Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
CONFIGURACIONES DE SUJETO
Y ORIENTACIONES NORMATIVAS
KATHYA ARAUJO *
Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Chile
RESUMEN El artculo presenta una perspectiva terica para el estudio de la relacin entre los indivi-
duos y las normas que permita evitar los escollos presentes en los modelos clsicos. Para
ello, propone un trpode analtico que restituya la dinmica efectiva existente entre el
ideal, las experiencias sociales y la configuracin del sujeto. Una articulacin entre estos
tres trminos que puede contribuir a un acercamiento crtico a ciertos debates contem-
porneos en el psicoanlisis y en la sociologa.
SUBJECT CONFIGURATIONS
AND NORMATIVE ORIENTATIONS
ABSTRACT This paper presents a theoretical perspective for the study of the relationship between
individuals and norms, which allows avoiding the obstacles found in the classical models.
To reach this aim, this article proposes an analytical model that seeks to restitute the
existing dynamics between Ideal, Social Experience and Subject Configuration. An articu-
lation of these three terms may contribute to a critical approach to some contemporary
debates in psychoanalysis and Sociology.
Acercarse a la reflexin sobre las normas desde una perspectiva individual, apa-
rece como una tarea ineludible en un momento como el actual. De los muchos
argumentos posibles para sostener esta afirmacin existen dos que sobresalen.
Uno es que parte importante de los trabajos en ciencias sociales contempor-
neos precisan la crisis de valores presente en nuestras sociedades. Estas eviden-
cias ponen como desafo responder si esa crisis de valores debe ser leda como
un dficit moral o si es indicativa de nuevos arreglos y de renovados tipos de
rendimientos morales. El segundo argumento se sostiene en el hecho que las in-
vestigaciones y planteamientos sobre el problema de la regulacin social, parti-
cularmente en nuestra regin, han privilegiado en las ltimas dcadas una pers-
pectiva normativa jurdica y/o institucional. Lo anterior ha implicado descuidar
la dimensin de las interacciones sociales concretas y el papel de los individuos
en ellas (Araujo, 2009), y ha conducido a generar explicaciones de tipo descen-
dente que tienen por efecto velar aristas centrales del funcionamiento societal.
De esta manera, abordar el problema de los marcos conceptuales para el estudio
de la relacin de los individuos con las normas se justifica en la medida en que
esta tarea debera contribuir a establecer de mejor manera el diagnstico actual
de nuestras sociedades y, por lo tanto, de las tareas pendientes en ellas.
Es en este contexto que este artculo se propone presentar brevemente los al-
cances y los lmites de ciertos abordajes para luego poner a consideracin un
modelo conceptual alternativo, el que ha sido puesto a prueba en estudios
empricos para el caso del Per y de Chile (Araujo, 2009a; Araujo 2009b). Al pre-
sentar esta propuesta conceptual defiende una tesis central: a saber, que en el
estudio social de la relacin a la norma se requiere tomar en cuenta al sujeto en
su funcin de orientacin de las acciones individuales, pero buscando evitar los
escollos que los modelos explicativos clsicos presentan. Lo que implica distin-
guirse de: 1) un modelo normativista que deja fuera el trabajo (ordinario y con-
tingente) del individuo al establecer una lnea directa entre norma inscrita y
conducta (ya sea en el modelo de la socializacin o la subjetivacin), 2) un mo-
delo pragmatista que deja fuera la elaboracin moral propia al individuo al po-
ner el foco excesivamente en la dimensin interactiva, y 3) una lectura del indi-
viduo y del sujeto que se concentra en el carcter deficitario de estos (como en
ciertas lecturas contemporneas del psicoanlisis y la sociologa).
E s te ar t c u lo e s t d i spo n i b l e e n
h t tp: / /w ww. ps ico per spec t i vas .c l/in de x.p hp /ps i cope rs pect i vas /i s sue /vi ew /10
249
CONFIGURACIONES DE SUJETO Y ORIENTACIONES NORMATIVAS
WWW.PSICOPERSPECTIVAS.CL
VOL. VIII, N 2, AO 2009, 248-265 250
KATHYA ARAUJO
Recoger esta intuicin implica, desde nuestro punto de vista, retomar el pro-
blema del sujeto y de su ordinario trabajo moral en el contexto de la relacin
con las normas.
