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01
Contenidos Programticos
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JUSTIFICACIN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
.
Capacitar al estudiante para que tenga la habilidad de
identificar los pasivos y su clasificacin para la
presentacin de informes financieros que contribuyan a
una buena toma de decisiones en la empresa.
Realizar las diferentes tcnicas de control interno sobre
las transacciones de pasivos en la empresa
Identificar y clasificar las diferentes clases de
patrimonio segn el ente econmico..
COMPETENCIAS
Sobregiros 1 2
Inters vencido y anticipado 1 2
Obligaciones Extranjeras 2 4
Contabilizacin y Control Interno. 2 4
Manejo Contable 2 4
Control Interno 2 4
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UNIDAD 4. IMPUESTOS
Impuesto de renta 2 4
Impuesto de industria y comercio 2 4
Provisiones 2 4
Pasivos diferidos 1 2
Etapas 1 2
Contabilizacin presentacin en el 2 4
balance
UNIDAD 8. PATRIMONIO
Estatutaria 1 2
Ocasional 1 2
Induccin al tema por medio de una lectura ya sea impresa o del internet
Aclaracin de interrogantes que genere la lectura.
Evaluacin mediante un ensayo o mapa
conceptual Clase magistral
Realizacin de talleres prcticos sobre el tema por el
docente Realizacin de talleres prcticos por parte de los
estudiantes Aclaracin de inquietudes por el docente
SISTEMA DE EVALUACION
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
UNIDAD N 1.
NOMBRE DE LA UNIDAD: GENERALIDADES DEL PASIVO Y DEL PATRIMONIO.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, metodolgicas e investigativas.
ESTRATEGIAS DE
HORAS DE EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A HORAS ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
ACOMPAAMIENTO AL INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR CONTACTO DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
TRABAJO EVALUACION DEL
POR EL PROFESOR DIRECTO EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Estudio del Clase 2 Desarrollo de 4 2 Lecturas
pasivo y del magistral talleres con complementa
patrimonio mapas rias en ingles
conceptuales sobre
pasivos y
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patrimonio.
UNIDAD N 2.
NOMBRE DE LA UNIDAD: OBLIGACIONES FINANCIERAS.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, metodolgicas e investigativas.
ESTRATEGIAS DE
HORAS EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A HORAS ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
ACOMPAAMIENTO AL INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR CONTACTO DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
TRABAJO EVALUACION DEL
POR EL PROFESOR DIRECTO EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Bancos Clase 2 Taller de 4 2 Ejercicios
Nacionales magistral ejercicios prcticos
UNIDAD N 3.
NOMBRE DE LA UNIDAD: PROVEEDORES Y CUENTAS POR PAGAR.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, investigativas y metodolgicas.
ESTRATEGIAS DE
HORAS HORAS EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
CONTACT ACOMPAAMIENTO INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR POR DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
O AL TRABAJO EVALUACION DEL
EL PROFESOR EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
DIRECTO INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Clasificacin. Clase 2 Participacin de 4 2 Lecturas sobre
magistral los estudiantes proveedores en
en la ingles.
conceptualizaci
n
Manejo Presentacin 2 Elaboracin de 4 2 Evaluacin con
Contable. en un taller sobre ejercicios del
diapositivas manejo manejo contable
contable.
Control Enseanza de 2 Elaboracin de 4 2 Correccin de
Interno las medidas polticas de las polticas de
de control control interno control interno.
interno
UNIDAD N 4.
NOMBRE DE LA UNIDAD: IMPUESTOS.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, metodolgicas e investigativas.
ESTRATEGIAS DE
HORAS DE EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A HORAS ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
ACOMPAAMIENTO AL INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR CONTACTO DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
TRABAJO EVALUACION DEL
POR EL PROFESOR DIRECTO EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Impuesto a Clase 2 Desarrollo de 4 2 Lecturas
las ventas. magistral talleres con complementa
mapas rias en ingles
conceptuales sobre
impuestos.
