INTRODUCCIN

Alguna vez te haz preguntado por que tenemos que esperar unos minutos
despus de colocar el termmetro al enfermo para leer la
temperatura. O por qu cuando recin te acuestas en una
noche de invierno las sabanas las sientes fras al principio
pero luego ya no.
Si queremos medir la temperatura de un cuerpo con nuestras manos seria
imposible pues con ellas slo podemos decir si el cuerpo esta fri o
caliente es decir slo tenemos una idea cualitativa. Para considerar a la
temperatura como magnitud fsica debemos medirla. Si una persona
escucha una noticia que dice que en cierto lugar la temperatura es de 20
F y te preguntan Hace fro o calor? Que responderas?
Estos y otros hechos que suceden en la vida diaria tienen que ver con el tema que trataremos hoy da.

OBJETIVOS

Al finalizar el tema el alumno ser capaz de:

o Conceptuar y entender el equilibrio trmico.
o Conocer las diferentes escalas en las que se expresa la temperatura.
o Realizar con facilidad algunas operaciones de conversin de escalas.

TEORA BSICA
Si tomamos dos cuerpos de diferentes temperaturas y los colocamos en contacto, aislados del medio
externo, libres de influencias; que observamos: Que despus de algn tiempo la temperatura del cuerpo
ms caliente (mayor temperatura) ha disminuido y la del ms fro (menor temperatura) ha aumentado,
hasta alcanzar una situacin de equilibrio trmico, caracterizado por tener los dos cuerpos la misma
temperatura y a partir del momento no sufrirn alteraciones. Esta temperatura de equilibrio ser
intermedia entre los valores de las temperaturas iniciales de los dos cuerpos.

Dos o ms cuerpos de diferentes temperaturas en contacto y aislados tienden a un estado

final, denominado estado de equilibrio trmico, que se caracteriza por que el calor deja de
fluir entre ellos y los cuerpos alcanzan la misma temperatura.

TERMMETROS
Son los instrumentos que sirven para medir la temperatura. Existen varios tipos de estos instrumentos,
en cada uno de los cuales se utiliza la variacin de una propiedad producida por un cambio de la
temperatura. Veamos por ejemplo el tipo ms comn de termmetro, el que relaciona la temperatura
con la altura de una columna del lquido en el interior de un tubo capilar de vidrio. El lquido ms
empleado es el mercurio (Hg), aunque hay otros que usan alcohol coloreado para distinguirlo mejor.
Un termmetro alcanza el equilibrio trmico con la sustancia cuya temperatura mide. Si conocemos la
temperatura del termmetro tambin conocemos la temperatura de la sustancia, de modo que
curiosamente, un termmetro mide en realidad su propia temperatura.

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ESCALAS TERMOMTRICAS
Para graduar un termmetro se determinan dos puntos fijos que corresponden a temperaturas de
fenmenos conocidos fciles de alcanzar con precisin, y stos se consideran como referencia.

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Segn los puntos fijos que se consideren resultan las diferentes escalas termomtricas. Las escalas
ms usadas son:
- La escala Celsius, cuyos grados se abrevia con C.
- La escala Fahrenheit, cuyos grados se abrevia con F.
- La escala Kelvin, que se abrevia con K
- La escala Rankine, que se abrevia con R
Escalas Relativas (Celsius y Fahrenheit): Denominadas as porque los puntos fijos
superior e inferior corresponden a alguna sustancia.
Escalas Absolutas (Kelvin y Rankine): Denominadas as porque registran como lectura
inferior cero (0) a la temperatura hipottica llamada Cero absoluto.
Cero Absoluto: Temperatura hipottica en la que segn la teora cintica molecular
cesara todo movimiento de las molculas .
Escala Celsius: (antiguamente llamada
centgrada) Creada por Anders Celsius, el 0 0 C
corresponde a la temperatura de fusin del
hielo, o, temperatura de congelacin del agua,
y el de 100 0 C se refiere a la temperatura de
ebullicin del agua a la presin de 1 atmsfera.
El intervalo entre 0 0 C y 100 0 C se divide en 100
partes, cada una de las cuales representa un
grado Celsius (1 0 C).
Escala Fahrenheit: Fue creada antes que la
escala Celsius, tomando otras sustancias para
determinar sus puntos notables pero ms se le
recuerda porque el valor para el punto de fusin
del hielo es 32 0 F, y para el punto de ebullicin del
agua, 212 0F, datos tomados la presin de 1
atmsfera. La distancia entre 32 0 F y 212 0 F se
divide en 180 partes iguales, cada una de las
cuales es un grado Fahrenheit (1 0F).
La conversin de las escalas Celsius y
Fahrenheit
Debido a que, los pases de habla inglesa utilizan frecuentemente la escala Fahrenheit, es
necesario realizar las conversiones que permitan pasar de una a otra escala.
La conversin de grados Celsius y grados Fahrenheit la puedes hacer con la siguiente

