Universidad Centroamericana

Facultad de Ciencia, Tecnologa y Ambiente

Departamento de Ciencias Bsicas
Coordinacin de Ciencias Naturales

Asignatura: Qumica para Ingeniera en Redes y Telecomunicaciones

Informe de Laboratorio No. 6
Equilibrio Qumico

Docente: MSc. Carlos Enrique Vallejos Talavera

Grupo: 0671
Ingeniera en Redes y Telecomunicaciones

Integrantes: Br. Javier Alexander Soza Rojas

Managua, Nicaragua 10 de agosto de 2017

1
Contenido
................................................................................................................................................ 1
I. Introduccin .................................................................................................................. 3
II. Objetivos ........................................................................................................................ 4
Objetivo General .............................................................................................................. 4
Objetivos especficos ....................................................................................................... 4
III. Marco Terico ........................................................................................................... 5
Concepto de equilibrio qumico.................................................................................... 5
Constante de equilibrio qumico ................................................................................... 5
............................................................................................................................................ 5
Significado de la constante de equilibrio..................................................................... 6
Tipos de equilibrio qumico ............................................................................................. 6
Reglas para escribir las expresiones de las constantes de equilibrio ....................... 7
Factores que afectan el equilibrio qumico ................................................................. 7
Principio de Le Chatelier ................................................................................................. 8
Efecto de un catalizador ................................................................................................ 8
Resumen de los factores que pueden modificar la posicin del equilibrio ............ 8
IV. Metodologa .............................................................................................................. 9
Experimento No. 1 ............................................................................................................ 9
Experimento No. 2 ............................................................................................................ 9
Experimento No. 3 ............................................................................................................ 9
V. Resultados y discusiones ............................................................................................ 10
VI. Conclusiones............................................................................................................ 15
VII. Referencias Bibliogrficas ...................................................................................... 16
VIII. Anexos ...................................................................................................................... 17

2
 I. Introduccin
El equilibrio es un estado en el que no se observan cambios conforme el tiempo
transcurre. Cuando una reaccin qumica llega al estado de equilibrio, las
concentraciones de reactivos y productos permanecen constantes en el tiempo,
sin que se produzcan cambios visibles en el sistema. Sin embargo, a nivel molecular
existe una gran actividad debido a que las molculas de reactivos siguen
formando molculas de productos, y stas a su vez reaccionan para formar
molculas de reactivos.

El propsito de esta prctica de laboratorio es el estudio de tales procesos

dinmicos. Aqu describimos diferentes tipos de reacciones en equilibrio y cada uno
de los cambios observados, as como los factores que pueden modificar un sistema
en equilibrio.

Situaciones de equilibrio son bastante frecuentes en la naturaleza, por lo que el

estudio de este tipo de estados es de suma importancia para el hombre.

3
 II. Objetivos

Objetivo General
Consolidar la teora sobre equilibrio qumico mediante la experimentacin.

Objetivos especficos
Comprobar el desplazamiento del equilibrio qumico cambiando la
concentracin de los reactivos y productos, y variando la temperatura.

Desarrollar habilidades en el cuido, uso y manejo de materiales y reactivos

de laboratorio.

4
III. Marco Terico
Concepto de equilibrio qumico
Pocas reacciones qumicas se dan en una sola direccin. La mayora son
reversibles, al menos en cierto grado. Al inicio de un proceso reversible, la reaccin
lleva a la formacin de productos. Tan pronto como se forman algunas molculas
de producto, comienza el proceso inverso: estas molculas reaccionan y forman
molculas de reactivo. Chang & Goldsby (2013) establece que el equilibrio qumico
se alcanza cuando las rapideces de las reacciones en un sentido y en otro se
igualan, y las concentraciones de los reactivos y productos permanecen
constantes (p. 624).

Pero, qu es esto de equilibrio? Chang & Goldsby (2013) de igual manera lo

define:

El equilibrio qumico es un proceso dinmico. Se puede comparar con el

movimiento de los esquiadores en un centro de esqu repleto de personas,
donde el nmero de esquiadores que suben a la montaa por el telefrico es
igual al nmero de esquiadores que bajan deslizndose. Aunque hay un
acarreo constante de esquiadores, la cantidad de personas que hay en la
cima y la que est en la base de la ladera no cambia.

Cabe sealar que en el equilibrio qumico participan distintas sustancias,

como reactivos y productos (p. 624).