En primer lugar, se trata, desde nuestra ptica, de producir una manera de con-
cebir una perspectiva individual del anlisis que haciendo uso principal de la di-
mensin de sujeto y por ende de un trabajo del individuo trascienda un con-
cepto de la subjetividad en el que sta es entendida como una dimensin ntima
emocional afectiva (PNUD, 1998; Lechner, 2002). Entre otras cosas, porque los
afectos no pueden ser concebidos como el punto ltimo de referencia. Por
qu? Porque la subjetividad y las emociones son en verdad inseparables de ele-
mentos normativos comunes, es decir, de definiciones que trascienden los indi-
viduos, que no son simplemente el resultado de sus inclinaciones o preferencias,
sino que, ms bien, provienen de un espacio compartido entre sujetos y que est
destinado a normar las relaciones entre ellos.
Todas las emociones ya estn tomadas por una matriz de produccin de sentido.
Los afectos y las emociones se producen en relacin a esta matriz que en cierto
modo les da sus coordenadas. No siento miedo porque la razn del miedo es ob-
jetiva, porque existira algo as como la existencia objetiva de una razn del
miedo, sino porque las formas en que ha sido conformada la experiencia la han
convertido en razn de miedo. El miedo es l mismo ya una expresin de las
modalidades en que se ha conformado la experiencia para m. Si tomo el miedo
como ndice explicativo ltimo de las acciones o percepciones de lo social, en
realidad lo que estoy haciendo es dando consistencia y dejando incuestionada la
E s te ar t c u lo e s t d i spo n i b l e e n
h t tp: / /w ww. ps ico per spec t i vas .c l/in de x.p hp /ps i cope rs pect i vas /i s sue /vi ew /10
251
CONFIGURACIONES DE SUJETO Y ORIENTACIONES NORMATIVAS
Acercarse a lo individual en juego en relacin con las normas exige, as, buscar
otras entradas tericas analticas que vayan ms all de la comprensin de la
subjetividad como un conjunto de afectos, sentimientos o inclinaciones que ser-
an el ndice explicativo ltimo de las relaciones de los individuos con la socie-
dad.
Una segunda entrada a la subjetividad ha sido asociarla con la influencia del ex-
ceso pulsional o fantasmtico en la comprensin de lo social. Una nocin de la
subjetividad vinculada a una aplicacin a los estudios sociales y cultura de no-
ciones provenientes de la teora psicoanaltica lacaniana y que ha tenido como
uno de sus exponentes ms conocidos a Zizek (1992; 2001). En este caso, la ex-
plicacin de la relacin con la norma se ha vinculado con el doble factor, debili-
tamiento de la Ley y exceso fantasmtico, precisamente por la ausencia de la
dimensin regulatoria. Las lecturas que han partido desde esta perspectiva para
pensar la relacin con la norma han hecho gala de una gran imaginacin inter-
pretativa pero tienen dos lmites. Por un lado, la dificultad para traducir esta
concepcin de la subjetividad en abordajes metodolgicos viables que permitan
aprehender realidades sociales concretas. En segundo lugar, por una concepcin
de la relacin con la norma que contiene una nocin apriorstica de dficit.
WWW.PSICOPERSPECTIVAS.CL
VOL. VIII, N 2, AO 2009, 248-265 252
KATHYA ARAUJO
Cmo, entonces, producir una entrada analtica a la relacin con las normas
pasando por los individuos pero sin recurrir al concepto de subjetividad? La pro-
puesta central de este texto es dar cuenta del problema de la relacin de los in-
dividuos con la norma haciendo uso de un trpode analtico los ideales, la expe-
riencia social y la configuracin de sujeto. Veamos cada una de ellas.
E s te ar t c u lo e s t d i spo n i b l e e n
h t tp: / /w ww. ps ico per spec t i vas .c l/in de x.p hp /ps i cope rs pect i vas /i s sue /vi ew /10
253
CONFIGURACIONES DE SUJETO Y ORIENTACIONES NORMATIVAS
WWW.PSICOPERSPECTIVAS.CL
VOL. VIII, N 2, AO 2009, 248-265 254
KATHYA ARAUJO
2. Experiencia social
La nocin de experiencia social no implica slo la exposicin a un acontecimien-
to. Ella supone una elaboracin subjetiva orientada evidentemente por ofertas
de lectura provenientes de lo social, elaboracin que constituye al aconteci-
miento en experiencia. La experiencia supone una elaboracin del aconteci-
miento, aunque pueda ser extremadamente rudimentaria, la que se produce
contando con los materiales culturales y sociales que se encuentran a disposicin
para cada cual por efecto de las contingencias vitales propias. En este sentido,
no hay experiencia desnuda, aunque uno pueda tener encuentros con lo Real
(Lacan, 1997), lo que se suele denominar lo traumtico. Son estos encuentros,
E s te ar t c u lo e s t d i spo n i b l e e n
h t tp: / /w ww. ps ico per spec t i vas .c l/in de x.p hp /ps i cope rs pect i vas /i s sue /vi ew /10
255
CONFIGURACIONES DE SUJETO Y ORIENTACIONES NORMATIVAS
los que, ellos s, no estn recubiertos de sentido y que, por lo mismo, exigen su
elaboracin para dotarlos de una representacin y una significacin.
