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IIEncuentroInternacionaldePsicologaenEmergenciasyDesastres

SantiagodeChile,Diciembre2009

La preparacin psicolgica
y social para emergencia y
desastres: actualizacin,
logros y tendencias futuras

Dr.C. Alexis Lorenzo Ruiz.PhD. Cuba


alorenzo@infomed.sld.cu

Objetivos:
1. Analizar los preceptos de las insuficiencias
en cuanto a los preparativos para desastres
en Cuba y en nuestra Regin
Latinoamericana.
2. Fundamentar la preparacin psicosocial
como un proceso complejo y dinmico en el
ciclo de reduccin de desastres.
3. Ejemplificar algunas experiencias de Cuba
en la preparacin psicosocial para
desastres.
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EVOLUCIN EN CUBA:

Novedosos y cambiantes criterios


1. Proceso salud enfermedad, y el propio
concepto SALUD-SALUD MENTAL.
2 Inclusin
2. I l i d de llo psicosocial
i i l y llllegar a
propiciar la interprofesionalidad e
interinstitucionalidad en DESASTRES.
3. Interrelacin dialctica interrelaciones-
contradicciones existentes entre los
fenmenos de la objetividad y la
subjetividad humana.

Hoy en el ao 2009!!!

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Fuentes del anlisis:


En lo absoluto una Una minuciosa
sistematizacin revisin de 100
academicista de referencias
regularidades y bibliogrficas
criterios esenciales seleccionadas,
para la preparacin exponentes de
psicolgica y social trabajos bsicos para
para emergencia y la Regin de AL y C
desastres.

Experiencia terico-metodolgica y prctica:


Miembros de la Red, Colegas cubanos, de otros pases
y del Autor durante veinte aos en el Tema. 5

Especificidad inherente a las actividades


psicolgicas y sociales en emergencias y desastres:
1. Caracterizan matiz psicolgico y social
atpico comportamiento humano en
desastres,
desastres
2. Carcter crtico dichos eventos,
3. La rapidez generalmente se desarrollan;
4. Cantidad de estmulos y por consecuente,
reacciones diversas,, ante las cuales muchas
veces no todas son percibidas por los
rganos de los sentidos, ni mucho menos
integradas adecuadamente a nivel
psicolgico y sobre todo, en lo social.
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MODULO 1. Introduccin y Conceptualizacin de los Desastres

CICLO DE LOS DESASTRES

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TR 4 - 5

ECUACION modelo del psiquismo en


emergencia y desastres.

Emergencia y Desastre

Respuestas

DAMNIFICADOS COMUNIDADES

Anlisis Bio-Psico-Social-Medioambiental
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Cmo percibimos estos fenmenos?


Vida
cotidiana
Catstrofes Preocupaciones

Desastres Conflictos

Crisis
Estrs
Emergencias Dolor Urgencias
Perdidas
Disminuye control

Nuestra actividad 1990-2001:


Propuesta de un Modelo Psicolgico y Social
Modelo intensivo interactivo de
organizacin de la ayuda psicolgica

Preceptos:

Incorporacin Programas Psicosociales

Su
S IIntensidad
t id d

Intervencin -Programas Integral

Carcter Interactivo Programas


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Incorporacin Programas
Psicolgicos y Sociales
El mismo consiste en la
incorporacin a tiempo completa,
integral, con igualdad, respeto y carcter
activo de los programas psicolgicos en
el quehacer y desarrollo de todos y cada
d llos programas en llos dif
uno de t
diferentes
niveles y estructuras en las emergencias
y desastres.
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Su Intensidad:
La intensidad esta dada por el dficit
p p
de tiempo para ppoder realizar las
actividades de preparacin e
intervencin psicolgica en estas
situaciones criticas, y
Consiste en la bsqueda
q de los
intercambios e interrelaciones
constantes e ininterrumpidas entre la
totalidad de las actividades a realizar
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Intervencin - Proceso Integral

Dicha intensidad deber tener


un carcter dinmico y
desarrollarse en el marco del
propio proceso integral de
intervencin.

