Objetivo General

Fortalecer las prcticas de evaluacin en el aula a partir del anlisis de los

resultados institucionales de las pruebas SABER de tercero y quinto y las pruebas
diagnsticas del Programa.
Objetivo Especficos

Hacer un balance de los avances en la implementacin del Programa en cada uno

de sus componentes.

Reconocer en los resultados de las pruebas SABER de tercero y quinto de cada

Establecimiento Educativo, una oportunidad de mejoramiento institucional en
algunas competencias en lenguaje y matemticas.

Identificar materiales, herramientas y actividades que pueden ser aprovechadas

para mejorar la Comprensin Lectora.

Generar en los docentes acompaados la reflexin sobre las estrategias de

evaluacin utilizadas en el aula para ser ajustes acordes a las conclusiones que
sobre evaluacin se hicieron en la CDA.

Propuestas para contribuyan al mejoramiento acadmico:

*Realizar sensibilizacin y socializacin con los estudiantes teniendo en cuenta las

pruebas diagnsticas y las pruebas saber cmo base para la elaboracin del tipo de
preguntas en todas las reas.
*Destinar una hora de lectura de cada asignatura para realizar trabajos en la biblioteca.
*Promover la lectura a partir de la observacin de vdeos cuentos relacionados con
varias reas.
*Ser didcticos durante las prcticas de clase para motivar ms a los estudiantes
durante las actividades.
*Realizar Quiz tipo ICFES enfocados a las reas.
*Retroalimentar las experiencias de la CDA con los docentes del EE.
*Realizar simulacros semanales para la prctica de las pruebas.
*Implementar la lectura cotidiana de libros y textos segn la edad
.*-Actividades interactivas y con material concreto para el fortalecimiento del
razonamiento lgico.
*Integrar a la familia en el proceso de la sensibilizacin de las pruebas.
*A travs de la administracin establecer contactos con instituciones especializadas en
la preparacin de los estudiantes.
*En la entrega de boletines entregar a los padres de familia los indicadores de
desempeo que se van a trabajar en el periodo siguientes.
*Aprovechar los cuadernillos de la pruebas y trabajar todos los segundos por semana
utilizando hoja de respuesta.
*Hacer simulacros interactivos en la sala de sistemas con los juegos de encarta
Studen.
*Implementar las estrategias dadas por la UAI
*Realizar actividades con diferentes estrategias enfocadas a la comprensin de
lectura.

Se evalu el encuentro solicitndoles a los docentes que expresaran una

conclusin, algunas de las apreciaciones fueron:

-Si dejamos tantos proyectos y nos dedicramos en lo verdaderamente importante

con seguridad los resultados se vern reflejados en el desempeo de los
estudiantes.

-Nuestra motivacin debe cambiar para que los alumnos vean que si hay un futuro
posible a pesar de las dificultades.

-Se deben hacer escuelas de padres donde se sensibilice a los padres de familia
en el proceso de aprendizaje de los alumnos.

-El encuentro fue muy productivo ya que nos conocimos muchos elementos que
son importantes y desconocamos.