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Ruiz Gallo
TITULO:
INVESTIGADORES:
PROFESOR
FECHA
INVESTIGACIN DE LA UNPRG
http://www.unprg.edu.pe/univ/portal/noticia_401
Por otro lado, se est logrando la certificacin de todos los procesos; as como el
desarrollo de Empresas de estudiantes a travs de sus investigaciones.
Cules son nuestros resultados? (al margen de los proyectos que ejecutan los
docentes de cada Facultad)
Financiamiento de proyectos de investigacin unidisciplinarias (categora docentes:
04, categora estudiantes: 09; financiamiento de proyectos de investigacin multidisciplinaria
(categora docentes: 03; categora estudiantes: 03; Premio Pedro Ruiz Gallo para los mejores
trabajos presentados en las categoras docentes, estudiantes y egresados 03; financiamiento
de proyectos de investigacin y desarrollo: 01 con la comunidad campesina San Pedro de
Mrrope. Asimismo, se cuentan con Artculos publicados por el Laboratorio de
Biotecnologa: 03 en el ao 2016. Se tiene 05 artculos aceptados y en evaluacin en las
siguientes revistas: Cienc. Tecnol. & Humanid. (UNPRG, Per), Asian J. Plant. Sci. Res.
(India), Rev. Avanc. Investig. Agrop. (Mxico), Rev. Cub. Med. Trop. (Cuba) y World
Applied Science Journal (Taiwan).
2017-04-21
CONVOCATORIA PARA FINANCIAR PROYECTOS DE INVESTIGACIN
MULTIDISCIPLINARIOS PARA DOCENTES Y ESTUDIANTES DE LA UNPRG
Asimismo, no existe lmite de miembros de equipos. Pero, el equipo tendr que estar
conformado por miembros que configuren un mnimo de tres disciplinas diferentes. Los
docentes contratados no podrn liderar los equipos de investigacin pero si podrn
conformarlos.
2017-01-23
En el plano de la red con otras universidades, se est terminando una plataforma para
generar una comunidad virtual de vicerrectores de Investigacin, para actualizar todas las
fuentes de financiamiento para la investigacin, con la posibilidad de hacer un directorio de
expertos, etc.
La MSc. Pilar del Rosario Ros Campos, jefa de la Oficina General de Sistema de
Bibliotecas de la Universidad Nacional Pedro Ruz Gallo, inform que este corporativo
educativo superior ha invertido ms de ciento setenta mil soles para que su comunidad
universitaria acceda a estos servicios dentro y fuera del campus.
Cabe destacar que la propuesta planteada fue aceptada y apoyada por las autoridades
universitarias, logrndose la suscripcin de dos recursos de informacin uno de ellos "e-
libro", conjunto ms de ochenta mil ttulos de libros electrnicos que se actualizan durante
todo el ao de la suscripcin; la base de datos ProQuest, utilizada por centros de
investigacin de instituciones educativas, se adquirido no slo una base de datos; ProQuest
central que incluye 39 bases de datos, que incluyen publicaciones acadmicas indexadas
podremos encontrar artculos cientficos indexados de gran calidad. Esta base de datos podr
ser utilizada no slo por estudiantes sino por docentes.
http://www.unprg.edu.pe/univ/portal/noticia_380
Son 24 alumnas del octavo ciclo de la Facultad de Enfermera UNPRG, de las cuales,
2 ocuparon el primer y segundo lugar, con un puntaje mximo logrado de 17; y, a partir del
quinto al dcimo lugar tambin son de la UNPRG.
ANTECEDENTES POLTICOS
Por ltimo, est el presunto acto de nepotismo que ocurri en el concurso pblico del
2013, hecho que de acuerdo a las declaraciones presidente de la Fedurg, Nelson Sifuentes
Justiniano, fue desestimado por miembros de la Contralora, cuando lo calificaron de
problemas polticos
http://diariocorreo.pe/edicion/lambayeque/mp-investiga-a-mas-de-17-funcionarios-
de-la-unprg-547350/
Aparecieron pintas con las siglas del Partido Comunista Peruano, adems imgenes
de la hoz y martillo, y tambin la frase Keiko no va.
