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ESTRUCTURA DE LA SESIN DE CLASES

F9207-PSC-02 / 03.10.2011 Versin 2

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional MODELO DE


MEJORA
Procedimiento: Desarrollo Curricular CONTINUA

IDENTIFICACIN SESIN DE CLASES:


Centro de Formacin: Centro Para la Industria Petroqumica
Programa de Formacin: Carpintera en Aluminio
280301121 ENSAMBLAR SISTEMAS DE ACUERDO
Competencia: CON PROCEDIMIENTOS DE LA CARPINTERA DE
ALUMINIO.
-IDENTIFICAR LOS DIVERSOS TIPOS DE VENTANA Y
Temtica DE SISTEMAS DE VENTANERIA DE ACUERDO CON
LOS DISEOS ESTABLECIDOS.
ENSAMBLAR PERFILES Y ACCESORIOS SEGN
PROCEDIMIENTOS Y TIPO DE SISTEMA.
Resultados de aprendizaje SELECCIONAR LA PERFILERIA, VIDRIOS Y
ACCESORIOS PARA EL ENSAMBLE DE ACUERDO
CON EL SISTEMA A EJECUTAR.
Duracin de la sesin de
15 Minutos
clases:
Instructor: Oscar Manuel Camargo Dominguez
.
1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS: (Temtica)
SISTEMAS UNIVERSALES EN ALUMINIO.
PRODUCTOS Y ACABADOS EN ALUMINIO.

..
.
2. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Tcnica: Pregunta
Instrumento: Cuestionario.

3. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

Conocimiento: -MANEJAR CATLOGOS CON ESPECIFICACIONES TCNICAS Y DE


DISEO.
-IDENTIFICAR LOS DIVERSOS TIPOS DE VENTANA Y DE SISTEMAS DE VENTANERIA DE
ACUERDO CON LOS DISEOS ESTABLECIDOS.

4. ESTRATEGIAS O TCNICAS DIDCTICAS APLICADAS:


Estudio de Caso

5. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDCTICOS

Ambiente de Aula de Clase.


aprendizaje

Medios y recursos Tablero Marcadores Borrador


didcticos Cuadernillo Interactivo Sistemas Almina.

6. Bibliografia / webgrafia

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ESTRUCTURA DE LA SESIN DE CLASES
F9207-PSC-02 / 03.10.2011 Versin 2

Proceso: Ejecucin de la Formacin Profesional MODELO DE


MEJORA
Procedimiento: Desarrollo Curricular CONTINUA

Cuadernillo interactivo sistemas Almina

www.alumina.com.co

7. Anexos

Gua de Aprendizaje.

Cuestionario de Preguntas