Constante de equilibrio qumico

Chang & Goldsby (2013) explican la constante de equilibrio qumico (K):

Ecuacin 1

Donde a, b, c y d son coeficientes estequiomtricos de las especies reactivas

A, B, C y D. Para la reaccin a una temperatura dada:

ecuacin 2

En esta ecuacin se deben utilizar las concentraciones de equilibrio, donde K

es la constante de equilibrio. La ecuacin (2) es la expresin matemtica de
la ley de acciones de masas, propuesta por los qumicos noruegos Cato
Guldberg y Peter Waage en 1864. Esta ley establece que para una reaccin
reversible en equilibrio y a una temperatura constante, una relacin
determinada de concentraciones de reactivos y productos tiene un valor
constante K (la constante de equilibrio). Observe que, aunque las
concentraciones pueden variar, el valor de K para una reaccin dada
permanece constante, siempre y cuando la reaccin est en equilibrio y la
temperatura no cambie.

5
 Por consiguiente, la constante de equilibrio se define mediante un cociente,
cuyo numerador se obtiene multiplicando las concentraciones de equilibrio
de los productos, cada una de las cuales est elevada a una potencia igual
a su coeficiente estequiomtrico en la ecuacin balanceada. El
denominador se obtiene aplicando este mismo procedimiento para las
concentraciones de equilibrio de los reactivos (pp. 626-627).

Significado de la constante de equilibrio

Mondragn Martnez et al., (2010) explica el significado que tiene el valor de la
constante de equilibrio. En un sistema en equilibrio se puede presentar alguna de
las siguientes situaciones:

K>1: La concentracin de los productos es mayor que la concentracin

de los reactivos, de manera que el cociente [Productos]/[Reactivos] es
mayor a la unidad. Esto significa que la reaccin es favorable en el
sentido de formacin de los productos. Industrialmente se busca que
se presente esta situacin, con el fin de optimizar la produccin de
algn compuesto deseado, como el cido sulfrico (H2SO4) o el
amonaco (NH3).

K<1: La concentracin de los productos es menor que la de los

reactivos. En este caso, se presenta una situacin desfavorable en la
formacin de productos, pues predomina la formacin de reactivos.

K=1: El valor de la constante de equilibrio oscila alrededor de uno.

Significa que la proporcin de reactivos y productos es similar, sin que
se favorezca la formacin de ninguno de los dos.

A partir de lo anterior, podemos inferir que una simple mirada al valor de la

constante de equilibrio aporta informacin cualitativa acerca de las condiciones
en las que se alcanza el equilibrio y si en este estado hay predominio de la
formacin de productos o de reactivos (pp. 216-217).

Chang & Goldsby (2013) afirman que, aunque el uso de los trminos reactivos y
productos pudiera resultar confuso porque una sustancia que es un reactivo en
la reaccin hacia la derecha tambin es el producto de la reaccin hacia la
izquierda, esta terminologa es congruente con la convencin de que las sustancias
escritas al lado izquierdo de las flechas de equilibrio se consideran como
reactivos, y las que estn al lado derecho, como productos (p. 627).

Tipos de equilibrio qumico

Cuando el equilibrio se establece de manera que todos los compuestos presentes
se hallan en una sola fase, por ejemplo, una mezcla de gases o una solucin lquida,
hablamos de equilibrio homogneo. En este caso, no existen lmites fsicos entre las
especies presentes, pues todas se encuentran en el mismo estado de agregacin.
Por el contrario, cuando el equilibrio se presenta para ms de una fase, por

6
ejemplo, un slido inmerso en lquido, se trata de un equilibrio heterogneo
(Mondragn Martnez et al., (2010), p. 220).

Dicho en palabras ms sencillas, el trmino equilibrio homogneo se aplica a las

reacciones en las que todas las especies reactivas se encuentran en la misma fase.
Una reaccin reversible en la que intervienen reactivos y productos en distintas
fases conduce a un equilibrio heterogneo.

Reglas para escribir las expresiones de las constantes de equilibrio

Chang & Goldsby (2013) hace mencin de las siguientes reglas para escribir las
expresiones de las constantes de equilibrio:

1. Las concentraciones de las especies reactivas en fase condensada se

expresan en mol/L; en la fase gaseosa las concentraciones se pueden
expresar en mol/L o en atm. Kc se relaciona con Kp mediante una
ecuacin simple

ecuacin 3

2. Las concentraciones de los slidos puros, lquidos puros (en equilibrios

heterogneos) y los disolventes (en equilibrios homogneos) no
aparecen en las expresiones de la constante de equilibrio.

3. La constante de equilibrio (Kc o Kp) es una cantidad adimensional.

4. Al sealar un valor para la constante de equilibrio, necesitamos

especificar la ecuacin balanceada y la temperatura.

