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VELOCIDAD MEDIA E INSTANTNEA Y

MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO


Fabin Reinozo Morales, Luis Miranda Blanco, Jaime Galindo Gmez, David Gmez Daz
Bogot-Cundinamarca.
Escuela de Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones
jackyron.reinozo3105@correo.policia.gov.co luis.miranda2210@correo.policia.gov.co
jaime.galindo4531@correo.policia.gov.co david.gomez2231@correo.policia.gov.co

Resumen- El presente informe presenta en forma concisa los


resultados obtenidos y su respectivo anlisis del laboratorio
realizado sobre velocidad media e instantnea y movimiento
uniformemente acelerado en las instalaciones del laboratorio de
fsica de la Escuela de tecnologas de la informacin y las
comunicaciones, trayendo ms a la realidad los fenmenos fsicos
los cuales se pueden observar en estos fenmenos partiendo del
crono-vibrador como herramienta fundamental de la prctica y
punto de eje para determinar las variantes de cada velocidad y
variables del movimiento a travs del tiempo.El estudio de estas
velocidades y movimiento pertenece a la Cinemtica, en la cual Un cuerpo realiza un m.r.u cuando su trayectoria es una lnea
ambos movimientos con la diferencia de que las velocidades al recta y su velocidad es constante. Esto implica que recorre
desarrollarse en el movimiento uniforme rectilneo son
constantes y hay una aceleracin igual a cero, contrario al distancias iguales en tiempos iguales.
movimiento uniformemente acelerado en cual maneja una
aceleracin constante y una velocidad ascendente.
Ecuaciones de M.R.U

I. OBJETIVO GENERAL x=vt


v=cte.
a=0
Comprobar las leyes del movimiento uniformemente
acelerado, velocidad media e instantnea.
Velocidad media
La velocidad media o velocidad promedio informa sobre la
II. OBJETIVOS ESPECFICOS
velocidad en un intervalo de tiempo dado. Es un vector que
tiene la misma direccin y sentido que el vector
Realizar de forma adecuada la medicin experimental de las desplazamiento y su mdulo se obtiene dividiendo el
magnitudes escalares y vectoriales en forma directa e indirecta desplazamiento (x) por el tiempo (t) empleado en
segn sus caractersticas. efectuarlo:

Representar a escala la velocidad media e instantnea y el


movimiento uniformemente acelerado del mvil.

Analizar y comparar la velocidad media e instantnea y


movimiento uniformemente acelerado en un mvil de forma Velocidad instantnea
terica y experimental. Es la velocidad que tiene un mvil en un instante determinado.
Entonces, permite conocer la velocidad de un mvil que se
desplaza sobre una trayectoria, cuando el lapso de tiempo es
III. MARCO TERICO infinitamente pequeo, siendo entonces el espacio recorrido
Movimiento rectilneo uniforme. tambin muy pequeo, representando un punto de la
trayectoria.
Cumple las siguientes propiedades:

La aceleracin es cero (a=0) al no cambiar la velocidad


de direccin ni variar su mdulo. Movimiento uniformemente acelerado
Por otro lado, la velocidad inicial, media e instantnea del
movimiento tienen el mismo valor en todo momento. Es aquel en el que un mvil se desplaza sobre una trayectoria
recta estando sometido a una aceleracin constante.
Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de cada libre
vertical, en el cual la aceleracin interviniente, y considerada
constante, es la que corresponde a la gravedad. Desarrollo de datos:

