UNIDAD I

Evolucin de la Ciencia y el Conocimiento Humano

CIENCIA Y SOCIEDAD I
Dra. Ivonn Olivares
 BASES CONCEPTUALES QUE SOPORTAN LOS CONSTRUCTOS
DE LA UNIDAD I

Conocimiento: Es el proceso intelectual que se da a partir de la relacin entre un

sujeto y un objeto

Ciencia: Cuerpo de conocimientos respecto a la realidad de los hechos y

fenmenos que en ella acontecen

Trabajo: Valoracin del esfuerzo realizado por un ser humano en una

actividad determinada donde emplea su talento y disposicin

Sociedad: La sociedad es el conjunto de individuos que

interaccionan entre s y comparten ciertos
rasgos culturales esenciales, cooperando
para alcanzar metas comunes
 BASES CONCEPTUALES QUE SOPORTAN LOS CONSTRUCTOS
DE LA UNIDAD I

Tecnologa: Proceso a travs del cual los seres humanos disean herramientas y
mquinas para incrementar su control y su comprensin del
entorno material
Ciencias Se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los
Sociales: humanos, realidades producidas y modificadas por seres humanos.
Examinan las manifestaciones materiales como las inmateriales de
las sociedades e individuos.

Epistemologa: Ciencia o teora del conocimiento

Paradigma: Esquema o marco mental que se toma como referencia y sobre el

que se desarrolla un proceso intelectual

Modernidad: Proyecto de imponer la razn como norma trascendental a la

sociedad
 CONOCIMIENTO
Ciencia Sociedad

Produccin
del hombre

Tinta autora de las

pginas de la
experiencia social

TIPOS DE CONOCIMIENTO
Emprico o Popular: Tradiciones, mitos, vivencias, sin mtodo, espontneo

Cientfico: Conjunto sistemtico de conocimientos o saberes

generados a travs de mtodos, los cuales dependen
del objeto de estudio
 Diferencias entre el conocimiento
cientfico y el comn

Conocimiento Cientfico Conocimiento Vulgar o Comn

1. Verificable 1. No verificable
2. Objetivo 2. Subjetivo
3. Metdico 3. Espontneo
4. Sistemtico 4. Asistemtico
5. Explicativo 5. Dogmtico
6. Predictivo 6. Especulativo
7. Generalizable 7. No generalizable
FINALIDAD DEL CONOCIMIENTO
Busca la verdad en la explicacin de los fenmenos

La produccin del conocimiento va dirigido a la solucin

de problemas y dominio del entorno social

APUNTES TERICOS SOBRE EL CONOCIMIENTO

Las relaciones entre ciencia y sociedad se expresan en el hecho de su naturaleza
cambiante, en permanente dinamismo y transformacin, en una cosmovisin de lo
real

Todo conocimiento se da en funcin de una experiencia social, que da sentido a la

forma de vivir del individuo

El conocimiento le da significado a las experiencias y ests constituyen el espacio

para generar nuevos conocimientos
 El proceso de produccin de conocimiento va a depender de
su relacin con los marcos sociales con los cuales se vincule

La compleja gama de conocimientos constituyen el saber de

una determinada sociedad, en la que se distinguen cortes,
continuidades, rupturas, ensamblajes y repeticiones de las
experiencias acaecidas en la misma

LA TCNICA Y SU RELACIN CON LA EVOLUCIN DE LA

SOCIEDAD
Tcnica: Son mtodos de creacin de nuevas herramientas y productos. Son tambin
un conjunto de procedimientos y recursos de los cuales se sirve la ciencia y son todos
aquellos artefactos que el hombre crea para realizar una actividad

Cultura: Conjunto de todas las formas y expresiones de una sociedad determinada,

que incluye costumbres, prcticas, cdigos, normas y reglas de la manera de ser,
vestimenta, religin, rituales, normas de comportamiento y sistema de creencias.
 CIENCIA
La ciencia transforma y se transforma as misma en un
proceso dialctico que busca la verdad y la solucin de
retos de la subsistencia del hombre en el planeta

La ciencia es producto cultural de las sociedades. Por ello,

la evolucin y desarrollo del conocimiento cientfico
depender de los niveles de desarrollo social, cultural,
econmico que tenga la sociedad

VALOR DE LA CIENCIA
Dar explicacin
Cognitiva: conocer la realidad
Creacin del hombre
Prctica
La ciencia no es una sola est compuesta por muchas ciencias con objeto de estudio
diferentes pero enmarcados en la realidad
La ciencia es indispensable para la vida del hombre porque le permite progresar, pero
este progreso debe ser controlado para que no afecte los procesos naturales
CARACTERSTICAS DE LA CIENCIA
Objetiva

Dinmica

Tiene propsito

Utiliza un mtodo
Tiene un objeto de estudio

CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
Mtodo

Finalidad

Aparicin histrica
CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
FINALIDAD: Segn Bunge la ciencia es la estrella de la
cultura

CIENCIAS FORMALES
Conceptos abstractos
Deduccin
Formas ms que contenidos
Conocimiento concreto
Ejm: matemtica, filosofa, lgica

CIENCIAS FCTICAS
Su objeto de estudio involucra al hombre en sociedad, ambiente y los seres vivos
Induccin
Carlos Mndez, las clasifica en:

INORGNICAS ORGNICAS SUPERORGNICAS

Fsica, qumica Biologa, medicina Todas las que impliquen al
hombre y su relacin con el
ambiente
PARADIGMA DE LA CIENCIA 2 Mtodo
cientfico

Estudio objetos utilizando un Objetividad del Finalidad del 3

1
lenguaje compuesto por conocimiento conocimiento
trminos unvocos, metodologa
rigurosa, los sujetos que crean PILARES
teora conforman la comunidad
cientfica

Es el conjunto de pasos y procedimientos necesarios para el desarrollo del

conocimiento cientfico y por ende de las ciencias
Mtodos aplicados en las ciencias: induccin, deduccin, anlisis, sntesis,
experimental, explicativo, axiomtico, estructural, dialctico, matemtico,
mecanicismo, funcionalista, sistema.

Busca la verdad en la explicacin de los fenmenos

La produccin del conocimiento va dirigido a la solucin de problemas
Las ciencias tienen relacin directa con el desarrollo

Hoy se cuestiona el papel de la ciencia tica de la ciencia