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Saint Fabien Anne scolaire 2015-2016

Classe : 1re

Dure : 1h30

1er Evaluation sommative du 1er trimestre

Epreuve de SVT
Comptences valuer :
-Comptences disciplinaire n1 et 2

-Comptences transversale n1 et 8

Critre dapprciation de la copie


Ta copie sera value par rapport aux critres ci-aprs

-Pertinence de la production et du contenu

-Cohrence interne de la production

-Prsentation et originalit de la production

Partie I : Restitution organise des connaissances (6points)


Dans une rdaction cohrente structure en introduction, corps du devoir et conclusion, faits
une tude compare des avantages et limites des deux mthodes d'valuation des changes
gazeux respiratoires.
Partie II: Rsolution de problme (12 pts/20)

TOSSA, lve en classe de 3me dcouvre travers les manuels que la respiration et la
fermentation sont des phnomnes biologiques producteurs d'nergie. Il se rapproche de toi
pour en savoir plus. Pour l'aider on te propose les documents suivants:

Modification constate par comparaison avec un montage tmoins (sans souris).

L'analyse du contenu du bocal


montre:

- Un trouble de l'eau de
chaux
- Une diminution du taux
d'oxygne
- Une lgre lvation de la
temprature.
Document 1: La respiration chez une souris.

Document 2: La fermentation du glucose.

Tche : Tu es invit (e) expliquer les phnomnes biologiques par lesquels seffectuent la
conversion de lnergie des nutriments par lorganisme. Pour cela,
- Dgage des documents, les phnomnes biologiques de la conversion de lnergie.
- Montre en quoi ils sont producteurs dnergies

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