La posicin y la velocidad estn regidas respectivamente por


las ecuaciones 1 y 2 que vemos a continuacin, aunque en REGISTRO DE DISTANCIA RECORRIDA EN
algunos textos tambin se acepta el uso de la ecuacin 3, la cual CADA INTERVALO CON MASA DE 10 gramos
se puede deducir a partir de las dos anteriores:
INTERVALOS TIEMPO (s) DISTANCIA (m)
1 2
= . + . (1) 0 0 0
2
1 0,04 0,028
= + . (2) 2 0,08 0,054
3 0,12 0,082
2 + 2 2 (3) 4 0,16 0,112
5 0,2 0,138
IV. DESARROLLO DEL LABORATORIO 6 0,24 0,167
7 0,28 0,193
PRACTICA N 1: VELOCIDAD MEDIA Y VELOCIDAD 8 0,32 0,222
INSTANTNEA. 9 0,36 0,249
10 0,4 0,277
Montaje 11 0,44 0,305
Materiales: 12 0,48 0,334
Carro
Cinta adhesiva 13 0,52 0,359
Poleas 14 0,56 0,387
Crono vibrador 15 0,6 0,413
Fuente de alimentacin
Conexiones
Gancho
Hilo de nylon Una vez obtenida la anterior tabla de datos la grfica es la
Juego de pesas siguiente:
Metro metlico
Nuez doble
Plano
porta pesas
DISTANCIA RECORRIDA EN
Se realiza el anterior montaje teniendo muy en cuenta la gua INTERVALOS (m)
0.5
de laboratorio practica n1 teniendo las debidas precauciones
en cuanto la instalacin del crono-vibrador y no superar la 0.4
DISTANCIA (m)

masa atada al mvil superara 50 g.


0.3

0.2

0.1

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7
TIEMPO (s)

La grafica de la del tiempo con respecto a la distancia se


observa una funcin lineal ascendente, lo que nos
Se hace la respctiva demarcacin y medicin de los puntos demuestra una relacin directamente proporcional en la
obtenidos en la cinta. cual a medida que aumenta el tiempo crece la distancia.
Determinando la velocidad en cada intervalo se obtiene la PRACTICA N 2: MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE
siguiente tabla de datos: ACELERADO.

REGISTRO DE DISTANCIA RECORRIDA EN


CADA INTERVALO CON MASA DE 10 gramos
Montaje
Materiales:
VELOCIDAD Carro
INTERVALOS TIEMPO (s)
(m/s) Cinta adhesiva
Poleas
0 0 0
Crono vibrador
1 0,04 0,7 Fuente de alimentacin
Conexiones
2 0,08 0,675 Gancho
3 0,12 0,683333333 Hilo de nylon
Juego de pesas
4 0,16 0,7 Metro metlico
5 0,2 0,69 Nuez doble
Plano
6 0,24 0,695833333 porta pesas
7 0,28 0,689285714
8 0,32 0,69375
Se realiza el anterior montaje teniendo muy en cuenta la gua de
9 0,36 0,691666667
laboratorio practica n2 teniendo las debidas precauciones en
10 0,4 0,6925 cuanto la instalacin del crono-vibrador y no superar la masa
11 0,44 0,693181818 atada al mvil superara 50 g.
12 0,48 0,695833333
13 0,52 0,690384615
14 0,56 0,691071429
15 0,6 0,688333333

Una vez obtenida la anterior tabla de datos la grfica es la


siguiente:

VELOCIDAD RECORRIDA EN
INTERVALOS (m/s)
0.78
Se hace la respctiva demarcacin y medicin de los puntos
obtenidos en la cinta.
VELOCIDAD (m/s)

0.69

0.6
0 0.2 0.4 0.6 0.8
TIEMPO (s)

En la prctica uno, se observa que la velocidad depende


del tiempo y la distancia, porque la velocidad es constante
y la distancia tiende a hacer una funcin lineal ascendente,
con respecto al tiempo, y la grfica de la velocidad vs
tiempo tiende a ser una lnea paralela al eje X por ser la
aceleracin constante.
Desarrollo de datos:

MOVIMIENTO UNIORMEMENTE ACELERADO Una vez obtenida la anterior tabla de datos la grfica es la
EN CADA INTERVALO CON MASA DE 20 gramos siguiente:
INTERVALOS TIEMPO (s) DISTANCIA (m)
0 0 0
1 0,02 0,003
VELOCIDAD EN INTERVALOS (m/s)
2 0,04 0,007 0.3
3 0,06 0,012
0.25
4 0,08 0,017

VELOCIDAD (m/s)
5 0,1 0,02 0.2
6 0,12 0,028
0.15
7 0,14 0,035
8 0,16 0,041 0.1
9 0,18 0,049
0.05
10 0,2 0,057
0
Una vez obtenida la anterior tabla de datos la grfica es la 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25
siguiente: TIEMPO (s)

DISTANCIA RECORRIDA EN
En la grfica de la velocidad vs tiempo se observa que
INTERVALOS (m)
tiende a ser una funcin lineal ascendente, lo que podemos
0.06 concluir con respecto a la aceleracin y la velocidad, que
0.05 dado que la aceleracin es constante la velocidad aumenta
DISTANCIA (m)

0.04 en cada intervalo tendiendo a una lnea recta ascendente.


