Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Objetivo: Que los nios confen que Dios estar con ellos en
cualquier situacin difcil que enfrenten en su vida, aunque no lo
puedan ver.
1
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 1
Antes de la clase:
Mire que funcionen bien los aparatos para mostrar el video.
Aprenda la cancin y sus ademanes (puede encontrar la letra al final de
este documento).
Para nios pequeos, haga copias del primer trabajo manual.
Para nios grandes, haga copias del segundo trabajo manual.
Diga a los nios, Nuestras familias son muy importantes para nosotros,
porque nos cuidan y nos acompaan en nuestra vida. Pero a veces
pasan cosas y no podemos estar juntos. Sin embargo, Dios tambin
nos ama y nos cuida y ha prometido estar con nosotros siempre.
Veamos el video
Diga a los nios que hoy vern un video que se llama "Jos - Hijo amado,
esclavo y gobernador." Deben poner atencin para ver cmo ayud Dios a
Jos cuando l estaba lejos de su pap.
Cantemos la cancin
Escuche el canto en el video con los nios. Luego pida a los nios que se paren
en un crculo y enseles los ademanes. Cuando suenen slo los instrumentos
deben agarrarse de las manos y dar vueltas.
2
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 1
Diga a los nios, La Biblia dice que Dios estaba con Jos cuando era
esclavo en la casa de Potifar y an cuando estaba en la crcel.
Cmo poda saber Jos que Dios estaba con l? Ser que lo poda
ver? No, pero quizs lo senta en su corazn, o, se daba cuenta por las
cosas que le pasaban, que Dios lo estaba guardando.
Ahora cunteles a los nios una experiencia difcil que usted pas, y cmo supo
que Dios no lo haba dejado.
3
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 1
Explique a los nios que Dios no tiene cuerpo ni tiene manos. Pero esta
mano nos recuerda que aunque no vemos a Dios, l est con nosotros y
nos est ayudando an cuando pasan cosas muy difciles en nuestra vida.
Cantemos la cancin
Si tiene tiempo, repita el canto, tomando en cuenta las instrucciones arriba.
4
Jos - Hijo amado,
Y tengan por seguro esto: que estoy con esclavo y gobernador
Leccin 1
ustedes siempre, hasta el fin de los
tiempos. Mateo 28:20b
6
Jos - Hijo amado,
Y tengan por seguro esto: que estoy con esclavo y gobernador
Leccin 1
ustedes siempre, hasta el fin de los
tiempos. Mateo 28:20b
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2
Para el maestro:
Ore para pedirle a Dios que obre por medio de la leccin en su vida y en la de
los nios.
El abuso sexual incluye manoseo, penetracin, forzar a los nios a ver algo
pornogrfico, escenas erticas o pedirles que muestren una parte privada de su
cuerpo.
Alguna vez usted o alguien a quien conoce ha sido vctima de una de estas
formas de abuso sexual?
7
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2
El abuso sexual nunca es culpa de los nios. Pero cuando son abusados, los
nios sienten una profunda vergenza. Es muy importante que los adultos
protejan a los nios de cualquier abuso, y que les crean si los nios hablan de
algo que les ha sucedido, aunque se trate de una persona muy respetada o
poderosa.
Antes de la clase:
En esta leccin los nios dramatizarn la historia de Jos y la esposa de
Potifar con sus dedos.
o Pinte, recorte y pegue con cinta adhesiva los tteres de deditos
para cada personaje.
o Pinte los diseos de la casa de Potifar y la crcel al final de esta
leccin y pguelos en una pared donde los nios dramatizarn la
historia.
En esta leccin, los nios tambin se dividirn en grupos de hombres y
mujeres. Debe haber un maestro (hombre) para hablar con los nios y
una maestra (mujer) para hablar con las nias de cada grupo segn sus
edades. Siendo un tema delicado, elija a personas sabias para dar la
clase, estudien juntos la leccin y preprense para compartirla con nios
pequeos y con nios grandes.
Si lo considera apropiado, imprima copias de la hoja con nios en traje de
bao, una para hablar con los nios y otra para hablar con las nias
acerca de las partes privadas.
Para nios pequeos, haga copias del trabajo manual.
Para nios grandes, traiga un papelito para cada uno y materiales para
adornarlo. Traiga un folder o caja especial para el maestro de nios y
otra para la maestra de nias donde guardar los trabajos de cada grupo.
8
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2
Diga a todos los nios varones que se pongan de pie y que den una vuelta
para que todos los puedan ver. Dgales que el ser hombre es un regalo
muy especial que ellos disfrutarn durante toda su vida.
Diga a todas las nias que se pongan de pie y que den una vuelta en su
lugar. Dgales que el ser mujer es un regalo muy especial, que ellas
disfrutarn durante toda su vida.