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Carcter Interactivo
Con el objetivo de dirigir a los procesos
de intervencin psicolgica, este deber
tener un carcter
t iinteractivo
t ti .
El cual se manifiesta a travs de las
relaciones bilaterales mutuas tpicas de
la ayuda profesional psicolgica. Tal y
como planteamos anteriormente
anteriormente, en
nuestro criterio, el principio rector ser
la amortizacin.
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Para comprender mejor la 1era respuesta u


otros tipos de ndole psicolgica-social en
emergencias y desastres:
Realizamos investigacin de corte cualitativa
dirigida al anlisis de unas 100 fuentes de
ejemplares de la bibliografa especializada
publicada en la Regin, informaciones /
reportes de origen local-nacional e
internacional revisadas sobre cuestiones
inherentes al comportamiento humano y al rol
de la preparacin psicolgica y social en
situaciones de desastres durante los ltimos
veinte aos.
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Insuficiencias ms frecuentes en cada uno ellos sobre los


preparativos para desastres:

1. La ausencia sistematizacin y
unificacin conceptual acorde a
exigencias y tendencias histricas nuestra
cultura / realidades comportamiento humano
y de que vamos a comprender como
situaciones de desastres a nivel psicolgico
y social.
2. Variedad contenidos, formas, vas y
objetivos que se disean dichos programas
de preparativos en desastres.
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Insuficiencias ms frecuentes en cada uno ellos sobre los


preparativos para desastres:..

3. -Los peligros y amenazas por desastres


actuales ms frecuentes e intensos,
riesgos y vulnerabilidades a los mismos ms
manifiestos. Sin embargo, los programas de
preparacin para desastres siguen
parcializados, abstractos, ms asociados a
teora academicista que a experiencias-
experiencias
lecciones de buenas prcticas.

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Insuficiencias ms frecuentes en cada uno ellos sobre los


preparativos para desastres:...
4. Los aspectos psicolgicos y sociales en
los programas de preparacin para
desastres siguen siendo minoritarios,
con inadecuaciones, muy alejados de
su propia esencia, con un mayor peso a
favor de las consideraciones propensas
a las
l idideas d
de d
daos
psicopatolgicos-
i t l i
psiquitricos.

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Insuficiencias ms frecuentes en cada uno ellos sobre los


preparativos para desastres: .
5.- Los criterios concebidos y
demostrados como ciencia constituida
en preparacin para desastres apenas se
divulgan y conocen mucho ms all de sus
propios escenarios.
No llegan a ser tenidos en cuenta ni
debidamente implementados,
implementados ni validados
cuando son necesarios ante muy similares
realidades en desastres en otros pases y
culturas de la Regin.
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Insuficiencias ms frecuentes en cada uno ellos sobre los


preparativos para desastres: ..
6. Prevalece el discurso y la declaracin ms
que la verdadera consciencia y adecuada
aplicacin de la comprensin y actuacin
multi e inter disciplinaria de la multi e inter
sectorialidad en el campo de los desastres.
7. En consecuencia, hoy son pocos los pases
con la existencia de sus propios programas
nacionales
i l d de preparacini en ddesastres, y
los especializados para los aspectos
psicolgicos y sociales.
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Institucin del MINSAP encargada de


coordinar en un solo conjunto de
conocimientos y acciones los elementos de la
Medicina de Desastres:
Dr. Abelardo Ramrez Mrquez

Desarrollo de Recursos humanos


Investigaciones.
I ti i Creado
Gestin de informacin y el conocimiento
Atencin integral a la Salud 15 nov 1999

de la poblacin cubana y con enfoque hacia la


Regin del Caribe y Amrica Latina.

http://www.sld.cu/sitios/desastres/

Fase inicial de trabajo:


Bsqueda de informacin y experiencias
sobre este tema a nivel nacional e
internacional (2001-2002):
- Por reas y temas (generales y
especficos)
- Por tipos de desastres, regiones y
culturas.
- Anlisis de experiencias propias y/o ms
cercanas a lo psicolgico y social en
emergencias y desastres.
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Fase inicial de trabajo:..


Organizacin de Eventos-Reuniones
conjuntas con Expertos nacionales e
Internacionales (2002-2005):
- Expertos, Instituciones, Organizaciones
en Regin LA, EE.UU, Europa y Asia
(Gubernamentales y ONG).
- Taller conjunto
j con la UNICEF (2004)
( )

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PREPARACION PSICOSOCIAL en el CLAMED

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Preparacin en salud mental:


Cursos Talleres Territoriales
2006-2007

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Lecciones aprendidas:
aspectos terico-metodolgicos:
PREPARACIN PSICOSOCIAL EN DESASTRES,
subdividida en dos grandes subgrupos:
Por su forma de desarrollarse Por su forma de manifestarse

1. Directa. 1. Explcita.
2. Indirecta 2. Implcita.

Tipos de Actividades:

Informativas Motivacionales Capacitacin

Bsico
Avanzado
Por
Profesional Niveles

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RESULTADOS DE LA CAPACITACION Y
PREPARACION PSICOLOGICA EN CLAMED
Han asistido a las ACTIVIDADES cerca de 8000
(periodo sept. 2001- sept. 2008)
PARTICIPANTES:
PARTICIPANTES
40 % PSICOLOGOS Y PSIQUIATRAS
25 % HIGIENISTAS-EPIDEMIOLOGOS.
20 % FUNCIONARIOS VINCULADOS AL
TEMA.
10 % OTRO PERSONAL
MEDICO/PARAMEDICO
5 % SOCORRISTAS