Impuesto de Ejemplos del 2 Participacin 4 2 Ejercicios
renta. profesor en del estudiante prcticos
apoyado en con ejemplos
TICs. prcticos
Impuesto de Talleres 2 Aplicacin de 4 2 Ejercicios
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UNIDAD N 5.
NOMBRE DE LA UNIDAD: OBLIGACIONES LABORALES.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, metodolgicas e investigativas.
ESTRATEGIAS DE
HORAS EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A HORAS ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
ACOMPAAMIENTO AL INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR CONTACTO DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
TRABAJO EVALUACION DEL
POR EL PROFESOR DIRECTO EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Contrato de Clase 3 Taller de 6 3 Ejercicios
trabajo y magistral ejercicios prcticos
nmina.
UNIDAD N 6.
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ESTRATEGIAS DE
HORAS HORAS EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
CONTACT ACOMPAAMIENTO INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR POR DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
O AL TRABAJO EVALUACION DEL
EL PROFESOR EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
DIRECTO INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Pasivos Clase 1 Participacin de 2 1 Lecturas sobre
Estimados magistral los estudiantes diferidos en
en la ingles.
conceptualizaci
n
Provisiones Presentacin 2 Elaboracin de 4 2 Evaluacin de
en un taller sobre provisiones.
diapositivas manejo
contable.
Pasivos Enseanza de 1 Elaboracin de 2 1 Correccin de
Diferidos los pasivos ejercicios sobre ejercicios sobre
diferidos diferidos. diferidos.
UNIDAD N 7.
NOMBRE DE LA UNIDAD: BONOS Y PAPELES COMERCIALES.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, metodolgicas e investigativas.
ESTRATEGIAS DE
HORAS DE EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A HORAS ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
ACOMPAAMIENTO AL INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR CONTACTO DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
TRABAJO EVALUACION DEL
POR EL PROFESOR DIRECTO EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Clases de Exposicin 1 Desarrollo de 2 1 Lecturas
Emisin. del profesor talleres con complementa
apoyado en mapas rias en ingles
TICs. conceptuales sobre
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diferidos.
UNIDAD N 8.
NOMBRE DE LA UNIDAD: PATRIMONIO.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, metodolgicas e investigativas.
ESTRATEGIAS DE
HORAS EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A HORAS ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
ACOMPAAMIENTO AL INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR CONTACTO DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
TRABAJO EVALUACION DEL
POR EL PROFESOR DIRECTO EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Caracterstic Clase 0.5 Taller de 1 0.5 Ejercicios
a magistral ejercicios prcticos
UNIDAD N 9.
NOMBRE DE LA UNIDAD: CAPITAL SOCIAL Y RESULTADO DEL EJERCICIO.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, investigativas y metodolgicas.
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ESTRATEGIAS DE
HORAS HORAS EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
CONTACT ACOMPAAMIENTO INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR POR DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
O AL TRABAJO EVALUACION DEL
EL PROFESOR EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
DIRECTO INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Capital Clase 2 Participacin de 4 2 Lecturas sobre
autorizado, magistral los estudiantes capital en ingles.
suscrito y en la
suscrito por conceptualizacin
cobrar.
Acciones, Presentacin 2 Elaboracin de 4 2 Evaluacin con
aportes, en un taller sobre ejercicios de la
cuotas y diapositivas acciones y estructura
partes. aportes
sociales.
Capital Enseanza 1 Elaboracin de 2 1 Evaluacin de
persona del capital registros talleres con
natural. persona contables en ajustes de
natural. personas activos.
naturales.
UNIDAD N 10.
NOMBRE DE LA UNIDAD: SUPERAVIT.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, investigativas y metodolgicas.
