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INSTITUTO FEDERAL DE
EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA
PAR
Campus Belm
Belm do Par - PA
2011
Presidncia da Repblica Federativa do Brasil
Ministrio da Educao
Reviso Tcnica
Valdir Blico Arajo/CTISM
Ilustrao
Ricardo Antunes Machado/CTISM
Diagramao
Gustavo Schwendler/CTISM
Leandro Felipe Aguilar Freitas/CTISM
Mara Rodrigues/CTISM
Muren Fernandes Massia/CTISM
Prezado estudante,
Bem-vindo ao e-Tec Brasil!
Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica
Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro de
2007, com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico,
na modalidade a distncia. O programa resultado de uma parceria do
Ministrio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distncia
(SEED) e de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e
escolas tcnicas estaduais e federais.
A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande
diversidade regional e cultural, longe de distanciar, aproxima as pessoas ao
garantir acesso educao de qualidade e ao promover o fortalecimento
da formao de jovens moradores de regies distantes dos grandes centros
geogrfica e ou economicamente.
O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de
ensino e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a con-
cluir o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas de
ensino, e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo integran-
tes das redes pblicas municipais e estaduais.
O Ministrio da Educao, as instituies pblicas de ensino tcnico, seus
servidores tcnicos e professores acreditam que uma educao profissional
qualificada integradora do ensino mdio e da educao tcnica, capaz
de promover o cidado com capacidades para produzir, mas tambm com
autonomia diante das diferentes dimenses da realidade: cultural, social,
familiar, esportiva, poltica e tica.
Ns acreditamos em voc!
Desejamos sucesso na sua formao profissional!
Ministrio da Educao
Janeiro de 2010
Nosso contato
etecbrasil@mec.gov.br
3 e-Tec Brasil
Indicao de cones
5 e-Tec Brasil
e-Tec Brasil 6 Tecnologia da Informtica
Sumrio
Palavra do professor-autor 9
Apresentao da disciplina 11
Projeto instrucional 13
7 e-Tec Brasil
4.6 Reaes que ocorrem no conversor 65
4.7 Importncia da escria 66
4.8 Tratamento do gs obtido no conversor 68
Referncias 109
e-Tec Brasil
Palavra do professor-autor
Prezado(a) estudante:
9 e-Tec Brasil
Apresentao da disciplina
Outra previso ser a utilizao de energia solar captada por satlites que
efetuar a dissociao da gua, para a obteno de H2, para ser empregado
na reduo direta do minrio.
11 e-Tec Brasil
siderurgia mundial, a escassez de capital, a falta de polticas governamentais
ou o conservadorismo do setor, sejam as razes.
e-Tec Brasil 12
Palavra instrucional
Projeto do professor-autor
CARGA
OBJETIVOS DE
AULA MATERIAIS HORRIA
APRENDIZAGEM
(horas)
Conhecer a origem da siderurgia.
Identificar as matrias-primas e produtos
Aulas on-line em ambiente
obtidos nos processos siderrgicos.
virtual.
1. Introduo Conhecer as operaes de sinterizao e
Provocar o interesse e a 10
siderurgia pelotizao do minrio de ferro.
interao dos alunos na
Identificar os equipamentos utilizados
busca dos conhecimentos.
na sinterizao e pelotizao do minrio
de ferro.
Identificar as matrias-primas e produtos
obtidos nos altos fornos.
Conhecer as vrias partes que compem
o alto-forno.
Aulas on-line em ambiente
Analisar as reaes que ocorrem no
virtual.
2. Obteno do alto-forno.
Provocar o interesse e a 15
ferro-gusa Adquirir conhecimentos dos processos
interao dos alunos na
tecnolgicos de reduo indireta do
busca dos conhecimentos.
minrio de ferro e saber da importncia
em tratar os gases e a lama obtida no
alto-forno, visando reconhecer a melhoria
de qualidade ao meio ambiente.
Analisar as alternativas da reduo do
minrio de ferro.
Conhecer o processo Midrex para Aulas on-line em ambiente
obteno do ferro-esponja. virtual.
3. Obteno do
Estudar as vrias etapas na fabricao do Provocar o interesse e a 05
ferro-esponja
ferro-esponja. interao dos alunos na
Transformar o gs natural em redutor. busca dos conhecimentos.