Elija un nio para cada uno de los siguientes personajes: Jos, Potifar, la esposa
de Potifar, sirviente de Potifar, guardia y carcelero.
Dele a cada nio el ttere de papel del personaje que le toc y dgales que lo
pongan en su dedo ndice. El ttere de Jos debe tener una tnica extra pegada
de una forma que se puede desprender.
9
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2
Escena 8: En la crcel
Dios bendice a Jos y el carcelero lo pone a
cargo de la crcel. (Gnesis 39:21-23)
10
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2
Diga a las nias (o los nios), Cuando Dios nos hizo como mujeres (u
hombres) nos dio unas partes muy especiales de nuestro cuerpo que le
llamamos, partes privadas. Las partes privadas son las que nos cubrimos
siempre, an cuando vamos a la playa.
Piensas que fue fcil para Jos decirle no a la esposa de Potifar? Por
qu s o por qu no?
Si alguien quiere hacerte algo malo, puedes intentar huir del lugar y buscar
ayuda. No te sientas avergonzado o intimidado. Dile lo que pas a un
adulto en quien confas, como tu mam o tu maestra. Ella te puede ayudar
para que nadie te abuse, te toque de una forma incorrecta ni te haga sentir
mal.
11
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2
A veces es posible escaparnos de una persona que nos quiere hacer mal y
a veces no es posible. Aunque nos agarren y nos hagan cosas malas, no
es nuestra culpa.
*Advertencia: El maestro debe estar muy atento para ver la reaccin de los nios
y observar si alguno de ellos muestra alguna reaccin que indique que necesita
ayuda al respecto, y dar el seguimiento que el caso merezca.
Explique a los nios que el Espritu Santo vive dentro de nosotros y por
eso es importante tratar nuestro cuerpo con honor y cuidado.
12
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2
Dele un papelito a cada nia y dgales que escriban en el papel una cosa que
ellas quieren hacer para cuidar su cuerpo. Si quieren pueden escribir su
nombre abajo.
Diga a las nias que usted va a leerlas en casa y va a orar por ellas. Colecte
los papeles y gurdelos en un lugar especial donde otros no los vern.
Lalos en casa y ore por las nias por nombre.
13
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2
Dele un papelito a cada nio y dgales que escriban en el papel una cosa que
ellos quieren hacer para cuidar sus ojos. Si quieren pueden escribir su
nombre abajo. Diga a los nios que usted va a
leerlas en casa y va a orar por ellos. Colecte los
papeles y gurdelos en un lugar especial donde
otros no los vern. Lalos en casa y ore por los
nios por nombre.
Cantemos la cancin
Si tiene tiempo, pida a los nios que se paren en un crculo y canten la cancin
del video usando ademanes. Cuando suenan slo los instrumentos deben
agarrarse de las manos y dar vueltas.
14
Esposa
de Potifar Jos
tnica de Jos
Instrucciones:
Pinte los personajes
Recorte cada uno
Pegue en forma de
crculo la base de
cada persona (debe
Potifar Sirviente quedar del tamao
de su dedo.)
Guardia Carcelero
Recorte y pinte la
tnica de Jos.
Pguela al personaje
de Jos usando cinta
adhesiva para que se
pueda despegar
cuando la esposa de
Potifar se la quita.
Material para contar la historia Jos - Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2
Material para contar la historia Jos - Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2 Casa de Potifar
Material para contar la historia Jos - Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 2 Crcel
Acaso no
saben que
su cuerpo es
templo del
Espritu
Santo?...
Dios los ha
comprado por
un precio.
As que,
con su cuerpo,
honren a Dios.
1 Corintios
6:19-20
Objetivo: Que los nios se den cuenta que tienen muchos dones
con los que ellos pueden servir a los dems.
Para el maestro:
Ore para pedirle a Dios que obre por medio de la leccin en su vida y en la de
los nios.
En esta leccin los nios aprendern que Dios tambin quiere usarlos para
servir a otros.
Qu dones o habilidades tienen los nios de su clase?
Cmo pueden usar estos dones para servir a otros ahora? En el futuro?
Antes de la clase:
Mire que funcionen bien los aparatos para mostrar el video.
Para nios pequeos haga copias del trabajo manual y traiga pegamento,
maz, frijol, arroz seco o algn otro grano que los nios puedan pegar en
los costales.
Para nios grandes haga copias del segundo trabajo manual.
20
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 3
Veamos el video
Diga a los nios que hoy van a ver el video que se llama "Jos - Hijo
amado, esclavo y gobernador." Esta vez deben buscar todas las formas en
las que Jos sirvi y ayud a los dems.
Cantemos la cancin
Diga a los nios que se paren en un crculo y canten usando ademanes.