5. Si una reaccin representa la suma de dos o ms reacciones, la

constante de equilibrio para la reaccin global est dada por el
producto de las constantes de equilibrio de las reacciones individuales
(p. 638).

Factores que afectan el equilibrio qumico

El equilibrio qumico representa un balance entre las reacciones hacia la derecha
y hacia la izquierda. Chang & Goldsby (2013) explica que en la mayora de los casos
este balance es muy delicado. Los cambios en las condiciones experimentales
pueden alterar el balance y desplazar la posicin del equilibrio para que se forme
mayor o menor cantidad de producto deseado. Por ejemplo, cuando decimos que
la posicin de equilibrio se desplaza a la derecha, significa que la reaccin neta
ahora va de izquierda a derecha. Las variables que se pueden controlar en forma
experimental son la concentracin, la presin, el volumen y la temperatura (p. 646).

7
Principio de Le Chatelier
Chang & Goldsby (2013) explican en que consiste este principio:

Existe una regla general que ayuda a predecir en qu direccin se desplazar

una reaccin en equilibrio cuando hay un cambio de concentracin, presin,
volumen o temperatura. Esta regla, conocida como el Principio de Le
Chatelier, establece que, si se presenta una perturbacin externa sobre un
sistema en equilibrio, el sistema se ajustar de tal manera que se cancele
parcialmente dicha perturbacin en la medida que el sistema alcanza una
nueva posicin de equilibrio. El trmino de perturbacin significa aqu un
cambio de concentracin, presin, volumen o temperatura que altera el
estado de equilibrio de un sistema. El principio de Le Chatelier se utiliza para
valorar los efectos de tales cambios.

Se debe entender que, el principio de Le Chatelier simplemente resume el

comportamiento observado de los sistemas en equilibrio; por lo tanto, no es
correcto decir que en un equilibrio determinado el desplazamiento ocurre
debido al principio de Le Chatelier (pp. 646-647).

Efecto de un catalizador
La presencia de un catalizador no modifica la constante de equilibrio, y tampoco
desplaza la posicin de un sistema en equilibrio. Si un catalizador se aade a una
mezcla de reaccin que no est en equilibrio, slo provocar que la mezcla
alcance ms rpido el equilibrio. La misma mezcla en equilibrio se obtendra sin el
catalizador, pero habra que esperar ms tiempo (Chang & Goldsby (2013), p. 652).

Resumen de los factores que pueden modificar la posicin del equilibrio

Existen cuatro maneras en las que se puede alterar un sistema de reaccin en
equilibrio (concentracin, presin, volumen y temperatura). Es importante recordar
que, de las cuatro, slo un cambio en la temperatura modifica el valor de la
constante de equilibrio. Los cambios en concentracin, presin y volumen pueden
cambiar las concentraciones de equilibrio en la mezcla de reaccin, pero no
modifican la constante de equilibrio, en tanto que la temperatura no cambie. Un
catalizador puede acelerar el proceso, pero no tiene efecto sobre la constante de
equilibrio o sobre las concentraciones en equilibrio de las especies reactivas.

8
IV. Metodologa
Experimento No. 1
Se verti 1 mL de disolucin de K2CrO4 0,1 M en un tubo de ensayo y 1mL de
solucin de K2Cr2O7 0,1 M en otro tubo de ensayo.

Con el gotero se verti, gota a gota, solucin de KOH 0,1 M sobre cada uno
de los tubos de ensayo hasta que se observ cambio. Se anot
observaciones.

Se agreg a cada tubo de ensayo, gota a gota, solucin de HCl 0,1 M hasta
que se observ cambio. Se anot observaciones.

Experimento No. 2
Se coloc 2 mL de solucin alcohlica de cloruro de cobalto 0,1 M en un
tubo de ensayo y se agreg agua hasta lograr un cambio de color. Se
observ y se procedi a tomar apuntes.

Se aadi gotas de HCl concentrado (12 M) en el tubo de ensayo hasta

lograr un cambio de color. Se observ y tom apuntes.

Se agreg 3 mL de solucin de AgNO3 0,1 M. Se agit y posteriormente, se

observ los resultados y se tom apuntes.

Experimento No. 3
Se tom dos beaker de 250 mL y se hizo lo siguiente:

a. Se llen un beaker con hielo.

b. Se llen otro beaker con 1/3 de agua y se puso a calentar en el mechero
o calentador elctrico.

Se tom dos tubos de ensayo y se enumeraron. Se agreg al primero 1 mL

de solucin alcohlica de cloruro de cobalto 0,1 M y 3 mL de agua destilada
al segundo. Se observ y tom apuntes.