"Pensamos que esto es un accionar de alguien que quiere aparentar que se est
permitiendo el renacimiento de facciones polticas al interior de la universidad, porque los
mensajes son incongruentes. El partido PCP y adems con la hoz y martillo distorsionada,
nos indican que no son los autores sino personas que quieren aparentar esto", precis el asesor
legal de esta casa de estudios, Gilberto Carrasco.
http://rpp.pe/peru/lambayeque/lambayeque-aparecen-pintas-en-puertas-y-ventanas-
de-facultades-de-unprg-noticia-969723
ASPECTO ADMINISTRATIVO
JEFATURAS DE OFICINAS GENERALES, OFICINAS Y UNIDADES
OFICINAS GENERALES
OFICINAS
UNIDADES
http://www.unprg.edu.pe/univ/portal/jefes_oficinas
https://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_Nacional_Pedro_Ruiz_Gallo
En su alocucin el Dr. Jorge Oliva Nez, rector de la UNPRG, fue claro y enftico
en destacar la bandera anticorrupcin sigue enarbolada. Dijo que fue un hecho Histrico por
que logramos vencer un periodo de hechos nefastos para nuestra institucin y por lo tanto,
todo acontecimiento que vence a los actos negativos, hay que celebrarlos, pero no para
sentirse triunfalistas, sino que nuestra celebracin debe pasar necesariamente por un profunda
reflexin en este corto perodo que estamos cumpliendo frente a la conduccin de los destinos
de nuestra universidad.
El desbalance financiero que hemos encontrado ha sido grave y que poco a poco
hemos ido superando pero an queda el tema de deudas y embargo de cuentas por montos
que superan los 5 millones de soles. Este ao an caminaremos con estos problemas pero de
seguro con mayor firmeza y seguridad.
PRINCIPALES LOGROS
Finalmente, entre otros aspectos, el rector anunci que tras suscribir convenio con el
Gobierno Regional Lambayeque se construir un moderno auditorio con capacidad para 1800
asistentes, con una inversin aproximada de 10 millones de soles.
http://www.unprg.edu.pe/univ/portal/noticia_260
El secretario general del sindicato Luis Llontop inform que la decisin fue tomada
en la Sptima Asamblea de trabajadores, para no seguir perjudicando las actividades
acadmicas y administrativas en la universidad.
El comit de lucha se mantiene en vigilancia, para que los puntos se puedan cumplir.
Son quince das donde vamos a exigir que se cumplan nuestras demandas laborales. Hemos
firmado un acta y esperamos que las autoridades cumplan su compromiso y no se burlen de
nosotros, indic.
Remarc que los servidores universitarios redoblarn esfuerzos para recuperar las
horas perdidas en estos 17 das de huelga interna, que acat un total de 800 administrativos.
http://rpp.pe/peru/lambayeque/administrativos-de-la-universidad-pedro-ruiz-gallo-
suspenden-huelga-indefinida-noticia-1056516
Despus de reconocer que no slo se trata de reformar a las malas polticas, sino
tambin a los malos conocimientos y epistemologas que la Universidad contribuye en
producir y transmitir, y que inducen estas malas polticas, cada Universidad podr empezar
a elaborar su propio diagnstico y reforma. La Responsabilidad Social
Universitaria exige, desde una visin holstica, articular las diversas partes de la
institucin en un proyecto de promocin social de principios ticos y de desarrollo social
equitativo y sostenible, para la produccin y transmisin de saberes responsables y la
formacin de profesionales ciudadanos igualmente responsables. El esquema siguiente puede
ayudar a visualizar el carcter global y central de la reforma universitaria deseada:
1- En lo que concierne la Gestin interna de la Universidad: La meta es orientarla
hacia la transformacin de la Universidad en un pequea comunidad ejemplar de democracia,
equidad (supresin de las segregaciones y correccin de los privilegios), transparencia
(poltica y econmica), y hacer de ella un modelo de desarrollo sostenible (poltica de
proteccin del medio ambiente, uso de papel reciclado, tratamiento de los desechos, etc.).