Cuando suenen slo los instrumentos deben agarrarse de las manos y dar
vueltas.
21
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 3
22
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 3
nio quiere ser maestro, puede escribir, "Cuando sea grande yo quiero ensear
a los nios", o un nio que quiera ser doctor puede escribir, Yo quiero curar a
los enfermos. Anime a los nios que cualquier profesin puede traerle gloria a
Dios cuando lo hacen para servir a los dems y no slo para su propia ganancia.
Cantemos la cancin
Si tiene tiempo repita el canto con ademanes.
23
El ms
grande
entre
ustedes
debe servir
a los
dems.
Mateo
23:11
Jos hijo
amado,
esclavo y
gobernador
Leccin 3
Para el maestro:
Ore para pedirle a Dios que obre por medio de la leccin en su vida y en la de
los nios.
Piense en una persona que le ha hecho algn dao y al que le ha sido difcil
perdonar.
Qu le hizo la persona? Por qu le doli?
Qu emociones enfrent en el momento que le ofendi o le hiri la persona?
Qu emociones enfrent despus?
Revise las caras al final de esta leccin para ver si lo que usted sinti est
representada en una de estas caras.
26
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 4
Antes de la clase:
Preprese para dramatizar con los nios la historia de Jos y sus
hermanos leyendo las instrucciones en la seccin Dramaticemos la
historia.
Aliste los siguientes objetos para usar en la dramatizacin:
o Una copa de plata. Puede hacer la copa
usando un vaso de plstico forrado con papel
aluminio o con bolsas de golosinas con la parte
plateada para afuera.
o Bolsas, costales o mochilas para Benjamn y
sus hermanos
o Trajes para los hermanos de Jos y un traje
ms elegante para Jos (opcional).
Haga una copia de la hoja con caras de emociones, agrandndola si es
posible. Pinte y recorte las caras para usar en la actividad Antes de
dramatizar la historia.
Para nios pequeos, haga copias del trabajo manual.
Para la actividad con nios grandes prepare varias copias de la hoja con
caras y recrtelas. Tambin prepare pegamento y una hoja de papel
construccin para cada nio.
27
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 4
Luego diga a los nios, Hoy vamos a hacer un drama de lo que pas
muchos aos despus de que sus hermanos vendieran a Jos como
esclavo. Este drama sucedi cuando Jos ya era gobernador de Egipto
y vio a sus hermanos por primera en ese lugar.
Dramaticemos la historia
Busque a nios para los siguientes personajes: Jos, el mayordomo de Jos,
Jacob (el pap de Jos), Simen, Jud, Rubn, Benjamn y otros hermanos
ms.
Entregue la copa de plata a Jos, y las bolsas o mochilas a cada uno de los
hermanos, especialmente a Benjamn. Si tiene trajes, dele a cada nio segn su
personaje.
28
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 4
Indique a los nios como dramatizar la historia usando los siguientes escenas.
Si gusta, alguien puede leer los pasajes bblicos mientras los nios dramaticen
cada escena.
Escena 1: Jacob enva a todos sus hijos, excepto a Benjamn a comprar trigo
en Egipto (Gnesis 42:1-4)
Escena 6: Los hermanos de Jos salen de Egipto, cargando sus bolsas, pero
a medio camino el mayordomo los persigue y los acusa de haber robado la
copa de Jos. Busca entre sus bolsas y encuentra la copa de plata en la
bolsa de Benjamn as que todos regresan a Egipto. (Gnesis 44:3-13)
Escena 7: Los hermanos se postran ante Jos mientras l los acusa de robar
su copa. Jos dice que como castigo Benjamn se tendr que quedar en
Egipto como su esclavo. Jud ruega que le permitan quedarse en lugar de
Benjamn. Luego Jos empieza a llorar y le dice a sus hermanos que l es
Jos, su hermano. Los abraza y pregunta por su padre. (Gnesis 44:14-
45:3)
29
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 4
Por qu piensas que Jos no les dijo quien era la primera vez que
llegaron a pedirle trigo?
Diga a los nios, Quiero que cada uno piense en alguien que le ha hecho
algn mal. D un minuto de silencio para que los nios lo piensen.
Piensas que al final Jos logr perdonar a sus hermanos por todo lo
que le hicieron? Por qu s o por qu no?
Explique a los nios que perdonar no significa dejar que alguien nos
siga haciendo dao. Es una decisin de no seguir sintiendo enojo
contra la persona y de no hacer algo malo para cobrarle lo que nos hizo.
De esta forma Dios puede sanar nuestro corazn.
30
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 4
En esta actividad los nios pensarn en las diferentes emociones que ellos han
sentido cuando alguien les ha hecho mal.
