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Agosto de 2012
CONSIDERACIONES PARA EL USO LEGAL DE LA
INFORMACIN
Reflexin final 18
Anexos 19
Anexo 1. Presentacin en Power Point 20
Anexo 2. Cdula diagnstica prevencin de la violencia en el 26
noviazgo
Anexo 3. Cdula de evaluacin final prevencin de la violencia en el 26
noviazgo
Referencias 29
Glosario 31
Gua Prevencin de la
2 Violencia en el Noviazgo
Presentacin
Desde la perspectiva de gnero, la forma en que mujeres y hombres concebimos
el amor determina la manera en que nos relacionamos con nuestra pareja, la cual
muchas veces se entiende como una combinacin entre romanticismo y violencia;
que incluye control, celos y en ocasiones diversos tipos de violencia
enmascarados como amor.
1
Encuesta Nacional sobre la Dinmica de las Relaciones en los Hogares, ENDIREH, 2006.
Gua Prevencin de la
3 Violencia en el Noviazgo
Los participantes adquirirn elementos que les permitan reflexionar sobre las
diferentes formas de relacin que pueden darse en el noviazgo, para que puedan
identificar cundo hay violencia en ellas, y reconocer la importancia de la
individualidad en la ruptura de estereotipos de gnero.
En la primera leccin se abordan los conceptos de noviazgo, enamoramiento,
violencia en el noviazgo, as como datos estadsticos.
La segunda leccin conduce al participante a identificar el ciclo, tipos y roles
durante la violencia en el noviazgo.
Continuamos con la tercera leccin que nos ayuda a detectar y analizar los
factores de riesgo y de proteccin, en una relacin de noviazgo.
Por ltimo; se dan a conocer las distintas instancias federales que atienden la
violencia en el noviazgo, reflexin final y evaluacin del taller.
Objetivo general
Identificar la violencia en el noviazgo, a fin de promover relaciones sanas, basadas
en el respeto y la confianza.
Gua Prevencin de la
4 Violencia en el Noviazgo
Leccin 1
Conceptos y datos estadsticos
2
De acuerdo a la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia son: fsica, psicolgica, patrimonial,
econmica y sexual.
3
Gua bsica de prevencin de la violencia en el mbito escolar. SEP, SNTE, SSP., pgina 42, 2007.
4
Gua bsica de prevencin de la violencia en el mbito escolar. Op.cit., pgina 42.
5
Pick de Weiss, Susan; Yo adolescente, Edit. Ariel, Mxico, 2001.
Gua Prevencin de la
5 Violencia en el Noviazgo
Por lo cual, la violencia en el noviazgo merece especial atencin, sobre todo,
cuando se inician las relaciones entre los jvenes y se definen roles y lmites.
Las conductas violentas en las relaciones de pareja no son percibidas como tales,
por las vctimas, o por los agresores, es decir, los signos de maltrato durante el
noviazgo se confunden con muestras de afecto, que en realidad ocultan conductas
controladoras.
6
De acuerdo con la Encuesta Nacional sobre la Dinmica de las Relaciones en los Hogares (ENDIREH 2006), realizada
por el INEGI.
Gua Prevencin de la
6 Violencia en el Noviazgo
La violencia puede ocurrir en cualquier momento de la relacin,
desde la primer cita, durante el noviazgo o al llevar varios aos de
casado; en cualquier momento de la relacin implica los mismos
aspectos de poder y control que la violencia conyugal.
Gua Prevencin de la
7 Violencia en el Noviazgo
Leccin 2
Identificar el ciclo, tipos y roles durante la violencia en el noviazgo
Cuando nos encontramos ante una relacin donde la violencia persiste, este
ciclo se repite, una y otra vez, donde la relacin va construyendo una espiral
y el perodo de duracin entre las diferentes etapas es ms rpido,
modificndose el grado de violencia en cada fase.