Ciertamente, las versiones e imgenes del mundo, de los otros y de las relacio-
nes con y entre ellos no son efecto de una sola experiencia social, ellas slo pue-
den ser consideradas como efecto de mltiples y variadas experiencias. Esta mul-
tiplicidad no es arbitraria o azarosa. Son las determinaciones estructurales, las
circunstancias sociales e individuales y los resquicios sociales (recursos, oportuni-
dades), los que aportarn a definir el tipo de experiencias que se constituyen
como ms frecuentes o ms significativas para cada individuo. Si la sobredeter-
minacin de factores hace que sea imposible determinar por adelantado la
magnitud de la impronta especfica de cada uno de estos afluentes, por otro la-
do, es de presuponer la existencia de una cierta regularidad en estas experien-
cias para ciertos grupos de individuos en funcin de la posicin social ocupada.
Ahora bien, si la relacin que establecemos con el mundo y los otros est aso-
ciada con la interpretacin e imagen que nos hacemos de ellos, entonces, para
poder dar cuenta de sus efectos se requiere considerar el proceso de esta pro-
duccin imaginaria y de sentido ponindolo en tensin y relacin con las prcti-
cas. Las versiones e imgenes que se tienen de lo social (discursos y representa-
ciones) y de los principios efectivos que lo rigen influyen en las prcticas de los
individuos porque aportan a definir interpretativamente las situaciones, pero
tambin, y esto es central, porque contribuyen a establecer el contexto de posi-
bilidades e imposibilidades para la accin.
En breve, los encuentros con otros y el mundo, y por ende con los lmites, son
constituidos en experiencia va el trabajo de significacin y representacin indi-
WWW.PSICOPERSPECTIVAS.CL
VOL. VIII, N 2, AO 2009, 248-265 256
KATHYA ARAUJO
Visto desde esta perspectiva, la relacin con las normas est fuertemente im-
pregnada de lo que aporta la experiencia social en cada individuo. La relacin
con la norma, el tipo de normas que observo o me orientan, las que desconozco,
no es mero resultado de una relacin abstracta a stas o a una especie de espa-
cio de representacin normativo total (la Ley), sino que resulta en cada caso de
la compleja actuacin simultnea de los ideales y de las experiencias sociales.
3. La configuracin de sujeto
La tensin entre experiencias sociales e ideales va a participar en la definicin de
las opciones y modalidades de configuracin de sujeto posibles en una sociedad.
Por ejemplo, los principios meritocrticos. Si mi experiencia, ya sea producida
por lo vivido directamente o por lo que me ha sido relatado, me dice que las re-
laciones personales, y las influencias que de ello derivan, tienen un peso signifi-
cativo en los procesos de seleccin de personal y contratacin, aunque el ideal
de sujeto moderno cuyo valor reside en sus mritos individuales pueda estar
funcionando como ideal movilizador para m, me puedo ver inclinado a actuar
en funcin de lo que la primera me muestra. El saber decantado de lo social
muestra que mi valor reside en el entramado de relaciones familiares y amicales
al que pertenezco y que puedo movilizar. El sujeto que puedo ser se define en-
tonces en este interregno que es constituido por los ideales que me orientan y
lo que mi experiencia social me dice sobre las vas posibles, aconsejables y efi-
cientes para presentarme y conducirme en lo social.
E s te ar t c u lo e s t d i spo n i b l e e n
h t tp: / /w ww. ps ico per spec t i vas .c l/in de x.p hp /ps i cope rs pect i vas /i s sue /vi ew /10
257
CONFIGURACIONES DE SUJETO Y ORIENTACIONES NORMATIVAS
WWW.PSICOPERSPECTIVAS.CL
VOL. VIII, N 2, AO 2009, 248-265 258
KATHYA ARAUJO
De esta manera, el individuo no est librado a la accin del ideal. Dicho en otros
trminos, no est en posicin de indefensin pasiva o acatamiento necesario
frente a la dimensin normativa. Los ideales, los modelos de sujeto y los disposi-
tivos que buscan encarnarlos materialmente no se apropian totalmente de las
conciencias y de los cuerpos, porque la experiencia social funciona como barrera
y como tope. Visto desde la perspectiva del lazo social y la convivencia social: los
ideales y normas en una sociedad son intrnsecamente inestables y frgiles por-
que estarn siempre a merced de los impactos y requerimientos que emergen de
la experiencia social.