Ser pertinente utilizar herramientas empleadas ya por las empresas para lograr niveles de
calidad como la norma SA 8000 por ejemplo, o el Balance social10. Hacer de la Universidad
una comunidad socialmente ejemplar, es beneficiarse de una doble fuente de aprendizaje: el
estudiante aprende en la Universidad su carrera, pero tambin aprende de la
Universidad los hbitos y valores ciudadanos. Ms que los cursos de tica, cuyo
impacto actitudinal es discutible, es la prctica cotidiana de principios y buenos hbitos
comunes que forma las personas en valores.
(Vallaeys , 2007)
NUESTRA VISIN
Promover el desarrollo cientfico, social y cultural, mediante acciones concretas entre
instituciones pblicas, privadas, comunidades campesinas, barrios urbano-marginales y otros
sectores de la poblacin, para impulsar su progreso y mejorar sus condiciones de vida;
permitiendo a los actores sociales desarrollarse a plenitud, preservando su cultura y valores.
NUESTRA MISIN
Transferir y extender conocimientos de la cultura y los generados por la investigacin,
a travs de los servicios profesionales, educativos y de proyeccin a la comunidad
universitaria y regional, con el fin de orientar el desarrollo de las zonas ubicadas dentro del
mbito de influencia.
FUNCIONES
Jefe de la OCPSyEU
Ing. M. Sc. Francisco Regalado Daz
Funciones
Objetivos
Alcanzar y mantener la calidad y la excelencia acadmica, acorde con la evolucin
cientfica y tecnolgica, para ponerla al servicio de la sociedad.
Formular proyectos de investigacin multidisciplinarios, orientados a la bsqueda de
nuevos conocimientos y procedimientos operativos, de acuerdo a las necesidades.
Extender y proyectar la actividad universitaria, a fin de reforzar la presencia de la
universidad dentro de la comunidad regional, particularmente en los sectores
marginados, planeando alternativas de solucin mediante la transferencia de
conocimientos y desarrollo de programas de voluntariado y prcticas pre-profesionales
en reas de proyeccin social, promocin cultural y extensin universitaria.
Proporcionar a la poblacin universitaria y comunidad en general los servicios de
auditorio, sala de conferencias y explanada, que contribuyen al desarrollo de sus
actividades acadmicas y culturales.
Taller de Danza
Taller de Teatro Cultura Urbana
Tuna Universitaria
Banda de Concierto
Nuestro Personal
Funciones
Funciones
Tuna Universitaria
Taller de Danzas
Banda de Concierto
Dir. Victorino Amaya Arruntegui
ACTIVIDADES
Gran parte del xito de la formacin acadmica de los estudiantes universitarios est
influenciada por el micro-entorno de su casa de estudios, es decir por las fortalezas y
debilidades que cuenta sta, y que desarrolla al transcurrir del tiempo.
Definiremos las fortalezas como recursos que facilitan a los estudiantes una
formacin exitosa como profesionales, estos recursos van desde contar con una buena
infraestructura, una biblioteca completa y actualizada, una enseanza A1 con docentes
altamente capacitados, una adaptacin de las nuevas tecnologas que posibilitan nuevos
modelos de enseanza-aprendizaje. Y hasta asignaturas cada vez ms actualizadas y
alineadas a la realidad que hoy demanda el mercado laboral.
Si bien es cierto, es muy difcil que una universidad sea excelente en todas las
disciplinas y campos de conocimiento, Potenciar sus fortalezas debe ser una labor primordial
de toda universidad, no dejando de lado, claro est, las medidas correctivas para atender sus
debilidades, a fin de propiciar una comunidad acadmica prestigiosa, reconocida, con un
alto nivel investigacin, pensamiento crtico, creatividad y competitividad.