ESTRATEGIAS DE
HORAS HORAS EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
CONTACT ACOMPAAMIENTO INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR POR DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
O AL TRABAJO EVALUACION DEL
EL PROFESOR EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
DIRECTO INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Supervit de Clase 3 Participacin de 6 3 Lecturas sobre
capital: prima, magistral los estudiantes supervit en
donaciones e en la ingles.
intangibles. conceptualizaci
n
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UNIDAD N 11.
NOMBRE DE LA UNIDAD: RESERVAS.
COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Cognitivas, investigativas y metodolgicas.
ESTRATEGIAS DE
HORAS HORAS EVALUACION QUE
ACTIVIDADES A ACTIVIDADES A HORAS TRABAJO
CONTACT ACOMPAAMIENTO INCLUYA LA
CONTENIDOS DESARROLLAR POR DESARROLLAR POR INDEPENDIENTE
O AL TRABAJO EVALUACION DEL
EL PROFESOR EL ESTUDIANTE DEL ESTUDIANTE
DIRECTO INDEPENDIENTE TRABAJO
INDEPENDIENTE
Legal Clase 2 Participacin de 4 2 Lecturas sobre
magistral los estudiantes reservas en
en la ingles.
conceptualizaci
n
Estatutaria Presentacin 1 Elaboracin de 2 1 Evaluacin de
en un taller sobre reserva
diapositivas manejo estatutaria.
contable.
Ocasional Enseanza de 1 Elaboracin de 2 1 Correccin de
las reservas ejercicios sobre ejercicios sobre
ocasionales. reservas. reservas.
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DEPARTAMENTO: CONTADURIA
DESARROLLO ESPIRITU
CURSO: EMPRENDEDOR CODIGO: 159002
REQUISITOS: CORREQUISITO:
JUSTIFICACION
La educacin empresarial de los colombianos hay que reorientarla hacia el
desarrollo de una personalidad emprendedora que genere nuevos planes de
negocios y se apoye en incubadoras de empresas. Un reto en la educacin de los
universitarios es canalizar sus energas juveniles hacia una nueva generacin
empresarial que les permita enfrentar la crisis laboral de los ltimos aos. Se
requiere de una formacin orientada a forjar una personalidad emprendedora,
ofertada de manera transversal durante todo el proceso educativo, de tal forma que
cimiente su proyecto de vida ajustado a la realidad, fundamentado en una cultura
empresarial; que impulse en el joven universitario competencias emprendedoras,
que promueva un cambio de actitud e impulse el desarrollo de su creatividad e
innovacin; orientado hacia el liderazgo en la identificacin de oportunidades y
generador de conocimientos de emprendimiento a partir de sus propias experiencias.
OBJETIVO GENERAL
Crear un espacio de reflexin sobre el papel determinante de los individuos en la
tarea de creacin de empresas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Adelantar un proceso de aprendizaje empresarial a partir de las experiencias
de jvenes emprendedores
Conocer los procedimientos para la formacin de empresas
Desarrollar un pensamiento sistmico que entienda la sinergia entre espritu
emprendedor y compensacin
Tener claridad sobre los diferentes mitos del emprenderismo
Entender el impacto que tiene la presentacin de ideas de negocio ante
Instituciones nacionales e internacionales
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COMPETENCIAS
Liderazgo emprendedor
Creacin de empresa: Impacto
econmico-social
Proceso de creacin de empresa
Modelos Planes de
Negocios(CEINFI)
Crecimiento Empresarial
Entes de apoyo al
emprendimiento
Historias de vida y casos de
emprendedores
SISTEMA DE EVALUACION
De acuerdo a las disposiciones reglamentarias vigentes de la Universidad de Pamplona
a. Tres Evaluaciones del 70% (* 20% + **25% + **25%)
b. Examen 30%
Casos prcticos
BIBLIOGRAFIA BASICA
YEPEN, Luis. VILLEGAS, Francisco. nimo emprendedor para llevar las ideas
a feliz trmino.Ed. Presencia, Medelln. 1988.
