GESTIN DE FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: GUIA No.3 CONTEXTUALIZACION DEL SISTEMA

CONTABLE Y SU NORMATIVIDAD

Denominacin del Programa de Formacin: Tecnlogo en contabilidad y finanzas.

Cdigo del Programa de Formacin: 123112 v.100

Nombre del Proyecto: Implementacin de sistemas de informacin Contables Financieros y

Auditora para el Buen Gobierno Corporativo de los Entes Econmicos. Cdigo: 1107606

Fase del Proyecto: I Fase Anlisis - Contextualizar el entorno empresarial y el sistema de

informacin contable-financiero segn el marco econmico- jurdico.

Actividad de Proyecto:
AP 1: Contextualizar el entorno empresarial y su sistema contable - financiero, segn el marco
econmico - jurdico

Competencia:

210301019 Contabilizar los recursos de operacin, inversin y financiacin de acuerdo con las
Normas y polticas organizacionales

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

21030101901 Identificar los tipos de entidades segn su organizacin, principios corporativos,
aspectos legales y actividades.

21030101913 Conocer el componente documental, de gestin y de reportes de la contabilidad

presupuestal de un ente pblico, de acuerdo con el estatuto orgnico del presupuesto nacional.

Competencia:

240201501 Comprender textos en ingls en Forma Escrita y Auditiva.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

24020150101 Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de inters personal y temas
tcnicos.

Duracin de la Gua: 80 Horas

GFPI-F-019 V3
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2. PRESENTACION

Imagen 1
Apreciado Aprendiz:

Haciendo uso de sus conocimientos previos y los

requeridos en el desarrollo de esta gua usted estar en
capacidad de recopilar e interpretar el marco jurdico,
internacional y nacional de la contabilidad teniendo en
cuenta normativa legal vigente, actualmente en nuestro
pas se experimenta la implementacin de un nuevo
marco regulatorio contable que se traduce en las normas
internacionales de informacin financiera (NIIF) con la
existencia de un nuevo mundo globalizado y un rediseo
a la estructura financiera internacional ha obligado a que
las entidades de adecuen sus contenidos de manera tal que incluya normas regulatorias y as permitir
la competitividad de los aprendices en el mercado global.

No llevar la contabilidad de acuerdo a las normas internacionales de informacin financiera es como

guiar un avin sin medidor de gasolina , altmetro, velocidad o brjula

En trabajo individual y colaborativo podr identificar las diferentes polticas contables que se
implementan en las entidades cindose a la normatividad vigente Normas internacionales de
Contabilidad NIC 8 Polticas contables, de igual manera aspectos bsicos de la contabilidad, clases de
contabilidad, los ciclos transaccionales como base del sistema contable para su proyecto Formativo.

Al concluir las actividades propuestas en esta gua, usted debe aplicar los conocimientos adquiridos al
desarrollo del proyecto formativo que lo encaminar a lograr su proyecto de vida en su rol como
aprendiz SENA.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

Duracin de la actividad: 0.50 horas trabajo directo - 1 hora trabajo independiente- Total 1.5 Horas

3.1.1. En el actual contexto econmico que vive nuestro pas se incorpora en las empresas que estn
obligadas a llevar contabilidad un marco regulatorio de adopcin de normas contables conocido como
normas internacionales de informacin financiera NIIF
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Todas las personas o ciudadanos que conviven en comunidad en un territorio llmese pas, ciudad,
barrio, localidad, a travs de nuestra vida cotidiana tenemos que sujetarnos a cumplir con una serie de
reglas a fin de vivir en armona y evitar conflictos; de acuerdo con lo anteriormente planteado,
apreciado aprendiz lo invitamos a contestar los siguientes cuatro literales: (Actividad Desescolarizada):

a. En su ncleo familiar que normas existen y seale si son de obligatorio cumplimiento

b. En su poca del periodo escolar cite dos normas de comportamiento disciplinario en su
colegio.
c. En la localidad o barrio en el cual vive actualmente qu tipo o cuales normas conoce.
d. Pregunte a un a un amigo o familiar que trabaje en una empresa, si alguna vez le han
aplicado una norma prevista en el reglamento interno de trabajo.
e. Redacte por escrito de manera breve una norma que conozca para conformar un equipo
de futbol o para organizar con un grupo de amigos una caminata a un parque natural.

Una vez haya respondido a las anteriores inquietudes presntelas por escrito tenindolas en su
portafolio para compartirlas con su GAES. De esta manera podr socializarla con el resto del grupo
bajo la orientacin de su tutor.