MARCO TERICO
ANALISIS INTERNO
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/Tesis/Human/san%20martin_ac/Cap2.PDF
FORTALEZAS
https://eco.mdp.edu.ar/cendocu/repositorio/00290.pdf
DEBILIDADES
Se definen como aquellos factores que provocan una posicin desfavorable frente al
medio, que entorpecen el alcance de los objetivos o que enlentecen los procesos, como
recursos insuficientes, habilidades que no se poseen, actividades que no se desarrollan
positivamente.
file:///C:/Users/ASUS/Downloads/85-334-1-PB.pdf
CIENCIA POLTICA
La ciencia poltica trabaja en conjunto con otras ciencias como filosofa, derecho, economa,
historia, antropologa, psicologa, estadstica, entre otras, las cuales permiten conocer,
explicar, estudiar y analizar la realidad en la cual se desenvuelve un Estado, lo cual permite
plantear polticas que influyan de forma positiva en una sociedad.
A pesar de que el ser humano posea conocimientos de esta ciencia por su relacin con las
mencionadas anteriormente, con el pasar del tiempo, aproximadamente despus de la guerra
civil, se convirti en una ciencia autnoma, como un hecho notorio al poseer en universidades
facultades de ttulo ciencia poltica.
https://www.significados.com/ciencia-politica/
https://www.aporrea.org/actualidad/a166642.html
LA PROYECCIN SOCIAL
INVESTIGACION CIENTIFICA
http://tesisdeinvestig.blogspot.pe/2011/05/proyecto-de-investigacion-cientifica.html
PROGRAMA DE BECA 18
Es un programa del Estado peruano que busca que los jvenes, hombres y mujeres,
con alto rendimiento acadmico y bajos recursos econmicos, puedan acceder y concluir su
formacin acadmica tcnica y/o profesional en reconocidas universidades e institutos,
brindndoles oportunidades de desarrollo en el marco de la poltica de inclusin social que
viene implementando el gobierno.
https://www.mindef.gob.pe/informacion/documentos/smv_beca18.pdf
LA FORMACIN ACADMICA
http://unescoeducacionsuperior.uprrp.edu/wp-
content/uploads/2011/11/Formaci%C3%B3n-Acad%C3%A9mica-y-Vida-Estudiantil-
Universitaria-Tendencias-y-Retos-de-la-Era-del-Conocimiento-del-Aprendizaje-
Permanente-para-Construir-Sociedades-del-Conocimiento.pdf
http://www4.congreso.gob.pe/pvp/leyes/ley30220.pdf
MODELO ANALITICO
MODELO VERBAL
Los alumnos de la Universidad Nacional Pedro Ruz Gallo, comienzan sus estudios
acadmicos con ciertas expectativas positivas acerca de sta. En el transcurso de su vida
universitaria llega a conocer con mayor profundidad los factores que comprenden los
criterios que le hicieron elegirla. A partir de una evaluacin de stos, los alumnos reafirman
las expectativas positivas, lo cual le conduce a una mayor identificacin con la universidad.
PREGUNTAS DE INVESTIGACION
COMPONENTE DE INVESTIGACIN
3.- Porque los alumnos de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo no tienen la
iniciativa de hacer proyecto de investigacin social?
5.- Cul es el modelo pedaggico de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo para
la formacin acadmico profesional?
11.- Cules son las causas que incurren en las constates huelgas del personal
administrativo?
HIPOTESIS
Diseo de investigacin
Tipo de diseo
Segn la naturaleza de las variables el presente estudio est referido a una investigacin
exploratoria, Como su nombre lo indica, el objetivo de este tipo de investigacin es
explorar o examinar un problema o situacin para brindar conocimientos y comprensin ya
que no se conoce con exactitud.
