Ortografia

A ortografia se caracteriza por estabelecer padres para a forma escrita das palavras. Essa escrita est
relacionada tanto a critrios etimolgicos (ligados origem das palavras) quanto fonolgicos (ligados aos
fonemas representados). importante compreender que a ortografia fruto de uma conveno. A forma
de grafar as palavras produto de acordos ortogrficos que envolvem os diversos pases em que a lngua
portuguesa oficial. A melhor maneira de treinar a ortografia ler, escrever e consultar o dicionrio
sempre que houver dvida.

O Alfabeto

O alfabeto da lngua portuguesa formado por 26 letras. Cada letra apresenta uma forma minscula e
outra maiscula. Veja:

a A () j J (jota)
s S (esse)
b B (b) k K (c)
t T (t)
c C (c) l L (ele)
u U (u)
d D (d) m M (eme)
v V (v)
e E () n N (ene)
w W (dblio)
f F (efe) o O ()
x X (xis)
g G (g ou gu) p P (p)
y Y (psilon)
h H (ag) q Q (qu)
z Z (z)
i I (i) r R (erre)

Observao: emprega-se tambm o , que representa o fonema /s/ diante das letras: a, o, e u em
determinadas palavras.

Emprego das letras K, W e Y

Utilizam-se nos seguintes casos:

a) Em antropnimos originrios de outras lnguas e seus derivados.

Exemplos: Kant, kantismo; Darwin, darwinismo; Taylor, taylorista.

b) Em topnimos originrios de outras lnguas e seus derivados.

Exemplos: Kuwait, kuwaitiano.

c) Em siglas, smbolos, e mesmo em palavras adotadas como unidades de medida de curso internacional.

Exemplos: K (Potssio), W (West), kg (quilograma), km (quilmetro), Watt.

Emprego de X e Ch

Emprega-se o X:
 1) Aps um ditongo.

Exemplos: caixa, frouxo, peixe

Exceo: recauchutar e seus derivados

2) Aps a slaba inicial "en".

Exemplos: enxame, enxada, enxaqueca

Exceo: palavras iniciadas por "ch" que recebem o prefixo "en-"

Exemplos: encharcar (de charco), enchiqueirar (de chiqueiro), encher e seus

derivados (enchente, enchimento, preencher...)

3) Aps a slaba inicial "me-".

Exemplos: mexer, mexerica, mexicano, mexilho

Exceo: mecha

4) Em vocbulos de origem indgena ou africana e nas palavras inglesas aportuguesadas.

Exemplos: abacaxi, xavante, orix, xar, xerife, xampu

5) Nas seguintes palavras:

bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, puxar, rixa, oxal, praxe, roxo,
vexame, xadrez,xarope, xaxim, xcara, xale, xingar, etc.

Emprega-se o dgrafo Ch:

1) Nos seguintes vocbulos:

bochecha, bucha, cachimbo, chal, charque, chimarro, chuchu, chute, cochilo, debochar,
fachada, fantoche, ficha, flecha, mochila, pechincha, salsicha, tchau, etc.

Complete as Palavras com X ou CH

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Preencha as lacunas com as letras adequadas. Em seguida clique em "Checar"

para verificar as respostas.

arope urrasco cara

Ca oeira Fe adura En ada

En aqueca Rou inol ereta

Ro o afariz Fai a

Fei e ocolate Borra a

Fi a utar ave

uva ifre egar

En aguar Cai a adrez

Fa ina En ergar ale

Co a Rela ar u u
Checar

5 - PRONOME

Pronome a palavra que se usa em lugar do nome, ou a ele se refere, ou ainda, que acompanha o nome
qualificando-o de alguma forma.