PRADA, R. Creatividad e innovacin empresarial. Tecno Press
HARRINGTON, James. Herramientas para la Creatividad. McGrawHill
OLLE, M. PLANELLAS, M. Otros. EL plan de empresa cmo planificar la
creacin de una empresa. Alfa Omega
MONTERREY Desarrollo Empresarial. Desarrollo de emprendedores.
McGrawHill
MORALES, Hollmann. A puro pulso. Intermedio Editores.
CMARA DE COMERCIO DE BOGOT. Talento Empresarial. 2002
ASOCIACIN JAPONESA DE RELACIONES HUMANAS. El libro de las ideas.
Edicin Gestin
BARRETT, Jim. Tests de orientacin profesional. The Times. 2002
CMARA DE COMERCIO DE BOGOT. Guas de consulta rpida para crear
empresas 4 mdulos
ANDRIANI, C. BIASCA, R. RODRGUEZ, M. Un nuevo sistema de Gestin
para lograr PyMEs de clase mundial. Norma. 2004
DVILA De GUEVARA, Carlos. Historia empresarial de Colombia: estudios,
problemas y perspectivas. Monografas de Administracin. Universidad de los
Andes
DINERO. Revista. Varios nmeros.
DRUCKER, P. Escritos fundamentales. Sudamericana. El management. 2002
FOSTER, J. Cmo generar ideas. Norma. 1999
FRABETTI, C. El libro del genio matemtico. 2000
GELB, M. Inteligencia genial de Leonardo da Vinci. Norma. 1999
HARRINGTON, H. HOFFHERR, G. ROBERT, R. Herramientas para la
creatividad. McGrawHill. 2000
HARVARD BUSINESS REVIEW. Liderazgo. Editorial Planeta 2004
KRIEGEL, R. PATLER, L. Si no est roto rmpalo. Norma. 1999
LASSER, J.K. Inicacin y administracin de pequeos y medianos negocios.
McGrawHill
MOLINA LONDOO, Luis Fernando. Empresarios Colombianos del Siglo XIX.
Banco de la Repblica
PEARANDA, J. Razonamiento abstracto. Panamericana. 2000
STETTNER, M. Habilidades para nuevos directivos. McGrawHill
TORPE, S. Cmo pensar como Einstein. Norma. 2002
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www.ideasdenegocios.com.ar www.centro-emprende.com
www.miniemprendedores.com.ar www.grupo-emprender.com.ar
www.emprendedor.com www.soyentrepeneur.com
www.lawebdelemprendedor.com.ar www.emprendo.com
www.icesi.edu.co/cdee/es/cd_cdee/publicaciones.php
http://www.cnp.org.co/docs/Paper Productividad y Empleo.doc - Gua para el
emprendimiento y el empresarismo, comfama.
www.ideasdenegocios.com.ar www.centro-emprende.com
www.miniemprendedores.com.ar www.grupo-emprender.com.ar
www.emprendedor.com www.soyentrepeneur.com
www.lawebdelemprendedor.com.ar www.emprendo.com
www.icesi.edu.co/cdee/es/cd_cdee/publicaciones.php
http://www.cnp.org.co/docs/Paper Productividad y Empleo.doc - Gua para el
emprendimiento y el empresarismo, comfama.
www.e-libro.com/url/upamplona/index.html
JUSTIFICACION:
El conocimiento y comprensin de los principales aspectos que caracterizan a la
Economa Colombiana son de vital importancia para el futuro profesional porque a travs
de l podr visualizar, analizar e interpretar la realidad econmica en diferentes contextos
teniendo en cuenta los indicadores econmicos y el desarrollo de la dinmica econmica
en un momento dado. Conocer el surgimiento y desarrollos de la Economa Colombiana,
la evolucin de los diferentes sectores econmicos, el crecimiento de la economa y la
participacin de productos de importancia como el caf, el petrleo y la influencia del
narcotrfico en la Economa es bsica en esta asignatura.