En este estudio los datos secundarios son analizados de manera cualitativa Los datos
primarios se obtuvieron en base de muestras de la poblacin de la poblacin, con un
determinado nivel de error y nivel de confianza. Se utiliz la encuesta como herramienta las
cuales fueron aplicadas atravez de un cuestionario respectivo a los elementos seleccionados
en nuestra muestra. Tambin se aplicaron algunas entrevistas a expertos sobre los diversos
temas tratados para poder entender a las variables citadas y como estas influyen en el
desarrollo acadmico de los estudiantes.
Poblacin y muestra
Poblacin
La poblacin para llevar a cabo el presente estudio estuvo representada por todos los alumnos
de la universidad nacional pedro Ruiz gallo de Lambayeque. De acuerdo a los datos
estadstico de la pgina de la universidad se estima una poblacin de 14 000 alumnos
aproximadamente.
Muestra
Leyenda
N= Poblacin 14000
n= Tamao de la muestra
Formula
n = 374
Facultad de Enfermera: 75
Para el desarrollo del trabajo de investigacin, se usaron fuentes secundarias, como: libros,
revistas, pginas webs, entre otros.
Tcnica de escalamiento
ENCUESTA
LUGAR: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo Lambayeque
Fortalezas Y Debilidades De La Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Responda a las preguntas marcando la opcin que considere correcta.
1 2 3 4 5
TOTALMENTE
TOTALMENTE EN EN DE
NEUTRO DE ACUERDO
DESACUERDO DESACUERDO ACUERDO
Tcnica de muestreo
Resultados cuantitativos
45.45%
50.00%
45.00% 40.11%
40.00%
35.00%
30.00%
25.00%
20.00% 14.44%
15.00%
10.00%
5.00% 0.00% 0.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
Figura 1
Fuente: Elaboracin propia
INTERPRETACION
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 0 0,00%
EN DESACUERDO 2 0,53%
NEUTRO 18 4,81%
DE ACUERDO 300 80,21%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 54 14,44%
TOTAL 374 100,00%
90.00% 80.21%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00% 14.44%
20.00% 4.81%
10.00% 0.00% 0.53%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
90.00% 80.21%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
14.44%
20.00%
0.00% 2.67% 2.67%
10.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
60.00% 53.48%
50.00%
40.00% 29.41%
30.00%
20.00%
6.42% 8.02%
10.00% 2.67%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
90.00% 80.21%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00% 9.09% 8.02%
0.00% 2.67%
10.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
88.24%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00% 5.35% 1.87% 2.94% 1.60%
10.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
El 88.24% han respondido que est en desacuerdo con los medios tecnolgicos que
se utilizan en la universidad, mientras que un pequeo porcentaje del 2.94% est de
acuerdo.
Esto quiere decir que ms del 50% de los estudiantes esta desconforme con los medios
tecnolgicos que se utilizan en la universidad UNPRG.
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 0 0,00%
EN DESACUERDO 24 6,42%
NEUTRO 10 2,67%
DE ACUERDO 60 16,04%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 280 74,87%
TOTAL 374 100,00%
74.87%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00% 16.04%
20.00% 6.42%
0.00% 2.67%
10.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
El 74.87% han respondido que est totalmente de acuerdo que se actualice la curricula
acadmica, el 16.04% est de acuerdo y mientras que el 6.42% esta desacuerdo que
la curricula acadmica se actualizada.
Esto demuestra que ms del 50% de los estudiantes estn totalmente de acuerdo que
el currculo acadmico de la UNPRG sea actualizado.