Gua Prevencin de la
8 Violencia en el Noviazgo
(Pick, & Givaudan, 2006)
El abuso severo se alterna con devocin y amor en esta fase, que resulta de gran
atraccin para los jvenes debido a la actitud asumida por el agresor(a). Se
transforma en un amante arrepentido(a), amable, que promete que no volver a
abusar. Por otro lado la vctima se siente necesitada y valorada, asume la
responsabilidad por la violencia y cree verdaderamente que el agresor(a)
cambiar, sintindose culpable por haber pensado en dejarlo.
Gua Prevencin de la
9 Violencia en el Noviazgo
2.2 Reconociendo la violencia en el noviazgo.
Algunas de las seales de violencia en el noviazgo se caracterizan por su sutileza,
otras son muy evidentes como las que se describen a continuacin:
Gua Prevencin de la
10 Violencia en el Noviazgo
2.3 Roles de gnero en el noviazgo.
Todos los roles y estereotipos de gnero que se aprenden a lo largo de la vida son
recreados en la relacin de noviazgo.
Hombre Mujer
Toma la iniciativa para iniciar la Se hace del rogar o dice que
relacin. no.
Gua Prevencin de la
11 Violencia en el Noviazgo
Ejercicio 1
Por qu ellos s y nosotras no, y viceversa
Jvenes y las diferencias de gnero
Objetivo
Que el participante distinga cules son los privilegios que dan poder a las mujeres
y cules a los hombres.
Tcnica
Escribir privilegios que tienen mujeres y hombres jvenes (15 a 24 aos) en la
sociedad.
Material
Hojas de papel, lpices, presentacin en Power Point (can, computadora,
pantalla).
Tiempo
20 minutos.
Desarrollo
El coordinador/a entrega a cada uno de los/las participantes hojas de papel
y lpices.
Les indica que escriban cules son los privilegios de los que gozan por el
hecho de ser mujeres o hombres jvenes (15 a 24 aos).
Analiza con el grupo las diferencias que son culturales.
Se les presentan imgenes en las que se explican las diferencias entre
hombres y mujeres jvenes (15 a 24 aos).
Los participantes identifican las diferencias de gnero.
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12 Violencia en el Noviazgo
Leccin 3
Factores de riesgo y de proteccin
Gua Prevencin de la
13 Violencia en el Noviazgo
3.2 Factores de Proteccin
Son elementos y/o situaciones que apoyan el proceso de formacin de la
persona para evitar conductas delictivas, violentas y/o adictivas.
3.3 La Comunicacin
La Organizacin Panamericana de la Salud seala que la capacidad de
comunicarse efectivamente es una habilidad fundamental para propiciar un ptimo
bienestar fsico, social y psicolgico (OPS, 2001).
Gua Prevencin de la
14 Violencia en el Noviazgo
La comunicacin entre las parejas puede darse de manera verbal y no verbal o por
posturas, gestos y expresiones faciales, es muy importante establecer una
comunicacin adecuada con nuestra pareja para lograr estabilidad mental y buena
calidad de vida.
Una pareja enamorada que cuenta con un cierto grado de intimidad y mutua con-
fianza, debe abrir las pautas de la comunicacin clara y efectiva en el momento de
la intimidad, pero con un respeto mutuo.
Objetivo
Los participantes reconocern los diferentes tipos de comunicacin que existen.
Tiempo
25 minutos
Tcnica
Comunicacin
Desarrollo
Se les pide a los/las participantes que se renan en el centro del saln.
Les indica que, sin hablar, deben formar una fila dependiendo el da, mes y
ao en que nacieron. La fila ser del menor al mayor o viceversa.
Los participantes hacen la fila por medio de seas, gestos movimientos del
cuerpo, etc.
Al finalizar la actividad la/el coordinador habla de como se da el
sometimiento y la manipulacin y que no siempre hace falta la
comunicacin verbal para conseguir lo que alguien quiere de otra persona,
y que esto es muy comn en las relaciones de pareja.
Busca que los participantes se den cuenta de que la comunicacin no es
slo verbal, sino tambin no verbal, habiendo observado las estrategias que
utiliz el grupo para realizar la actividad.
Gua Prevencin de la
16 Violencia en el Noviazgo
Instituciones federales que atienden la violencia en el noviazgo
Gua Prevencin de la
17 Violencia en el Noviazgo
Reflexin final
La violencia cubierta bajo el amor resulta casi invisible para el grueso de la
poblacin que mantiene una relacin sentimental. Los efectos y sntomas del
maltrato durante el noviazgo son desconocidos para gran parte de las y los
jvenes mexicanos quienes, al carecer de informacin certera sobre la violencia y
sus diferentes vertientes, confunden con muestras de afecto, conductas
antisociales.
Evaluacin
Al finalizar el taller, los temas se evaluarn a travs de un cuestionario, que ser
asignado en la ltima leccin, este cuestionario se aplicar al mismo 10% de los
participantes, a los cuales se les aplic el diagnstico inicial.
Gua Prevencin de la
18 Violencia en el Noviazgo
Anexos
Gua Prevencin de la
19 Violencia en el Noviazgo
Anexo 1
Presentacin en Power Point
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20 Violencia en el Noviazgo
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23 Violencia en el Noviazgo
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Anexo 2
Cdula diagnstica prevencin de la violencia en el noviazgo
Nombre: ______________________________________________________
Fecha: _______________________________________________________
Municipio: ____________________________________________________
Gua Prevencin de la
26 Violencia en el Noviazgo
Anexo 3
Cdula de evaluacin final prevencin de la violencia en el noviazgo
Fecha: ______________
Instructor(a): _________________________________________________
Nombre: _____________________________________________________
Municipio: ___________________________________________________
Gua Prevencin de la
27 Violencia en el Noviazgo
IV. A continuacin, enliste tres factores de riesgo que propician la violencia en el
noviazgo y cinco factores de proteccin para evitarla.
1._______________________________ 1.______________________________
2._______________________________ 2.______________________________
3._______________________________ 3.______________________________
Gua Prevencin de la
28 Violencia en el Noviazgo
Referencias
Givaudan, M., Pick, S., Barriga, M., Leenen, I., Martnez, R., & Walker, D. (2001).
Programming for HIV prevention in Mexican schools. Reporte presentado por
IMIFAP. Mxico: Horizons y Population Council.
Pginas de Internet
Pgina de la Secretara de Educacin Pblica del Gobierno Federal en:
www.sep.gob.mx
Gua Prevencin de la
29 Violencia en el Noviazgo
Caractersticas de la vctima y el agresor, (2007) en:
http://es.geocities.com/jovenintegral /POWERPOINT.htm
Losada Alonso Nazario Jos, Losada Gmez Ramiro, Alczar Crcoles Miguel
ngel, Bouso Siz
Gua Prevencin de la
30 Violencia en el Noviazgo
Glosario
C
Comunicacin
La Organizacin Panamericana de la Salud seala que la capacidad de
comunicarse efectivamente es una habilidad fundamental para propiciar un ptimo
bienestar fsico, social y psicolgico (OPS, 2001).
E
Enamoramiento
Cientficamente se dice que es un proceso bioqumico que inicia en la corteza
cerebral, pasa a las neuronas y de all al sistema endcrino, dando lugar a
respuestas fisiolgicas intensas; parece ser que sobreviene cuando se produce en
el cerebro una sustancia conocida como feniletilamina.
(Gua bsica de prevencin de la violencia en el mbito escolar. SEP, SNTE, SSP.
2007. pp 42)
N
Noviazgo
Es una vinculacin que se establece entre dos personas que se sienten atradas
mutuamente; representa una oportunidad para conocerse, una etapa de
experimentacin y de bsqueda, con actividades, gustos y pensamientos en
comn, y es un prembulo para una relacin duradera.
(Gua bsica de prevencin de la violencia en el mbito escolar. SEP, SNTE, SSP.
2007. pp 42)
V
Violencia en el noviazgo
Es cualquier acto mediante el cual una persona trata de doblegar o paralizar a su
pareja. Su intencin, ms que daar, es dominar y someter ejerciendo el poder
(Pick de Weiss, Susan;Yo adolescente, Edit. Ariel, Mxico, 2001.)
Gua Prevencin de la
31 Violencia en el Noviazgo