu es un sistema experto?

Los Sistemas Expertos, rama de la Inteligencia Artificial, son sistemas informticos

que simulan el proceso de aprendizaje, de memorizacin, de razonamiento, de
comunicacin y de accin en consecuencia de un experto humano en cualquier
rama de la ciencia.

Estas caractersticas le permiten almacenar datos y conocimiento, sacar

conclusiones lgicas, tomar decisiones, aprender de la experiencia y los datos
existentes, comunicarse con expertos humanos, explicar el por qu de las
decisiones tomadas y realizar acciones como consecuencia de todo lo anterior.

Tcnicamente un sistema experto, contiene una base de conocimientos que

incluye la experiencia acumulada de expertos humanos y un conjunto de reglas
para aplicar sta base de conocimientos en una situacin particular que se le
indica al programa. Cada vez el sistema se mejora con adiciones a la base de
conocimientos o al conjunto de reglas.
 5.2 Inteligencia Artificial.

on ms que otra forma de emular ciertas caractersticas propias de los humanos,

como la capacidad de memorizar y de asociar hechos. Las redes neuronales no son
ms que un model artificial y simplificado del cerebro humano, que es el ejemplo
ms perfecto del que disponemos para un sistema que es capaz de adquirir
conocimiento a travs de la experiencia. Es un nuevo sistema para el tratamiento
de la informacin, cuya unidad bsica de procesamiento est inspirada en la clula
fundamental del sistema nervioso humano la neurona.

El criterio mas habitual para clasificar las redes neuronales es el tipo de

aprendizaje que se utilice.

Hay cuatro clases de aprendizaje distintos:

Aprendizaje supervisado: En este tipo de aprendizaje se le proporciona a la RNA una

serie de ejemplos consistentes en unos patrones de entrada, junto con la salida que
debera dar la red. El proceso de entrenamiento consiste en el ajuste de los pesos
para que la salida de la red sea lo ms parecida posible a la salida desada. Es por
ello que en cada iteracin se use alguna funcin que nos de cuenta del error o el
grado de acierto que esta cometiendo la red.
 Aprendizaje no supervisado o autoorganizado: En este tipo de aprendizaje se
presenta a la red una serie de ejemplos pero no se presenta la respuesta deseada.

Aprendizaje Hbrido: Es una mezcla de los anteriores. Unas capas de la red tienen un
aprendizaje supervisado y otras capas de la red tienen un aprendizaje de tipo no
supervisado.

Aprendizaje reforzado : Es un aprendizaje con caracteristicas del supervisado y con

caracteristicas del autoorganizado. No se proporciona una salida deseada, pero si
que se le indica a la red en cierta medida el error que comete, aunque es un error
global.

Las redes neuronales aplicadas a la bibliometria reprecentan un campo de

investigacion muy prometedor.

Aplicaciones:

Biologa:
 Aprender ms acerca del cerebro y otros sistemas.
Obtencin de modelos de la retina.
Empresa
Reconocimiento de caracteres escritos.

Finanzas

Previsin de la evolucin de los precios.

Valoracin del riesgo de los crditos
Identificacin de falsificaciones.
Interpretacin de firmas.
Manufacturacin
Robots automatizados y sistemas de control

Medicina

Analizadores del habla para la ayuda de audicin de sordos profundos.

Diagnstico y tratamiento a partir de sntomas y/o de datos analticos
(encefalograma, etc.).
Monitorizacin en ciruga.
Prediccin de reacciones adversas a los medicamentos.
Lectoras de Rayos X.