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Casa Civil
Subchefia para Assuntos Jurdicos
A PRESIDENTA DA REPBLICA, no uso das atribuies que lhe confere o art. 84, incisos IV e VI, alnea
a, da Constituio, e tendo em vista o disposto no art. 208, inciso III, da Constituio, arts. 58 a 60 da Lei no
9.394, de 20 de dezembro de 1996, art. 9o, 2o, da Lei no 11.494, de 20 de junho de 2007, art. 24 da Conveno
sobre os Direitos das Pessoas com Deficincia e seu Protocolo Facultativo, aprovados por meio do Decreto
Legislativo no 186, de 9 de julho de 2008, com status de emenda constitucional, e promulgados pelo Decreto no
6.949, de 25 de agosto de 2009,
DECRETA:
Art. 1o O dever do Estado com a educao das pessoas pblico-alvo da educao especial ser efetivado
de acordo com as seguintes diretrizes:
I - garantia de um sistema educacional inclusivo em todos os nveis, sem discriminao e com base na
igualdade de oportunidades;
V - oferta de apoio necessrio, no mbito do sistema educacional geral, com vistas a facilitar sua efetiva
educao;
VIII - apoio tcnico e financeiro pelo Poder Pblico s instituies privadas sem fins lucrativos,
especializadas e com atuao exclusiva em educao especial.
1o Para fins deste Decreto, considera-se pblico-alvo da educao especial as pessoas com deficincia,
com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades ou superdotao.
2o No caso dos estudantes surdos e com deficincia auditiva sero observadas as diretrizes e princpios
dispostos no Decreto no 5.626, de 22 de dezembro de 2005.
Art. 2o A educao especial deve garantir os servios de apoio especializado voltado a eliminar as barreiras
que possam obstruir o processo de escolarizao de estudantes com deficincia, transtornos globais do
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotao.
1 Para fins deste Decreto, os servios de que trata o caput sero denominados atendimento educacional
especializado, compreendido como o conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedaggicos
organizados institucional e continuamente, prestado das seguintes formas:
I - complementar formao dos estudantes com deficincia, transtornos globais do desenvolvimento, como
apoio permanente e limitado no tempo e na frequncia dos estudantes s salas de recursos multifuncionais; ou
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Decreto n 7611 http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/decreto/d76...
I - prover condies de acesso, participao e aprendizagem no ensino regular e garantir servios de apoio
especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes;
III - fomentar o desenvolvimento de recursos didticos e pedaggicos que eliminem as barreiras no processo
de ensino e aprendizagem; e
IV - assegurar condies para a continuidade de estudos nos demais nveis, etapas e modalidades de
ensino.
Art. 5o A Unio prestar apoio tcnico e financeiro aos sistemas pblicos de ensino dos Estados, Municpios
e Distrito Federal, e a instituies comunitrias, confessionais ou filantrpicas sem fins lucrativos, com a finalidade
de ampliar a oferta do atendimento educacional especializado aos estudantes com deficincia, transtornos globais
do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotao, matriculados na rede pblica de ensino regular.
1o As instituies comunitrias, confessionais ou filantrpicas sem fins lucrativos de que trata o caput
devem ter atuao na educao especial e serem conveniadas com o Poder Executivo do ente federativo
competente.
III - formao continuada de professores, inclusive para o desenvolvimento da educao bilngue para
estudantes surdos ou com deficincia auditiva e do ensino do Braile para estudantes cegos ou com baixa viso;
5o Os ncleos de acessibilidade nas instituies federais de educao superior visam eliminar barreiras
fsicas, de comunicao e de informao que restringem a participao e o desenvolvimento acadmico e social
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Art. 9-A. Para efeito da distribuio dos recursos do FUNDEB, ser admitida a dupla
matrcula dos estudantes da educao regular da rede pblica que recebem
atendimento educacional especializado.
Art. 14. Admitir-se-, para efeito da distribuio dos recursos do FUNDEB, o cmputo
das matrculas efetivadas na educao especial oferecida por instituies comunitrias,
confessionais ou filantrpicas sem fins lucrativos, com atuao exclusiva na educao
especial, conveniadas com o Poder Executivo competente.
Art. 9o As despesas decorrentes da execuo das disposies constantes deste Decreto correro por conta
das dotaes prprias consignadas ao Ministrio da Educao.
DILMA ROUSSEFF
Fernando Haddad
Este texto no substitui o publicado no DOU de 18.11.2011 e republicado em 18.11.2011 - Edio extra
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