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BSICO
Mdulo didctico
ORIENTNDONOS EN EL ESPACIO GEOGRFICO
2015
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Orientndonos en el espacio geogrfico
Ministerio de Educacin
Repblica de Chile
2015
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ndice de fichas de trabajo
10 3 4 Elaboremos un plano
13 6 Trabajando en un planisferio
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14 7 Definiciones de conceptos bsicos
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Ficha No 1 - estudiante Clase 1
1. Identifica los elementos que te rodean segn el puesto que ocupas en la sala de
clases. Para ello, considera la orientacin de los puntos cardinales.
NORTE
OESTE ESTE
SUR
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2. En relacin al lugar que ocupas en la sala de clases, es decir el banco en que te sientas,
identifica en qu punto cardinal se ubican los siguientes objetos:
Diario Mural.
Pizarra.
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Ficha No 2 - estudiante Clase 2
En el siguiente plano del centro de una ciudad o pueblo, con sus manzanas y calles del lugar, desarrolla
las siguientes actividades:
PLAZA
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3. Dibuja con lneas de distintos colores los trayectos que deben realizar los siguientes
personajes entre los lugares sealados:
La mam de Javiera est en su casa y debe ir a dejar una encomienda al terminal de buses.
Marcelo y Luis se encuentran en la plaza y deben trasladarse al Gimnasio Municipal para entrenar.
O E
S
5. En relacin a la ilustracin que representa a la Rosa de los Vientos, anota qu puntos
cardinales corresponden a los siguientes rectngulos:
1.
2. 6
3. 1 3
4.
2 4
5.
5
6.
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Ficha No 3 - estudiante Clase 2
n
F aci
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C
B
C
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A
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m
ar
Simbologa:
A: Casa de Matilde. E: Estadio de la Ciudad.
B: Bomberos. D: Municipalidad
C: Hospital. F: Escuela
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1. Dibuja la rosa de los vientos en uno de los extremos de la cuadrcula con las iniciales
de los respectivos puntos cardinales.
Cuntas cuadras y hacia qu direccin debe caminar Matilde para llegar a su escuela?
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Ficha No 4 - estudiante Clase 3
ELABOREMOS UN PLANO
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Trabajo grupal
vvv
Una vez ledo el texto, deben ponerse de acuerdo para representar aproximadamente
la distribucin de los siguientes lugares nombrados por Daniela: casa de Daniela,
colegio de Daniela, hospital, lago, casa de Sebastin y el cine del pueblo, en base al
siguiente modelo que deben representar en el papelgrafo.
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Plaza de
Armas
Integrantes del grupo:
Curso:
Ficha No 5 - estudiante Clase 4
A partir de parte del plano de la ciudad que te entregaron, desarrolla las siguientes actividades:
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Globo Terrqueo: Representacin de la Tierra que ms se asemeja a la forma real que tiene el
planeta; se reproducen las formas y distribucin de los distintos continentes y ocanos.
Planisferio: Es un mapa o representacin plana, que muestra toda la superficie terrestre de una
sola vez. Se puede observar la distribucin de continentes y ocanos de todo el planeta.
Lnea del Ecuador: Lnea imaginaria que rodea a toda la Tierra en forma paralela a los polos y
la divide en dos hemisferios: norte y sur. Se sita a igual distancia de ambos polos, norte y sur.
Trpico de Cncer: Lnea imaginaria que rodea toda la Tierra y que se ubica en el hemisferio
norte. Es paralela a la lnea del Ecuador. Su importancia radica en que fija el lmite fsico del lugar
al cual llegan de manera directa los rayos solares en el hemisferio norte.
Trpico de Capricornio: Lnea imaginaria que rodea toda la Tierra y que se ubica en el hemisferio
sur. Es paralela a la lnea del Ecuador. Su importancia radica en que fija el lmite fsico del lugar
al cual llegan de manera directa los rayos solares en el hemisferio sur.
Crculos Polares: Lneas imaginarias que rodean a la Tierra y que se encuentran de manera paralela
a la lnea del Ecuador. Existen dos crculos polares, cada uno ubicado en distintos hemisferios:
crculo polar rtico, que se encuentra en el hemisferio norte, y el crculo polar antrtico, que se
ubica en el hemisferio sur. La importancia de los crculos polares es que indican el lmite a partir
del cual los rayos solares llegan a la superficie terrestre de manera muy oblicua.
Polos: Son puntos correspondientes al lugar donde el eje terrestre (imaginario) toca la superficie
de la Tierra. Existen dos polos, el polo norte y el polo sur.
vvv
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Actividad:
Realiza el siguiente crucigrama a partir de la informacin presentada en clases.
Lee las pistas.
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Ficha No 8 - estudiante Clase 6
Primera Actividad:
Segunda Actividad:
~~ Responder las preguntas indicadas relativas a trayectos y/o ubicacin geogrfica de continentes
y ocanos.
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http://forlat.dyndns.org/mapa-mundi-colorear-con-nombres/
Segunda Actividad:
1. Marcela quiere viajar desde Argentina (Amrica) a Sudfrica (frica). Qu Ocano debe cruzar?
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Ficha No 9 - estudiante Clase 7
Presentacin de Julin:
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Segunda Actividad:
~~ Con el apoyo del Atlas ubiquen en el MAPA POLITICO DE AMRICA, cinco pases de Amrica del
Sur y sus respectivas capitales; tres pases de Amrica Central y sus respectivas capitales, y dos
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pases de Amrica del Norte y sus respectivas capitales. En el Mapa que se les entreg, registre
colocando el nombre segn los lugares que correspondan, puedan a su vez pintar con lpices de
distintos colores los pases seleccionados.
