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Asignatura: Fsica
Docente: Refort Diego
e-mail: refor89@hotmail.com
1 Fundamentacin pedaggica
2 Objetivos
-Conocer e incorporar la teora de leyes y conceptos fsicos, los cuales tiene aplicacin
directa.
-Comprender la importancia de la fsica, como ciencia que ha modificado la realidad
del ser humano y contina hacindolo.
-Abordar y resolver problemticas con base en distintos aspectos de esta materia,
utilizando lo aprendido y poder defender una postura frente a tal situacin.
-Incorporar el leguaje especifico y asociar diferentes conceptos en una misma
situacin o problemtica, como as tambin al abordar algn texto de inters cientfico
o general.
Contenidos
Unidad 1
-magnitudes y escalas vectoriales. Masa, fuerza y peso. Representacin de fuerzas
vectoriales y su sistema, momento de mas fuerza.
Unidad 2
-Cinemtica y movimiento, MRU, MRUV, leyes, grficos y resolucin de problemas.
Unidad 3
-Dinmica, principios, sistema de unidades MKS CGS y tcnico, trabajo mecnico,
potencia y energa, principios de conservacin de la energa.
Unidad 4
-Calor, diferencia entre calor y temperatura, escalas: Celsius, farenheit y kelvin.
Propagacin de calor, conduccin, conservacin y radiacin, efecto invernadero.
Unidad 5
-Electrosttica, electrizacin por frotamiento, ley de coulomb, campo elctrico,
potencial elctrico, electrodinmica ley de ohm, circuitos simples.
Unidad 6
-ptica, reflexin y refraccin, espejos y lentes, el color de la luz, dispersin,
espectros, descomposicin de la luz blanca, arco iris, recomposicin de la luz, el color
de los cuerpos.
Propuesta
Como trabajo final se propondr a los alumnos realizar un trabajo grupal abordando
alguno de los temas vistos y desarrollen una investigacin apropiada
Tambin se plantear la posibilidad de realizar maquetas y/o modelos fsicos de
situaciones asociadas.