Вы находитесь на странице: 1из 5

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA


DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EXAMEN PERTENECIENTE AL BLOQUE III DEL CICLO 2009 – 2010
LITERATURA ESPAÑOLA CORRESPONDIENTE AL 4to. GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO____________________GRUPO Y TURNO________ACIERTOS_____CALIF._____

HOJA DE RESPUESTAS
INSTRUCCIONES:
• Usa solamente lápiz del 2 o 2 ½, no uses pluma ni marcador.
• En caso de error, borra completa y limpiamente.
A B C D
• Marca única y completamente los óvalos así:
1 _________________________ 26 _________________________
__________________________________
2 _____________________________ 27
3 C 28 _________________________
A B D
__________________________________
4 ____________________________ 29

5 Reseña: 30

Análisis
6 A B C D 31 A B C D

7 A B C D 32 A B C D

8 A B C D 33 A B C D

9 A B C D 34 A B C D

10 A B C D 35 A B C D

11 A B C D 36 A B C D

12 A B C D 37 A B C D

13 A B C D 38 A B C D

14 A B C D 39 A B C D

15 A B C D 40 A B C D

16 A B C D 41 A B C D

17 A B C D 42 A B C D

18 A B C D 43 A B C D

19 A B C D 44 A B C D

20 A B C D 45 A B C D

21 A B C D 46 A B C D

22 A B C D 47 A B C D

23 A B C D 48 A B C D

24 A B C D 49 A B C D

25 ( ) 50
( )
( )
( )
( )
( )
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EXAMEN PERTENECIENTE AL BLQUE III DEL CICLO ESCOLAR 2009 – 2010
LITERATURA ESPAÑOLA CORRESPONDIENTE AL 4to. GRADO

CUADERNILLO DE PREGUNTAS

INSTRUCIONES GENERALES: EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LITERATURA ESPAÑOLA,


ESTÁ FORMADO DE DOS MATERIALES; UN CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y UNA HOJA
DE RESPUESTAS. EL CUADERNILLO ES SÓLO PARA LEER LAS PREGUNTAS, Y NO DEBES
ESCRIBIR EN EL; CONTESTA LAS PREGUNTAS SÓLO EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

INSTRUCCIONES: LEE EL SIGUIENTE TEXTO CON MUCHA ATENCIÓN, POSTERIORMENTE EN


TU HOJA DE RESPUESTAS, CONTESTA LAS PREGUNTAS QUE SE TE HACEN.

Texto de Edipo Rey

El término Antigua Grecia se refiere al periodo de la historia de Grecia que


abarca desde la Edad Oscura de Grecia c.a. 1100 a. C. y la invasión dórica, hasta el año 146 a. C. y la conquista
romana de Grecia tras la batalla de Corinto. Se considera generalmente como la cultura seminal que sirvió de
base a la civilización occidental. La cultura de Grecia tuvo una poderosa influencia sobre el Imperio romano, el
cual la difundió a través de muchos de sus territorios de Europa. La civilización de los antiguos griegos ha sido
enormemente influyente para la lengua, la política, los sistemas educativos, la filosofía, la ciencia y las artes,
dando origen a la corriente renacentista de los siglos XV y XVI en Europa Occidental, y resurgiendo también
durante los movimientos neoclásicos de los siglos XVIII y XIX en Europa y América. La civilización griega fue
básicamente marítima, comercial y expansiva. A
A Autora: Yolanda Galina Mota
(Ulsa Benavente, 28 de Julio de 2010).
1.- Nombra mediante la comprensión del texto arriba expuesto, el evento que informa esta reseña.

2.-Identifica mediante la lectura del texto, cuál es el ambiente que se recrea en ésta reseña.

3.- Con la lectura del texto anterior elige la opción, del orden cronológico qué se produjo en Grecia
A) La antigua Grecia / Edad oscura / Invasión Dórica
B) La conquista romana / Batalla de Corintio / Invasión Dórica
C) Los voladores de Papantla/ Los Chilenos/ Los tejones viejos
D) Ninguna de las anteriores

4.-Al leer y comprender esta lectura, identifica qué sentimientos de la autora se advierten en ésta reseña.

5.- Observa las características de la reseña y compáralas con las de el análisis, después en tu hoja de
respuestas escribe tres características de cada una.

INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ELIGE EL PARÉNTESIS


DE TU HOJA DE RESPUESTAS LA OPCIÓN CORRECTA.
6.- ¿Cómo es llamado al periodo en que tiene su apogeo el barroco?
A) Siglo de las luces B) Siglo de Oro C) Importante D) Ninguna

7.- Escrito en el cual el narrador puede añadir sus juicios y opiniones


A) Noticia B) Reportaje C) Novela D) Ninguna

8.- Menciona la dinastía por la cual estaba gobernada España, en el periodo del barroco
A) Reyes católicos B) Los Félipes C) Porfirio Díaz D) Ninguna

9.-Es una característica del Barroco literario


A) Agradable B) Pesimismo C) Exposición D) Debate

10.- Es un escritor prosista del barroco literario.


A) Lope de Vega B) Vivaldi C) Esopo D) Salvador Dalí

11.-Menciona como están clasificados los romances de la literatura.


A) Viejos y Ocultos B) Risa y ternura C) Buenos y malos D) Ninguna
12.-Identifica las etapas del romanticismo.
A) Inicio y desarrollo B) Primera y segunda C) Conclusión D) Pre / ro / pos-romanticismo

13.- Reconoce en que siglo tiene su esplendor el teatro romántico en España.


