PROGRAMA DE LA GLOBALIZACIN EN PERSPECTIVA HISTRICA

(cd. 16191) (CURSO 2012-13) Oferta Libre Especfica 2 semestre (6 crditos)

(Alumnos de cualquier Licenciatura excepto Economa)

1. OBJETIVOS

El trmino globalizacin es nuevo pero el fe nmeno es antiguo. Denota un proceso histrico

de larga duracin que ha acom paado a la historia m isma del capitalismo y de la divisin in-
ternacional del trabajo. Pero lejos de ser un fe nmeno linear e irreversible, ha ido dibujando a
lo largo del tiem po fases alternativas de gl obalizacin, desglobalizac in y reglobalizacin,
cuya naturaleza ha sido en cada caso distinta. El presente curso pretend e ver el fen meno ac-
tual de la globalizacin desde un perspectiva histrica cambiante, que arranca en la Edad Me-
dia y llega hasta nuestros das, uno de los momentos cumbre del proceso histrico.

2. PROGRAMA ANALTICO

1.- La globalizacin. Qu es y cuando comenz la globalizacin? El significado de la globa-

lizacin y la divisin del trabajo. Las ventajas comparativas. Integracin econm ica y flujos
reales y financieros. Integracin y convergencia. Las grandes etapas de la globalizacin.

2.- La Edad Media, siglos V-XV. Mandato y m ercado. La desintegracin de la econom a

romana. El despertar co mercial de Europa y su integr acin en el com ercio in tercontinental:
Venecia y G nova. La integracin de la Europa mediterrnea con la atlntica y bltica: cam -
bios en la n aturaleza del comercio y las f inanzas. El Im perio Islmico y la red co mercial de
tres continentes: oro y comercio de lujo. La Peste Negra y sus consecuencias econmicas.

3.- La mundializacin de los intercambios en la era del mercantilismo, siglos XVI-XVIII.

Los descubrimientos: nuevas vas y nuevos mundos. Metales preciosos y productos coloniales
de Am rica; productos de lujo y nuevos product os desde Asia. El com ercio triangular. Las
migraciones libres y forzosas. Los Estados naciona les y la instrum entalizacin del com ercio
con fines polticos.

4.- Industrializacin y Globalizacin en el siglo XIX . Por qu Europa, por qu Inglaterra?

Desarrollo del com ercio inte rnacional. Las causas determ inantes: cambios tecnolgicos
(transportes, comunicaciones) e in stitucionales (librecambio, medios y form as de pago, siste-
ma monetario internacional: el patrn oro). Mo vimientos de capitales y m igraciones masivas.
Los Factores condicionantes: cambios tcnicos (trasportes y comunicaciones) e institucionales
(librecambio, medios y form as de pago y Patr n Oro, sistem a monetario estndar internacio-
nal). Las primeras multinacionales. Convergencia de precios, salarios y rentas. El p redominio
europeo y el liderazgo ingls. El imperialismo y sus causas.

5.- El retroceso de la globaliz acin en el perodo de entreguerras, 1914-1945. El sistema

econmico mundial alterado por la Gran Guerra. Globalizacin frg il en los aos 20. La de-
presin econmica de los aos 30 y la ruptura de la econom a internacional: hundimiento del
comercio, fin de las migraciones en masa, vuelta al proteccionismo, dificultades de reimplan-
tacin de un Sistem a Monetario Internacional y fragm entacin monetaria del mundo. Inglate-
rra y Estados Unidos ante la formacin de bloques econmicos.
6.- La Globalizacin en el mundo contemporneo, 1944-2000. La Segunda Guerra Mundial
y los cam bios geopolticos. El Nuevo Orden Ec onmico Mundial y la reconstruccin de la
economa atlntica: de Bretton W oods a la primera crisis del petrleo. La extensin de la glo-
balizacin desde los 80. Las empresas multinacionales y la internacionalizacin de la produc-
cin. El cambio de la gran especializacin. Globalizacin y convergencia. Globalizacin,
desigualdad y pobreza. Los movimientos antiglobalizacin.

3. BIBLIOGRAFA

Bhagwati, Jagdish, En defensa de la globalizacin. El rostro humano de un mundo global.

