PSYCHOLOGY GLOBAL TEST 11TH GRADE

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Test Points: 105 Points Gotten:___
Teacher: Manuel Salfate Mark

LEARNING OUTCOMES:
1- Nociones elementales de psicologa: Leyes de la Gestalt, emociones y sentimientos,
pensamiento como resolucin de problemas.
2- Reflexionar en torno al carcter sociable del ser humano.

INSTRUCTIONS
1 Lee detenidamente la prueba y luego responde las preguntas de cada tem.
2 Prohibido durante la prueba: hablar, tener afuera de la mochila o bajo el pupitre
cualquier objeto que no sea un lpiz y su respectivo artilugio de borrado, compartir
dichos objetos.
3 Para las preguntas de desarrollo, recuerda utilizar una letra clara y legible. Lo que no
est escrito en caracteres latinos fcilmente identificables no ser tenido en cuenta por
el profesor durante la revisin.
4 Copiar o intentar claramente hacerlo, facilitar o evidentemente permitir la copia se
sanciona con la nota mnima (1.0) y la prueba es ipso facto devuelta al examinador.
5 Bono de ortografa: diez dcimas, es decir un punto; se resta una dcima por cada dos
faltas de ortografa.
6 Tienes 80 minutos para resolver la prueba. 5 minutos de gracia pueden ser
discrecionalmente ofrecidos por el examinador.

Pauta de evaluacin para preguntas de desarrollo.

La respuesta La respuesta No hay en la La Completa Total
incluye una incluye respuesta organizacin el largo
introduccin, informacin de marros sintctica de mnimo
desarrollo y los textos y las conceptuales las oraciones exigido. (9
conclusin de clases. (10 graves, es correcta y ptos. Se
calidad y ptos.) incoherencias, el sentido de lo resta uno
separados por circunloquios, dicho es claro. por cada
puntos a parte. rellenos o (6 ptos.) lnea que
(9 ptos.) digresiones. falte para
(10 ptos.) las 15)
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I.- Lea atentamente el texto y responda las preguntas.

1.- Hace algo as como un siglo, William James, cuya perspicacia respecto de la mente
humana rivaliza con la de Shakespeare y Freud, produjo una hiptesis verdaderamente
asombrosa sobre la naturaleza de las emociones y sentimientos. Consideren ustedes sus
palabras: Si sentimos una fuerte emocin, e intentamos abstraer de nuestra consciencia de
ella todos los sentimientos de sus sntomas corporales, nos encontramos con que no queda
nada, ningn material mental que la pueda constituir; lo nico que resta es un estado neutral
y frio de percepcin intelectual. Y contina James, con ejemplos muy convincentes: Qu
tipo de emocin de miedo quedara si estuviera ausente la sensacin de pulso acelerado,
respiro afanoso, labios trmulos, extremidades dbiles, carne de gallina y ruidos
intestinales? Me resulta imposible pensarlo. Cmo puedo imaginar un estado de rabia y no
sentir la ebullicin del pecho, el enrojecimiento facial, la dilatacin de las narices, los dientes
trabados, impulsos vigorosos, y en cambio miembros laxos, respiracin pausada y rostro
plcido? El error de Descartes: la razn de las emociones, Antonio R. Damasio.

a.- Extrae del texto la idea principal (2 puntos)

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b.- Est usted de acuerdo con James? Por qu? (5 puntos)

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II.- Responda las siguientes preguntas en un mnimo de quince lneas (90 palabras
aproximadamente, seis por lnea).

a.- Cul es la diferencia entre una emocin y un sentimiento?

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b.- Qu es el altruismo? Es exclusivamente humano? En su opinin, somos los seres

humanos naturalmente altruistas o lo contrario?

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III.- Responda brevemente.

a.- Nombre y explique brevemente tres leyes de la Gestalt. (2 puntos cada una)
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b.- Nombre y explique brevemente los cinco pasos para la resolucin de un problema. (2
puntos cada una)
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