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No 1 (2015)
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RESUMO
Estudos qualitativos vem ganhando, ao longo do tempo, notoriedade nas pesquisas da rea de
Administrao. Nesse sentido, a tcnica anlise de contedo est sendo muito utilizada nesses
estudos. Entretanto, muitos autores se apropriam da tcnica de anlise de contedo, de forma
errnea, ou seja, no seguem as recomendaes e as etapas necessrias para a construo da
anlise, previstas por autores que propuseram ou popularizam o uso da tcnica, como Bardin
(1977). Tendo em vista a problemtica exposta, este estudo pretende fazer frente a esta
lacuna, tendo por objetivo descrever, de forma sistemtica, a forma de aplicao da tcnica
anlise de contedo, em um estudo qualitativo. Sendo assim, este estudo de carter descritivo,
foi elaborado com a inteno de ser um guia para pesquisadores iniciantes em anlises de
dados qualitativos. Como principal resultado e contribuio, apresenta-se a forma de
conduo da anlise de contedo empreendida em uma dissertao de mestrado no campo da
rea da Administrao.
ABSTRACT
Qualitative studies has gained, over time, notoriety in the studies of Directors. In this sense,
the content analysis technique is being widely used in these studies. However, many authors
appropriate the technique of content analysis, wrongly, ie, do not follow the recommendations
and the steps necessary for the construction of analysis, provided by authors who have written
or popularized the use of the technique, as Bardin (1977). Given the problems exposed, this
study aims to address this gap, aiming to describe, in a systematic way, the way of applying
content analysis technique, in a qualitative study .Thus, this descriptive study was developed
with the intention to be a guide for beginning researchers in the analysis of qualitative data.
The main result and contribution, we present how to conduct content analysis undertaken on a
dissertation in the field area of the Directors.
1. Introduo
2. Referencial Terico
2.1 Anlise de contedo
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Tendo sem vista as regras de seleo do corpus de anlise, que composto por todos
os documentos selecionados para anlise durante o perodo de tempo estabelecido para a
coleta de informaes, como: falas de informantes-chaves, relatrios, regimentos, normas e
rotinas, registros, ofcios - todos observados criteriosamente pelo investigador, com total
consentimento dos sujeitos da pesquisa. Ressalta-se a necessidade de preparao do material,
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a qual constitui-se como uma fase intermediria, que compreende a reunio de todo material
para tratar as informaes coletadas (gravaes, observaes, etc), com vistas preparao
formalizada dos textos. importante destacar que as observaes, realizadas pelo analista,
tm um cunho enriquecedor quando da anlise dos textos, considerando que estas tambm
expressam com fidedignidade outros cenrios de comunicao.
Concluda a primeira fase, acima descrita, parte-se para a explorao do material,
que constitui a segunda fase. A explorao do material consiste na construo das operaes
de codificao, considerando-se os recortes dos textos em unidades de registros, a definio
de regras de contagem e a classificao e agregao das informaes em categorias simblicas
ou temticas. Bardin (1977) define codificao como a transformao, por meio de recorte,
agregao e enumerao, com base em regras precisas sobre as informaes textuais,
representativas das caractersticas do contedo.
Nessa fase, o texto das entrevistas, e, de todo o material coletado, recortado em
unidades de registro. Tomar-se-o, como unidades de registro, os pargrafos de cada
entrevista, assim como textos de documentos, ou anotaes de dirios de campo. Desses
pargrafos, as palavras-chaves so identificadas, faz-se o resumo de cada pargrafo para
realizar uma primeira categorizao. Essas primeiras categorias, so agrupadas de acordo com
temas correlatos, e do origem s categorias iniciais. As categorias iniciais, so agrupadas
tematicamente, originando as categorias intermedirias e estas ltimas tambm aglutinadas
em funo da ocorrncia dos temas resultam nas categorias finais. Assim, o texto das
entrevistas recortado em unidades de registro (palavras, frases, pargrafos), agrupadas
tematicamente em categorias iniciais, intermedirias e finais, as quais possibilitam as
inferncias. Por este processo indutivo ou inferencial, procura-se no apenas compreender o
sentido da fala dos entrevistados, mas tambm buscar-se- outra significao ou outra
mensagem atravs ou junto da mensagem primeira (FOSS, 2003).
A terceira fase compreende o tratamento dos resultados, inferncia e interpretao,
consiste em captar os contedos manifestos e latentes contidos em todo o material coletado
(entrevistas, documentos e observao). A anlise comparativa realizada atravs da
justaposio das diversas categorias existentes em cada anlise, ressaltando os aspectos
considerados semelhantes e os que foram concebidos como diferentes.
