UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAETE

VICEPRESIDENCIA ACADMICA
ESCUELA DE INGENIERA: CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS

SLABO DE ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1. Asignatura : Arquitectura del Computador
1.2. Cdigo : SI55
1.3. Pre-requisito : SI45
1.4. Semestre Acadmico : 2017-I
1.5. Ciclo Acadmico : Ciclo V
1.6. Crditos :4
1.7. Horas Semanales :5
1.7.1. Teora :3
1.7.2. Prctica :2
1.8. Duracin : 17 Semanas
1.9. Profesor(a) : Mg. Joel Linder Vilca Pizarro
vilcapizarrojoel@gmail.com

II. SUMILLA:

Analiza, identifica y aplica los fundamentos cientficos y tecnolgicos de la organizacin, arquitectura y diseo
de equipos de cmputo para satisfacer los diversos requerimientos cientficos y tecnolgicos de la
organizacin. Disea e implementa equipos y sistema de cmputo como base para el procesamiento y manejo
de informacin, dispositivos de control de perifricos por computadora. Analiza y determina la solucin a fallas
en los equipos de cmputo. Implementa sistemas de proteccin de informacin y equipos de cmputo.

III. COMPETENCIA:

Al finalizar el curso de Introduccin a la Ingeniera de Sistemas el alumno tendr las siguientes capacidades y
competencias.

Conoce la importancia de la Arquitectura de Computadoras dentro de la carrera de Ingeniera de

Sistemas.
Domina y comprende los fundamentos matemticos aplicados en el desarrollo de la arquitectura de un
computador.
Conoce e identifica los componentes y dispositivos de Hardware de un computador.
Comprende el funcionamiento electrnico y lgico de un computador.
Utiliza herramientas de software para disear y simular proyectos electrnicos.
Domina el lenguaje de bajo nivel utilizado por las instrucciones en el computador.

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Realiza operaciones aritmticas en los diferentes sistemas de numeracin decimal, binaria, octal y
hexadecimal.
Conoce la organizacin general de un computador digital.
Maneja Registros, decodificadores, compuertas lgicas y diversos circuitos secuenciales y
combinacionales.
Disea circuitos de memoria y buses de un computador digital.
Identifica el CPU, la unidad de control y perifricos de un computador.
Disea programas de instrucciones en bajo nivel de un computador digital.
Conoce las caractersticas operativas del microprocesador.
Tiene una perspectiva de la evolucin pasada, actual y futura de la computacin y su arquitectura.
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V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:

CONTENIDOS
RESULTADOS DE
SEMANA UNIDAD DIDCTICA
APRENDIZAJE CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Sistemas de Numeracin, Reconocer al sistema Binario Participar y preguntar sobre
UNIDAD I Realiza operaciones Conversin de Bases, Aritmtica como la base fundamental de los los sistemas binarios en el
aritmticas en los Binaria, Complemento a 2, sistemas de numeracin funcionamiento del
1era Semana diferentes sistemas de Cdigos Binarios. aplicados en el computador y computador.
Introduccin y numeracin decimal, aplicar los conceptos de bases. Reconocer la importancia del
Generaciones de las
Sistemas de binaria, octal y computador.
Computadoras, Computadoras Conceptualizar apropiadamente
Numeracin hexadecimal. Valorar el avance de las
Analgicas, Computadoras la evolucin de las
Tiene una perspectiva de computadoras en el mundo.
2da Semana Digitales, Microcomputadoras, computadoras.
la evolucin pasada, Reconocer la importancia de
Evolucin de las Minicomputadoras, Mainframes, Describir las partes del
actual y futura de la las tecnologas de circuitos
Computadoras Supercomputadoras. computador. integrados digitales.
computacin y su Estructura del Computador Estudiar los tipos de tecnologas
1-4
3era Semana arquitectura. digital, Funcionamiento del de fabricacin de los circuitos
Organizacin de la Conoce la organizacin Computador, Organizacin y integrados.
Computadora Digital general de un arquitectura de
computador digital. Microcomputadoras.
4ta Semana Maneja Registros, Circuitos Secuenciales, Circuitos
Tecnologas de los CI decodificadores, Integrados, Fabricacin de
compuertas lgicas y Circuitos Integrados, Tecnologa
diversos circuitos TTL, Tecnologa CMOS.
secuenciales y
combinacionales.