Analisar as vantagens do processo de
reduo direta em comparao indireta.
13 e-Tec Brasil
CARGA
OBJETIVOS DE
AULA MATERIAIS HORRIA
APRENDIZAGEM
(horas)
Conhecer o conversor LD e suas vanta-
gens em relao a outros processos.
Identificar as etapas da fabricao do
ao pelo processo LD. Aulas on-line em ambiente
Analisar as reaes de oxidao das virtual.
4. Obteno do ao
impurezas que ocorrem dentro do Provocar o interesse e a 10
pelo processo LD
conversor. interao dos alunos na
Classificar os aos quanto ao teor de busca dos conhecimentos.
oxignio e sua aplicao.
Reconhecer a importncia do tratamento
do gs gerado no conversor.
Conhecer o processo de fabricao de
ao em forno eltrico.
Identificar os vrios tipos de fornos
Aulas on-line em ambiente
eltricos.
5. Obteno de virtual.
Analisar o refino oxidante e redutor na
aos atravs do Provocar o interesse e a 10
transformao da sucata em ao.
forno eltrico interao dos alunos na
Conhecer a importncia da desoxidao
busca dos conhecimentos.
e dessulfurao do ao.
Conhecer as operaes que ocorrem no
forno panela e suas vantagens.
Identificar o lingotamento esttico e
contnuo.
Identificar os defeitos observados nos
6. Lingotamento Aulas on-line em ambiente
lingotes.
esttico, contnuo, virtual.
Conhecer as vantagens e desvantagens
classificao e Provocar o interesse e a 10
do lingotamento contnuo em relao
nomenclatura dos interao dos alunos na
ao esttico.
aos busca dos conhecimentos.
Classificar os aos quanto ao teor de
carbono e conhecer sua aplicao.
Classificar os aos atravs de normas.
e-Tec Brasil 14
Aula 1 Introduo siderurgia
Objetivos
Seria, obviamente, impossvel fazer uma lista completa de tudo aquilo em que
se usa ao, uma vez que podemos encontr-lo em todo tipo de projeto. O ao
a base para um nmero infinito de produtos desenvolvidos pela indstria.
combustvel carbonoso
Dentre as diversas matrias-primas necessrias produo do ao, a mais Possui alto teor de carbono.
Ex: carvo vegetal, coque
importante o minrio de ferro, tanto em quantidade, quanto em custo. metalrgico.
Os principais constituintes dos refratrios so: SiO2, Al2O3, MgO, CaO, todos
os xidos so infusveis nas temperaturas comuns na metalurgia, porm
tornam-se mais ou menos ativos quando juntos uns com outros.
coke rate
Consumo de coque/tonelada Um bom sinter deve ter mais de 60% de ferro, o mnimo de enxofre e fs-
de ferro-gusa.
foro, boa resistncia mecnica. Deve resistir a temperaturas elevadas e aos
esforos no interior do forno sem amolecer.
1.4 Pelotizao
um processo de aglomerao na forma esfrica denominadas pelotas,
obtidas pelo rolamento (em tambores, cones ou discos) das partculas fina-
mente modas e umedecidas e depois submetidas queima, temperatura
entre 1250C 1320C, quando ento a pelota consolidada pelo intercres-
cimento dos gros e reforada pela fase escria, resultante das impurezas do
minrio e dos aglomerantes eventualmente adicionados (bentonita ou cal)
como mostra o fluxograma da Figura 1.5.
Endurecimento da pelota.
O tamanho das partculas vai de 180 mesh a 85% menor que 325 mesh
como mostra a Figura 1.6.
1.4.2 Aglomerantes
Devem desempenhar trs funes:
Resumo
Os estudos dessa aula mostraram que o ferro um dos metais mais comuns
na crosta terrestre e que o ao a base para um nmero infinito de pro-
dutos desenvolvidos pela indstria; que o ferro extrado de jazida, que
passa depois pelo processo de sinterizao e pelotizao antes de ser pro-
Atividades de aprendizagem
1. Coloque (V) nas verdadeiras e (F) nas falsas:
(__) Os finos de minrio so utilizados nos altos fornos apenas como pelotas.
b) A escria bsica em contato com refratrio bsico ataca mais que a esc-
ria cida em contato com o mesmo refratrio bsico.