Planificacin del proceso de reduccin


de desastres

PREPARATIVOS PREVENCIN

Reduccin de
desastres

RESPUESTA RECUPERACIN

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CUBA puede decir que trabaja por


favorecer y garantizar la
recuperacin psicosocial
INDICACIN No 20.
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DEL MINISTRO DE SALUD PBLICA PARA LA
IMPLEMENTACIN DE LOS LINEAMIENTOS PARA
LA SALUD MENTAL EN DESASTRES EN CUBA
30 DE SEPTIEMBRE DEL 2008.
Anexo 1
LINEAMIENTOS DE LA SALUD MENTAL EN
DESASTRES EN CUBA.

Como apoyo a la RECUPERACION

Dr. Abelardo Ramrez Mrquez

Consejo Consultivo
Comit Tcnico

Organizar
TODOS
Mejor aun
TRABAJO
PSICOSOCIAL
Desastres
en Cuba

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Experiencias periodo recuperacin


post-desastre 2008-2009
HHuracanes G Gustav,
t Ike
Ik y Paloma
P l
Impactos y consecuencias como nunca
antes a la mayora del territorio nacional
cubano.
Minimizacin del impacto psicosocial y total
proteccin a la vida humana-economa y
medio ambiente.

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Actividades preparacin capacitacin


psicolgica y social DESASTRES Cuba:
Periodo: 1 octubre 2008 a 14 octubre 2009.
Cantidad actividades: 30 (143) Eventos/Participantes: 1550 (8000)

Informativas Motivacionales Capacitacin


Cantidad % Cantidad % Cantidad %
5 16.67 6 20.00 19 63.33
296 19.07 397 25.61 857 52.30
Periodo anterior: 51.13 % Periodo anterior: 27.11 % Periodo anterior: 21.76 %

Niveles: Eventos % Participantes % Periodo


anterior

Bsica 12 63.16 642 74.91 68.34


Avanzada 4 21.05 125 14.59 25.56
Profesional 3 15.79 90 10.50 6.09
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Proyecto Clamed y Facultad Psicologa UCLV Marta Abreu

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De lo Aprendido a nuevas Metas


Taller Nacional Virtual
Salud Mental y Desastres:
5 de mayo 2009, de 6.00 a 8.00 pm
Audio Conferencia:
Fundamentacin y procedimientos
para la ejecucin de la
Indicacin Ministerial No. 20
para la implementacin de los
Lineamientos para la Salud Mental
en desastres en Cuba
Sede: ENCOMED
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Tecnologa para la Audio Conferencia

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Interrogantes Bsicas:
Cmo desde la Psicologa, Psiquiatra u
otras reas y disciplinas ms o menos
afines podemos nosotros en cada
Institucin del SNS y en cada una de
nuestras Comunidades INFLUENCIAR-
PERFECCIONAR la formacin y
preparacin de profesionales de la salud y
a cada persona institucin comunidad
persona-institucin-comunidad
para el afrontamiento integral a
situaciones de DESASTRES?

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Desarrollo de la Audio Conferencia

Alrededor de 150 Participantes en la escucha y debates

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CONSIDERACIONES FINALES:
1. En primer Lugar:
Insuficiente conciencia en la Regin sobre la
esencia e importancia de la preparacin-
intervencin psicolgica y social en
desastres.
Persiste la tendencia de la RESPUESTA
DESPUES del desastre, en lugar de Planes
de prevencin-promocin-preparacin
ANTES de de
Desconocimiento de las realidades vitales de
la cotidianeidad de las personas y
comunidades y sus prioridades en desastres.
43

CONSIDERACIONES FINALES:..
2.- En Segundo Lugar:
Las actividades de preparacin psicolgica y
social no pueden ser lineal y abstracta,
Concebirlas como proceso complejo y
dinmico interrelacionado Ciclo de
Reduccin Desastres y Marco Legal
Sistemas de Medidas de Defensa /
Proteccin Civil en cada territorio
territorio.
Ello nos permite pronosticar-prevenir-
minimizar-eliminar estresognesis-
psicotraumatizacin del IMPACTO. 44
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CONSIDERACIONES FINALES:
3.- En Tercer Lugar:
Las experiencias de Cuba en preparacin-
intervencin psicosocial en desastres resultado
trabajo colectivo y mancomunado de toda la
sociedad.
Marco terico-metodolgico afn expectativas y
necesidades histrico-culturales, realidad sociedad
cubana contempornea con apego-respeto de la
memoria y valores histricos.
Este tipo de actividad no es exclusiva de los
especialistas y trabajadores de la salud mental en
el ms amplio sentido de la palabra, ni de otros
profesionales afines- es de TODOS.
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ESTRUCTURA Y ORGANIZACIN PROGRAMA PSICOLGICO.