3.2 Actividades de Contextualizacin e identificacin de Conocimientos necesarios para el Aprendizaje.

Duracin de la actividad: 1 hora trabajo directo- 3 horas trabajo independiente- Total 4 horas

Apreciado Aprendiz: Se propone con las siguientes actividades planteadas que usted a travs de su
proyecto formativo denominado Implementacin de sistemas de informacin contables financieros y
auditoria para el buen gobierno corporativo de los entes econmicos pueda reconocer cual es la
importancia en nuestro pas, de implementar en las empresas toda la normatividad y regulacin contable
de aceptacin mundial a travs de las NIIF y NIC para responder de manera eficiente, a la economa
internacional y a los usuarios interesados en la informacin contable, orientndolos a presentarles la
realidad econmica de cualquier ente econmico y en lo referente a la aplicacin del cdigo del buen
gobierno.

3.2.1 Participe en un debate organizado por su instructor sobre los siguientes temas:

Polticas contables de una empresa ventajas y desventajas presentan.

Por qu en un entorno de comunidad educativa es positivo implementar una norma?
Sera conveniente crear un reglamento dentro una pequea empresa para tener unas normas
claras acerca del respeto, convivencia, interaccin, etc. entre los miembros?
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Estimado Aprendiz: Preprese para participar en el debate ya que se constituye en un insumo

importante para su proceso formativo de aprendizaje.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin)

Duracin de la actividad: 16,5 horas trabajo directo - 34 horas trabajo independiente- Total 50.5 horas

Apreciado aprendiz, hemos reconocido la importancia que reviste las Normas dentro de un sistema de
informacin contable; ahora lo invitamos a construir conocimiento en colaboracin de sus compaeros e
instructor, por medio del desarrollo de los siguientes tems:

3.3.1 Por medio de una lectura comprensiva, de texto planteado en bibliografa o cualquier otro referente
al tema, resuelva los siguientes items y entrguelos por escrito a su instructor para ser socializada bajo la
tutora de ste en el ambiente de aprendizaje:

1. Historia de Contabilidad
2. Definicin y tipos de contabilidad
3. Definicin de periodo contable, periodo fiscal y periodo de costos.
4. Semejanzas entre hecho econmico, transaccin, operacin comercial.

3.3.2. Las distintas operaciones al interior de una empresa pueden ser clasificadas o segmentadas segn
su flujo, componentes, secuencialidad u homogeneidad. Esto para un mejor tratamiento, manejo o
abordaje de la informacin, procesos y consecucin de objetivos.

3.3.3 Consulte el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=DtRT3BUMDGI&nohtml5=False sobre

POLITICAS CONTABLES y tenga en cuenta la NIC 8, conteste el siguiente cuestionario

1. Que son polticas contables?

2. Cmo se hacen?
3. Quin aprueba las polticas contables?
4. Son necesarias las polticas contables para el desarrollo de una Empresa?
5. Quin avala el cumplimiento de las polticas contables?
6. En qu estado financiero se relacionan las polticas contables?

Socialice con su gaes y prepare una presentacin no mayor de 5 minutos.

3.3.4 Apoyado en la bibliografa propuesta en este gua u otros libros de consulta sugeridos por su
instructor, lo invitamos a desarrollar un flujograma o diagrama de actividades para cada uno de los
siguientes tems:

1. Ciclos transaccionales de ingresos, compras, produccin, nomina, tesorera, informacin

financiera.
2. Funciones de los anteriores ciclos y la relacin entre estos.
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Aleatoriamente su instructor seleccionar algunas de stas evidencias. Presente sus inquietudes y

aportes hacia la construccin del conocimiento

3.3.5 En la presente gua de aprendizaje consulte los referentes bibliogrficos y descargue o copie el
enlace web en el navegador internet de la Superintendencia de Sociedades, all encontrara una
presentacin en power Point sobre la ley 1314 de 2009 la cual regula los principios y normas de
contabilidad e informacin financiera y de aseguramiento de informacin aceptados en Colombia y con su
GAES presente una exposicin en donde argumente los siguientes aspectos:

1. Lnea de tiempo que se muestra en diapositiva No 2 sobre la cronologa normativa.

2. Marco contable regulatorio posterior a la mencionada LEY.
3. Decretos que reglamentan las empresas clasificadas en grupos 1, 2 y 3. Para este punto tenga
en cuenta la ltima normativa vigente. Revisar Bibliografa
4. Indicar los entes regulatorios de la regulacin de normas de Informacin Financiera a nivel
mundial.
5. Establecer los entes regulatorios a nivel local en nuestro pas y las NIIF-NIC promulgadas para
los grupos 1,2 y 3

Es necesario que se realice la planeacin de las actividades colaborativas y preparen la socializacin de

la presentacin presencialmente, recuerden que cualquier miembro del grupo debe estar preparado
para sustentar esta actividad.

