CLASES DE REFUERZO DELTERCER TRIMESTRE.

SEXTO
GRADO______

LENGUAJE Y LITERATURA

Nombre de
Alumno(a)________________________________________________

Profesora: Dalila Good Serrano Serrano.

1. Lea con atencin el siguiente texto, elabore un resumen aplicando un

organizador grfico estudiado.

EL NAND

El and es un animal incapaz de volar, sin embargo todo su cuerpo est

adaptado para correr a gran velocidad , si se ve en peligro, es torpe para saltar,
pero es un buen nadador si necesita cruzar algn curso de agua. Son animales
gregarios, durante el otoo y el invierno conforman grandes grupos desde 20 a
30 individuos, aunque se han visualizado hasta 50 individuos juntos, estos
grupos se van disgregando, en grupos menos numerosos a la entrada de la
poca reproductiva, debido a que los machos empiezan a disputarse entre si,
por el derecho del apareamiento, estos animales son netamente polgamos,
practicando la poliginia y la poliandria.

2. Clasifique los adverbios segn correspondan:

Bien, mal, despacio, si, no, tampoco, nunca, lejos, rpidamente, cerca,
ligeramente, ayer, quizs, acaso, bastante, tambin, dentro, aqu, luego,
pronto mucho, despus, ms, muy

Negacin Lugar Afirmacin Tiempo Lugar Modo Duda

3. . Relacione cada adverbio con su antnimo

Dentro poco

Arriba mal

Delante cerca
Despacio detrs

Lejos abajo

Pronto fuera

Ms aqu

All menos

Bastante tarde

bien de prisa

4. Subraye la alternativa que corresponda al homfono de las palabras

resaltadas en las siguientes oraciones:

Al caer la tarde, siego el trigo con mucho entusiasmo

a) Los agricultores siegan entonando cnticos andinos

b) Prepar su hoz para segar la maleza

c) Los ciegos se organizaron para reclamar sus derechos

d) Un destello de luz ceg la vista del campesino

e) Qued ciego despus del accidente

La sabia expuso su nueva teora ante la comunidad cientfica.

a) El sabio es un hombre disciplinado

b) Ella saba la leccin de anatoma humana

c) La sabia y el sabio investigan constantemente

d) Yo no saba que la sabia lleg

e) La savia fue extrada y guardada en pomos.

El poeta con mucha discrecin revel algunas incgnitas de su

existencia.
a) La joven se rebel con decisin contra la opresin de sus padres.

b) Por revelar asuntos de Estado fue despedido

c) Al revelar los secretos de su pasado fue rechazada

d) El revelado de esa pelcula muestra serias deficiencias.

e) El fotgrafo revel los negativos en diez minutos,

5. Subraye la alternativa que contenga el homgrafo de la palabra resaltada en la
oracin matriz: Si quieres triunfar tienes que mantener la disciplina en todos los
actos de tu vida.
a) El deporte fomenta la disciplina

b) La esttica es una disciplina filosfica

c) Es un buen discpulo

d) No seas indisciplinado

e) Existe displicencia en los partidos poltico.

Marco los lmites de la frontera

a) Tus actos marcan tu imagen

b) Marco los das de la semana

c) Me cost cincuenta marcos

d) Maana llegar Marco

e) Mario es un buen jugador

Viajaron con el vate Carrillo

a) Carrillo lleg acompaado

b) Es carril de los santos

c) El apellido de ese alumno es Carrillo

d) Le dio un golpe en el carrillo

e) El poema es de carrillo

Era un personaje culto, pues conoca todas las teoras cientficas

contemporneas.
a) A pesar de su cultura, no puede comprender las razones del cambio

b) El pueblo catlico cuzqueo rendir culto al Seor de los temblores

c) Un pueblo culto respeta los derechos de los nios

d) Los periodistas debe ser personas cultas

e) Los cultos a dioses paganos estn vetados por la iglesia catlica.

El humus volvi a depositarse en el canto de los riachuelos

a) Los muros del calicanto resguardaban los tesoros del pueblo

b) Desde el canto de la mesa, el vaso, rod hasta el suelo

c) De canto a canto fueron fumigados los campos

 d) Con un solo de canto puedes demostrar tus habilidades

e) En las riberas del ro se acomodaron las ramas nuevamente.