6. Quais as caractersticas que o sinter deve apresentar para que seja consi-
derado de boa qualidade?
Objetivos
2.1 Obteno
Ferro-gusa o produto da reduo do minrio de ferro em alto-forno que
contm elevado teor de carbono, devido ao contato prximo com o coque ou
carvo vegetal os quais atuam como combustvel e redutor simultaneamente.
2.2 Alto-forno
um aparelho metalrgico destinado fuso redutora do minrio de ferro. De
funcionamento contnuo e constitudo de um recinto nico. Caracteriza-se
pelo fato de que, em funcionamento, fica em contato com a carga e os
gases, produzindo grandes reaes entre eles.
Um alto-forno
Uma boa marcha do forno, isto , alta produo com baixo consumo de
combustvel s conseguida quando os gases ascendentes so aproveitados
ao mximo, ou seja, quando deixam o alto-forno com o teor de CO2 o mais
alto e a temperatura a mais baixa possvel.
A cal reage com parte da ganga e pequena parte dos xidos de ferro e
mangans no reduzidos para comear a formar a escria; o ferro reduzido
absorve carbono, baixando seu ponto de fuso. Ambos gotejam pelos inters-
Formaes de casces.
Uma das propriedades mais importantes de uma escria a sua fluidez. Uma
escria viscosa, muito espessa, dificulta a operao do alto-forno, agarra-se
fluidez
Capacidade de escoar. ao revestimento, escorre lentamente e pode, eventualmente, colar-se ao
escria viscosa
coque na rampa, dificultando a normal distribuio da corrente gasosa.
Difcil de sair do forno.
A viscosidade da escria depende de sua composio e da temperatura.
Com estudos desenvolvidos durante muitos anos, conseguiu-se verificar que
a viscosidade da escria de alto-forno, depende da relao entre o teor de
CaO + MgO e a soma SiO2 + Al2O3.
Quando for maior que 1 bsica e quando menor que 1 cida. Nos altos
fornos coque a escria bsica e o seu volume de mais ou menos 320kg/t
de gusa.
O gs, para ser utilizado, passa por um processo de limpeza das poeiras que
contm. levado pelo tubo de descida ao coletor de poeira, entra pela parte
superior num tubo cnico cujo dimetro vai se alargando progressivamente.
Para uma remoo mais completa, necessrio utilizar a via mida, fazendo
com que as partculas menores tornem-se mais pesadas, o que permite a sua
separao.
Atividades de aprendizagem
1. Indique a alternativa INCORRETA.
Esto corretas:
d) Escria bsica em contato com refratrio bsico ataca mais que a escria
cida em contato com o mesmo refratrio bsico.
Esto corretas:
a) Somente I e V.
b) Somente I e IV.
d) Somente III e V.
Objetivos
Resumo
Nessa aula apresentaram-se conhecimentos sobre a elaborao do
ferro-esponja pelo processo Midrex, a partir das matrias primas disponveis
at a obteno dos produtos. Conheceram-se as reaes quimicas que ocor-
rem no interior do forno, na reduo das pelotas e na reforma do gs natural
em gs redutor para ser utilizado no forno Midrex.
Atividades de aprendizagem
1. Assinale a alternativa INCORRETA:
I Eliminar a coqueria.
Est(ao) correta(s):
a) Somente I.
b) Somente IV e V.
c) Somente IV.
d) Somente I, IV e V.
Objetivos
lingotes
Nessa unidade da fbrica, a matria prima transformada em ao atravs de uma massa de metal, que
aps ter sido aquecida a uma
um processo metalrgico que envolve calor. temperatura superior ao seu
ponto de fuso vertida num
molde, tomando uma forma
Ao toda liga ferro-carbono com teor de carbono, variando de 0,008 a que torna mais fcil o seu
2,0%, malevel e que apresenta em sua composio qumica elementos manuseamento, geralmente
uma barra ou um bloco.
como o silcio, mangans, fsforo e enxofre, resultante do processo de fabri-
cao e em porcentagens pequenas.
d) Vazamento do ao.
e) Vazamento da escria.