Exemplos:

1. A moa era mesmo bonita. Ela morava nos meus sonhos!

[substituio do nome]

2. A moa que morava nos meus sonhos era mesmo bonita!

[referncia ao nome]

3. Essa moa morava nos meus sonhos!

[qualificao do nome]

Grande parte dos pronomes no possuem significados fixos, isto , essas palavras s adquirem
significao dentro de um contexto, o qual nos permite recuperar a referncia exata daquilo que est
sendo colocado por meio dos pronomes no ato da comunicao. Com exceo dos pronomes
interrogativos e indefinidos, os demais pronomes tm por funo principal apontar para as pessoas do
discurso ou a elas se relacionar, indicando-lhes sua situao no tempo ou no espao. Em virtude dessa
caracterstica, os pronomes apresentam uma forma especfica para cada pessoa do discurso.

Exemplos:

1. Minha carteira estava vazia quando eu fui assaltada.

[minha/eu: pronomes de 1 pessoa = aquele que fala]

2. Tua carteira estava vazia quando tu foste assaltada?

[tua/tu: pronomes de 2 pessoa = aquele a quem se fala]

3. A carteira dela estava vazia quando ela foi assaltada.

[dela/ela: pronomes de 3 pessoa = aquele de quem se fala]

Em termos morfolgicos, os pronomes so palavras variveis em gnero (masculino ou feminino) e em

nmero (singular ou plural). Assim, espera-se que a referncia atravs do pronome seja coerente em
termos de gnero e nmero (fenmeno da concordncia) com o seu objeto, mesmo quando este se
apresenta ausente no enunciado.
Exemplos:

1. [Fala-se de Roberta]
2. Ele quer participar do desfile da nossa escola neste ano.

[nossa: pronome que qualifica "escola" = concordncia adequada]

[neste: pronome que determina "ano" = concordncia adequada]

[ele: pronome que faz referncia "Roberta" = concordncia inadequada]

Existem seis tipos de pronomes: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, relativos e

interrogativos.

Exerccios sobre PRONOMES (com gabarito!)

PRONOMES

01) Assinale a alternativa gramaticalmente incorreta.

a) Seria mais econmico, para mim, vender o carro. b) Pesam srias acusaes sobre mim e ti.

c) Depois do espetculo, todos queriam falar consigo. d) Tenho certeza, porque ela falou com ns
mesmos.

e) Ainda cantas aquelas msicas? Canta-as para ns.

02) Complete as lacunas abaixo (use este, esse e aquele, bem como suas variantes):

01._______________carro que dirijo no meu.

02._______________teu fascnio que me apaixona.

03. _______cadeiras que usamos so confortveis, mas __________do Teatro Nacional so bem
melhores.

04. ______de vs l em alto-mar a tempestade, o ciclone.

05. De todos os livros que li _____aqui foi o mais complicado.

06. Paula, de quem _____ moto que o teu irmo dirige?

07. Os tipos de predicado so _______: nominal, verbal e verbo-nominal.

08. Voc, que est no Chile, poderia me dizer quantos brasileiros vivem ______ pas.

09. Sei que vou alcanar meus objetivos e __est bem prximo.

10. O que voc quis dizer com ______?

11. _________ que eles esto fazendo crime de lesa-ptria.

12. Ao observar o juiz e o bandeirinha, percebi que ______ confirmou o sinal que _____lhe fizera, e
anulou o nosso gol.
03) Assinale a alternativa cujo termo assinalado seja pronome indefinido.

a) Jamais houve qualquer manifestao de apreo ou de desdm.

b) No faas a eles o que no queres para ti.

c) Racionamento sinal de menos progresso.

d) mister que se faam bastantes exerccios.

e) No moro na fazenda porque l a vida muito montona.

04) Assinale a alternativa em que no ocorre pronome interrogativo:

a) Ainda no sei quem escreveu aquele bilhetinho. b) Aonde voc quer chegar com tanta pressa?

c) Gostaria de saber qual ser o teu prximo passo. d) Que lhe parece este programa? Fcil? Difcil?

e) Que que o senhor est fazendo?

05) Assinale a alternativa que contenha, respectivamente, um pronome pessoal do caso reto ( sujeito) e

um do caso oblquo (objeto direto):

a) Eu comecei a amar a natureza por causa deste passarinho.

b) E mais uma vez me convencia da tortura destas coisas.

c) Todos a ensinavam a respeitar a natureza.

d) Ela os ensina a fazer ninhos nas rvores.