UNIDAD II Lenguaje de Transferencia de Conceptualizar apropiadamente Valorar la importancia del

Maneja Registros, Registros, Transferencia de las operaciones binarias dentro tratamiento binario dentro de
5ta Semana decodificadores, Registros, Microoperaciones, de los registros. los registros.
Lgica de compuertas lgicas y Desplazamientos, Describir los dispositivos Reconocer la importancia de
Transferencia de diversos circuitos Sobrecapacidad, Tipo de datos, externos del computador. los dispositivos externos del
5-7 Registros
secuenciales y Aritmtica de punto fijo y punto Reconocer los zcalos y tipos de computador.
combinacionales. flotante, Cdigos de Instruccin. memorias internas y externas del Valorar la importancia de las
6ta Semana
Perifricos Identifica el CPU, la Sistemas de Interconexin de computador. memorias en el computador
unidad de control y dispositivos del Computador digital.
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7ma Semana perifricos de un digital, Perifricos de Entrada y

Memorias computador. Salida.
Disea circuitos de Memorias, Tipos de Memorias
memoria y buses de un del Computador, Organizacin y
computador digital. Jerarqua de la Memoria interna
y externa.
8 EXAMEN PARCIAL
Unidad de Control, Buses de Conceptualizar el funcionamiento Valorar la importancia de los
UNIDAD III transmisin de datos, Modos de de los Buses de datos, direccin Buses en el computador.
Identifica el CPU, la direccionamiento, Pilas y y control. Reconocer la importancia del
9na Semana segmentacin. Disear sistemas digitales de diseo de sistemas de
unidad de control y
Buses del
perifricos de un Direccionamiento de las memoria, aplicando tcnicas de memorias mediante mapeos
computador
computador. Memorias, Espacio de expansin, direccionamiento y de memorias en el
10ma Semana Disea circuitos de direcciones, Mapas de seleccin de memorias. computador.
Mapeo de Memorias memoria y buses de un Memorias, Mtodos de Seleccin Implementacin y Aplicacin de Valorar la importancia de
9-12 computador digital. de las memorias, Bancos de procedimientos y tcnicas integrar conceptos tericos en
11ava Semana Conoce las Memorias. estudiadas. aplicaciones reales.
Avance del proyecto caractersticas operativas Avance de Proyecto Integrador, Estudiar la organizacin del Valorar la importancia de la
Integrador del microprocesador. Primera prctica calificada. procesador en el computador. organizacin del procesador
Conoce la organizacin Organizacin, estructura y CPU dentro de la arquitectura
12ava Semana funcin de los Procesadores del computador.
Organizacin y general de un
computador digital. RISC y CISC, Procesamiento
Procesamiento de los paralelo, Arquitecturas paralelas.
CPU

Repertorio de Instrucciones, Reconocer las instrucciones de Reconocer la importancia de

UNIDAD IV Disea programas de Caractersticas, funciones, lenguaje de mquina del conocer las instrucciones de
instrucciones en bajo direccionamiento y formato de computador. lenguaje de mquina del
13ava Semana nivel de un computador las instrucciones. Describir y desarrollar los computador.
Microinstrucciones digital. Microoperaciones, Lenguaje lenguajes de mquinas o Reconocer la importancia del
Conoce las ensamblador, Programacin de ensamblador del computador. lenguaje ensamblador.
13-16 14ava Semana
caractersticas operativas subrutinas de E/S. Estudiar las arquitecturas del Valorar la importancia del
Lenguaje
Ensamblador del microprocesador. Rendimiento de Computadoras, computador ms modernas, as estudio y la investigacin de
Tiene una perspectiva de Procesamiento vectorial y como el avance en las mejoras nuevas arquitecturas
15ava Semana la evolucin pasada, matricial, Multiprocesadores, de rendimiento en procesadores avanzadas y mejoras en el
Arquitecturas actual y futura de la Multicomputacin distribuida, y consumo de energa. rendimiento del computador.
Avanzadas Computacin cuntica.
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computacin y su Proyecto Integrador Final, Implementacin y Aplicacin de Valorar la importancia de