Sintetizando, o mtodo de anlise de contedo compreende as seguintes fases:
1) Leitura geral do material coletado (entrevistas e documentos);
2) Codificao para formulao de categorias de anlise, utilizando o quadro referencial
terico e as indicaes trazidas pela leitura geral;
4) Recorte do material, em unidades de registro (palavras, frases, pargrafos) comparveis e
com o mesmo contedo semntico;
5) Estabelecimento de categorias que se diferenciam, tematicamente, nas unidades de registro
(passagem de dados brutos para dados organizados). A formulao dessas categorias segue os
princpios da excluso mtua (entre categorias), da homogeneidade (dentro das categorias), da
pertinncia na mensagem transmitida (no distoro), da fertilidade (para as inferncias) e da
objetividade (compreenso e clareza);
6) agrupamento das unidades de registro em categorias comuns;
7) agrupamento progressivo das categorias (iniciais intermedirias finais);
8) inferncia e interpretao, respaldadas no referencial terico.
Com o intuito de tornar mais claro a sequencia dos passos previstos no mtodo de
anlise de contedo, apresenta-se a ilustrao, esquematizada por Bardin (1977), atravs das
seguintes etapas, constantes na Figura 1, que segue:
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Torna-se importante ressaltar que para fins desta pesquisa, adotou-se a sequencia de
passos, para realizao da anlise de contedo preconizada por Bardin (1977), tendo em vista
sua ampla utilizao e popularidade nas pesquisas em administrao, entretanto, ressalta-se
que outros autores tambm propem formas de anlise de contedo semelhantes a proposta
por Bardin (1977), e que se forem seguidas com rigor, podero conduzir a resultados
profcuos e confiveis.
Destaca-se tambm, que a anlise de contedo, enquanto conjunto de tcnicas de
anlise de comunicaes, ao longo dos anos, sofreu reformulaes desde os primeiros
preceitos at os dias atuais, com uma anlise mais contempornea, influenciada pelo uso do
computador. Hoje em dia, existem alguns softwares que auxiliam, principalmente, nos
processos de organizao do material e codificao dos dados.
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3. Mtodo de trabalho
Tendo em vista que este artigo se prope a exemplificar a aplicao da tcnica anlise
de contedo, popularizada por Bardin (1977), caracteriza-se como um estudo de natureza
descritiva. Vergara (2006), afirma que a pesquisa descritiva, atende de forma mais adequada a
inteno de estudos, que pretendem expor as caractersticas de determinado fenmeno.
Conforme Vieira (2002), a pesquisa descritiva amplamente utilizada em Administrao.
Uma vez que, pretende conhecer e interpretar a realidade estudada, sem nela interferir ou
modific-la, sendo assim, este tipo de pesquisa busca descobrir e observar os fenmenos,
procurando descrev-los, classific-los e interpret-los.
A figura 1 apresenta os passos de uma anlise quantitativa. Neste sentido, os
movimentos metodolgicos que caracterizam os estudos quantitativos como operaes
estatsticas e provas de validao so excludos nos estudos de natureza qualitativa.
Sendo assim, este artigo de cunho descritivo, se propem a descrever a utilizao da
tcnica anlise de contedo, a qual foi aplicada em uma pesquisa de dissertao de mestrado
intitulada Rituais Corporativos como Estratgia de Legitimao dos Valores Organizacionais
em Empresas Familiares. A dissertao, de abordagem qualitativa, apresentava a seguinte
questo de pesquisa: Como os rituais organizacionais legitimam os valores organizacionais
em empresas familiares? E o objetivo geral: analisar os valores legitimados pelos rituais
organizacionais em uma empresa familiar do ramo de bebidas. Tendo definido o problema e
objetivos da pesquisa original, partiu-se para coleta dos dados da referida dissertao.
que a melhor alternativa quando se quer estudar valores, opinies, atitudes e crenas, atravs
de dados qualitativos. Portanto, a interpretao dos dados se deu pelo mtodo anlise de
contedo, respaldada pelas observaes in loco.
O processo de formao das categorias se concretizou da forma prevista por Bardin
(1977), aps a seleo do material e a leitura flutuante, a explorao foi realizada atravs da
codificao. A codificao se deu em funo da repetio das palavras, que uma vez
triangulada com os resultados observados, foram constituindo-se em unidades de registro,
para ento efetuar-se a categorizao progressiva. Adverte-se que as categorias descritas da
prxima sesso dizem respeito a temtica a que o estudo que est sendo descrito se props,
no servindo como modelo para qualquer estudo, tendo em vista as idiossincrasias inerentes a
cada tema de estudo.