06) Assinale a opo que completa corretamente as lacunas da frase:

As crianas, _________ enorme capacidade de criar devem ser continuamente exercitada, encontram

variados meios de escapar do mundo _____imperam as leis de objetos industrializados.

a) cuja, em que b) cujas, onde c) a cuja, para que d) cuja a, em que

07) A carta vinha endereada para ______e para _____: _____ que abri.

a) mim, ti, porisso b) mim, ti, por isso c) ti, eu, portanto d) eu, ti, por isso

08) Assinale o perodo com erro relacionado ao emprego dos pronomes relativos.

a) O livro a que me referi este. b) Ele uma pessoa de cuja honestidade ningum duvida.

c) O livro em cujos os dados nos baseamos aquele.

d) A pessoa perante a qual compareci foi muito agradvel

09) So excelentes tcnicos, _______ colaborao no podemos prescindir.

a) cuja b) de cuja c) que a d) dos quais a e) na qual

10) Em Ajeito-lhe as cobertas, o pronome lhe exerce a mesma funo que em:
a) Luz sempre lhe afugenta o sono. b) O irmo dizia-lhe para ser srio.

c) Vinha-lhe, ento, a raiva. d) Sempre lhe negavam uma resposta

11) Por favor, passe _______garrafa de Coca que est a perto de voc; ________ aqui no light; no
serve para __________ beber.

a) essa, esta, eu b) esta, esta, mim c) essa, essa, eu d) essa, esta, mim

12) Indique a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas abaixo:

1. No foi essa a pessoa ___aludi. 2. H fatos ________nunca nos esquecemos.

3 Itaipu foi uma das obras _______construo mais comprometeu o oramento nacional.

4. A concluso ____chegou no tem o menor fundamento.

5. O conferencista, _______ conhecimentos desconfivamos, foi infeliz em suas colocaes.

a) qual, de que, em cuja, a que, de cujos b) a que, de que, cuja, a que, de cujos

c) a qual, dos quais, com cuja, a qual, dos quais d) a quem, que, em cuja, qual, em cujos

13) Assinale o item em que no ocorre pronome pessoal reflexivo:

a) Os amigos olharam-se emocionados. b) A criana feriu-se com o lpis.

c) Ofereceu-se um prmio ao atleta. d) Olhou-se no espelho e assustou-se com seu ar doentio.

14) Assinale o nico item em que o uso do pronome est correto:

a) Vou consigo ao teatro hoje. b) Esta pesquisa para mim fazer?

c) Nada de srio houve entre eu e tu. d) O diretor conversou com ns dois

Respostas Sobre Pronomes

01. C 03. A 04. B 05. D 06. A 07. B 08. C 09. B 10. A 11. A 12. B 13. C 14. D 15. C

Substantivao de Palavras
Por Ana Paula de Arajo

Algumas palavras, em determinados usos, mesmo sem

serem substantivos, assumem as caractersticas desta classe. Nestes
casos dizemos que estas palavras
foram SUBSTANTIVADAS.Substantivao (ou Nominalizao),
portanto, um termo lingustico que significa a ao de utilizar como
substantivo uma outra unidade lexical ou gramatical, que usualmente
no se classifica como tal.

O processo de substantivao, em outras palavras, a mudana

de classe gramatical de um vocbulo. Apesar de as palavras
possurem determinadas caractersticas que so responsveis por
organiz-las em classes gramaticais, elas so passveis de mudanas,
como acontece com os vocbulos a seguir, por exemplo:

No

Classe original: Advrbio

O seu no inadmissvel.

No admito sua recusa.

Explicando: no primeiro exemplo, a palavra no sujeito da orao,

e vem acompanhada por um artigo e um pronome possessivo. Estas
so caractersticas fundamentais de um substantivo, portanto
dizemos que houve substantivao da palavra no. J no segundo
exemplo, o no est negando o verbo admitir, e portanto se
comporta exatamente como um advrbio, classe qual, de fato,
pertence.