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MAPA POLTICO DE AMRICA
http://geografiaehistoria-iesextremadura.blogspot.com/2011/02/atlas-mapas-mudos-fisicos-y-politicos.html
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Ficha No 9 - estudiante Clase 7
Primera Actividad:
Lee en conjunto con tu grupo de trabajo, la siguiente presentacin de Juan sobre su
pas y el continente europeo.
Presentacin de Juan:
Juan
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Segunda Actividad:
~~ Con el apoyo del Atlas ubiquen en el MAPA POLTICO DE EUROPA, cinco pases de Europa y
sus respectivas capitales. En el Mapa que se les entreg, registre colocando el nombre segn
los lugares que correspondan, puedan a su vez pintar con lpices de distintos colores los pases
seleccionados.
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http://geografiaehistoria-iesextremadura.blogspot.com/2011/02/atlas-mapas-mudos-fisicos-y-politicos.html
Ficha No 9 - estudiante Clase 7
Presentacin de Indira:
Indira
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Segunda Actividad:
~~ Con el apoyo del Atlas ubiquen en el MAPA POLTICO DE ASIA, cinco pases de Asia y sus
respectivas capitales. En el Mapa que se les entreg, registre colocando el nombre segn los
lugares que correspondan. Pueden pintar con lpices de distintos colores los pases seleccionados.
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http://geografiaehistoria-iesextremadura.blogspot.com/2011/02/atlas-mapas-mudos-fisicos-y-politicos.html
Ficha No 9 - estudiante Clase 7
Primera Actividad:
Presentacin de Ftima:
Ftima
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Segunda Actividad:
~~ Con el apoyo del Atlas ubiquen en el MAPA POLTICO DE FRICA, cinco pases y sus respectivas
capitales. En el Mapa que se les entreg, registren colocando el nombre segn los lugares que
correspondan. Pueden pintar con lpices de distintos colores los pases seleccionados.
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MAPA POLTICO DE FRICA
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http://geografiaehistoria-iesextremadura.blogspot.com/2011/02/atlas-mapas-mudos-fisicos-y-politicos.html
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Ficha No 9 - estudiante Clase 7
~~ Lee en conjunto con tu grupo de trabajo, la siguiente presentacin sobre su pas y el continente
de Oceana.
Presentacin de Nick:
Nick
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Segunda Actividad:
~~ Con el apoyo del Atlas ubiquen en el MAPA POLTICO DE OCEANA, tres pases y sus respectivas
capitales. Registren en el mapa que se les entreg, colocando el nombre segn los lugares que
correspondan. Pueden pintar con lpices de distintos colores los pases seleccionados.
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Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Orientndonos en el espacio geogrfico
MAPA DE OCEANA
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http://geografiaehistoria-iesextremadura.blogspot.com/2011/02/atlas-mapas-mudos-fisicos-y-politicos.html
Ficha No 9 - estudiante Clase 7
Primera Actividad:
Mara Jos
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Segunda Actividad:
~~ Con el apoyo del Atlas ubiquen en el MAPA DEL CONTINENTE ANTRTICO, LA BASE CHILENA
donde vive Mara Jos. En el Mapa que se les entreg registren colocando el nombre segn el lugar
que corresponda.
~~ Investiguen sobre otras Bases existentes en la Antrtica, elaboren un cuadro resumen de las bases
seleccionadas especificando nombre del pas que est a cargo y su ubicacin geogrfica en el
continente, y otras caractersticas.
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MAPA DE CONTINENTE ANTRTICO
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Ficha No 10 - estudiante Clase 8
Tarea para la casa
1.
2.
3.
4.
5.
Instrucciones:
Es muy importante que cada grupo se organice para llevar los materiales.
As aprenderemos a trabajar en equipo y a cumplir nuestros deberes.
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continuacin Ficha No 11 - estudiante Clase 11
PAUTA DE EVALUACIN
Todos los miembros del grupo cumplieron con sus responsabilidades y roles.
Evaluacin
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Ficha No 12 - estudiante Clase 12
ZONAS CLIMTICAS
Caractersticas
Zona Clida Zona Templada Zona Fra
Cmo es la
temperatura?
Cmo es la
vegetacin?
Cmo es la
vestimenta de las
personas?
Qu otro aspecto
de esta zona te
llam la atencin?
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2. En qu zona del mundo se ubica cada una de las zonas climticas? Completa el
siguiente diagrama.
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Ficha No 13 - estudiante Clase 14
GUA DE REFORZAMIENTO
Fichas de trabajo - estudiante - Mdulo didctico: Orientndonos en el espacio geogrfico
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2. Jonathan y Nicole estn ordenando las fotos
de sus vacaciones. Observa las imgenes y
aydalos a completar los cuadros que aparecen
debajo de cada foto.
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3. A qu zona climtica correspondern los lugares que visitaron Jonathan y Nicole? Aydalos a
descubrirlo en el siguiente crucigrama.
http://ideasdemanualidades.com/wp-content/uploads/2012/03/Dibujo-del-planeta-Tierra-para-pintar-3.gif (obtenido en
octubre de 2012)
http://static.freepik.com/foto-gratis/rosa-de-los-vientos-de-clip-art_433974.jpg (obtenido en octubre de 2012)
http://mediateca.cl/900/climas/climas%20de%20chile/imag/mediterraneo.jpg (obtenido en octubre de 2012)
http://mediateca.cl/900/climas/imag/desertico%20normal.jpg (obtenido en octubre de 2012)
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Glaciar_Grey,_Torres_del_Paine.jpg (obtenido en octubre de 2012)
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