Categorias Iniciais
1. A constituio da empresa familiar
2. Amadorismo e relaes paternalistas
3. Mo-de-obra familiar
4. Trabalho rduo
5. Expanso fsica
6. Modernizao tecnolgica
7. Governana corporativa
8. Gesto pela qualidade
9. Programas especiais
10. Responsabilidade socioambiental
11. Lucratividade/rentabilidade
12. Clientes e consumidores
13. Pessoas comprometidas e motivadas
14. tica
15. Qualidade
16. Rituais de Passagem
17. Ritos de degradao
18. Ritos de reforo
19. Ritos de renovao
20. Ritos de integrao e reduo de conflitos
Figura 02: Categorias iniciais
Fonte: Elaborado pelos autores.
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Com vistas a refinar a anlise dos dados, o agrupamento progressivo das categorias
iniciais, resultou na emergncia das categorias intermedirias, as quais so apresentadas na
sesso que segue.
Consideraes finais
Ao findar este estudo, que foi concebido com o propsito de descrever, de forma
sistemtica, a aplicao da tcnica anlise de contedo em uma pesquisa qualitativa do campo
da administrao. Considera-se que foi atendido tendo em vista que, apresenta-se a forma de
conduo da anlise de contedo. Relembra-se ainda que a descrio da utilizao da tcnica
de anlise foi utilizada para analisar os dados qualitativos advindos de uma pesquisa de
dissertao de mestrado, intitulada, Rituais Corporativos como Estratgia de Legitimao
dos Valores Organizacionais em Empresas Familiares.
A elaborao deste estudo, foi motivada pelo fato de que diversos autores se
apropriam da tcnica de anlise de contedo, com objetivo de analisar os dados qualitativos,
entretanto, o fazem de forma equivocada, ou seja, no acompanham e/ou no evidenciam as
recomendaes e as etapas necessrias, previstas por Lawrence Bardin (1977). Embora as
anlises referenciam que se trata de uma anlise de contedo segundo Bardin, observa-se na
maioria destes estudos um equvoco na forma de sistematizao, apresentao e anlise dos
dados. Sendo assim, este estudo pretendeu atuar como um guia, para que pesquisadores que se
lanarem na realizao de anlise de contedo, possam tomar como base.
Tendo em vista que a anlise de contedo constitui-se de um conjunto progressivo de
tcnicas, preciso possuir clareza terica do campo de estudo que se pretende analisar. Sendo
assim, o pesquisador no deve lanar-se a campo desprovido de suporte terico. Mesmo que,
em pesquisas qualitativas no se estabeleam hipteses, as categorias de anlise precisam ser
desenvolvidas, alm de que no ser possvel efetuar as inferncias e interpretaes, caso no
se domine os conceitos bsicos das teorias que respaldaram a coleta de dados (TRIVIOS,
1987; FLICK, 2009).
A anlise de contedo caracteriza-se como um mtodo especfico, que parece mais
claro e factvel, em funo da elaborao esquemtica que o sustenta passo a passo, tornando-
o mais rigoroso e menos ambguo. Infere-se, que para este estudo em especfico a observao in
loco foi primordial para a conduo da anlise de contedo, contudo no se pode afirmar que a
observao deve ser considerada primordial para anlise de outros temas de estudo.
Mesmo sendo este estudo, especificamente sobre a tcnica de anlise de contedo, no
se defende que esta tcnica se configura como a que apresenta maior credibilidade e
legitimidade, mas que se constitui como uma forma de anlise em franca utilizao nos
estudos qualitativos na rea da administrao.
Enfim, espera-se que este estudo contribua para esclarecer algumas peculiaridades da
tcnica anlise de contedo, evidenciando seu potencial de aplicao nas pesquisas de cunho
qualitativo, ou at mesmo, estudos mistos no campo da administrao. Destaca-se, ento, a
anlise de contedo como uma tcnica de anlise de dados importante e com potencial para o
desenvolvimento de novos estudos, desde que seja utilizada de forma sria e responsvel.
Como limitaes deste estudo, destaca-se o fato de, por impossibilidade de espao
fsico, reproduzir na ntegra os resultados individuais das categorias de anlise. Assim como o
fato de descrever a anlise dos dados de uma pesquisa que versa sobre o tema cultura
organizacional. Sugere-se que futuros estudos, elucidem a aplicao da anlise de contedo a
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