BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

Telah dikemukakan bahwa perangkat pembelajaran pada penelitian ini

disusun dan dikembangkan berdasarkan model 4-D Thiagarajan yang terdiri dari 4
tahap yaitu : define, design, develop, dan disseminate. Adapun hasil dari kegiatan
yang dilakukan dari masing-masing taapan adalah sebaai berikut :

A. Proses Pengembangan Media Pembelajaran

1. Deskripsi Waktu Pengembangan Media Pembelajaran Berbantuan
Website
Dalam penelitian ini pembelajaran yang dikembangkan adalah
website. Model pengembangan tersebut mengacu pada model
pengembangan Thiagarajan 4 D, yaitu tahap pendefinisian ( define ),
tahap perancangan (design), tahap pengembangan (development)dan
tahap penyebaran (disseminate). Dalam tiap tahapan tersebut terdapat
beberapa kegiatan yang harus dilakukan, modifikasi pengembangan
media pembelajaran pada bab III. Rincian waktu dan kegiatan yang
dilakukan dalam mengembangkan media pembelajaran ini dapat dilihat
pada tabel berikut :
Rincian Waktu dan Kegiatan Pengembangan Media
Pembelajaran
No Tanggal Nama kegiatan Hasil yang diperoleh
1 20-1-2017 Analisis Awal- Mengetahui kondisi dan masalah
Akhir dalam pembelajaran biologi
yang selama ini ada di SMAN 8
Makassar melalui diskusi dengan
guru mata pelajaran, melakukan
kajian terhadap kurikulum KTSP
2
 3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

2. Deskripsi Hasil Tahap Pendefinisian ( Define )

3. Deskripsi Hasil Tahap Perancangan (Design)
4. Deskripsi Hasil Tahap Pengembangan (Develop)