informacin 1. Cultura https://www.ecured.cu/Cultur La pgina corresponde a informacional. a_informacional una organizacin, por lo cual parece ser informacin verdica, tambin es ptima con la busqueda de cultura informacional. Es confiable ya que cuenta con la bibliografa correspondiente a la informacin encontrada. En cuanto al aspecto visual y tcnico est todo muy bien, los enlaces no estn rotos y la forma de contacto es muy completa. La pgina est actualizada ya que la fechas es visible. Otro elemento que genera confianza es que el texto no puede ser editado. No se solicita registro por lo tanto, no existe la posibilidad de comentar.
2. Cultura digital. http://www.mintic.gov.co/port Esta pgina es del MINTIC
al/vivedigital/612/w3- (Colombia) por lo cual la propertyvalue-671.html informacin se nota un poco parcializada ya que est enfocada hacia el desarrollo de una cultura digital en el pas, no se brinda una informacin acadmica como tal sino un poco de propaganda, por ello la opcin de comentarios no est habilitada. La pgina tiene un video que soporta la informacin y la hace ms confiable. Sin embargo, no cuenta con bibliografa ni firma de algn autor, pero cuenta con el respaldo del ministerio. La forma de contacto si es muy especfica, lo cual brinda confianza.
3. Dato, informacin, Esta informacin es
conocimiento, proporcionada documento. aparentemente por una organizacin. En el tema visual est muy bien soportada ya que cuenta con imgenes y grficos. La informacin cuenta con citas sin embargo, no se sabe quin escribi el texto y las referencias son muy escasas. Tiene una gran cantidad de enlaces pero conducen a otras pginas que no estn relacionadas con la bsqueda. La pgina no cuenta con redes sociales y la nica forma de contacto es un nmero telefnico, esto hace perder credibilidad ya que no existe la opcin de comentar ni obtener informacin de la empresa.
4. Recursos y unidades http://www.universidad.edu. La pgina corresponde a la
de informacin. uy/bibliotecas/ seccin de bibliotecas del sitio web de la Universidad de la Repblica de Uruguay. La informacin brindada est dirigida a los estudiantes de dicha institucin con el fin de ofrecerles diferentes opciones en cuestiones de recursos informacionales. Igualmente cuenta con una seccin de novedades en la cual se relatan algunos hechos ocurridos en los ltimos das o meses relacionados con temas acadmicos. La informacin es completamente verdica y esto se puede rectificar ingresando a los links que pone a disposicin, los cuales remiten a distintas bibliotecas y bases de datos disponibles para bsqueda de informacin. Hacen buen uso de los enlaces, del ndice y de opciones como preguntas frecuentes, o diccionarios y traductores, al igual que cuentan con un sistema de registro para autores de la universidad. Es una pagina confiable, recomendada para aquellas personas que desean conocer nuevas formas de bsqueda de informacin.
5. Recuperacin y http://usabilidadaccesibilidad Este sitio web corresponde
organizacin de la .50webs.com/ aparentemente a un sitio informacin. puramente informacional con fines acadmicos, cuenta con el nombre del autor, pero sin credencial ni informacin de contacto. Cuenta con variedad de enlaces, algunos rotos y otros funcionales. La informacin no est actualizada y no cuenta con bibliografa ni una manera de comprobar que dicha informacin sea verdica. Visualmente cuenta con un buen uso de la ortografa, sin imgenes y muy bsica. No es una pgina recomendable ni confiable.
6. Acceso, uso y http://www.eafit.edu.co/curs Esta pgina corresponde al
produccin de la o-virtual-gestion-informacion sitio web de la Universidad informacin. Eafit, en la cual se brinda informacin a estudiantes sobre un curso virtual de Gestin de Informacin. Cuenta con el nombre de los autores, con las credenciales correspondientes y la informacin de contacto de cada uno, la informacin es totalmente verdica, pues pertenece a dicha institucin. Cuenta con un muy manejo de ortografa y gramtica, visualmente est muy bien diseada y presenta un video en el cual se ampla la informacin del curso expuesto. Es una pgina muy til para quien est interesado en aprender un poco ms sobre Gestin de Informacin. Totalmente recomendada.