Los individuos, por otro lado, no se conducen en lo social como mero resultado
de lo que les toca vivenciar. Los actos no son resultado de un automatismo
orientado por el ambiente. Lo que me muestra lo vivido y el saber que de ello
extraigo es texturizado por la accin del encuentro con el ideal.
E s te ar t c u lo e s t d i spo n i b l e e n
h t tp: / /w ww. ps ico per spec t i vas .c l/in de x.p hp /ps i cope rs pect i vas /i s sue /vi ew /10
259
CONFIGURACIONES DE SUJETO Y ORIENTACIONES NORMATIVAS
Este trabajo del individuo para constituirse como sujeto pueda dar lugar a ejer-
cicios propiamente singulares, y por ende biogrficos (Araujo, 2009a), o puede
servir como gua para estudiar las modalidades de configuraciones de sujeto que
se encuentran en la vida social (Araujo, 2009b). O sea, es un solo y mismo dispo-
sitivo el que permite dar cuenta de trayectorias personales o de regulaciones co-
lectivas. En los dos casos, son las particulares configuraciones de sujeto activadas
que explicitan las acciones realizadas. Por supuesto, en cuanto las escalas no son
las mismas, el anlisis, metodolgicamente hablando, requiere acentuaciones di-
ferentes. Pero en todos los casos, es a travs del comn trabajo del (o de los) in-
dividuo(s) para constituirse como sujetos de donde procede la inteligencia de la
vida social: Ningn misterio en esta afirmacin. Para una propuesta como sta
que se nutre del psicoanlisis no hay, por cierto, manera de desatender la singu-
laridad de la configuraciones de sujeto individuales y la riqueza y la complejidad
WWW.PSICOPERSPECTIVAS.CL
VOL. VIII, N 2, AO 2009, 248-265 260
KATHYA ARAUJO
E s te ar t c u lo e s t d i spo n i b l e e n
h t tp: / /w ww. ps ico per spec t i vas .c l/in de x.p hp /ps i cope rs pect i vas /i s sue /vi ew /10
261
CONFIGURACIONES DE SUJETO Y ORIENTACIONES NORMATIVAS
que se ofrecen para ser colocados en el lugar del Ideal del Yo gracias a su pro-
mesa de convertirse en garanta del amor del Otro. En esta perspectiva, el Ideal
del Yo es el lugar de la inscripcin va identificacin de las coordenadas de las
condiciones de amor del Otro, que son las que orientarn los ndices por los que
cada sujeto se guiar en sus lecturas e inversiones libidinales sobre s y el mun-
do.
Por ejemplo, la coincidencia extrema entre Ideal del Yo y yo, segn Freud
(1921), se asocia con estados maniacos y. con el aumento de la proclividad a la
sugestin y por lo tanto a la sujecin. Sin embargo, estas experiencias de cercan-
a con el ideal son indispensables pues aportan al sostn de lo social, no slo por
ser va de satisfaccin pulsional sino tambin de enlazamiento libidinal de los
individuos a lo social. La distancia excesiva entre el yo y el Ideal del yo, que tiene
como modelo la melancola, por su parte, conduce a un empequeecimiento del
yo, al sentimiento de culpabilidad y de inferioridad. No obstante, esta distancia
entre Ideal del yo y Yo es precisamente la que contribuye a salvaguardar a los
individuos de la sugestin y, por ende, de la sujecin. En ltima instancia, esta
distancia, al preservar el juicio crtico y moral, protege contra la dominacin. De
esta manera, la distancia entre el Ideal y el yo, no es un hecho de valor estable-
cido: no es posible otorgarle valor negativo a toda distancia al ideal, como tam-
poco es posible exaltar, sin prevenciones, esta distancia. En todo caso, la distan-
cia entre Ideal del yo y Yo, entre el ideal y los procederes, es un espacio fecun-
do, que exige ser complejizado en aras de resguardarse de la ilusin normativis-
ta por la cual la proximidad entre Ideal y yo o sujeto sera la meta incuestio-
nada.