Podemos dar outros exemplos nos quais acontece o mesmo processo.

Substantivao de Adjetivo
O escritor jovem. (adjetivo)
O jovem chegou. (substantivo)
O homem covarde no lutou. (adjetivo)
O covarde no lutou. (substantivo)
O profeta era sbio. (adjetivo)
O sbio falava pouco. (substantivo)

Substantivao de Verbo
 Fui jantar. (verbo)
O jantar est na mesa. (substantivo)
Quero andar mais depressa. (verbo)
O andar dele caracterstico. (substantivo)
Vamos falar francamente. (verbo)
So vrios os falares regionais. (substantivo)

Substantivao de Pronome
A Psicologia interessa-se pelo estudo do eu. (substantivo)
Eu estou perplexa com a situao. (pronome)
Esse barco o nosso. (substantivo)
Nosso barco foi roubado. (pronome)

Substantivao de Numeral
Os dois chegaram cedo. (substantivo)
Ganhei dois presentes. (numeral)
O sete nmero mgico. (substantivo)
Um gato tem mesmo sete vidas? (numeral)
J lhe dei meu dois de copas. (substantivo)
A ginasta executou dois duplos arriscados. (numeral)

Substantivao de Preposio
preciso pesar os prs e os contras. (substantivo)
Sou contra esta situao. (preposio)

Substantivao de Interjeio
Depois dos vivas, ele apareceu. (substantivo)
Viva So Joo! (interjeio)
Dois psius ouviram-se durante a prova. (substantivo)
Psiu! Faam silncio por favor! (insterjeio)
Ningum escutava meus ais. (substantivo)
Ai! Que dor de cabea! (interjeio)
33O temor do Senhor ensina a sabedoria,
e a humildade antecede a honra.
EXPLICAAO
15.33 Somente o conhecimento no torna ningum mais sbio. preciso
tambm o temor do Senhor. O mesmo vale para a honra, que necessita ser
acompanhada da humildade.

O temor do Senhor a instruo da sabedoria, e a humildade precede a honra

Pv. 15: 33.
O Livro de Provrbios pode ser considerado como um conjunto de frases e colocaes
fundadas em sabedoria. Atribudas ao rei Salomo, pela Bblia o homem mais sbio que j
existiu (sem contar Jesus), estas mximas nos trazem ensinamentos preciosos. O verso
acima faz parte deste bendito acervo de conhecimento superior e essencial.
A sabedoria, que bem diferente de inteligncia, cultura e/ou ttulos acadmicos, segundo
o verso acima adquirida pelo temor ao Senhor. Zelo, respeito e amor a Deus (Abba) nos
instruem em sabedoria, que torna nossa vida mais fcil e interessante. Faz de ns
pessoas melhores, alm de atestar nossa ligao com o Pai, vez que a fonte suprema da
sabedoria a Bblia Sagrada, escrita por homens, mas inspirada pelo Senhor (2 Timteo
3: 16).
Sabedoria jamais pode redundar em soberba ou orgulho. Com certeza o sbio se destaca
das demais pessoas, mas sua autoridade e suposta superioridade deve ser latente, se
manifestando naturalmente, sem qualquer alarde. O sbio que procura honra est
equivocado, doente de esprito. Se que o tal pode ser considerado sbio, pois, como
dito, conhecimento (com ou sem ttulos acadmicos, ou outros, tanto faz) e/ou cultura
podem ser facilmente confundidos com sabedoria.
Por isso, a humildade precede a honra. Quem procura honra para si deixa de ser humilde
e, conseqentemente, se afasta da sabedoria, da possibilidade de vir a ser sbio. No
provm da sabedoria a busca pela honra. Aquele que joga confetes e entra embaixo
nega a prpria sabedoria. A sabedoria deve exalar da pessoa, naturalmente. Da vem a
honra, advinda do prprio Deus, que Pai da Sabedoria e aprecia a humildade. Um ensino
simples, decerto, mas que com humildade e em Jesus a todos edifique.