2.

Elabora un cuadro comparativo en el sintetice los propsitos y las funciones de los

niveles del Sistema Educativo Dominicano, haciendo nfasis en su estructura
acadmica, grados y reas del currculo dominicano.

NIVEL PROPOSITO FUNCIONES

Nivel Inicial: Es el primer Estimular al mximo las Contribuir al desarrollo
nivel educativo y ser capacidades especficas de fsico, motriz, Psquico,
impartido antes de la esta edad. cognitivo, afectivo. Social,
educacin bsica esttico y espiritual de los
coordinada con la familia y educando.
la sociedad. Y esta dirigido
a la poblacin infantil Preparar para el nivel
comprendida hasta los seis bsico.
aos de edad.
Promover el desarrollo
Nivel Bsico: Es la etapa Extender y mejorar la integral del educando, en
del proceso educativo proteccin y educacin las distintas dimensiones,
considerado como mnimo integrales de la primera intelectuales, socios
de educacin a que tiene infancia, especialmente afectivos y motrices.
derecho todo habitante del para los nios ms
pas. Se inicia vulnerables. Desarrollar actitudes y
ordinariamente a los seis destrezas para el trabajo.
aos de edad.
Desarrollar la capacidad de
En este nivel se precisa una expresin en diferentes
duracin de ocho aos formas: verbal, corporal,
dividido en dos ciclos de gestual, plsticas y
cuatro aos de 1ro a 4to de graficas.
primaria y de 5to a 8vo de
primaria.
Ofrecer una formacin
Nivel Medio: es el general y opcional para Proporcionar la
posterior al nivel bsico. responder a las aptitudes, integracin del educando al
Tiene una duracin de intereses, vocaciones y medio familiar, a la
cuatro aos dividido en dos necesidades de los comunidad y a la sociedad
ciclos, de dos aos cada estudiantes, que les permita en general con una actitud
uno. insertarse de manera positiva hacia la dignidad
eficiente en el mundo humana, el respecto al
Este esta comprendido laboral y/o estudios derecho de los dems y la
desde el 1ro de media hasta posteriores. convivencia pacfica
4to grado.
Desarrollar una actitud
crtica, democrtica y
participativa que permitan
a los educando integrarse
como miembro de la
 familia.

Art. 1.- La presente ley garantiza el derecho de todos los habitantes

del pas a la educacin. Regula, en el campo educativo, la labor del
Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares
que recibieren autorizacin o reconocimiento oficial a los estudios que
imparten. Esta ley, adems, encauza la participacin de los distintos
sectores en el proceso educativo nacional.
Parrafo.- Los asuntos especficos relacionados con la Educacin
Superior de leyes especiales, complementarias a la presente ley