Si hay nios que indican emociones fuertes, no los regae. Es normal sentir
emociones fuertes cuando nos hacen un dao fuerte. Pero Dios no quiere que
esas emociones nos controlen y nos sigan amargando la vida. l quiere que
31
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 4
Permita que los nios lleven su hoja a casa, o la dejen con usted. Lo que han
escrito es algo personal y no lo tienen que compartir con otros si no quieren.
Cantemos la cancin
Si tiene tiempo rena a los nios en un crculo y repita el canto con ademanes.
32
Bendigan a los que los
maldicen y oren por
los que los maltratan.
Lucas 6:28
Objetivo: Que los nios sepan que Dios puede obrar para
nuestro bien an en las situaciones ms difciles de nuestra
vida.
Para el maestro:
Ore para pedirle a Dios que obre por medio de la leccin en su vida y en la de
los nios.
Piense en algo malo que le ha pasado o en algn tiempo difcil que ha vivido.
De qu forma pudo ver a Dios actuar para su bien en esa experiencia?
Qu aprendi durante esa experiencia que lo capacita para ayudar a otros?
Preprese para compartir con los nios la historia de qu pas, por qu era malo
para usted y cmo Dios lo cambi para bien.
35
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 5
Antes de la clase
Mire que funcionen bien los aparatos para mostrar el video.
Para nios pequeos, haga copias del trabajo manual. Traiga pegamento
e hilo o lana del color del cabello de sus alumnos.
Para la actividad con nios grandes, haga copias del segundo trabajo
manual y prepare una cartulina o un pizarrn donde escribir una lista.
Veamos el video
Diga a los nios que hoy van a ver el video "Jos hijo amado, esclavo y
gobernador" una ltima vez. Van a hacer un juego para ver todas las cosas
malas y buenas que le pasaron a Jos. Cuando pasa algo malo, todos
deben zapatear. Cuando pasa algo bueno deben aplaudir.
Cantemos la cancin
Escuche el canto en el video y usando ademanes cntelo con los nios.
36
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 5
Diga a los nios, esas cosas fueron malas, pero Dios le ayud a Jos y
us estas cosas malas para bien.
37
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 5
Lea lo que dice abajo del dibujo de Jos: Dios obr para bien en la vida de
Jos.
Lea a los nios lo que dice abajo del Dedito sin cabello: Dios obrar para bien
en mi vida.
Cada nio debe pegarle al dedito cabello como el suyo, usando lana o estambre.
(Si no tiene lana o estambre, pueden pintarle cabello como el suyo)
38
Jos Hijo amado, esclavo y gobernador Leccin 5
bien en cada cosa mala que ha sucedido. Por ejemplo, si Dios est haciendo
que una familia o comunidad sea ms unida, que la gente busque ms a
Dios, o si el problema pudiera haber sido mucho ms grande pero Dios
permiti que no lo fuera.
Entregue una copia del trabajo manual a cada nio y dgales que cada uno
elija un desastre, accidente o problema y que dibuje o escriba en cada uno
de los tres espacios, lo que pas, lo que perdimos y cmo Dios obr para
bien.
Cantemos la cancin
Si tiene tiempo rena a los nios en un crculo y cante la cancin una ltima vez
con ademanes.
39
Sabemos que Dios obra en toda situacin para el bien de los que lo aman, los que
han sido llamados por Dios de acuerdo a su propsito. Romanos 8:28
Dios obr para bien en la vida de Jos. Dios obrar para bien en mi vida.
41
Lo que pas Lo que perdimos Dios obr para bien
Jos hijo amado, esclavo y gobernador
Leccin 5, Nios grandes
Canto: Sus hermanos pensaron hacerle mal
Del video Jos: Hijo amado, esclavo y gobernador de la serie Deditos 2013
Lecciones para ser usadas con el video Jos Hijo amado, esclavo y gobernador
2013 de la serie de historias bblicas Deditos www.deditos.org.
Estas lecciones pueden ser impresas para usar con el video, pero sin alterar el
contenido. Queda prohibida la venta individual o parcial de las mismas.
BIBLIA Dios habla hoy, Tercera edicin Sociedades Bblicas Unidas, 1966, 1970,
1979, 1983, 1996. Usadas con permiso.
La Biblia : La Palabra de Dios para Todos (PDT) 2005, 2008, 2012 Centro Mundial de
Traduccin de La Biblia. Usadas con permiso.
La Santa Biblia, Nueva Versin Internacional NVI 1999 por Biblica, Inc. Usadas
con permiso.
Para ms informacin o para traducir este material a otro idioma, contctese con:
Asociacin Via
dubdeditos@deditos.org
9a Av. B, 7-19 Zona 2, 07001 Solol, Guatemala
502-7762-3231
www.vinyastudios.org
43