6. Relaciona correctamente sinnimos y antnimos. Utiliza el diccionario si es preciso.

amable - descorts - compasivo - brbaro - calmar -

hurao
exacto - valor - incorrecto - corts - atribular - miedo

Palabras Sinnimos Antnimos

Coraje

Cordial

Correcto

Educado

Cruel

Consolar

7. Escribe la diferencia de significado de las parejas de palabras. Utiliza el diccionario.

Palabras Significados
Revelar

Relevar

Dispensa

Despensa

Indolente

Insolente

Coloracin

Colocacin
 Caridad

Cavidad

Enlutado

Enlatado

Absolver

Absorber

Extracto

Estrato

Azahar

Azar

8. Escribe el sinnimo de cada palabra:

Alumbrar______________ Cara_____________________

Bello_________________ anteojos__________________

Cansado______________ aroma____________________

Mdico________________ clebre___________________

Hondo_________________ obeso____________________

Mujer________________ nio_____________________

Cabello_______________ anillo____________________

9. Escriba los conectores textuales adecuados en cada oracin o en cada texto

para compltalos. En algunos casos, es vlido ms de un conector, elija el que
crea ms adecuado para el sentido completo.

* Estoy enfermo, no puedo salir de casa y hoy se cumple el plazo de entrega,

___________________ tendr que ir mi padre en mi lugar.

* Qu opina usted _______________ comportamiento del pblico,

__________________ , cmo califica la actuacin de ese pblico?

* Hazlo t, ___________________ eres tan listo.

* Hoy trataremos el concepto de texto. _______________________ hablar de su

definicin. ___________________ explicar cmo se elabora. ________________ os
pondr algunos modelos de textos bien redactados.
*No me he trado el material de pintura, __________________ hoy no podemos pintar
el cuadro.

* ______________________ a tu pregunta, te contestar maana.

* Se le dan muy bien las ciencias. __________________ para las letras es un poco
lento.

* No puedo ir a la excursin ___________________ tengo que trabajar ese da.

* Este nuevo trabajo requiere madrugar y t eres un poco dormiln,

__________________ aplcate y procura acostarte ms temprano.

* ________________ del Da de los Derechos Humanos, os proyectaremos un

documental sobre la situacin de stos en algunos pases.

* Todo el mundo tiene derecho a una vivienda. ___________________ esto parece

que en la prctica no es as, _____________ hay personas que viven en la calle y
sufren, en mi opinin.

.10. Escriba en los espacios en blanco de las oraciones siguientes las formas
adecuadas de por qu, por que, porqu o porque.

- Se esfuerza en los estudios ___________ quiere ser ingeniero.

- No comprendo el _________ de su gran ambicin.
- A ti te ha dicho _________ lo hizo?
- Estuve en el cine _________ quera ver actuar a Queen.
- El entrenador muestra mucho inters __________ el equipo juegue bien.
- __________ te has comprado otro par de zapatos?
- En los ___________ de sus actos hay muchas contradicciones.
- l sabr ___________ hace lo que hace.
- __________ se cay?
- Me voy ___________ no me gusta.
- La razn o el ___________ de la cada fue perder el equilibrio.
- ___________ haca equilibrios? - ____________ quera que sus compaeros le
aplaudieran.
- Ests preocupado? Dime el ___________.
Me preguntas ___________ estoy preocupado. Pues lo estoy ____________ an no
s el resultado.
- _____________ le rieron una vez, ya nunca quiso volver.
- T sabes quin rompi el cristal... __________ lo viste, o ____________te lo han
contado?
- No s _____________ camino se han ido.
- No s el ____________, es decir, cul es la razn de que no me lo haya dicho.
- No lo s, __________ no me lo ha dicho, es decir, lo ignoro, dado que no me lo ha
dicho.

11. Identifique el diptongo y el hiato subrayndolo . Escriba a la par de cada palabra

si es diptongo o hiato.
Gra__________ haba_________ Saavedra_________
lealtad__________Dios_________
Gaviota________ piano__________ apedrear_________ teatral_________
piojo_________

Destruido ______ moldea_________ peina___________ puente_________

lenguaje_______
12. Relaciona cada palabra con su correspondiente abreviatura

- Admon Seora

- Pag. Seorita

- Km. Santa

- Av. Administracin

- Ca. Pgina

- Depto. Kilmetro

- Gral. Avenida

- Srita. Adverbio

- Sta. General

- Uds. Departamento

- Adv. Ustedes.

13. Invente un cuento de ciencia ficcin y uno de terror e ilstrelos.

14. Redacte una noticia cultural. Ecolgica o deportiva.

15.Escriba 3 palabras que terminen con las slabas siguientes;

bir jero cia jera

ger gir cir bundo

13. Separe en slabas las siguientes palabras, clasifquelas en monoslabas,
bislabas, trislabos, polislabas y subraye la slaba tnica en cada una de ellas.

Alegra, juez, minora, hbito, religin, ciencias, sociedad, tnel, miedo, bal,
Dios. Ral, juego, miel, cielo, piel, Mara , Natalia, Sofa, biblia, creencia, leer.

Monoslabas Bislabas Trislabas Polislabas