C F 32
frmula.
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Escala Kelvin: El fsico britnico William Kelvin utiliz como punto fijo la temperatura
ideal ms baja que se puede alcanzar, a la que le asign el valor 0 (llamado 0 absoluto) es
decir sta escala no registra valores negativos.
Relacion esta temperatura ideal con la de las molculas sin movimiento. Sus divisiones
tienen la misma amplitud que la escala Celsius. De este modo, el punto de fusin del hielo
toma el valor de 273,15 K y el punto de ebullicin del agua toma el valor de 373,15 K.
Escala Rankine: Similar a la escala anterior pero sus divisiones tienen la misma amplitud
de la escala Fahrenheit, y sta escala tampoco registra valores negativos.
La conversin de las escalas Kelvin, Celsius, Fahrenheit y Rankine.
La escala Kelvin es utilizada en el Sistema Internacional como la unidad de Temperatura
Termodinmica, por lo que es necesario convertir las escalas Celsius y Fahrenheit en la
escala Kelvin. Nota: Para el factor de conversin slo usaremos cantidades enteras (273)

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La relacin entre la temperatura en escala Celsius y la temperatura en escala Kelvin es:
K = 0
C + 273

Las escalas Fahrenheit y Rankine lo usan a nivel tcnico, en Norteamrica y en Inglaterra y la relacin
entre ellas es:
R = 0
F + 460

PROBLEMAS RESUELTOS

1. Hallar la equivalencia de 50 C en K y F
K 273 C C F 32
a) b)
5 5 5 9
K = C + 273 50 F 32

K = 50 + 273 5 9

K = 323 90 = F 32
F = 58

2. La temperatura del cuerpo humano es de 37C. Cul ser su

temperatura en la escala Kelvin?
K = C + 273
K = 37 + 273

K = 310

ACTIVIDADES

I R esuelve en el saln

1. Convertir 65F, 2F y 180F en C

2. Convertir 25C, 4C y 95C en F
3. A cuntos K corresponden 25C?
4. A cuntos C corresponden 210 K?
5. A cuntos F corresponden 46K y 302 K?
6. A cuntos K corresponden 84F y 18F?
7. A qu temperaturas las temperaturas de dos termmetros, uno de ellos en escala
Celsius y el otro en escala Fahrenheit marcarn lo mismo?
8. La temperatura mxima y mnima de un da cualquiera del verano, en Lima, fue de
32C y 12C respectivamente, a cuntos K corresponde la variacin de temperatura
en ese da?
9. Donde hace ms fro, en un lugar que est a una temperatura de 2C o en otro lugar
que est a 14F
10. En cierta ciudad de Norteamrica la temperatura es 104F,Cual ser la temperatura
en C y en que estacin del ao estn all?

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II. R esuelve en casa.

11. Contesta la pregunta con la que empezamos la clase (en la Introduccin)

12. Crees que el tacto es un buen termmetro, es decir puede tener una medida
casi exacta con las manos?
13. En cierto pas la temperatura promedio habitual es de 25 F hace fro o
calor all?
14. Si tuvieras que medir una gota de un lquido cualquiera Podras hacerlo con
un termmetro comn? Por qu?

Completa el cuadro.

PREGUNTA TEMPERATURA TEMPERATURA TEMPEARATURA

( C) ( F) ( K)
15 90
16 212
17 86 0
18 40
18 200
19 0

20. Para conocer la temperatura de un insecto, un estudiante coloc un gran nmero de

ellos en un recipiente. Luego introdujo el termmetro en ellos, despus de cierto
tiempo ste indicaba 25C.
a) Para determinar la temperatura de cada insecto es necesario conocer el
nmero exacto de ellos en el recipiente?
b) Cul ser la temperatura de cada insecto?

Recuerda que los cuerpos no tienen calor, tienen energa cintica

molecular o energa interna .

ACTIVIDADES RECREATIVAS

Objetivo
Experimentar el equilibrio trmico

Materiales
-
Dos vasos graduados de 250 cm3
-
Un termmetro que mida hasta 150 C
-
Agua fra y tibia.
-
Un deposito de plstico (botella cortada)

Procedimiento
1. En un vaso echar 150 cm3 de
agua fra y en el otro vaso, agua tibia la
misma cantidad.

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2. Con el termmetro medir la temperatura del agua de casa vaso. Y anotarla.

3. Vaciar el agua fra al vaso con agua tibia y medir ahora su temperatura.

4. Repetir el paso 1 y 2.

5. Vaciar ahora el agua tibia al vaso con agua fra y medir su temperatura.

Contesta
1. La temperatura obtenida en el paso 3 y 5 es la misma. Por qu?
2. Es la temperatura de equilibrio trmico igual a la terica? Por qu?

PAGINAS INFORMATIVAS

http://profis.tripod.cl/escalasdetemperatura.htm
http://www.geocities.com/Colosseum/Loge/3802/EscalasdeTemperatura.html

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