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L Y ELLA

Para comprender los diferentes papeles asignados a mujeres y hombres, es


necesario abordar un conjunto de conceptos que nos permiten explicar, desde
una nueva perspectiva, las diferencias de comportamientos, actitudes, valores y
elecciones que han ido realizando hombres y mujeres a lo largo de la historia
y que an permanecen en la actualidad. Analizar el sistema Sexo-Gnero
vigente nos permite cuestionar dichos valores y creencias acerca de las
capacidades, roles y expectativas de hombres y mujeres.
Se trata de mostrar claramente cmo mujeres y hombres han sido
condicionados por la cultura y cmo el paso del tiempo y la fuerza de la
costumbre han hecho que asumieran, como propios de la naturaleza, los roles
construidos socialmente. De esta forma, podemos decir que a travs de la
socializacin de los roles de gnero, se nos asignan y asumimos determinadas
tareas por el slo hecho de nacer mujeres o nacer hombres.

1.- Objetivos
Diferenciar lo que es biolgico (sexo) de lo cultural (roles estereotipos
asociados al sexo) en mujeres y hombres.
Conocer, comprender y distinguir conceptos bsicos como: sexo, gnero,
roles, estereotipos de gnero.

2.- Actividades
Pedir a los alumnos que describan caractersticas generalesrelacionados
con lo masculino y con lo femenino.
Colocar en la pizarra en una columna el ttulo El y otra con Ella.
Escribimos las caractersticas propias de cada uno en su columna.
Pueden utilizar caractersticas fsicas, formas de ser, profesiones propias
de unos y otros.
Hacemos un intercambio en el ttulo El en la lista de Ella y viceversa.
Reflexionamos sobre las consecuencias de esto. Compartir las opiniones.
Visionado de la pelcula Quiero ser como Beckham (minuto 90 hasta
97:30)

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Concluir con la reflexin de aquellas caractersticas que son biolgicas
(sexo) y naturales de las que son culturales y por lo tanto
intercambiables.

3.- Cuestiones para el dilogo


- Qu caractersticas crees que son intercambiables entre hombres y
mujeres?
- Crees que estas caractersticas se transmiten genticamente? O por el
contrario se van formando conforme la persona crece en una familia, grupo
de amigos, sociedad, etc...?

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