16ava Semana arquitectura. Segunda prctica calificada. procedimientos y tcnicas integrar conceptos tericos en
Proyecto Integrador estudiadas. aplicaciones reales.
Final
17 EXAMEN FINAL
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VI. ESTRATEGIAS DIDCTICAS O METODOLGICAS:

Clase Magistral.
Dinmica Grupal.
Practicas individuales y grupales.
Evaluacin y anlisis de resultados.
Seminarios.
Trabajo en equipo.
Discusin.
Investigacin Dirigida.
Anlisis, sntesis, estudio de casos, interrogacin, ejemplificacin, control de lectura, organizadores visuales,
monografas, lluvia de ideas, resolucin de problemas, socializacin, etc.
VII. RECURSOS DIDCTICOS:

Organizadores visuales.
Material impreso (Guas, prctica domiciliaria, separatas).
Proyector Multimedia.
Internet.
Proteus Profesional 8.6 SP2
MPLAB-X IDE
Pizarra acrlica.
Plumones a colores.
Libros
Revistas Digitales
Diapositivas

VIII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE:

La evaluacin del curso ser permanente y por unidad de competencia teniendo en cuenta los siguientes criterios:

Para la calificacin se aplicara la escala vigesimal de 0 a 20.

La nota aprobatoria mnima es de 10,5 que se redondea a 11 (solo en el promedio final).
Las evaluaciones del proceso permanente considera los siguientes criterios: Asistencia a las sesiones;
trabajos de investigacin; participacin en aula; primera y segunda prctica calificada, evaluaciones por
sesiones luego de cada clase y proyecto integrador. El proyecto integrador considera los siguientes
criterios: Avance del proyecto; exposicin; informe final e implementacin final. El primer criterio se evaluar
en la semana 11 y los dems criterios se evaluarn en la semana 16.Para la obtencin del promedio de
Evaluacin Permanente se usar la frmula:

Durante el desarrollo de la asignatura se aplicarn dos evaluaciones escritas: El primero ocurrir en la

octava semana (abarca contenidos desarrollados desde la primera semana hasta la siete) y el examen final
en la semana 17 (abarca los contenidos desarrollados desde la semana nueve a la semana diecisis).
Accedern al examen final estudiantes que por lo menos registren el 70% de asistencia a la asignatura.
El promedio final se obtendr aplicando la siguiente frmula:
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= (0.4) + (0.30) + (0.30)

Dnde:

PF= Promedio final.

PP= Promedio de prcticas.
EP= Examen parcial
EF= Examen final.

Los instrumentos de evaluacin que se usarn son:

Prueba escrita para las evaluaciones parciales y prcticas calificadas.
Lista de cotejo para el proyecto integrador, los trabajos de investigacin e intervenciones en el aula; registro
auxiliar para asistencias y otros.

IX. FUENTE DE INFORMACIN:

1. RONALD J. TOCCI, NEAL S. WIDMER, GREGORY L. MOSS (2007), Sistemas Digitales, principios y
aplicaciones. 10ma. ed. Mxico. Edit. Pearson/Prentice Hall.
2. WILLIAM STALLINGS (2005), Organizacin y arquitectura de Computadoras. 7ma. ed. Madrid. Edit.
Pearson/Prentice Hall.
3. M. MORRIS MANO (1993), Arquitectura de Computadoras. 3ra. ed. Mxico: Edit. Pearson/Prentice Hall.
4. PARHAMI BEHROOZ (2007), Arquitectura de Computadoras: de los Microprocesadores a las
Supercomputadoras. 1ra. ed. Mxico. Edit. McGraw-Hill Interamericana.
5. LIU Ml (2004), Computacin Distribuida/Fundamentos y Aplicaciones. Espaa. Edit. Pearson Education S.A.

Caete, Abril del 2017