Debate, Barcelona, 2005.
de la Dehesa, Guillermo, Comprender la globalizacin. Alianza Editorial, Madrid, 2000.
- Globalizacin, pobreza y desigualdad. Alianza Editorial, Madrid, 2003.
- Comprender la inmigracin. Alianza Editorial, Madrid, 2008.
Eichengreen, Barry, La globalizacin del capital. Historia del sistema monetario internacio-
nal. Antoni Bosch Editor, Barcelona, 2000.
Fernndez-Armesto, Felipe, Los exploradores del horizonte. Una historia global de la explo-
racin. Debate, Barcelona, 2006.
Findlay, Ronald y ORourke, Kevin, Power and Plenty. Trade, War and the World Economy
in the Second Millennium. Princeton University Press, 2007.
Foreman-Peck, J., Historia de la economa internacional. Prentice Hall, Madrid, 1995.
- ed., Historical foundations of globalization. Edward Elgar, Cheltenham, 1998.
Frieden, Jeffrey A., Capitalismo global. Crtica, Barcelona, 2007.
Kenwood, A.G. y Lougheed, A.L., Historia del desarrollo econmico internacional. Istm o,
Madrid, 2001.
Norberg, Johan, En defensa del capitalismo global. Unin Editorial, Madrid, 2005.
O'Rourke, Kevin H. y W illiamson, Jef frey, Globalizacin e Historia. La evolucin de una
economa atlntica del siglo XIX. Prensas Universitarias de Zaragoza, 2006.
Steinberg, Federico, Cooperacin y conflicto. Comercio internacional en la era de la globali-
zacin. Akal, Madrid, 2007.
Stiglitz, Joseph, El malestar en la globalizacin. Taurus, Madrid, 2002.
- Cmo hacer que funcione la globalizacin. Taurus, Madrid, 2006.
Toribio, Juan Jos Toribio, Globalizacin, Desarrollo y Pobreza. Crculo de Em presarios,
Madrid, 2003.

4. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Como tal se considera la real izacin de un breve ensayo sobre alguna cu estin especialmente
relevante de la Histo ria de la Globalizacin que los alum nos debern escoger entre las pro-
puestas ofertadas al comienzo del curso y, una vez realizado, exponer ve rbalmente en horario
de tutoras, de tal modo que pueda servir en la calificacin final.

La Bibliografa y el Material Grfico sern distribuidos al comienzo del curso.

5. EVALUACIN

La evaluacin ser continua por medio de ejercicios prcticos, cuestiones y comentarios reali-
zados a lo largo del curso. El resultado de estas pruebas se r ponderado un 10% en la nota
final, el ensayo valdr otro 30% y el examen final el restante 60%. Este ltimo se realizar en
las fechas o ficiales es tablecidas po r la F acultad y consistir en dos tipo s de pruebas: varias
preguntas del programa y un ejercicio prctico en forma de comentario de texto y anlisis de
un grfico, mapa o tabla estadstica.

TEMAS PARA UN ENSAYO

A lo largo del curso se podr realizar un ensa yo cuyo tema puede ser elegido entre alguno de
los siguientes:
1) MIGRACIONES: 1) La trata de esclavos, 2) La em igracin en m asa (1850-1913), 3)
Del Tercer Mundo al Primer Mundo.
2) COMERCIO: 1) La ruta de la seda, 2) Los cam inos de la plata espa ola, 3) El oro ne-
gro.
3) TECNOLOGA: 1) Las mquinas del tiempo y de la guerra, 2) La palanca de la rique-
za, 3) La lucha por la vida.
4) POBREZA Y DESIGUALDAD: 1) La evolucin del nivel de vida en el mundo desde
1800, 2) Para escapar de la pobreza en el mundo: ayuda o c omercio? 3) Globaliza-
cin, niveles de vida y desigualdad.
5) CAPITAL: 1) Inversin direct a extranjera e internacion alizacin de las producciones,
2) El sistema monetario internacional.

Una vez elegido el tema de ensayo se ofrecer la bibliografa bsica correspondiente.

Para hacer un buen ensayo ser til seguir las siguientes recomendaciones:
Estructura y calidad del argumento: Se indica el esquema del trabajo en la introduccin? El
argumento es claro y coherente? Se expone lgicamente la secuencia argumental? Hay con-
clusin y est apoyada en los argumentos expuestos en el cuerpo del ensayo?
Uso de las pruebas documentales: Se apoya el argum ento en las fuentes citadas? Son las
fuentes las apropiad as y suficien tes? Las p ruebas es tadsticas son claras y adecu adas? La
interpretacin es ajustada? Evitar las generalizaciones fuera de contex to o sin base docum en-
tal.
Contenido: Ha ledo el estudiante la bibliografa que cita o se limita a reproducir el material?
Aporta sntesis o pensamiento crtico original? Va ms all de la simple lectura?
Redaccin y presentacin: Es fluida la lectura del texto? Son correctas la sintaxis y la orto-
grafa? Son citadas co rrectamente las referenc ias y notas a pie de pgina? Se ha he cho un
esfuerzo por emplear palabras propias en vez de copiar?