3.3.6 Con base en la presentacin de power point citada en el

anterior literal, realice individualmente un cuadro comparativo de
las caractersticas de las empresas clasificadas en los grupos (1, 2
y 3) que incluya ejemplos de empresas colombiana de acuerdo con
el (los) decreto(s) expedidos en nuestro pas. El instructor
seleccionar aleatoriamente algunas de stas evidencias para
socializar ante el grupo.

Imagen 2

3.3.7 De manera desescolarizada, diligencie la siguiente Matriz sobre la normatividad a tener en cuenta
en la creacin de una empresa; utilice los textos sugeridos en la seccin de la bibliografa y dems libros
necesarios; dos de los GAES sern escogidos para socializar presencialmente ante el grupo en pleno bajo la
tutora de su instructor.

TIPO DE NORMA QUE REGULA ESTRUCTURA(Capitulo, PARA QUE NOMBRE/NUMERO

Titulo, Artculos) SIRVE DE LA NORMA
Estatuto Tributario
Colombiano
Cdigo de Comercio
Colombiano
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Cdigo sustantivo
del Trabajo
Normatividad
Ambiental
Estatuto Financiero
Colombiano

Estimado aprendiz: es importante planear las actividades colaborativas y preparar la socializacin de

las presentaciones, recuerden que cualquier miembro del GAES debe estar preparado para sustentar las
actividades planteadas. As mismo est atento a la retroalimentacin de su instructor para todas las
actividades.

Recuerde realizar las actividades Propuestas por

su Instructor de Ingles para el resultado de
Comprender frases y vocabulario habitual sobre
temas de inters personal y temas tcnicos.

Imagen 3

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

Duracin de la actividad: 6 horas trabajo directo - 12 horas trabajo independiente- Total 18 horas

3.4.1. Felicitaciones estimado aprendiz, luego de haber

construido saber en conjunto con sus compaeros e
instructor, es momento que demuestre todo lo que ha
asimilado acerca de esta Gua. Por tanto desarrolle
individualmente el taller prctico propuesto por su
instructor estructurado a manera de juegos o didcticas y
tenga en cuenta seguir los lineamientos e indicaciones
descritas dentro del mismo para aplicacin en su proyecto
formativo.

Imagen 4

Materiales y recursos

Ambiente de formacin: (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) elementos y condiciones

de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente
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Ambiente de formacin SENA, Aplicativo Sofa, Biblioteca Sena, Biblioteca Virtual Sena, WEB,
Trabajo independiente.

Materiales: Computador, televisor, Video beam, marcadores borrables, borrador tablero, esferos
negros, lpiz negro, resmas papel blanco carta.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIN
Duracin de la actividad: 6 horas trabajo directo- Total 6 horas

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de

Evaluacin

Evidencias de Conocimiento : Conocimiento:

La Informacin Contable: Historia Interpreta los conceptos Tcnica: Formulacin de

y fundamentos legales, definicin. bsicos de la contabilidad. Preguntas.

Normas que la regulan aplicacin, Instrumento: Cuestionario

contenido, estructura: Normas
Internacionales de Informacin
Financiera NIIF (ley 1314 de 2009 ),
Clasificacin de los grupos NIIF,
caractersticas, requisitos,
obligaciones.
Desempeo:
Concepto de contabilidad y hecho
Tcnica: Observacin
econmico, periodo contable y
sistemtica
periodo fiscal, periodos de costos,
ciclos transaccionales. Instrumento: Lista de
chequeo de desempeo
Funciones del estado y
generalidades de la contabilidad
pblica y el presupuesto del estado,
contadura general de la nacin.

Conceptualizacin de las Normas:

Contables, Tributarias, Comerciales,
Producto:
ambientales, Laborales, Financieras.
Tcnica: Observacin
Evidencias de Desempeo:
sistemtica
Establece las caractersticas de
Instrumento: Lista de
contabilidad, presupuesto pblico y
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privado. Chequeo

Evidencias de Producto:

Normas contables, tributarias,

comerciales, financieras,
ambientales, que aplican
especficamente al ente econmico
de su proyecto formativo.

Clasificacin de las empresas de

acuerdo al grupo que pertenecen
segn NIIF.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

- GAAP: Generally Accepted Accoounting Principles: Su traduccin es principios de contabilidad

generalmente aceptados y son de uso general en el mundo, los US GAAP son los principios de
contabilidad Generalmente aceptados en Estados Unidos, mientras que los COL GAAP son los
principios de contabilidad Generalmente aceptados en Colombia.

