FACULTAD DE: INGENIERIA

CARRERA PROFESIONAL DE: INGENIERIAA CIVIL

RESPONSABILIDAD V

INFORME FINAL DEL PROYECTO DE:

TALLER DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO DE LA ZONA

ARQUEOLGICA KANAPUN-EN LA I.E. SABIO ANTONIO RAIMONDI,

DISTRITO DE INDEPENDENCIA, PROVINCIA DE HUARAZ, 2017

Nombre del Estudiante: CERNA ESPINOZA EDGAR

Integrantes de grupo:

1. CAUSHI ARAUCANO WILMER ROSWEL

2. CERNA ESPINOZA EDGAR
3. DOMINGUEZ TAFUR WALTER IVAN
4. ENCARNACION CELESTINO WILIAN RICARDO
5. ESPINOZA CORNE ERICK
6. GARRO MARQUEZ BEDUARDO ERNESTO
7. GONZALES ANGELES BERTHA ROSANA
8. GLORIA ALVARADO YUNIOR APOLO
9. HUERTHA RODRIGUEZ OLGER
10. HUERTA SUAREZ LUIS
11. JOAQUIN FRANCISCO MAYCOHOL CLAY
12. MEDINA GUEVARA MEVIL
13. MEJIA ROSALES MINER
14. ROSALES MAGUIA YUDY VANESA coordinadora
15. SANCHEZ COLETO NANCY LURDES
16. TUYA CAMONES YURY GALENO
17. URBANO GARCIA ALEX
18. VILLAJUAN ANDAHUA

HUARAZ- PER- 2017

I. DATOS GENERALES DEL INFORME

1.3. Fecha de Inicio:

9 de enero del 2017

1.4. Fecha Final:

28 de febrero del 2017

1.5. Presupuesto ejecutado: 90 nuevo soles, autofinanciado por los estudiantes.

1.6. mbito de intervencin: I.E. SABIO ANTONIO RAIMONDI, DISTRITO DE

INDEPENDENCIA, PROVINCIA DE HUARAZ, 2017.

1.7. N de beneficiarios: 30 personas.

II. ACTIVIDADES DE EJECUCIN DEL PROYECTO

En la primera semana de enero se iniciaron las clases presenciales donde todos los

estudiantes estuvimos presentes para dar el inicio de semestre acadmico, acto por el

cual se procedi a formar grupos de trabajo para realizar nuestro proyecto de extensin

cultural. Donde la profesora del curso nos dio varias propuestas de cmo informar a

la poblacin para hacer entender del tema elaborado por los alumnos y por la profesora

del curso. Durante la siguiente semana se trabaj juntamente con el grupo conformado.

Y luego se procedi a elaborar la encuesta pertinente y la aplicacin de la encuesta

conjuntamente a gestionar los datos encuestados; tambin en la segunda semana se

elabor el oficio dirigido al gobernador donde se pide la autorizacin para ejecutar el

proyecto en el centro poblado mencionado, en el cual se delegaron 2 compaeros.

En la tercera semana se elabor el informe del primer producto habiendo identificado

la problemtica que aquejaba el tema antes mencionado para posteriormente basarnos

a cmo realizar la charla para as dar solucin a la problemtica de que un 85% de los
pobladores desconoca sobre el uso del tipo de suelo recomendable en la construccin

de viviendas.

Fijamos el presupuesto para llevar a cabo la charla y tambin organizamos comisiones

de trabajo.

Elaboracin del plan para llevar a cabo la charla sobre orientacin sobre el uso del tipo

de suelo recomendable en la construccin de viviendas mediante la cual en la quinta

semana se realiz una simulacin de la charla en la que la lic. nos dio las respectivas

recomendaciones y por consiguiente en la sexta semana llevamos a cabo la charla de

Orientacin Sobre el Uso del Tipo de Suelo Recomendable en la Construccin de

Viviendas del Centro Poblado Pedro Pablo Atusparia de Marian (Independencia -

Huaraz).

En la etapa de verificacin e impacto lic verifico el cumplimiento de la charla y en la

que dimos a conocer el impacto que tuvo la charla el cual fue que 80% de los

pobladores llego a comprender sobre el tema de la charla.

En la etapa de mejora continua Evala y presenta el desarrollo de cumplimiento del

proyecto,con el informe Orientacin Sobre El Uso Del Tipo De SueloRecomendable

En La Construccin De Viviendas Del Centro Poblado Pedro Pablo Atusparia De

Marian (Independencia -Huaraz) presentando todos los datos recopilados y obtenidos

en el transcurso del proyecto mediante un informe final.

 III. RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO

(Describir de acuerdo a los objetivos especficos)

Objetivos especficos Resultados

O 1. Identificar la problemtica aplicando las El 85% de los alumnos desconocan sobre la importancia
encuestas debidamente estructuradas sobre de un levantamiento topogrfico de una zona
"Taller del Levantamiento Topogrfico de la arqueolgica.
Zona Arqueolgica o Reservas Naturales"
llamado Kanapun en la I.E. Sabio Antonio
Raimondi
O 2. Elaborar y presentar el proyecto. Se asigno a cada integrante en una comisin para el
desarrollo de las actividades para llevar a cabo el
proyecto.

O 3. Ejecutar el proyecto "Taller del "Taller del Levantamiento Topogrfico de la Zona

Arqueolgica o Reservas Naturales" en la poblacin del
Levantamiento Topogrfico de la Zona
I.E. "Sabio Antonio Raimondi"
Arqueolgica o Reservas Naturales" en la

poblacin del I.E. "Sabio Antonio Raimondi"

O 4. Elaborar el informe final y plan de mejora Se realiz el taller el da 13 de febrero el cual tuvo gran

del resultado del desarrollo del proyecto. impacto mediante el cual los alumnos asistentes

absolvieron todas sus dudas sobre Levantamiento

Topogrfico de la Zona Arqueolgica o Reservas

Naturales
IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

4.1. Logros alcanzados en el aprendizaje (trabajo en equipo, aprendizaje basado

en proyectos, estrategias de aprendizaje, liderazgo, pro actividad, empata).

Se trabaj en equipo para poder realizar el proyecto sobre TALLER DEL

LEVANTAMIENTO TOPOGRFICO DE LA ZONA ARQUEOLGICA

KANAPUN-EN LA I.E. SABIO ANTONIO RAIMONDI, DISTRITO DE

INDEPENDENCIA, PROVINCIA DE HUARAZ, 2017, logrando sensibilizar a los

estudiantes. Las dificultades que se encontr fueron las siguientes:

- Se esper que un determinado grupo de personas pudiera reunirse en centro de

salud ya que llegamos en horas muy tempranas de la maana.

- Las autoridades competentes no aceptaron la autorizacin para llevar acabo la

charla.

- Luego optamos al centro de salud donde nos accedi la autorizacin para

realizar la charla con la encargada del Centro de Salud Lic. Soledad Vernica

Patricio Ayala.

Aprendizaje basado en proyectos: En que aprendimos a tabular analizar datos

, planificar actividades e investigar.

Estrategias de aprendizaje: las competencias realizadas son las siguientes.

Planificacin del tiempo

Liderazgo

Empata

Capacidad de anlisis

Capacidad ctrica

Capacidad de mejora
 4.2. Propuesta de mejora

Ser creativos siempre e ir mejorando cada vez ms. Para tener mejores resultados. As

como tener una mejor coordinacin y as un mejor funcionamiento de todo el equipo he

ir de la mano con la universidad para mejorar en e ir mejorando los proyectos trazados y

de la mano tener mejor comunicacin con las poblaciones donde se aplic el taller.

V. ANEXOS