Reemplazamos en el Dividendo: DEL DESARROLLO DE UN Reciben este nombre aquellos Si n es un nmero par COCIENTE NOTABLE cocientes que se originan de R= 0 divisiones que adquieren la forma: Origina un cociente exacto. Tk signo x nk a k 1 R = (-a) n - a n n n x a Si n es un nmero impar , nZ + R = -2 a n 0 Dnde: xa Origina un cociente completo. Tk : Trmino de lugar k. El desarrollo de estos cocientes se x : Primera base. puede escribir correctamente sin Si n es un nmero par y : Segunda base. necesidad de efectuar la divisin. Es Luego el cociente obtenido es: n : Nmero de trminos del cociente importante hacer notar que los xn a n notable. trminos de su desarrollo se n-1 n-2 n-3 2 = x - x a+x a - . . . + k : Lugar que ocupa el trmino caracterizan por que obedecen a xa n-2 n-1 buscado. una misma ley de formacin, de la xa -a forma general: Cuarto Caso: TRMINO GENERAL CONTANDO Exponente comn DEL EXTREMO FINAL xn a n xn a n k 1 n k xa Tk Signo x a xa Aplicamos el Teorema del Resto: Bases x + a = 0 x = -a TRMINOS CENTRALES Reemplazamos en el Dividendo: I. Cuando el nmero de trminos Condiciones que deben cumplir Si n es un nmero par n es impar: I.Las bases del dividendo y divisor R= 2a n 0 Origina un cociente completo. deben ser iguales. R = (-a) n+ a TC T n 1 n
II.Los exponentes del dividendo Si n es un nmero impar 2 deben ser iguales. R= 0 Origina un cociente exacto. II. Cuando el nmero de trminos 2. Estudio de la Divisin Notable n es par: Se presentan 4 formas o casos Si n es un nmero impar distintos de divisiones notables, que Luego el cociente obtenido es: lo vamos a determinar combinando n n TC1 T n ; TC2 T n 2 adecuadamente los signos. x a n-1 n-2 n -3 2 n -4 3 n 2 n 1 x x a x a .x a .. xa a 2 2 xa xn a n Primer Caso: para n Z + PROBLEMAS APLICATIVOS xa PROPIEDADES: Aplicamos el Teorema del Resto: Si el divisor es de la forma Ejemplo No. 1 xa=0 x=a x a los signos de sus trminos x 24 a 18 x 20 x 16 a 3 x 12 a 6 x 8 a 9 x 4 a 12 a 15 Reemplazamos en el Dividendo: en su desarrollo son todos x4 a 3 n n R=a -a R=0 POSITIVOS. Por tanto podemos afirmar que esta Para ser ms objetivos veamos los expresin origina un cociente Si el divisor es de la forma siguientes ejemplos: exacto. Luego el cociente es: x a los signos de sus trminos en su desarrollo son ALTERNADOS. Ejemplo No. 2 xn a n n-1 n-2 n-3 2 = x + x a+x a + . . . + x 21 a 35 xa x18 x15 a 5 x12a 10 x 9 a 15 x 6 a 20 x 3 a 25 a 30 x3 a 5 n-2 xa +a n- 1 Lugar Par xa xn a n Lugar Im par Ejemplo No. 3.- Segundo Caso: Hallar el octavo trmino del xa desarrollo de: Aplicando el Teorema del Resto: El nmero de trminos de su xa=0 x=a desarrollo est dado por la siguiente x 60 y 72 relacin: x5 y6 Reemplazamos en el Dividendo: m n n R=a +a n R=2a 0 n x a Resolucin: Si: p q , origina un cociente x a n-k k-1 Por tanto podemos afirmar que esta Tk = Signo x a notable, entonces se cumple: no es cociente notable. Como el divisor es de la forma xn a n m n (x + a) y el trmino ocupa lugar Par, Tercer Caso: # Trminos xa p q entonces el signo ser negativo (-). 5 12 Aplicamos el Teorema del Resto: T8 = -(x )