OBJETIVO GENERAL:
Generar en espacio terico prctico que permita a los estudiantes hacer uso de su acervo
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Adquirir un conocimiento apropiado sobre la estructura econmica colombiana, as como
de las polticas econmicas y su papel en el proceso de ajuste y promocin de la actividad
econmica.
COMPETENCIAS
estructura econmica colombiana, situacin que se hace imprescindible para los nuevos
Productividad cafetera 2 4
Produccin y participacin en el mercado
2 4
mundial, exportaciones.
METODOLOGIA
SISTEMA DE EVALUACIN:
BIBLIOGRAFIA BASICA:
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
CABALLERO, Carlos y JUNGUITO, Roberto: La otra economa. En Coyuntura Econmica.
Vol 8 # 4.
Direccin nacional de estupefacientes. Consumo de sustancia sicoactivas en
Colombia.1966.
GMEZ, HERNANDO: La economa legal en Colombia: tamao, evolucin, caractersticas
e impacto econmico, en Coyuntura econmica, septiembre, 1990.
www.banrep.gov.co
www.dnp.gov.co
www.minhacienda.gov.co
www.auladeclase.com
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DEPARTAMENTO: CONTADURIA
JUSTIFICACION
Proveer al estudiante de la Fundamentacin Jurdica- Terica en todos los aspectos
laborales que han de servirle en su integral ejercicio profesional con respecto a la
administracin organizacional y del recurso humano.
OBJETIVO GENERAL:
Reconocer el derecho laboral a travs de las definiciones y conceptos para la
aplicacin en el ejercicio profesional.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Proporcionar conocimientos bsicos en las obligaciones y responsabilidades de los
empleados y los empleadores.
Dar a conocer todo lo relacionado con las normas legales vigentes respecto, a las
relaciones Obrero Patrn de Colombia, en el derecho individual del trabajo.
Capacitar al alumno en las obligaciones y responsabilidades de los empleados y
los empleadores, adems realizar una correcta liquidacin de prestaciones sociales
de un Trabajador.
Proporcionar la normatividad legal vigente respecto, a las relaciones Obrero Patrn
de Colombia, en el derecho individual del trabajo.
COMPETENCIAS
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Clases de Contratos. 1 2
Elementos esenciales 1 2
Ejecucin y efectos. 1 2
Terminacin de Contrato. 1 2
Indemnizaciones 1 2
Periodo de prueba 1 2
Auxilio de transporte. 1 2
Embargo de Salarios. 1 2
Elementos del Salario, pagos que no
1 2
constituyen salarios.
Salario Bsico para liquidacin de
1 2
Prestaciones.
Jornada ordinaria. 1 2
Jornada Suplementaria. 1 2
Jornada mxima, excepciones en determinadas
1 2
Actividades.
Porcentaje de las horas Extras y su liquidacin
1 2
y recargos nocturnos.
Excepciones de casos Especiales. 1 2
Remuneracin y valor. 1 2
Descanso compensado. 1 2
Caractersticas. 1 2
Regmenes. 1 2
METODOLOGIA
Clases magistrales de temas especficos
Discusin de lecturas asignadas
Anlisis de casos
Socializacin de talleres y consultas propuestas
Anlisis de video
Dinmicas grupales
Aplicacin de test
Anlisis de conferencia escrita
Exposiciones
SISTEMA DE EVALUACIN:
De acuerdo a las disposiciones reglamentarias vigentes de la Universidad de Pamplona
a. 2 Evaluaciones del 40% (* 20% + ** 20%)
b. Examen 20%
*Quiz, participacin en clase, talleres, trabajos, etc (20%)
** Evaluacin Escrita (20%)
.
BIBLIOGRAFIA BASICA:
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BILIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
Legislacin Econmica, Editorial legis.
Cartilla Laboral de legis.