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 300 80,21%
EN DESACUERDO 30 8,02%
NEUTRO 6 1,60%
DE ACUERDO 18 4,81%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 20 5,35%
TOTAL 374 100,00%
90.00% 80.21%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00% 8.02% 4.81% 5.35%
1.60%
10.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
90.91%
100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00% 9.09%
10.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 0 0,00%
EN DESACUERDO 100 26,74%
NEUTRO 100 26,74%
DE ACUERDO 170 45,45%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 4 1,07%
TOTAL 374 100,00%
TE INTERESARIA SER PARTE DE UN PROGRAMA DE
PROYECCION SOCIAL QUE TE PERMITA
SEDARROLLAR TU CALIDAD HUMANA
45.45%
50.00%
40.00%
26.74% 26.74%
30.00%
20.00%
10.00% 1.07%
0.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 1 0,27%
EN DESACUERDO 19 5,08%
NEUTRO 100 26,74%
DE ACUERDO 200 53,48%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 54 14,44%
TOTAL 374 100,00%
60.00% 53.48%
50.00%
40.00%
26.74%
30.00%
14.44%
20.00%
5.08%
10.00% 0.27%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 0 0,00%
EN DESACUERDO 30 8,02%
NEUTRO 54 14,44%
DE ACUERDO 290 77,54%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 0,00%
TOTAL 374 100,00%
77.54%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
14.44%
20.00% 8.02%
10.00% 0.00% 0.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 100 26,74%
EN DESACUERDO 200 53,48%
NEUTRO 24 6,42%
DE ACUERDO 50 13,37%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 0 0,00%
TOTAL 374 100,00%
CONOCES LA FINALIDAD DEL PORQUE SE FORMAN
ESTOS PARTIDOS POLITICOS
60.00% 53.48%
50.00%
40.00%
26.74%
30.00%
20.00% 13.37%
6.42%
10.00% 0.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 4 1,07%
EN DESACUERDO 340 90,91%
NEUTRO 0 0,00%
DE ACUERDO 20 5,35%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 10 2,67%
TOTAL 374 100,00%
90.91%
100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00% 5.35% 2.67%
1.07% 0.00%
10.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 0 0,00%
EN DESACUERDO 170 45,45%
NEUTRO 0 0,00%
DE ACUERDO 154 41,18%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 50 13,37%
TOTAL 374 100,00%
45.45%
50.00%
41.18%
45.00%
40.00%
35.00%
30.00%
25.00%
20.00% 13.37%
15.00%
10.00%
5.00% 0.00% 0.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 280 74,87%
EN DESACUERDO 80 21,39%
NEUTRO 4 1,07%
DE ACUERDO 10 2,67%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 0,00%
TOTAL 374 100,00%
SIENTES QUE EL PERSONAL ADMINISTRATIVO ES
EFICIENTE EN EL DESARROLLO DE SUS FUNCIONES
74.87%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00% 21.39%
20.00%
1.07% 2.67% 0.00%
10.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 0 0,00%
EN DESACUERDO 0 0,00%
NEUTRO 0 0,00%
DE ACUERDO 325 86,90%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 49 13,10%
TOTAL 374 100,00%
86.90%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00% 13.10%
20.00%
10.00% 0.00% 0.00% 0.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 365 97,59%
EN DESACUERDO 4 1,07%
NEUTRO 0 0,00%
DE ACUERDO 5 1,34%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 0 0,00%
TOTAL 374 100,00%
97.59%
100.00%
90.00%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
1.07% 0.00% 1.34% 0.00%
10.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO
OPCIONES N %
TOTALMENTE EN DESACUERDO 20 5,35%
EN DESACUERDO 280 74,87%
NEUTRO 0 0,00%
DE ACUERDO 49 13,10%
TOTALMENTE EN DE ACUERDO 25 6,68%
TOTAL 374 100,00%
ESTAS CONFORME CON EL SERVICIO QUE TE BRINDA
LA BIBLIOTECA DE TU FACULTAD
74.87%
80.00%
70.00%
60.00%
50.00%
40.00%
30.00%
13.10%
20.00% 6.68%
5.35%
10.00% 0.00%
0.00%
TOTALMENTE EN NEUTRO DE ACUERDO TOTALMENTE
EN DESACUERDO EN DE
DESACUERDO ACUERDO