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Caros Discentes,
Bem vindos Unidade de Ensino ESTATSTICA!
Aula 01
Unidade de Ensino: 7%
11%
ESTATSTICA 26% 15%
22%
19%
1.1 FRAES
1.1.1 Definio
todo foi dividido. O nmero natural 2, representa 2 partes tomadas desse todo, ve-
ja:
1 2 3 4 5
De 5 partes tomamos 2.
1 2
1 2 3 4
Numerador
Denominador
A palavra FRAO deriva do Latim fractio, aquilo que partido
em pedaos, de frangere = quebrar, originando fractio, fractionis =
quebrado, pedao, segmento. Com o sentido de partir, dividir desde o
sculo XV.
Frao um nmero que representa uma ou mais partes iguais em
que um inteiro foi dividido.
Em http://michaelis.uol.com.br/, podemos ver: sf (baixo-lat fractio-
ne) 1 Ato de dividir ou quebrar. 2 Diviso de uma coisa em partes. 3
Parte ou partes iguais de um todo em relao a ele. 4 Mat Nmero que
exprime uma ou vrias das partes iguais em que se divide uma unidade
ou um inteiro.
Em 1494 foi publicado em Veneza uma obra de Lucas Pacioli que foi
um marco na Matemtica europeia, a Summa de Arithmetica, Geome-
tria proportioni et propornalit (coleo de conhecimentos de aritmti-
ca, geometria, proporo e proporcionalidade). Nesta famosa obra em
italiano arcaico, temos Rotto e uno o vero piu parti de uno itegro. Ou
de uma forma traduzida livremente temos: O quebrado (a frao)
uma ou mais partes de uma coisa inteira (de uma unidade).
Aula 02
1.1.2 Tipos de Fraes
Ex.: , , , etc.
Ex.: , , , , etc.
Ex.: , , , , etc.
Exemplo: , , , so equivalentes.
Fraes Equivalentes
Duas fraes so equivalentes se e somen-
te se forem iguais os produtos do numerador de uma pelo denominador da outra.
Veja o exemplo:
, logo e so equivalentes.
1.1.4 Simplificao
comum, isto , no existe nenhum nmero que possamos dividir o 3 e o 4 de tal for-
ma que nos fornea uma frao menor.
O "avos" aparece quando o denominador de uma frao maior do que dez - co-
mo 1/12 (que se l "um doze avos"). O termo tem origem em octavus (em latim,
"oitavo"), que passou a ser escrito oit'avos (a sim para representar uma frao).
Desde ento, a terminao "avo" passou a ter o uso atual. Essa variao entre pa-
lavras, com perda de letras e eventual mudana de sentido, chamada de falsa
segmentao - como ocorreu entre descendere (em latim, que significava descer)
para scendere (em italiano, com o mesmo significado). Cf em
http://revistaescola.abril.com.br/fundamental-2/se-usa-terminacao-avos-fracoes-700443.shtml.
EXERCCIOS RESOLVIDOS
a)
b)
c)
d)
e) No mais irredutvel
f)
= =
c) = d) =
e) = f) =
a) = 1/3
b) = 3/5
c) = 7/10
d) = 1/4
e) = 1/5
f) = 9/12 = 3/4
Respostas:
a) Prpria i) Imprpria
b) Prpria e decimal j) Prpria
c) Imprpria k) Prpria
d) Prpria e decimal l) Prpria
e) Imprpria m) Imprpria
f) Imprpria n) Prpria e decimal
g) Prpria
h) Prpria
a) no b) sim c) sim
d) no e) sim f) no
a) b) c)
d) e) f)