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Asignatura: LENGUAJE Y COMUNICACIN

Profesor: Juan Pablo Constanzo

Nombre: curso: 6 Fecha:

Rbrica: Microcuento

Objetivos:
1. Evaluar y calificar la creacin de un microcuento segn las caractersticas entregadas en clases
2. Apreciar la construccin de un texto narrativo de forma grupal
3. Valorar la actitud responsable frente al desarrollo de la actividad

Puntuacin: la puntuacin se asignar de acuerdo al desempeo o logro de cada criterio. El nivel de


exigencia es el reglamentario: 60%.
Puntaje para
Puntaje Puntaje
ideal
18 nota mnima de
obtenido
aprobacin

Niveles de
Nivel 3 Nivel 2 Nivel 1
logro Puntaje
Destacado Bueno Insuficiente
Criterios
El microcuento Algo del microcuento No hay ningn intento
Enfoque al tema est est relacionado al de relacionar el
completamente tema asignado, pero microcuento al tema
relacionado a la el lector no puede asignado.
narracin realista comprender mucho
y permite al lector el tema.
entenderlo
completamente.
Todos los hechos La mayora de los En el microcuento hay
presentados en el hechos presentados varios errores basados
Precisin de los microcuento son en el microcuento en los hechos.
hechos precisos. son precisos.
El microcuento El microcuento Hay pocas evidencias
contiene muchos contiene pocos de creatividad en el
Creatividad detalles creativos detalles creativos y microcuento. Los
y descriptivos que descriptivos. Los autores no parecen
contribuyen al autores han tratado haber usado su
disfrute del lector. de usar su imaginacin.
Los autores imaginacin.
realmente usaron
su imaginacin.
No hay errores Hay 2-3 errores de La entrega final tiene
Ortografa ortogrficos o ortografa y ms de 3 errores de
puntuacin en la puntuacin en la ortografa y
entrega final. entrega final. puntuacin.
El microcuento El microcuento es un Las ideas y escenas
Organizacin est bien poco difcil de parecen estar
organizado. Sigue seguir. Las ordenadas al azar. An
la estructura de la transiciones no son cuando hay buenas
pauta de claras en ms de oraciones
elaboracin. una ocasin.
Proceso de escritura La pareja dedica La pareja dedica La pareja dedica poco
las clases y algo de tiempo y tiempo y esfuerzo al
esfuerzo al esfuerzo al proceso proceso de escritura
proceso de de escritura.
escritura.

Opinin del profesor:


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