Escala de Evaluacin del Desarrollo Psicomotor

0 - 2 aos (Rodrguez, S. et al) Santiago Chile

Fecha Evaluaciones

Nombre del nio:

Fecha de Nacimiento:
Establecimiento:

Edad Item Ponderacin Evaluacin

Fija la mirada en el rostro del
1.- S
examinador
2.- L Reacciona al sonido de la campanilla
Aprieta el dedo ndice del
1 mes 3.- M 6 c/u
examinador
Sigue con la vista la argolla (ngulo
4.- C
de 90)
Movimiento de cabeza en posicin
5.- M
prona
Mmica en respuesta al rostro del
6.- S
examinador
Vocaliza en respuesta a la sonrisa y
7.- LS
conversacin del examinador
2 meses Reacciona ante el desaparecimiento 6 c/u
8.- CS
de la cara del examinador
Intenta controlar la cabeza al ser
9.- M
llevado a posicin sentado
10.- #L Vocaliza 2 sonidos diferentes
Sonre en respuesta a la sonrisa del
11.- S
examinador
Busca con la vista la fuente del
12.- CL
sonido
3 meses Sigue con la vista la argolla (ngulo 6 c/u
13.- C
de 180 )
Mantiene la cabeza erguida al ser
14.- M
llevado a la posicin sentada
15.- #L Vocalizacin prolongada
Cabeza sigue la cuchara que
4 meses 16.- C 6 c/u
desaparece
 Gira la cabeza al sonido de la
17.- CL
campanilla
En posicin prona se levanta a s
18.- M
mismo
Levanta la cabeza y hombros al ser
19.- M
llevado a posicin sentada
20.- # LS Re a carcajadas
Vuelve la cabeza hacia quien le
21.- SL
habla
22.- C Palpa el borde de la mesa
23.- C Intenta prehensin de la argolla
5 meses 6 c/u
Empuja hasta lograr la posicin
24.- M
sentada
Se mantiene sentado con leve
25.- M
apoyo
Se mantiene sentado solo,
26.- M
momentneamente
Vuelve la cabeza hacia la cuchara
27.- C
cada
6 meses 6 c/u
28.- C Coge la argolla
29.- C Coge el cubo
30.- # LS Vocaliza cuando se le habla
Se mantiene sentado solo por 30
31.- M
segundos ms
32.- C Intenta agarrar la pastilla
7 meses Escucha selectivamente palabras 6 c/u
33.- L
familiares
34.- S Coopera en los juegos
35.- C Coge 2 cubos, uno en cada mano
36.- M Se sienta solo y se mantiene erguido
Empuja hasta lograr la posicin de
37.- M
pi
Iniciacin de pasos sostenido bajo
8 meses 38.- M 6 c/u
los brazos
Coge la pastilla con movimiento de
39.- C
rastrillo
40.- L Dice da-da equivalente (ta-ta)
9 meses 41.- M Se pone de pi con apoyo 6 c/u
 Realiza movimientos que semejan
42.- M
pasos sostenido bajo los brazos
Coge la pastilla con participacin del
43.- C
pulgar
44.- C Encuentra el cubo bajo el paal
Reacciona a los requerimientos
45.- # LS
verbales
46.- C Coge la pastilla con pulgar e ndice
47.- S Imita gestos simples
Coge el tercer cubo dejando uno de
10 meses 48.- C 6 c/u
los 2 primeros
49.- C Combina cubos en la lnea media
50.- SL Reacciona al "no-no"
51.- M Camina algunos pasos de la mano
Junta las manos en la lnea media
52.- C
(aplaude)
53.- #M Se pone de pi solo
12 meses 12 c/u
Entrega como respuesta a una
54.- LS
orden
Dice al menos 2 palabras con
55.- #L
sentido
56.- M Camina solo
57.- C Introduce la pastilla en la botella
58.- C Espontneamente garabatea
15 meses 18 c/u
Coge el tercer cubo conservando los
59.- C
2 primeros
60.- #L Dice al menos 3 palabras
61.- L Muestra sus zapatos
62.- M Camina varios pasos hacia el lado
63.- M Camina varios pasos hacia atrs
18 meses 18 c/u
Retira inmediatamente la pastilla de
64.- C
la botella
65.- C Atrae el cubo con un palo
Nombra un objeto de los 4
66.- L
presentados
21 meses Imita 3 palabras en el momento de 18 c/u
67.- L
examen
68.- C Construye una torre con 3 cubos
 69.- #L Dice al menos 6 palabras
70.- # LS Usa palabras para comunicar deseos
71.- M Se para en un pi con ayuda
Nombra 2 objetos de los 4
72.- L
presentados
24 meses 73.- #S Ayuda en tareas simples 18 c/u
Apunta 4 ms partes en el cuerpo
74.- L
de la mueca
75.- C Construye una torre con 5 cubos
Camina 10 pasos llevando 1 vaso
76.- M
lleno
77.- C Construye una torre de 8 cubos
36 meses Nombra animales , al menos 5 de 8. 18 c/u
78.- L
(Lmina N 8 TEPSI)
Juega a la mam y al pap u otro
79.- #S
juego de imitacin

M : Motor S: Social L: Lenguaje LS : Lenguaje social C:

Coordinacin

# : Preguntas a la mam

Material para aplicacin de Pauta : - Batera EEDP - TEPSI