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Ejemplo 4.- x 2n 2 a 2n 2 9. Dado la siguiente divisin
Calcular el valor de n en: III. xa x120 y180 notable Calcular la x 4 n 4 y5n + Con n Z , son exactos: xa yb x n 1 y 2 n 3 a) Slo I b) Slo I y II suma de las cifras de ab sabiendo c) I, II y III d) Slo II y III Ejemplo 5.- que los grados absolutos de los Si el grado del octavo trmino del e) Ninguno trminos de su desarrollo aumentan cociente notable de 3 en 3. 3. En el desarrollo de: xn 1 a) 10 b) 9 c) 8 d) 54 e) 44 x 45 a 27 3 x 1 12 9 10. x + x + x + x + 1 6 3 es el x 15 a 9 Es 12, hallar el nmero de trminos desarrollo de: hay un trmino de grado 24, la de su desarrollo diferencia de los exponentes de x y x 12 1 x 12 1 x 15 1 a) b) c) Ejemplo 6.- a es: 3 x 1 3 x 1 x3 1 Qu lugar ocupa en el desarrollo a) 7 b) 24 c) 5 x 15 1 x 15 1 d) 6 e) Ninguno d) e) del cociente notable, el trmino 3 x 1 x3 1 cuyo grado absoluto es 252? 4. Cul de las siguientes divisiones x 160 y 280 11. Si el sptimo trmino del C.N. no genera un cociente notable? x y4 7 es de la forma: x a y a . Calcular n - m x 10 y10 x 12 y10 a) 2 2 b) si: x y x6 y5 xm yn x 25 y 35 x 15 y 20 c) d) x 2 y3 x 5 y7 x3 y4 e) N.A. a) -12 b) 14 c) -18 d) 16 e) 10 1. I. Encontrar el nmero de trminos 5. Calcular el nmero de trminos 12. Hallar el coeficiente del cuarto en cada caso: del cociente notable: trmino del desarrollo de: 8 x y 8 x 2n y 3 m 32x 5 243y 5
xy x 2 y3 2x 3 y x 10 1024 Si se cumple que: a) -108 b) -27 c) -54 d) -81 e) -12 100 144 x2 T20 . T30 = x y m-96 14 13. Si x y es el octavo 1 a) 100 b) 150 c) 50 d) 30 e) 60 5 5 2 trmino del desarrollo del cociente 3125M N notable: 2 6. Dar el nmero de trminos del 5M N x m y 24 cociente notable: II. Desarrollar: xn yn x p yq x 1 9 x2 y2 Calcular (m + p + q).
x 1 2 82 a) 124 b) 144 c) 168 Si el penltimo trmino es: x y 14 d) 158 e) N.A. x 1 a) 42 b) 82 c) 86 d) 43 e) 45
x 1 2 14. En el cociente notable de: x 60 1 7. El nmero de trminos que xa yb 5 tiene el siguiente desarrollo de: x 1 x 5 y7 x 4 n y5n III. Indicar qu cocientes notables Calcular a+b si el trmino quinto x 4 y5 c d dieron origen a lo siguientes es: x y , adems d - c = 3. Sabiendo que el t(5) tiene grado a) 70 b) 100 c) 120 desarrollos: absoluto 32, es: 6 5 4 2 3 3 2 4 5 6 d) 130 e) 140 x x y x y x y x y xy y a) 8 b) 9 c) 10 d) 11 e) N.A. x x x x x x x x x x 1 10 9 8 7 6 5 4 3 2 15. En el desarrollo del cociente 8. Hallar m y n para que el notable de: x x x x x x x x x 1 45 40 35 30 25 20 15 10 5 trmino 60 del cociente: xa yb a 112 a 108 b a 2 104 4 b a 100 6 b b 56 148 m 296n a b 56 708 x 2 y3 x 48 x 45 x 42 x 1 3 2m 4n ; sea a b a b hay un trmino cuyo grado es el a) m = 2 b) m = 3 c) m = 3 doble del nmero de trminos. Qu 2. De: n=2 n=2 n=3 lugar ocupa este trmino? x 2n a 2n x 2 n 1 a 2 n 1 I. II. d) m = 2 e) N.A. a) 2 b) 3 c) 4 x a xa n=3 d) 5 e) 6
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