EVALUACIN
INICIAL:
ENTREVISTAS
INDIVIDUALES, GRUPALES, FAMILIARES

SINTOMATOLOGAS IMPRESIONES
PSICOSOCIALES INICIALES DIAGNSTICAS INICIALES
DEFINICIONES SOBRE LAS FORMAS, VAS Y
MTODOS DE AYUDA PSICOLGICA

NIOS 0 A 5 AOS NIOS 6 A 11 AOS ADOLESC y JVENES POBLACIN ADULTA

EVALUACIONES DEL DESARROLLOCRECIMIENTO-ADAPTACIN PSICOSOCIAL

CARACTERIZACIN:
PROCESO SALUD ENFERMEDAD.
ENFERMEDAD
PROCESO DOCENTE EDUCATIVO PRODUCTIVO- U OTROS.
IMPACTO INCIDENTES CRTICOS.

DEFINIR LAS CAUSAS-,MOTIVOS-NECESIDADES DE LAS DERIVACIONES A OTRAS


ESPECIALIDADES E INSTITUCIONES DE LA SALUD, EDUCACIONALES, U OTRAS.

EVALUACIN FINAL. CONCLUSIONES Y PRONSTICOS PARA EL FUTURO.


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Atencin especializada desde la PSICOLOGIA

ENCUENTRO
INICIAL
AFRONTAMIENTO
PROCESOS
DE
ADAPTACIN

AUTOVALORACIN
RELACIONES
CUERPO
MENTE
PENSAMIENTO
PROCESO SALUD
ENFERMEDAD ESTADOS
EMOCIONALES

REFORZAMIENTO DE
LOS CAMBIOS

SESION FINAL DE CONCLUSIONES:


AQU Y AHORA

49

Propuesta de Trabajo Profesional


General
Clnica
Social
Salud


Educativa

Juridica
Especial
Laboral
Organizacional

o Comunicacin
o Marketing
o Sexualidad Psiconeuroinmunologa.
o Longevidad. Psiconeuroendocrinologa.
o Muchas otras Psicogentica.
reas y disciplinas Psicologa Histrica.

Anlisis bio-psico-social-espiritual y ecolgico 50


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QU HACER, CUNDO, CMO y POR QUE?

Subjetividad humana

Individuos/Grupos

51
51

Conclusin Central:
Reconocer y asignar el rol
favorecedor de los factores
psicolgicos y sociales para la
preparacin-intervencin
especializada en desastres de toda
la sociedad en pos de apoyar al
Sistema de Medidas de Defensa Civil y
multiplicar la cultura general integral y
la cultura psicosocial en desastres en
cada PERSONA-COMUNIDAD.
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CULTURA PSICOLGICA Y SOCIAL en


DESASTRES se requiere:
Un PLAN DE ACCIN desempolvado, realista,
cientfico y probado con participacin comunitaria.
Diagnstico
g g , donde lo
comunitario integral,
psicosocial no sea mera declaracin o simbolismo.
Definicin, conocimiento y divulgacin previa
detallada de las posibilidades de APOYO
PSICOLGICO a todos los niveles en la
COMUNIDAD.
La capacidad de activar en el momento preciso todo
lo HISTRICO-CULTURAL de cada comunidad al
servicio de sus necesidades vitales en desastres.

53

MENSAJE DE LOS DESASTRES:


Casi nunca avisamos para ser considerados
invitados.
Les recomendamos estar p preparados
p y dispuestos
p
a afrontarnos.
Pero con el concurso de todos, en especial, en
cada comunidad, con las nias y nios, las y los
adolescentes y jvenes, sobre todo de sus Familias
y las Escuelas.
Claro si todos ustedes, a ellos y a nosotros mismos
nos amamos, y estamos dispuestos para
FACILITARNOS UNA VIDA Y UN FUTURO
FELIZ!!!!
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Nunca negar ni olvidar


LA PSIQUIS DEL SER
HUMANO EST
APTA PARA
REACCIONAR EN
LAS MAS DISMILES
CIRCUNSTANCIAS,
PERO RECORDEMOS
TODOS, LOS
DESASTRES Y LAS
EMERGENCIAS NO
AVISAN.
ESTEMOS
PREPARADOS !!!!!!!!

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