Vazamento 5,5
Como o enxofre tem maior afinidade com o mangans do que com o ferro,
na soluo slida dos dois sulfetos haver predominncia do de mangans,
sempre que a percentagem deste seja suficientemente alta. O contrrio se
dar se o teor de mangans for baixo ou insuficiente.
O gusa lquido deve ser transportado para aciaria com o mnimo de perdas
de calor. Este transporte realizado pelo carro torpedo que possibilita a
dessulfurao em instalao prpria, atravs da injeo de CaC2 e gs inerte
submergido por uma lana como mostra a Figura 4.5.
As dimenses da sucata devem ser tais que permitam a sua completa fuso
durante o tempo de sopro e, portanto, a sucata pesada de retorno (lingotes
sucatados, lingotes curtos, sucatas de placas) deve ser previamente preparada.
4.4.3 Cal
Na fabricao de aos pelo processo LD, a caracterstica essencial das rea-
es de refino a oxidao parcial do carbono, mangans, silcio, fsforo,
enxofre e outros elementos residuais de carga metlica.
Por outro lado, deseja-se que a dissoluo da cal seja a mais rpida possvel,
de maneira a manter a trajetria de composio da escria em condies de
alta basicidade a maior parte do tempo. Por isso, a cal deve ser acionada no
incio do sopro do oxignio.
4.4.4 Fundente
A funo mais importante do fundente o abaixamento do ponto de fuso
da escria; outra funo importante a sua influncia sobre a viscosidade
da escria. A diminuio dessa viscosidade facilita a impregnao da cal pela
escria e dificulta a formao da camada composta de silicato.
4.4.6 Oxignio
O processo LD utiliza oxignio de elevada pureza, a fim de manter os teores de
nitrognio do ao dentro dos limites exigidos para a boa qualidade do produto.
O valor mnimo aconselhvel de 99% de O2, sendo ideais valores na faixa
de 99,7 a 99,8% com restante constitudo de argnio e cerca de 50 ppm de
nitrognio.
4.4.8 Refratrios
A carcaa de ao do conversor LD revestida com uma camada de tijolos
refratrios base de magnsio.
4.6.2 Fsforo
O teor de fsforo no metal mostra pouca variao at que as reaes do
silcio e do mangans tenham-se completado. Comea ento uma rpida
tendncia de queda, reduzindo-se a um nvel em que permanece at o final
de sopro.
A remoo do fsforo favorecida por uma escria fluida, reativa com alta
basicidade e alta concentrao de FeO.
4.6.4 Enxofre
A remoo do enxofre favorecida pelas mesmas condies necessrias
eliminao do fsforo. Entretanto, de difcil previso. Ele requer um excesso
de cal alm da quantidade necessria para controlar a basicidade da escria.
Essa condio ocorre prximo ao meio do sopro e atinge o ponto timo
prxima ao seu final, quando o mximo de cal est em soluo. O enxofre,
presente no metal como sulfeto de ferro (FeS), reage com a cal para formar
sulfeto de clcio que facilmente dissolvido pela escria bsica.
composta basicamente de xidos, tais como: CaO, SiO2, FeO, MnO, MgO,
Al2O3, e de outros constituintes que no so xidos.
Escria redutora aquela que tem escassez de oxignio. Esta escria tem
a caracterstica de tirar oxignio (desoxidar) dos xidos que se encontram em
contato com ela atravs de uma reao qumica de desoxidao, pois rica em
composto que tem afinidade com o oxignio.
Essa escria bsica, pois o resultado dessa diviso maior que 1. Observe
que quanto mais CaO na escria, a tendncia que ela seja mais bsica.
A fluidez da escria muito importante, pois quanto mais fluida ela for,
melhor ela reagir com o metal. Essa caracterstica da escria pode ser obtida
por adio de certas substncias como a fluorita, e tambm pelo aumento de
temperatura do sistema meta/escria.
necessrio que uma escria bsica seja formada o mais cedo possvel para
proteger o revestimento do conversor e promover um rpido refino da corrida.
Resumo
Nessa aula apresentaram-se a importncia da descoberta do processo de
oxidao para a fabricao do ao, os elementos mais comuns na sua com-
posio e o que a presena de cada um deles significa para sua resistncia
mecnica. Analisaram-se as reaes qumicas que ocorrem no interior do
conversor durante a oxidao das impurezas. Evidenciou-se que para pro-
duzir ao uma grande quantidade de gs obtida no processo, e que este
precisa ser tratado para evitar a poluio atmosfrica.
b) De sua temperatura.
c) Da qualidade da sucata.
c) Sucata de ao.
d) Cal dolomtica.
5. Correlacionar:
A sequncia correta :
a) 4, 2, 5, 3, 1
b) 5, 2, 4, 1, 3
c) 2, 5, 4, 3, 1
d) 5, 2, 4, 3, 1
a) cal.
b) fluorita.
c) calcrio.
d) minrio de ferro.
Esto corretas:
a) Somente I e IV.
b) Somente II e III.
c) Somente I e V.
a) Bsica.
b) Neutra.
c) cida
Objetivos
Em 1888, Paul Hroult obteve uma patente com o forno eltrico a arco. Pela
possibilidade de controlar a temperatura do banho e as condies de oxida-
o e de reduo da escria, bem cedo se reconheceram as vantagens do ao
atravs desse processo que contribui hoje com 30% da produo mundial.
Nesse forno a transformao de energia trmica feita pelo arco voltaico tri-
fsico. A corrente eltrica alternada passa por transformadores que baixam
a voltagem para nveis de 80 a 250 V normalmente usados e levada aos
eletrodos de grafite, por meio de terminais flexveis de cobre.
No forno eltrico a arco direto,o arco voltaico entre as pontas dos eletrodos
e a carga, bem como os numerosos arcos secundrios nos pontos de con-
tato dos pedaos de sucata, esto continuamente sujeitos a fortes variaes,
devido fuso dos materiais. Desde o curto circuito entre dois eletrodos
atravs de um pedao de metal, at a extino completa do arco, h uma
contnua variao, que se faz sentir em bruscas oscilaes de carga na rede
de distribuio de energia.
Fuso da carga.
Refino oxidante.
Refino redutor.
Vazamento.
Na parte mais baixa do cesto dever ficar a sucata leve, a fim de amortecer
a queda dos pedaos maiores, protegendo a soleira. A seguir, peas grandes
e depois novamente sucata leve para facilitar a abertura do arco voltaico, e
ao ser atravessada rapidamente pelos eletrodos, protege a abbada (e reduz
a emisso de rudos) a sucata mais pesada dever ficar diretamente debaixo
dos eletrodos para fundir mais rapidamente e evitar que, durante a fuso,
caia sobre os eletrodos partindo-os. O desenho esquemtico da Figura 5.2
mostra como deve ser a distribuio da carga no cesto de carga fria.
Temperatura do banho.
Fluidez da escria.
Basicidade da escria.
A desoxidao do metal.
A eliminao do enxofre.
Acerto de temperatura.
b) Desoxidao da escria
A escria oxidante se caracteriza, principalmente pela presena de muito
FeO e de outros xidos. A formao de CaC2 pela adio de carburante
o primeiro passo para a reduo desses xidos. A desoxidao da escria
pode ser completada pela adio de outros desoxidantes como o alumnio
e o silcio.
5.3.4.2 Dessulfurao do ao
O enxofre um elemento extremamente nocivo no ao, agindo em parti-
cular, sobre a propriedade de transformao mecnica do metal (laminao,
forjamento). Um ao com teor de enxofre muito elevado afetado de fragi-
lidade a quente e no pode ser laminado ou forjado sem trincar.
5.3.5 Vazamento
Durante o vazamento do forno interessante realizar um jato bem com-
pacto, sem disperses, para que a superfcie de contato com a atmosfera
seja mnima relativamente ao metal que se escoa.
5.5.1 O equipamento
O forno panela basicamente composto pelas seguintes partes:
Abbada refrigerada.
Trole de movimentao.
Outros acessrios.
A remoo da escria deve ser feita com bastante cuidado, pois em grande
parte, depende dela o xito da desfosforao.
5.5.9 Rinsagem
Durante o processo de tratamento do metal no forno panela, feito um
borbulhamento de gs inerte (gs que no reage com o metal) pelo fundo
da panela, atravs de um plug. Essa operao chamada de rinsagem e tem
por objetivo proporcionar os seguintes efeitos no metal:
Se o processo no forno eltrico ocorrer como se espera, este teor deve estar
ligeiramente inferior a composio desejada.
Resumo
Nesta aula apresentou-se o processo de fabricao de ao atravs do forno
eltrico. Analisaram-se as reaes qumicas de oxidao e reduo que ocor-
rem durante a transformao da sucata em ao, e a importncia da desoxi-
dao e dessulfurao do metal, as operaes que ocorrem no forno panela
e suas vantagens.
Atividades de aprendizagem
1. Durante o processo de tratamento do ao no forno panela, feito a
injeo de gs inerte pelo fundo da panela por um plug (rinsagem). Essa
operao tem por objetivo:
a) pouco
b) bastante
c) absolutamente nada
d) escassez de
d) Escria bsica em contato com refratrio bsico ataca menos que a esc-
ria cida em contato com o mesmo refratrio bsico.
a) fuso.
b) refino oxidante.
c) refino redutor.
d) vazamento.
a) Somente I, III e V.
b) Somente I, IV e V.
d) Somente II, IV e V.
Objetivos
Aula 6 - Lingotamento esttico, contnuo, classificao e nomeclatura dos aos 97 e-Tec Brasil
Figura 6.1: Lingotamento indireto e direto dos aos
Fonte: Arajo, 2007
Ausncia de borrifos.
Aula 6 - Lingotamento esttico, contnuo, classificao e nomeclatura dos aos 99 e-Tec Brasil
Trincas elas se produzem entre 1200C a 1300C, quando a ductili-
dade fraca. So formadas devido ao resfriamento, quando a delgada
camada solidificada que j se destacou da parede da lingoteira no
suficientemente resistente presso do ao ainda lquido e forada
contra as paredes da lingoteira.
Aula 6 - Lingotamento esttico, contnuo, classificao e nomeclatura dos aos 101 e-Tec Brasil
Vantagens do lingotamento contnuo:
forno-poo
Forno de reaquecimento Melhoria da qualidade interna do ao, resultante de uma solidificao
dos lingotes.
mas rpida.
Aula 6 - Lingotamento esttico, contnuo, classificao e nomeclatura dos aos 103 e-Tec Brasil
na lingoteira de cobre. O comprimento desta e a velocidade de lingotamento
so escolhidos de tal modo, que a espessura da casca solidificada, ao deixar
o molde, seja capaz de resistir s presses do metal ainda lquido. Para evitar
a colagem da pele ao molde, ele submetido a um movimento oscilatrio e
um lubrificante injetado na parte superior das paredes.
Ao deixar o molde, a barra consiste numa casca slida e num ncleo fludo.
A zona de resfriamento secundrio tem de 3 a 12 m de comprimento, con-
forme a seo produzida. Sua funo solidificar completamente a pea,
sem haver tenses ou deformaes excessivas. A barra guiada por uma
srie de rolos de apoio que suportam a parte solidificada e evitam distor-
es ou inchamento. Chuveiros de gua, instalados entre os rolos, permitem
orientar e controlar o seu resfriamento.
Os aos comuns podem ser classificados quanto ao seu teor de carbono em:
Exemplo
Ao 18-8 um ao inoxidvel austentico que contm 18% de Cr e 8%
de Ni.
As chaves so as seguintes:
a) ao carbono 1XXX
Aula 6 - Lingotamento esttico, contnuo, classificao e nomeclatura dos aos 105 e-Tec Brasil
SAE 11XX aos carbonos no comuns
Exemplo
SAE 1020 aos carbono comum com 0,20% de carbono.
A classificao dos aos nas categorias CA25, CA50 e CA60 feita atravs
de suas caractersticas mecnicas obtidas no ensaio de trao.
Atividades de aprendizagem
1. Assinale a alternativa em que o lingotamento contnuo no utiliza a se-
guinte operao:
Aula 6 - Lingotamento esttico, contnuo, classificao e nomeclatura dos aos 107 e-Tec Brasil
3. A respeito do ao mdio carbono, podemos afirmar que
GARCIA, Amauri; SPIM, Jaime A; SANTOS, Carlos Alexandre; CHEUNG, No. Lingota-
mento Contnuo dos Aos. Editora ABM, 2006. 299 p.
SILVA, Andr Luiz da Costa. Aos e Ligas Especiais. Eletrometal Metais especiais.