0.03
0.02
0.01
0 En la siguiente tabla podemos observar los datos recolectados
0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 de la aceleracin en funcin del tiempo y la aceleracin
promedio en que presenta el mvil durante todo el
TIEMPO (s)
desplazamiento:

En la grfica de la distancia vs tiempo podemos observar ACELERACI


que nos arroja una lnea con una leve parbola tendiendo TIEMPO ACELERACIO ON
INTERVALO
a ser una funcin cuadrtica, pero se acerca ms a ser una (s) N (m/s2) PROMEDIO
(m/s2)
funcin lineal ascendente, lo que nos demuestra que la
distancia tiende a no ser la misma en cada intervalo 0 0 0
aumenta un poco ms en cada intervalo.
1 0,02 7,5
2 0,04 4,375
Determinando la velocidad en cada intervalo se obtiene la 3 0,06 3,53
siguiente tabla de datos:
4 0,08 2,63625
MOVIMIENTO UNIORMEMENTE ACELERADO EN 5 0,1 2,2 2,850225
CADA INTERVALO CON MASA DE 20 gramos 6 0,12 1,94
INTERVALOS TIEMPO (s) VELOCIDAD (m/s)
7 0,14 1,785
0 0 0
1 0,02 0,15 8 0,16 1,601
2 0,04 0,175 9 0,18 1,51
3 0,06 0,2 10 0,2 1,425
4 0,08 0,2125
5 0,1 0,2
6 0,12 0,233333333
7 0,14 0,25
8 0,16 0,25625
9 0,18 0,272222222
10 0,2 0,285
V. CONCLUSIONES weebly. (sf). ccnnfisica1. Obtenido de velocidad media e
instatanea: http://ccnnfisica1.weebly.com/velocidad-
media-e-instantaacutenea.html
Realizando este laboratorio podemos decir que el
movimiento rectilneo uniforme se produce cuando la
velocidad es constante, que es "uniforme" cuando no
hay cambios en la velocidad, es decir se mueve de
una misma forma y direccin a velocidad igual o
"constante".

En el movimiento uniforme rectilneo su magnitud y


velocidad no cambia. Y la relacin que describe por
completo este movimiento , es que para cada x
(posicin) corresponde un valor de t (tiempo)
determinado.

La toma de datos experimental nos arroja cierto


margen de error a la hora de tomas directamente los
valores reales mostrados por los elementos utilizados
por la medicin, pero aun as son valores cercanos
con los cuales se puede tener una clara imagen del
comportamiento de las magnitudes en los puntos
tratados.

Se logra observar experimentalmente que la


velocidad deriva del desplazamiento y la aceleracin
de la velocidad.

La aceleracin pasa a ser el mdulo de la velocidad,


puesto que, si esta permanece constante y mayor a
cero y no disminuye su valor, la velocidad va a seguir
comportndose de forma ascendente o directamente
proporcional al aumento de distancia de lo contrario
como en el primer estudio al ser cero la velocidad
permanecer constante como lo hace en el
movimiento rectilneo uniforme.

AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a nuestra orientadora en la asignatura de
Fsica Mecnica Srta. Mnica Marcela Pea, quien con su
apoyo, motivacin y enseanza logramos realizar el presente
laboratorio denominado Velocidad media, velocidad
instantnea y movimiento uniformemente acelerado, en
donde aprendimos a identificar a cada uno de los
movimientos, su aplicacin y la interpretacin que tienen
dentro de la fsica.

VI. REFERENCIAS

Fernndez., G. C. (s.f.). fisicalab. Obtenido de


(M.R.U.),(M.R.U.A.),velocidad media e instantanea:
https://www.fisicalab.com/apartado/velocidad#conte
nidos
Ministerio de educacion de Ecuador. (sf). educacion.gob.
Obtenido de Fisica_2_BGU.pdf:
https://educacion.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2016/09/Curriculo/FISI
CA/Fisica_2_BGU.pdf