A) XI B) XIX C) XX D) XV

14.- Juan Meléndez Valdés es un autor catalogado dentro de cual género literario.
A) Neoclasicismo B) Edad media C) Barroco D) Ninguna

15.-¿Cuál de los siguientes autores, escribió “la cigarra y la hormiga”?


A) Cri-cri B) Félix Ma. Samaniego C) Esopo D) Ninguna

16.-¿Quienes eran los autores y cantantes no cultos de los diferentes sucesos de la edad media?.
A) Musas B) Clérigos C) Ninguno D) Juglares

17.-¿Cuál es el arte que utiliza como instrumento a la palabras?


A) La poesía B) El Baile C) La literatura D) Pie de fotografía

18.- Parte de la exposición de un tema en donde se recopilan las ideas principales.


A) Introducción B) Conclusión C) Desarrollo D) Ninguna

19.-Narración breve e intensa que suele contar una historia en donde los hechos pueden ser reales o
fantásticos
A) Fábula B) Cuento C) Leyenda D) Odisea

20.-Relato fabuloso, colectivo, tradicional y anónimo mediante el cual el pueblo busca conocer y explicar
la realidad, tanto natural como sobrenatural.
A) Leyenda B) Mito C) Fábula D) Himno

21.-Elige el nombre de las narraciones populares de hechos fabulosos o extraordinarios y un mismo


hecho puede tener varias versiones.
A) Fábula B) Leyenda C) Mito D) Oda

22.-Parte de la obra que presenta la situación de la misma y a los personajes


A) Desarrollo B) Desenlace C) Planteamiento D) Ninguna

23.-Se expone la solución a las situaciones presentadas a lo largo del desarrollo.


A) Planteamiento B) Desarrollo C) Desenlace D) Portada

24.- Analiza tus opciones de respuesta y elige en qué parte del escrito de la obra se plantea un conflicto
que poco a poco lleva al lector a un momento de interés.
A) Desenlace B) Planteamiento C) Desarrollo D) Ninguna

25.-Lee y compara las dos columnas, después elige la letra que corresponda al paréntesis.

a) El escrito que habla exclusivamente de una persona es: ( ) Generación del 98


b) Autor de el Quijote de Mancha ( ) Esquilo
c) Autor de “Prometeo encadenado” ( ) Biografía
d) El cid campeador lo encontramos en: ( ) Cuento
e) Miguel de Unamuno, escritor español de principios de siglo ( ) Saavedra
lo encontramos en …
( ) El poema del Mío Cid

INSTRUCCIONES: DESPUÉS DE LEER LA SIGUIENTE ESTROFA, CONTESTA LAS PREGUNTAS


QUE SE TE INDICAN.
La princesa está triste… ¿Qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
Está mudo el teclado de su clave sonoro,
Y en su vaso, olvidada se desmaya la flor.
García Lorca.
26.- Explica quién es el personaje principal de este verso.
27.- Analiza y escribe la temática literaria de este verso.
28.-Analiza que a la igualdad o semejanza en las letras finales de los versos a partir de la vocal acentuada
¿se llama?
29.- ¿Cuál es la generación literaria de este escrito?
30.- Dibuja en el espacio asignado con el número 30, tu concepto del texto que acabas de leer

ELABORÓ
_______________________
Profr. Cesar Aguilar Pineda

REVISÓ

_____________________ ____________________ ____________________


Presidente de la Academia Subdirectora Jefe de Enseñanza
Profr. Mtra. Profra.

Vo. Bo.
DIRECTOR

_________________________________
MTRO.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
EXAMEN DEL BLOQUE III DEL CICLO ESCOLAR 2009 – 2010
LITERATURA ESPAÑOLA CORRESPONDIENTE AL 4to. GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO____________________GRUPO Y TURNO________ACIERTOS_____CALIF._____

HOJA DE CLAVES DE RESPUESTAS


INSTRUCCIONES:
• Usa solamente lápiz del 2 o 2 ½, no uses pluma ni marcador.
• En caso de error, borra completa y limpiamente.
A B C D
• Marca única y completamente los óvalos así:
1 Cronología de Grecia 26 LA PRINCESA
TRISTEZA Y ABANDONO
2 GUERRA/ DOLOR/ HAMBRE/ CONQUISTA 27
3 C 28 RIMA
A B D
POESIA DE LA GENERACIÓN DE 27
4 ADMIRACIÓN // CONOCIMIENTO 29

5 Reseña: TEXTO DE CORTE PERIODISTICO 30


BREVE // DESCRIBE UN EVENTO
Análisis: VERACIDAD // BREVE //
OBJETIVO // CLARO// DOMINIO DEL
TEMA//
6 A B C D 31 A B C D

7 A B C D 32 A B C D

8 A B C D 33 A B C D

9 A B C D 34 A B C D

10 A B C D 35 A B C D

11 A B C D 36 A B C D

12 A B C D 37 A B C D

13 A B C D 38 A B C D

14 A B C D 39 A B C D

15 A B C D 40 A B C D

16 A B C D 41 A B C D

17 A B C D 42 A B C D

18 A B C D 43 A B C D

19 A B C D 44 A B C D

20 A B C D 45 A B C D

21 A B C D 46 A B C D

22 A B C D 47 A B C D

23 A B C D 48 A B C D

24 A B C D 49 A B C D

25 ( E ) 50
( C )
( A )
( )
( B )
( D )

Вам также может понравиться