Se coloc el tubo de ensayo #1 color azul en el bao de enfriamiento. Se

observ lo sucedido, se compar con el tubo de ensayo #2 y se procedi a
tomar apuntes.

Posteriormente, se introdujo el mismo tubo de ensayo #1 en el bao de

calentamiento. Se observ lo sucedido, se compar con el tubo de ensayo
#2 y se procedi a tomar apuntes.

9
 V. Resultados y discusiones
Procedimientos llevados a cabo en esta prctica de laboratorio (Ver tabla 1).

Tabla 1. Procedimientos realizados en la prctica de laboratorio 6: equilibrio qumico

Procedimiento Equipo de Observaciones Imgenes

laboratorio

Experimento No. 1 1 mL de En el tubo de

disolucin de ensayo que
K2CrO4 contena K2CrO4
se not una
1mL de solucin coloracin
de K2Cr2O7 naranja en la
sustancia y el tubo
Solucin de KOH de ensayo no
presentaba
Solucin de HCl indicios de calor,
estaba a
Gotero temperatura
ambiente.
Dos tubos de
ensayo En el tubo de
ensayo que
contena K2Cr2O7
no hubo ningn
cambio al aadir
KOH y HCl. Pero en
comparacin con
el tubo de ensayo
con K2CrO4 el
color naranja era
mucho ms
intenso.

10
Experimento No. 2 2 mL de solucin Al agregar agua a
alcohlica de los 2 mL de
cloruro de solucin
cobalto alcohlica de
cloruro de cobalto
HCl la sustancia
concentrado cambi a color
(12 M) rosa, luego al
agregar gotas de
3 mL de solucin HCl (cido
de AgNO3 clorhdrico) no se
present ningn
Gotero cambio que
pudisemos notar.
Tubo de ensayo Finalmente, al
agregar 3 mL de
Agua (H2O) solucin de
AgNO3 y despus
de haber agitado
se pudo apreciar
la presencia de
pequeas
perturbaciones de
color blanco.

11
Experimento No. 3 Dos beaker de Al introducir 1 mL
250 mL de solucin
alcohlica de
Hielo cloruro de cobalto
(color azul) en el
Mechero beaker con hielo
se not que la
Agua (H2O) coloracin azul se
haca ms leve, es
Dos tubos de decir, sta perda
ensayo intensidad. Y
cuando ese
1 mL de solucin mismo tubo de
alcohlica de ensayo con
cloruro de solucin
cobalto alcohlica de
cloruro de cobalto
3 mL de agua se introdujo en el
destilada beaker que
estaba
calentndose en
el mechero, se
logr apreciar que
el tono azul de la
sustancia se
intensificaba,
aprecindose un

12
color azul ms
predominante.

13
Limitaciones: Durante la prctica de laboratorio no se present ninguna
complicacin que afectara los objetivos propuestos. Es decir, luego de finalizar esta
prctica de laboratorio se not que cada uno de los objetivos estimados se
cumplieron de manera eficiente, siguiendo rgidamente las indicaciones del
docente responsable.

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VI. Conclusiones
El equilibrio qumico se alcanza cuando las rapideces de las reacciones en
un sentido y en otro se igualan, y las concentraciones de los reactivos y
productos permanecen constantes.

La constante de equilibrio se define mediante un cociente, cuyo numerador

se obtiene multiplicando las concentraciones de equilibrio de los productos,
cada una de las cuales est elevada a una potencia igual a su coeficiente
estequiomtrico en la ecuacin balanceada. El denominador se obtiene
aplicando este mismo procedimiento para las concentraciones de equilibrio
de los reactivos.

El valor de la constante de equilibrio aporta informacin cualitativa acerca

de las condiciones en las que se alcanza el equilibrio y si en este estado hay
predominio de la formacin de productos o de reactivos.

Cuando el equilibrio se establece de manera que todos los compuestos

presentes se hallan en una sola fase, se trata de un equilibrio homogneo.

Cuando el equilibrio se presenta para ms de una fase se trata de un

equilibrio heterogneo.

Los cambios de concentracin, presin o volumen pueden alterar la

posicin de equilibrio, es decir, las cantidades relativas de reactivos y
productos, pero no modifican el valor de la constante de equilibrio. sta slo
se altera con los cambios en la temperatura.

Los cambios de presin normalmente no alteran las concentraciones de

especies reactivas en fase condensada (por ejemplo, en disolucin acuosa),
ya que los lquidos y los slidos son prcticamente incompresibles. En
cambio, las concentraciones de los gases son muy susceptibles a los
cambios de presin.