- IASB: International Accounting Stndards Board , Organismo mundial emisor de las NIIF creado en
el ao 2001 y sigue promulgando las IFRS o NIIF

- IFRS: International Financial Reporting Standards: En espaol ha sido traducido como normas
internacionales de informacin financiera (NIIF) y son las normas que ha emitido desde 2001 la
junta de normas internacionales de contabilidad.

- NIC: Norma internacional de contabilidad, es la equivalencia en espaol a la sigla IAS.

- NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA (NIIF): Son declaraciones

autorizadas y emitidas por el consejo tcnico de normas de contabilidad (IASB) sobre la forma
como tipos particulares de transacciones y otros eventos deben ser reflejados en los estados
financieros.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

6.1 BIBLIOGRAFA

1. Fierro, A. (2015).Contabilidad general con enfoque Niif para las pymes. Bogot: Ecoe Ediciones.
2. Congreso de Colombia .Decreto 2420 del 2015 Decreto nico Reglamentario NIF-NIA DUR de
las normas de contabilidad, de informacin financiera y de aseguramiento de la informacin.
3. Congreso de Colombia. Decreto 2496 de 2015 Decreto modificatorio del decreto 2420
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4. Godoy,E.(2016). Aplicacin contable para pequeas y medianas empresas pymes.Bogot: grupo

editorial nueva legislacin
5. Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. Decretos reglamentarios de la Ley 1314 de 2009.
Grupo 1. Decreto 2784 del 27 de diciembre de 2012;Decreto 1851 de 29 de agosto de 2013;
Decreto 3023 del 27 de diciembre de 2013; Decreto 3024 del 27 de Diciembre de 2013

6. Superintendencia de Sociedades, Recuperado de:

http://www.supersociedades.gov.co/asuntos-economicos-y-contables/procesos-de-
convergencia-niifs/material-pedagogico/Documents/Presentacion_1_Supersociedades.pdf

7. Superintendencia de Sociedades, Diagnostico sobre los impactos contables y financieros de las

NIIF en el sector Real, 2011.
8. Vasquez,R., Franco,W. (2013). El abc de las niif.Bogot:Legis.
9. Godoy, E. (2015). Adopcin por primera vez a las Niif Esfa plenas, pymes y microempresas
(COLGAAP), Bogot: grupo editorial nueva legislacin

6.2 WEBGRAFA

1. Contadura General de la Nacin. Recuperado de: www.contaduria.gov.co

2. Imagen 1:http://news.udeasturias.org/news/archives/178
3. Imagen 2: https://erikfalkhanseniogs.files.wordpress.com/2015/09/ekspert-2.jpg
4. Imagen 3: http://www.nuevalejandria.com/las-9-mejores-series-para-aprender-ingles-i/
5. Imagen 4:http://niifsnormas.blogspot.com.co/

6.3 INFOGRAFIA

1. Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros,
revistas, artculos, ndices bibliogrficos, resmenes y tesis en texto completo en ingls y espaol,
que pueden ser consultadas desde la red del SENA.
2. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Gal
Cengage Learning, Ocano para administracin, Knovel, Ocano universitas P&M, Proquest

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Ricardo Enrique Benavides Instructor Centro de Servicios Diciembre 2015
Ochoa financieros
Contabilidad -
Coordinacin
contabilidad y finanzas
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Yair Garcs Cantillo Instructor CSF - Coordinacin Diciembre 2015

contabilidad y finanzas

Yuly Esperanza vila Vargas Instructor CSF - Coordinacin Diciembre 2015

contabilidad y finanzas

Revisin y ngela Isadora Cardona Lder Desarrollo CSF - Coordinacin Enero 2016
Aprobacin: Duque Curricular contabilidad y finanzas

Stella Patricia Vargas Coordinadora CSF - Coordinacin Enero 2016

contabilidad y finanzas

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razn del

Cambio

Autor (es) Alba Lucy Espitia Contador CSF - Coordinacin Marzo Actualizacin
Pblico contabilidad y 2017 formato
finanzas

Mara Consuelo Alejo Cante instructor contabilidad Mayo 2017 Actualizacin

formato

Yuly Esperanza Avila Vargas Instructor CSF - Coordinacin Mayo 2017 Actualizacin
contabilidad y formato
finanzas

Revisin y Jasbleidy Contreras Beltrn Lder CSF Unidad Mayo 2017 Actualizacin
Aprobacin: Desarrollo Pedaggica formato
Curricular

Stella Patricia Vargas Coordinadora CSF - Coordinacin Mayo 2017 Actualizacin

contabilidad y formato
finanzas