Fundacin Educacional Iquique English College

COLEGIO INGLS
UTP BSICA

EVALUACIN LECTURA COMPLEMENTARIA ENCUENTRO CON FLO

Departamento de Lenguaje y Comunicacin.
Nivel: Quintos Bsicos.

Nombre Curso Fecha

Pje. Ideal 33 PUNTOS. Pje. Real Nota

Objetivos:

1. Analizar aspectos relevantes de las narraciones ledas para profundizar su

comprensin (OA4)

2. Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas (OA12)

claves contextuales.
diccionarios, enciclopedias e internet.

Instrucciones: Lea detenidamente la evaluacin y responda slo con lpiz pasta NEGRO o
AZUL, no se admite el uso de corrector, borrones o enmiendas.

I. Desarrollo.

1. Explica la consecuencia de las siguientes acciones, utilizando el siguiente

organizador grfico. Guate por el ejemplo (2 puntos cada respuesta correcta, total 6
puntos.)

Ejemplo:

ACCIN: CONSECUENCIA :
La abuela Flora debe ser cuidada por su hija Raquel transforma la casa de la abuela Flora a
Raquel. su gusto.

CONSECUENCIA :
ACCIN:
La abuela Flora se va a vivir a la casa de su hija
Paula.

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Profesora: Loreto Elena Olate Rioseco - Mara Teresa Urbina Rojas.
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ACCIN: CONSECUENCIA :

Julieta en el colegio, intenta pasar desapercibida.

ACCIN: CONSECUENCIA :

Paula debe contratar a Gladis para que cuide

diariamente a la abuela Flora.

Lee atentamente cada pregunta relacionada con el relato Encuentro con Flo y responde
de forma completa, ocupando el total de las lneas designadas.
Se evaluar letra legible 0,5 puntos, ortografa 0,5 puntos, coherencia 1 punto, pertinencia 1
punto, total 3 puntos por respuesta correcta. Total tem completo, 18 puntos.
2. Por qu es necesario que Flora se vaya a vivir a casa de Julieta, y especficamente
a dormir en su cuarto? Qu pasa con la memoria de Flora?

3. Qu cambios ocurren en Julieta al relacionarse con Flora? Por qu?

4. Por qu crees que Julieta se sinti un poco mam de su mam? Te has

sentido de modo semejante con relacin a tus padres?

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5. Cul es la opinin que tiene Julieta de Flora al final de la novela? Por qu

cambia de opinin?

6. Qu crees que not Paula diferente la noche del sbado cuando Julieta le lav el
cabello a Flora? A qu crees que se debi ese cambio?

7. Explica cmo era psicolgicamente la madre de Julieta y cmo le hubiese gustado a

ella que fuera su mam.

II. Completacin.

Lee las oraciones y luego ubica en el cuadro siguiente cada palabra subrayada con su
correspondiente significado. (1 pto. c/u, total 4 puntos)

8. " Es decir, el desencuentro que haba entre las dos"

9. Afuera la noche cay imperceptible, mientras Julieta..."
10. "Convirtiendo el desasosiego en letras y palabras escritas
11. "Vspera del primer fin de semana con Flora".

PALABRAS DEFINICIN

Intranquilidad, estado de nerviosismo.

1.
2. Encuentro fallido por no haber tenido lugar
o por no haber respondido a las
esperanzas.

Apenas se nota o puede ver.

Da inmediatamente anterior a otro

determinado, especialmente si este es da
de fiesta o en l se celebra o conmemora
algo.

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12. Reemplaza la palabra destacada en la oracin por un SINNIMO. Cuida

mantener el mismo nmero y gnero de la palabra. (1 pto. c/u, total 1 puntos)

Ejemplo: "Ese asomo de odio descarnado"

SINNIMO: Ese asomo de odio realista.

"Julieta mir a la mujer petrificada sobre la cama...

SINNIMO:

"Su abuela, en cambio, tena un aspecto enrgico"

SINNIMO:

Julieta percibi que ese cuerpo se volva flexible"

SINNIMO:

"Julieta agarr el papel y empez a sospechar"

SINNIMO:

Charlaron un rato largo"

SINNIMO:

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