Concurso Pblico para el Ascenso de Escala Magisterial - 2017

TEMARIO PRUEBA NICA NACIONAL

Educacin Bsica Regular Nivel Secundaria Matemtica

El presente temario tiene el propsito de orientar a los participantes en la revisin de los conocimientos que
sern evaluados en la Prueba nica Nacional del Concurso para el Ascenso de Escala Magisterial en el marco
de la Ley de la Reforma Magisterial.

Tenga en cuenta que los temas presentados a continuacin sern abordados principalmente desde el punto
de vista de su aplicacin en la prctica pedaggica. En este sentido, la prueba demanda una adecuada
comprensin de los mismos de tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y
el quehacer pedaggico en general.

TEORAS, PRINCIPIOS Y ENFOQUES VINCULADOS A LA PRCTICA PEDAGGICA:

Teoras y procesos pedaggicos

Constructivismo y socioconstructivismo
Aprendizajes significativos
Recojo y activacin de saberes previos
Conflicto o disonancia cognitiva
Demanda cognitiva
Enfoque de competencias
Procesos auxiliares del aprendizaje: atencin, motivacin, recuperacin, transferencia
Trabajo colaborativo
Gestin de los aprendizajes: aprendizaje autnomo, toma de decisiones, metacognicin
Evaluacin y retroalimentacin
Uso de las TIC en el aprendizaje

Condiciones que favorecen el aprendizaje en el marco de los principios de la educacin peruana

Principios de la educacin peruana
Convivencia democrtica y clima de aula

Caractersticas y desarrollo del estudiante y su relacin con el aprendizaje

Desarrollo cognitivo
Desarrollo moral
Desarrollo socioemocional y de la identidad

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL REA CURRICULAR

La evaluacin est centrada en el conocimiento didctico que favorece el desarrollo de las competencias y
capacidades del rea de matemtica. El conocimiento didctico implica un manejo solvente de los contenidos
disciplinares del rea, las estrategias didcticas que favorecen los aprendizajes fundamentales del rea, as
como la identificacin y manejo de los errores, dificultades frecuentes y los niveles de logro que evidencian
los estudiantes.
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Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de Cantidad que involucran:

: Operaciones y propiedades.
Significado de la fraccin: parte de un todo, operador, cociente, razn y medida
Estructuras aditivas: cambio, combinacin, comparacin e igualacin
Estructuras multiplicativas: proporcionalidad simple, comparacin multiplicativa y producto cartesiano
Divisibilidad
Nmeros primos y compuestos
Mnimo comn mltiplo y mximo comn divisor
Notacin cientfica
Magnitudes: conversiones
Inters simple e inters compuesto
Porcentajes, aumentos y descuentos sucesivos porcentuales

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de Regularidad, equivalencia y cambio

que involucran:
Sucesiones aritmticas, geomtricas
Ecuaciones e inecuaciones (lineal y cuadrtica), sistemas de ecuaciones e inecuaciones lineales
Funcin lineal, afn, cuadrtica, exponencial, peridica, logartmica y trigonomtricas
Proporcionalidad directa e inversa
Nociones y conceptos algebraicos: niveles de algebrizacin.

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de Forma, movimiento y localizacin que
involucran:
Polgonos regulares e irregulares: propiedades y relaciones mtricas.
Lneas notables (mediana, altura, mediatriz, bisectriz), puntos notales y propiedades
Congruencia y semejanza de polgonos
Transformaciones isomtricas (traslaciones, reflexiones, rotaciones) y teselaciones
rea y permetro de polgonos
rea y volumen de slidos geomtricos
Razones trigonomtricas
Recta:
Elementos (pendiente, ngulo de inclinacin)
Ecuaciones (punto pendiente, ordinaria y general)
Posiciones relativas de dos rectas (paralelismo y perpendicularidad).
Secciones cnicas: parbola, elipse e hiprbola
Elementos
Ecuaciones (cannica, ordinaria y general) y sus grficas.
Escalas: mapas y planos
Niveles de pensamiento geomtrico, segn la propuesta de Van Hiele.

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de Gestin de datos e incertidumbre que
involucran:
Variables estadsticas: cualitativas y cuantitativas
Tablas y grficos estadsticos
Medidas de tendencia central (moda, mediana, media) para datos agrupados y no agrupados
Medidas de posicin (cuartiles, deciles, percentiles) para datos agrupados y no agrupados
Medidas de dispersin: rango, desviacin estndar, varianza, covarianza
Coeficiente de variacin y correlacin
Mtodos de conteo:
o Diagrama de rbol
Principio de adicin y multiplicacin.
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Anlisis combinatorio.
Experimento aleatorio y determinista
Espacio muestral, sucesos, operaciones con sucesos
Probabilidad: condicional y compuesta