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OBJETIVO GENERAL

Describir las caractersticas de la evaluacin del aprendizaje en la asignatura de Educacin


para la salud en los estudiantes del curso bsico en la Facultad de Medicina de la UMSS
2010.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer las opiniones y percepciones de los estudiantes en relacin al proceso de
evaluacin de aprendizaje en la asignatura de Educacin para la Salud en el curso
bsico en la Facultad de Medicina de la UMSS.
Identificar las opiniones y percepciones de los tutores en relacin al proceso de
evaluacin de aprendizaje en la asignatura de Educacin para la Salud en el curso
bsico en la Facultad de Medicina de la UMSS.
Identificar las reas evaluadas del estudiante por el docente
Identificar los criterios de evaluacin del docente hacia el estudiante
Identificar los instrumentos utilizados por el docente para evaluar el aprendizaje
del estudiante
Identificar los factores positivos y negativos en la asignatura de Educacin para la
Salud en el curso bsico en la Facultad de Medicina de la UMSS.
Disear un modelo de evaluacin del aprendizaje dentro el marco constructivista
OBJETIVOS ESPECIFICOS VARIABLES
Conocer las opiniones y percepciones de los 1. Contenidos de la materia
2. Desempeo de los tutores
estudiantes en relacin :
3. La metodologa de enseanza aprendizaje
- Contenidos
empleada
- Tutores
4. Las nuevas formas de evaluacin de aprendizajes
- Metodologa
desarrolladas
- Evaluacin
5. Las caractersticas de equipamiento y apoyo
- Recursos
bibliogrfico disponibles
En la asignatura de Educacin para la Salud en el
curso bsico en la Facultad de Medicina de la
UMSS.

Identificar las opiniones y percepciones de los


1. reas evaluadas
2. Criterios de evaluacin
tutores en relacin al proceso de evaluacin de
3. Instrumentos de evaluacin
aprendizaje en la asignatura de Educacin para la
Salud en el curso bsico de la Facultad de
Medicina de la UMSS:
reas
Criterios
Instrumentos
Identificar los factores positivos y negativos en la
1. Aspectos positivos que deben fortalecerse
2. Aspectos negativos que deben modificarse
asignatura de Educacin para la Salud en el curso
bsico en la Facultad de Medicina de la UMSS.

Disear un modelo de evaluacin del aprendizaje


En base a los resultados obtenidos de las encuestas que se
realice a los estudiantes y tutores
dentro el marco constructivista

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