WWW.PSICOPERSPECTIVAS.CL
VOL. VIII, N 2, AO 2009, 248-265 262
KATHYA ARAUJO
E s te ar t c u lo e s t d i spo n i b l e e n
h t tp: / /w ww. ps ico per spec t i vas .c l/in de x.p hp /ps i cope rs pect i vas /i s sue /vi ew /10
263
CONFIGURACIONES DE SUJETO Y ORIENTACIONES NORMATIVAS
En los dos casos, vale la pena subrayarlo, lo que acontece en nuestras sociedades
en su particular relacin con la norma slo es susceptible de ser enunciado en
trminos negativos (el pos o des). El excesivo peso otorgado a la dimensin
ideal normativa en la configuracin del sujeto y en la consecuente orientacin
de sus actos, est en la base de los dos modos privilegiados de representacin de
sujeto que nos ofrecen estas corrientes: el sujeto predominantemente narcisista
caracterizado por un dficit tico y el sujeto centro-autrquico de procesamien-
to y produccin moral de s. En ambos casos, se descuida el hecho, como lo
hemos subrayado, que el sujeto no slo se configura en relacin al ideal sino
tambin a lo que le ofrece la experiencia social, y en consecuencia, y ya sea por
carencia o por exceso, se yerra al dar cuenta de sus modos de configuracin ac-
tual.
WWW.PSICOPERSPECTIVAS.CL
VOL. VIII, N 2, AO 2009, 248-265 264
KATHYA ARAUJO
Referencias
Araujo, K. (2009a). Dignos de su arte. Sujeto y lazo social en el Per de las primeras dcadas del
siglo XX. Madrid/Frankfurt: Iberoamericana Vervuert Verlag.
Araujo, K. (2009b). Habitar lo social. Usos y abusos en la vida cotidiana en el Chile actual.
Santiago: LOM.
Beck U., Giddens A., y Lash S. (1997). Modernizacin reflexiva. Poltica, tradicin y esttica en el
orden social moderno. Madrid: Alianza Editorial.
Bellah, R., Madsen, R., Sullivan, W., Swidler, A., y Tipton, S. (1985). Habits of the heart. Berkeley:
University of California Press.
Durkheim, E. (2002) La educacin Mmral. Madrid: Trotta.
Escuela de Orientacin Lacaniana EOL. (1999). El peso de los ideales. Buenos Aires: Paids.
Foucault, M. (1990). La arqueologa del saber. Mxico: Siglo XXI.
Foucault, M. (1998). Las palabras y las cosas. Una arqueologa de las ciencias humanas. Madrid:
Siglo XXI.
Freud, S. (1915). Duelo y melancola. Obras Completas (Vol. 2). Madrid: Biblioteca Nueva.
Freud, S. (1921). Psicologa de las masas y anlisis del Yo. Obras Completas (Vol. III). Madrid:
Biblioteca Nueva.
Freud, S. (1923). EL yo y el ello. Obras Completas (Vol. 3). Madrid: Biblioteca Nueva.
Heelas, P., Lash, S., y Morris, P. (1996). Detraditionalization. Oxford: Blackwell Publishers.
Lacan, J. (1980). Psicoanlisis. Radiofona & televisin. Barcelona: Anagrama.
Lacan, J. (1993). Seminario 17. El reverso del Psicoanlisis. Buenos Aires: Paids.
Lacan, J. (1997). Seminario 11. Los cuatro conceptos fundamentales del Psicoanlisis. Buenos Aires:
Paids.
Lacan, J. (2006). El Seminario 10. La Angustia. Buenos Aires: Paids.
Lechner, E. (2002). Las sombras del maana. La dimensin subjetiva de la poltica. Santiago: LOM
Ediciones.
Martuccelli, D. (2007) Cambio de rumbo. La sociedad a escala del individuo. Santiago: LOM
ediciones.
Miller, J. A. (2000). Lenguaje, aparato del Goce. Conferencias en Nueva York y Cursos en Pars.
Buenos Aires: Diva.
Miller, J. A., y Laurent, E. (2005). El Otro que no existe y sus comits de tica. Buenos Aires: Paids.
Programa de las naciones unidas para el desarrollo, PNUD. (1998). Informe Desarrollo Humano en
Chile. Las paradojas de la modernizacin. Santiago: PNUD.
Schroer, M. (2001) Das Individuum der Gesselschaft. Frankfurt am Main : Suhrkamp.
Tort, M. (2005). Fin du dogme paternel. Paris: Aubier/Flammarion.
Zizek, S. (1992). El sublime objeto de la ideologa. Mxico: Siglo XXI.
Zizek, S. (2001). El espinoso sujeto. Buenos Aires: Paids.
E s te ar t c u lo e s t d i spo n i b l e e n
h t tp: / /w ww. ps ico per spec t i vas .c l/in de x.p hp /ps i cope rs pect i vas /i s sue /vi ew /10
265