Consultorio jurdico en Casa, El abogado en Asuntos Laborales, Germn Navas
Talero y Eduardo Gonzlez Duran.
Con qu ley se hizo la reforma laboral?... 39618 de enero lo. de 1991. Bogot,
Imprenta Nacional de Colombia, 1991, 176 pg. Nm. Top. 331.0986 C6514 La nueva
ley de reforma laboral 1990. ...
www.banrep.gov.co/blaavirtual/pregfrec/reforma.htm - 6k - En cach - Pginas
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COLONIA DE EEUU COLOMBIA SE PROSTITUYE...
reforma laboral realizado por gestionhumana.com y.. Hace parte del movimiento
poltico Primero Colombia, promovido por el presidente...
www.gestionhumana.com/Bancoconocimiento/
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JUSTIFICACION:
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECIFICOS
COMPETENCIAS
La restriccin agregada 1 2
Modificaciones Keynesianas 1 2
Modelo Keynesiano simple
1 2
La demanda agregada y la produccin de
1 2
equilibrio
El multiplicador 1 2
El sector publico 1 2
El modelo IS-LM 1 2
Los efectos de la poltica monetaria y fiscal en el
2 4
modelo IS-LM
Adopcin de combinacin de polticas
2 4
econmicas James Tobin
La oferta agregada 2 4
La poltica de estabilizacin 2 4
Especulacin 1 2
La poltica Monetaria 2 4
METODOLOGIA
SISTEMA DE EVALUACIN:
Quices
Participacin alumno
Taller aplicativo en cada unidad
Evaluacin de lecturas e investigacin
BIBLIOGRAFIA BASICA:
MOCHON, Francisco. Economa y teora y poltica. Edicin MC GRAW HILL
.1997.
ROBERT, Jozseat. Historia del Dinero.
LUNA REYES, Humberto, Fundamentos de la Economa. Unidad universitaria del
sur de Bogot. 1986.
TEXTOS:
DORNBUSCH; FISCHER; STARTZ (2002). Macroeconoma. Octava edicin.
McGraw Hill. (UEC).
MANKIW, Gregory (1998). Principios de Macroeconoma. Primera edicin. (UEC).
LORA; OCAMPO; STEINER (1994). Introduccin a la macroeconoma colombiana.
Tercera edicin. Tercer Mundo Editores. (UEC).
LORA, Eduardo (1994). Tcnicas de medicin econmica. Tercera reimpresin.
Tercer Mundo Editores. (UEC).
SACHS; LARRAN (1994). Macroeconoma en la economa global. Primera edicin.
Prentice Hall. (UEC).
GORDON, Robert (1996). Macroeconoma. Primera edicin. Compaa Editorial
Continental S.A. CECSA. (UEC).
DIULIO, Eugene (1976). Teora y Problemas de Macroeconoma. Serie Schaum.
McGraw Hill. (UEC)
MAKIN, John. Macroeconoma. Sin edicin. (UEC)
BARRO, GRILLI, FEBRERO (1997). Macroeconoma: Teora y poltica. Primera
edicin. McGraw Hill.
CASE; FAIR. (1997). Principios de macroeconoma. Cuarta edicin. Prentice Hall.
D.A.N.E. (Varios aos). Cuentas Nacionales de Colombia.
FROYEN, Richard. (1997). Macroeconoma. Teoras y Polticas. Quinta Edicin.
Prentice Hall.
BLANCHARD, O; PREZ, D. (2000). Macroeconoma: Teora y Poltica econmica
con aplicaciones a Amrica Latina. Pearson. Prentice Hall.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
EMERY, E, David, Principios de Economa, Macroeconmica, editoriales tercer
mundo.
LORA, Eduardo Ocampo, Jos Antonio- Steiner-Roberto Introduccin a la
macroeconoma colombiana, tercera edicin.
Coleccin Bibliogrfica Banco de la Repblica, revistas y peridicos.
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