Un aumento en la temperatura favorece una reaccin endotrmica y una

disminucin de temperatura favorece una reaccin exotrmica.

El Principio de Le Chatelier establece que, si se presenta una perturbacin

externa sobre un sistema en equilibrio, el sistema se ajustar de tal manera
que se cancele parcialmente dicha perturbacin en la medida que el
sistema alcanza una nueva posicin de equilibrio.

La presencia de un catalizador no modifica la constante de equilibrio, y

tampoco desplaza la posicin de un sistema en equilibrio. Si un catalizador
se aade a una mezcla de reaccin que no est en equilibrio, slo
provocar que la mezcla alcance ms rpido el equilibrio.

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VII. Referencias Bibliogrficas
Chang, R., & Goldsby, K. A. (2013). Qumica (Undcima ed.). Mxico, D.F: McGraw-
Hill.

Mondragn Martnez, C. H., Pea Gmez, L. Y., Snchez de Escobar, M., Arbelez
Escalante, F., & Gonzlez Gutirrez, D. (2010). Hipertexto Qumica 1. Bogot,
Colombia: Santillana S.A.

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VIII. Anexos

1. Qu papel juegan las disoluciones de KOH y HCl en el experimento No. 1?

Juegan el papel de factores externos que ocasionan perturbaciones en el

equilibrio qumico de la reaccin.

Al ser agregados producen un cambio de energa, y un cambio de color a

las disoluciones

2. Cul es el papel que desempea el nitrato de plata en el experimento 2?

Co(H2O)6+2 + 4Cl- <==> CoCl4-2 + 6H2O

Se aade Nitrato de plata (AgNO3) con la finalidad de disminuir la

concentracin del ion cloruro, precipitndolo como cloruro de plata (AgCl).

3. Qu se pretende comprobar en el experimento 3 enfriando y calentando

el sistema reactante?

Se pretende observar el equilibrio qumico a travs de la variacin de

temperatura. Al someter a los reactantes a bajas y altas temperaturas se
comprueba si el sistema est en equilibrio o no est.

4. Cul es la evidencia en la reaccin que demuestra un cambio en el

equilibrio?

La variacin de color.

5. Escriba los enunciados de los principios de Le Chatelier que se comprobaron

en esta prctica.

El Principio de Le Chatelier establece que, si se presenta una perturbacin

externa sobre un sistema en equilibrio, el sistema se ajustar de tal manera
que se cancele parcialmente dicha perturbacin en la medida que el
sistema alcanza una nueva posicin de equilibrio.

Segn el principio de Le Chatelier, el sistema reaccionar desplazando el

equilibrio en el sentido en que disminuya el efecto perturbador. En otras
palabras, cuando algn factor externo perturba un sistema, que se
encuentra en equilibrio; dicho equilibrio se pierde momentneamente. El
sistema comienza entonces a reaccionar qumicamente hasta que el
equilibrio se restablece. Pero, en este nuevo estado de equilibrio las
condiciones son diferentes a las condiciones en que originalmente se

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 hallaba el sistema. Se dice entonces que el efecto perturbador ha sido
causante de un desplazamiento del equilibrio, ya sea hacia la derecha o
hacia la izquierda, es decir, la reaccin directa o la inversa se ven
favorecidas.

6. La reaccin es endotrmica o exotrmica s, cuando aumentamos la

temperatura, el equilibrio se desplaza hacia la izquierda?

Para conocer la direccin en la cual se desplaza un equilibrio qumico en

relacin a variacin de temperatura, se necesita tan slo saber
necesariamente si la reaccin que nos encontramos es de tipo exotrmica
(H>0), o en cambio, endotrmica (H<0). En las reacciones exotrmicas, la
constante de equilibrio ve disminuido su valor, cuando aumenta la
temperatura, sin embargo, ocurre justo lo contrario en el caso de una
reaccin endotrmica, donde la constante de equilibrio aumenta al
incrementar tambin la temperatura.

Si la reaccin es de tipo endotrmica, al aumentar la temperatura, se

produce un desplazamiento del equilibrio hacia los productos, pues K
aumenta o crece en valor con la temperatura. Por lo contrario, cuando la
reaccin es de tipo exotrmica, un crecimiento del valor de la temperatura
provocar un desplazamiento del equilibrio en sentido inverso, pues
disminuye la constante K con la temperatura.

Entonces, si aumentamos la temperatura y el equilibrio se desplaza hacia la

izquierda la reaccin es exotrmica.

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Ilustracin 1. Significado de la constante de equilibrio
(Chang & Goldsby, 2013)

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