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UNIDAD EDUCATIVA LA INMCULADA CONCEPCIN

EXAMEN DE MATEMTICAS DE SEGUNDO QUIMESTRE


- Utilice esfero para las
NOMBRE: PRIMER CURSO FECHA: preguntas de opcin
mltiple
1) Resuelva el siguiente sistema por el mtodo de SUSTITUCIN (v 2p) - Las actitudes deshonestas
y - x = -2 sern sancionadas con rebaja
(x= 3 ; y= 1) de puntos o retiro de la hoja
2 x + 3 y = 9 con cero en el aporte
- No ponerse de pie una vez
entregada la hoja

2) Sean los conjuntos A = { -1, 2, -3, 4, -5} y B = { -2, 0, 2, -4, 6, -8} y la Relacin A R B = { (x , y) /
y = x + 1 } Determine: (v 2p)
a) La representacin sagital de la Relacin

b) El grafo de R:

R ={

c) El dominio de R

domR = {

d) El recorrido de la Relacin Rec R = ?

Re cR = {

3) Una con lneas las siguientes desigualdades con su representacin en el plano cartesiano
(v 1p)
a) x 2,5 ( 2.5 ; + )

b) x 2.5 ( -; 2.5]

c) x > 2.5 ( -; 2.5)

d) x < 2.5 [ 2.5 ; + )


4) Resuelve las siguientes ecuaciones cuadrticas incompletas (v 2p)
a) 4 x 2 - 9 = 135

b) 5x2 + 4 = 2 x + 4

5) Resuelva la siguiente ecuacin cuadrtica por el mtodo de completar el trinomio


cuadrado perfecto (v 1p)
2 x 2 - 3x - 2 = 0

1) Encuentra la solucin del siguiente sistema de inecuaciones y encierre la respuesta correcta: (2p)

4 x - 3 2 x + 7

-3 x > x + 8

a) ( -; -2 ) U ( 5; +) b) ( -; -2 ) c) ( -2; 5 ) d) [ 5; +)

Elaborado por: ................................ Revisado por: ................................ Revisado por: ................................


Nombre: Germn Santilln Comisin Pedaggica Nombre: Miss Roco Vargas
Cargo: Profesor Presidenta: Lcda. Nancy Carceln Cargo: Rectora
Fecha: Fecha: Fecha:
UNIDAD EDUCATIVA LA INMCULADA CONCEPCIN
EXAMEN DE MATEMTICAS DE PRIMER QUIMESTRE
- Utilice esfero para las
NOMBRE: PRIMER CURSO FECHA: preguntas de opcin
mltiple
1) Resuelva el siguiente sistema por el mtodo de IGUALACIN (v 2p) - Las actitudes deshonestas
2 y - x = 8 sern sancionadas con rebaja
de puntos o retiro de la hoja
(x= -2 ; y= 3)
2 x + y = -1
con cero en el aporte
- No ponerse de pie una vez
entregad la hoja

2) Sean los conjuntos A = { 2, -2, -3, 4, -5,6} y B = { -1, -2, -3, -4,5,6} y la Relacin A R B = { (x , y)
/ y = x - 1 } Determine: (v 2p)
a) La representacin sagital de la Relacin

b) El grafo de R:

R ={

c) El dominio de R

domR = {

d) El recorrido de la Relacin Rec R = ?

Re cR = {

3) Una con lneas las siguientes desigualdades con su representacin en el plano cartesiano
(v 1p)
- +
a) x -2
-2 0
- +
b) x>2
-2 0
- +
c) x 2
-2 0
- +
d) x < -2
-2 0
4) Para el siguiente par de puntos encuentre la ecuacin de la recta (V 1P)
(-3 ; 1) y (-2 ; -1)

y1 - y2
P1) m=
x1 - x2

P2) y - y1 = m( x - x1 )

5) Resuelva la siguiente inecuacin, represntela en la recta real y como un intervalo (v 2p)


x+2 5 1
- ( 2 - x)
4 12 3

6) Resuelva el siguiente sistema por el mtodo de REDUCCIN y encierre la respuesta


correcta (v 2p)
2 4
x - y = 0


2 + 3 = -8

y x

a) (-2 ; -4) b) (-4 ; 2) c) (-4; -2) d) (4 ; -2)

Elaborado por: ................................ Revisado por: ................................ Revisado por: ................................


Nombre: Germn Santilln Comisin Pedaggica Nombre: Miss Roco Vargas
Cargo: Profesor Presidenta: Lcda. Nancy Carceln Cargo: Rectora
Fecha: Fecha: Fecha: