Actividad 1- Unidad 1

1. Correlacione cada trmino de la columna 1 con el significado ms

apropiado para la columna 2
Columna #1 Columna #2
1. Electrn i. Carga negativa
2. Neutrn e. Carga neutra
3. Compuesto qumico k. Elementos combinados
4. Neutra b. Mismo nmero de electrones y protones
5. Electrones de valencia f. Electrones de la capa exterior
6. Numero atmico i. Numero de protones en el ncleo
7. Electrones libres d. Electrones liberados
8. Capa K j. Cuota de 2 electrones
9. Ion m. tomo cargado
10. Inerte g. Cuota completa de la capa externa
2. Correlacione cada aparato de la columna 1 con su principio de funcionamiento
en la columna 2.
Columna #1 Columna #2

1. Batera d. Reaccin qumica

2. Generador a. Induccin electromagntica
3. Tubo de cmara de TV f. Fotoelectricidad
4. Tubo de vaco b. Electrones libres
5. Aguja de tocadiscos g. Movimiento mecnico

3. Arrastre la palabra o palabras que mejor completen cada uno de los enunciados
siguientes.

a. La capacidad de una carga para realizar trabajo es su potencial

b. Cuando una carga es distinta a otra, hay una diferencia de potencial
c. La unidad de diferencia de potencial es el voltio
d. La suma de la diferencia de potencial de todas las cargas se llama fuerza
electromotriz
e. El movimiento de las cargas produce corriente
f. Un nmero mayor de cargas en movimiento significa un valor mayor de la
corriente
g. Cuando la diferencial es cero, el valor de la corriente es cero
h. La razn del flujo de carga se llama corriente elctrica
i. La direccin convencional del flujo de corriente es un punto de potencial
positivo a un punto potencial negativo
j. El flujo de electrones es opuesto a la direccin convencional
K. La corriente continua tiene solo una direccin
l. Una corriente alterna intercambia su polaridad.
4. Conversiones. Reflexione sobre la misma y luego realice las conversiones:
Los anteriores incidentes destacan la importancia de emplear las unidades
adecuadas, de efectuar correctamente las conversiones de unidades y de trabajar
con un mismo sistema de unidades. As que ahora convierta:
A. 680 k en mega B. 8.2 k en
1 k = 1000 1 k = 1000

680 k = 680.000 8.2 k = 8200

1M =1.000.000 R//8200
R// 680000 /1000000= 0.68M

C. 033M en k

1M =1.000.000

0.33M = 300.000

1 k = 1000

R//0.33 k
5. En todo circuito elctrico es de suma importancia determinar la potencia que se
genera y que se absorbe. Por tanto, calcule Cuntos kilowatts de potencia
suministra a un circuito un generador de 240 voltios que lo alimenta con 20
Amperios?

240 * 20 = 4800
4.800/1000
4.8 Kilowatts