AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

PLAN ANUAL DE TRABAJO 2017

CETPRO ___________________________________
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. GREA :
1.2. UGEL :
1.3. I.E. :
1.4. DIRECTOR :

II. PRESENTACIN:

III. FINALIDAD:

IV. OBJETIVOS:
4.1. OBJETIVO GENERAL:

4.2. OBJETIVOS ESPECFICOS:

V. ALCANCE:

VI. BASE LEGAL:

VII. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL:

N ASPECTOS FORTALEZAS DIFICULTADES CAUSAS

1
2
3
4
5
6

VIII. OBJETIVOS Y METAS:

N ASPECTOS OBJETIVOS METAS PROPUESTAS

1
2
3
4
5
6

IX. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:

N ACTIVIDAD RESPONSABLES CRONOGRAMA OBSERVACIONES

M A M J J A S O N D

X. DISTRIBUCIN DEL TIEMPO DE MANERA EFECTIVA:

 ACTIVIDAD ESTRATEGIA CRONOGRAMA
CALENDARIZACIN Y CONTROL
DE HORAS EFECTIVAS.

XI. RESPONSABILIDADES ASUMIDAS POR LA COMUNIDAD EDUCATIVA:

COMPONENTES RESPONSABILIDADES ESTRATEGIA METAS DE GESTIN

ASUMIDAS A LOGRAR
DIRECTOR
DOCENTE
PARTICIPANTE
COMUNIDAD

XII. EVALUACIN:

Arequipa, ___ de Marzo del 2017

__________________________ ___________________________
REPRESENTANTE DEL CONEI DIRECTOR

ANEXOS
1. R.D. de Aprobacin.
2. Acta de aprobacin del Plan Anual de Trabajo en asamblea docente.
 REGLAMENTO INTERNO
CAPITULO I: DISPOSICIONES GENERALES

(Debe explicar el contenido del reglamento interno. Luego la base legal terminando con los

alcances del reglamento interno).

CAPITULO II: DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

CREACION

BASES LEGALES (Incluir el Cdigo del Nio y del Adolescente y el Plan Nacional de

Accin por la Infancia y la Adolescencia 2002 2010).

OBJETIVOS DE LA INSTITUCIN

FUNCIONES GENERALES DE LA INSTITUCIN

ESTRUCTURA ORGNICA

- rgano de Direccin

- rganos consultivos: CONEI (Consejo Educativo Institucional), Comit de

Pensiones y Becas, Comit de Tutora, Convivencia y Disciplina Escolar, Comit

Ambiental Escolar, Comit Defensa Civil.

- rganos Tcnico pedaggicos.

- rganos de Lnea

- rganos apoyo.

- Promotora

- Asociacin de Padre de Familia (En adultos Comit de participantes)

CAPITULO III: DE LAS FUNCIONES ESPECIFICAS DE LOS ORGANOS Y

MIEMBROS QUE LA INTEGRAN

CAPITULO IV: DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO EDUCATIVO

- Planeamiento educativo: sobre el PAT (su formulacin, ejecucin, evaluacin)

- Programacin curricular: lo referente a las unidades didcticas.

- Supervisin educativa.
- Tareas escolares.

- Textos y dems materiales.

- Vistas y excursiones con fines educativos.

CAPITULO V: DE LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO Y

REGIMEN ECONMICO.

- Instrumentos de Gestin Institucional.

- Sobre el manejo documentario.

- Lo relacionado con el presupuesto: formulacin ejecucin y evaluacin.

- Fuentes de financiamiento: pensiones de enseanza, incremento y otros ingresos

previstos.

- Administracin de Becas y Exoneraciones

- Remuneraciones, incentivos, gratificaciones, compensaciones del personal.

- Sobre los libros contables a llevarse. Sobre las unidades de produccin en los

centros que le corresponda.

- Exoneraciones y beneficios legales.

- Lo relacionado con balances y dems documentos oficiales que debe llevarse.

- De la supervisin administrativa.

CAPITULO VI: DEL FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

- Periodicidad del ao escolar, del periodo promocional o de las reas ocupacionales

y curso segn sea el caso.

- De los horarios.

- Del control de asistencia, personal y alumnos o participantes.

CAPITULO VII: MATRICULA EVALUACION, EVALUACION Y

CERTIFICACION.

- Ingreso, matrcula y ratificacin, traslados de matrcula.

- Aprobacin del nmero de vacantes.

- Carga docente y diferentes clases de evaluacin.

- Promocin, Repitencia y certificacin.

- Libretas de informacin (por lo general se debe transcribir lo que hay en las normas

oficiales existentes, segn los niveles y modalidades).

CAPITULO VIII: DE LOS DERECHOS, DEBERES, OBLIGACIONES,

PROHIBICIONES, ESTIMULOS, FALTAS Y MEDIDAS REPARADORAS AL

EDUCANDO.

- Desarrollar los artculos de este captulo en el orden indicado. (en los reglamentos

de los niveles educativos, as como en otras normas de carcter administrativo,

encontramos aspectos relacionados con este captulo)

- Especificar el Cdigo del No y del Adolescente Ley 27337.

- Propuesta de Convivencia Escolar Democrtica.

CAPITULO X: DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES.

- Con el Ministerio de Educacin a travs de sus dependencias administrativas.

- Con el personal magisterial y no magisterial

- Con la asociacin de padres de familia y comit de participantes.

- Con las organizaciones de la comunidad.

- Con el gobierno local, instituciones pblicas y privadas.

- Con las dems instituciones educativas de la jurisdiccin.